¿Qué significa educación temprana?
¿Qué significa educación infantil? De hecho, la educación temprana puede comenzar desde el embarazo. La educación temprana ayuda a los bebés a alcanzar todos los hitos del desarrollo. La educación temprana es muy necesaria e importante para los bebés. ¿Qué significa entonces la educación temprana?
¿Qué significa educación infantil? 1 La educación de la primera infancia es impartida por adultos a bebés y niños pequeños.
Mucha gente piensa que la educación temprana se refiere a la educación preescolar, pero ésta no es una explicación más científica. De hecho, se refiere a antes de que los niños ingresen a la escuela primaria para aprender conocimientos.
Según el período sensible del niño, combinado con las necesidades psicológicas de crecimiento y diversas características del niño, desarrolle el potencial del niño para mejorar la concentración, la imaginación, la memoria, la expresión del lenguaje y otras habilidades integrales del niño, y la educación espiritual. y desarrollo del personaje.
Ésta es la educación iluminadora de la vida y tiene un significado fundamental. De 0 a 7 años es el período de crecimiento del desarrollo cerebral de los niños. Si podemos enriquecer la vida de los niños en este momento y brindarles una educación correcta de acuerdo con las características de su edad, podemos acelerar su desarrollo intelectual y sentar las bases para la formación de buenos hábitos de comportamiento y cualidades de personalidad.
Además, la educación infantil también puede verse desde las cuatro vertientes: física, intelectual, moral y estética.
Deportes: cultive los buenos hábitos de vida y las habilidades de vida independiente de los niños, y desarrolle los movimientos básicos de los niños, como caminar, correr, saltar, escalar y escalar.
Educación intelectual: En la educación intelectual temprana, no es importante impartir conocimientos científicos avanzados, sino desarrollar la inteligencia de los niños, es decir, desarrollar la atención, la observación, la memoria, el pensamiento, la imaginación y la expresión oral de los niños. habilidades.
Educación moral: se refiere a la educación moral de los niños. Hay tres factores en la formación del carácter humano: conocimiento del carácter, emoción y comportamiento.
Educación estética: se refiere a la educación estética de los niños. Hay muchos fenómenos naturales y sociales en la vida que pueden hacer que las personas se sientan hermosas, y algunas formas de arte son el resultado del refinamiento y la sublimación de estos hermosos contenidos.
Así que la verdadera educación temprana consiste en cultivar habilidades integrales en todos los aspectos, así como la educación espiritual y el desarrollo del carácter. Los padres deberían considerar más este aspecto al comprender las instituciones educativas.
¿Qué significa educación infantil? 2. Educación desde el nacimiento hasta la edad preescolar.
La educación infantil (también conocida como educación preescolar) se refiere a la educación, las actividades organizadas y el impacto en el feto antes de que los niños ingresen a la educación primaria (escuela primaria).
La educación infantil (también conocida como educación preescolar) se refiere a la educación, las actividades organizadas y el impacto en el feto antes de que los niños ingresen a la educación primaria (escuela primaria).
Incluida la educación temprana en la familia y la educación en instituciones de educación temprana (guarderías, jardines de infancia), entre las cuales la educación familiar tiene el mayor impacto en los niños para ejercitar su condición física, inteligencia, habilidades psicológicas, etc., y mejorar su sentido de seguridad, fuerza de voluntad, sentido de propósito, etc.
La importancia de la educación temprana
La primera infancia es un período crítico para el desarrollo de la inteligencia de vida. La educación temprana puede mejorar los resultados del aprendizaje.
La mejor edad para que los niños aprendan el lenguaje hablado es entre los 2 y 3 años; el aprendizaje de una lengua extranjera no debe ser posterior a los 4 o 5 años, porque en este momento los niños no se confundirán con los suyos. lenguaje; 5-5 años y medio es la mejor edad para dominar el concepto de números;
Seis años es la mejor edad para desarrollar la percepción del tamaño y la orientación. Bloom, un famoso psicólogo de la Universidad de Chicago, publicó el libro "Estabilidad y cambio de las características humanas" y propuso la famosa hipótesis del desarrollo intelectual: la inteligencia de los niños se desarrolla más rápido antes de los 5 años.
El maestro Hao Bin, un famoso psicólogo de mi país, dijo una vez: "La educación de la primera infancia es el punto de partida de toda la educación en la vida. Su objetivo educativo debe ser garantizar el desarrollo saludable de la salud física y mental de los niños". salud mental y sentar una buena base para la educación superior "Por eso, en la industria de la educación temprana, el período predeterminado para la educación temprana es de 0 a 6 años.
La inteligencia o psicología humana es el resultado de la interacción entre la genética y el entorno. El erudito japonés Kimura Keiichi cree que las capacidades potenciales de los niños siguen una ley de declive, es decir, un niño con una capacidad potencial de 100 puntos al nacer puede convertirse en una persona con 100 puntos si se le da una educación ideal al nacer;
Si comienzas la educación a la edad de cinco años, solo podrás convertirte en una persona con 80 puntos. Si comienzas tus estudios a la edad de 10 años, solo podrás convertirte en una persona con 60 puntos.
