¿Hay algún programa creativo para los maestros de jardín de infantes el día de Año Nuevo?
1. Cantar:
Cantar puede animar el ambiente de toda la reunión anual. Cuando no puedas deshacerte del aburrimiento y la angustia, siempre que cantes en voz alta durante un corto período de tiempo, te sentirás mucho más relajado, porque tendrás que concentrarte al cantar, y todo tipo de depresión se olvidará por completo. Te sumergirás en la hermosa concepción artística de la canción y disfrutarás plenamente de la belleza artística que aporta la música, deshaciéndote así de las limitaciones psicológicas y dejando al público relajado y feliz.
2. Danza:
La realización del programa de danza podrá hacer que los participantes del encuentro anual se sientan felices y relajados, practicarán fuerza, agilidad, flexibilidad, coordinación, etc. en el aprendizaje de la danza. Aspectos de la aptitud física. Después de la práctica, podrás mejorar tu condición física en todos los aspectos. Los niños en desarrollo suelen tener pechos grandes, espalda encorvada y hombros caídos debido a la timidez y otros factores. Después de la práctica de baile, sus posturas pueden cambiar y volverse altas y elegantes.
3. Sketch:
Los requisitos básicos para los programas de sketch son un lenguaje claro, forma natural, la capacidad de comprender y expresar completamente las características de personalidad y del lenguaje de cada personaje, y la Lo más representativo Es un sketch cómico. La cercanía a la vida, ángulos novedosos, un lenguaje conciso y un gran atractivo son los requisitos básicos para la creación de bocetos. Sólo las obras cercanas a la vida son populares y fácilmente aceptadas por las masas. Los ejemplos típicos, tomados de la vida real, superiores a la vida real y moderadamente exagerados, son esenciales para lograr bocetos exitosos.
4. Magia:
Los espectáculos de magia son muy atractivos. Las actuaciones de magia incluyen magia en vídeo, magia de primeros planos, magia callejera, magia escénica, etc. Usar trucos y accesorios para lograr efectos aparentemente incomprensibles y completos es una técnica llamada magia y luego realizarla. La interpretación se refiere al uso de habilidades o experiencia por parte de un artista para transmitir eventos específicos o imágenes no específicas con fines artísticos o de entretenimiento.
5. Crosstalk:
La fiesta anual es inseparable de la risa. Los programas de conversación cruzada únicos e interesantes pueden mejorar la atmósfera de toda la reunión anual. Puedes crear tu propia conversación cruzada o puedes buscar guiones interesantes en línea para ensayar.
El actor de diafonía no actúa principalmente como narrador como los narradores y otros artistas populares; a diferencia de un actor de teatro, no actúa como un personaje de la obra, sino como un interlocutor. El lenguaje utilizado por los actores de diafonía no es un lenguaje narrativo, sino un lenguaje conversacional.
Preocupaciones relacionadas con el desempeño de los programas de Año Nuevo del jardín de infantes;
Los maestros deben hacer planes antes de organizar las actividades de juego de los niños. De esta manera, los juegos infantiles se pueden realizar paso a paso y con un propósito, y la función educativa del juego se puede utilizar para reducir la ceguera de la orientación. Cuando los maestros guían los juegos de los niños, primero deben observarlos, utilizar métodos de observación para comprender los juegos de los niños y brindar una orientación adecuada para evitar una guía ciega.
En segundo lugar, diseñar un estricto plan de observación. Los docentes deben diseñar planes de observación basados en el propósito de la observación. Finalmente, se debe prestar atención a la objetividad y verdadera ejecución de las observaciones y registros. La observación y el registro de los maestros del lenguaje conductual de los niños en los juegos pueden ayudar a los maestros a comprender el estado mental de los niños y el nivel de juego a partir de sus comportamientos explícitos, y ayudar a los maestros a guiar mejor los juegos de los niños.
Sin embargo, la observación de los juegos infantiles no puede ser ciega y darse por sentado, y se debe formular un propósito claro de observación. El contenido del juego es rico y colorido. Los profesores deben elegir un determinado ángulo de observación para observar los juegos de los niños y proporcionar una base para una mayor orientación.