La educación temprana puede favorecer el desarrollo del cerebro. A algunos padres les preocupa que la educación temprana de sus hijos dañe sus cerebros. De hecho, esta preocupación es innecesaria. Algunos investigadores han aprovechado los cambios bioquímicos y cerebrales en los animales; se ha demostrado que la estimulación ambiental temprana adecuada y las oportunidades de aprendizaje no sólo no perjudican el desarrollo del cerebro sino que también lo mejoran.
¿Qué significa educación infantil? 3 Educación infantil temprana:
0~6 meses
Establecer una sensación de seguridad y apego
Para criar a los bebés a esta edad, los padres primero deben satisfacer sus necesidades fisiológicas. necesidades Esta es la tarea más urgente y, al mismo tiempo, se debe prestar atención al desarrollo psicológico e intelectual del bebé.
Al enfrentarse a un recién nacido, los padres primero deben crear un entorno de crianza seguro y estable para el bebé y brindarle mejores condiciones de crianza. En segundo lugar, debes establecer una relación de apego segura con tu bebé, que es lo que más necesitan los bebés de esta edad. Los padres deben observar más al bebé;
Buscar patrones en las diversas reacciones del bebé y aprender a comprender las necesidades del bebé a partir de sus llantos, volteretas y otras reacciones; en segundo lugar, ayudarlo a formar una rutina de vida estable; , desarrolle buenos hábitos de vida; además, si los padres necesitan dejar al bebé temporalmente;
Asegúrese de darle lenguaje o expresiones faciales al bebé para brindarle consuelo. No ignore esto sólo porque su bebé es pequeño.
Durante mucho tiempo, la educación de los niños ha estado dominada por la madre y el padre suele estar ausente. Por lo tanto, es necesario recordar a los padres que en el proceso de establecer una relación segura y de apego con sus bebés, los padres también deben desempeñar el papel que les corresponde para hacer que sus bebés sean más valientes cuando crezcan.
7~9 meses
La aparición inicial de la curiosidad
Los bebés de esta edad comienzan a mostrar curiosidad por las cosas externas y tienen que aprender a gatear. . A partir de esta edad, los padres pueden empezar a cultivar las cinco habilidades de su bebé: cognición, lenguaje, movimiento, comunicación y arte.
En primer lugar, aprender a gatear es una tarea importante en esta etapa. Puede promover el desarrollo de los movimientos generales del bebé, sentar las bases para aprender a pararse y caminar y satisfacer la curiosidad del bebé por explorar el mundo exterior. Al mismo tiempo, el dedo índice del bebé ha comenzado a diferenciarse y los padres pueden realizar un entrenamiento con los movimientos finos de la mano.
En segundo lugar, la conciencia de sí mismo del bebé comienza a despertar a esta edad. Los padres pueden enseñarle a presentarse y expresarse con valentía delante de otros niños, para que el bebé pueda conocerse a sí mismo y aprender a comunicarse con ellos. otros.
En esta etapa también es necesario establecer buenos hábitos de lectura entre padres e hijos. Los padres pueden elegir algunos libros basados en imágenes con colores brillantes, no más de 20 páginas y papel duro que los bebés no rompan fácilmente. Sostenga al bebé en la misma dirección, coloque el libro a unos 15 cm de distancia de su línea de visión y cuéntele la historia del libro en un tono suave.
Aunque los bebés en esta etapa no tienen la capacidad de comprender, pueden sentir el ambiente agradable y favorecer sutilmente el desarrollo de la capacidad lingüística del bebé.
10~12 meses
Se estimula aún más el espíritu de exploración.
A esta edad, los bebés han aprendido a gatear y están empezando a aprender a pararse y caminar. Después de liberar gradualmente sus manos, su curiosidad y espíritu de exploración se estimularon aún más.
La capacidad cognitiva del bebé ha mejorado aún más en esta etapa. Los padres pueden utilizar algunos juguetes bonitos para enseñar a sus bebés a comprender conceptos lógicos como tamaño, interior y exterior, causa y efecto.
El talento lingüístico del bebé está a punto de despertar. Entre los 7 y los 9 meses, los bebés sólo pueden pronunciar palabras monosilábicas. En esta etapa, los bebés comienzan a atacar palabras de dos sílabas. Después del año de edad, el bebé entrará en el período explosivo de la capacidad del lenguaje. En esta etapa, los padres deben comunicarse más con sus bebés para sentar una base sólida para el desarrollo del lenguaje de sus bebés.
En cuanto a sus habilidades comunicativas, el bebé también ha comenzado a mejorar aún más. Los padres pueden enseñarle etiqueta social básica, como darle la mano y despedirse.
A través de la introducción anterior, también comprendemos bien la educación temprana del bebé. A la hora de educar a los bebés, todos podemos seguir los métodos anteriores. Sin embargo, cabe señalar que en el proceso de educar a tu bebé, también debes prestar atención a todos los aspectos del cuerpo del bebé, de lo contrario el cuerpo del bebé tendrá problemas, lo que tendrá un gran impacto en el crecimiento del bebé.