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Planificación de planes divertidos de implementación de actividades de team building

Para garantizar que el trabajo o las cosas se lleven a cabo sin problemas, es necesario elaborar un plan con anticipación. Este es un plan escrito que es muy operable. ¿Entiendes el plan? El siguiente es un interesante plan de implementación de actividades de formación de equipos que compilé cuidadosamente solo como referencia y espero que le resulte útil.

Plan de implementación de actividades interesantes de formación de equipos 1 Con el fin de promover el espíritu deportivo y mostrar el estilo de los estudiantes de nuestra escuela, el primer Festival de Cultura Deportiva de la Universidad de Shandong celebró una interesante actividad deportiva Guinness en el campus. El plan específico es el siguiente:

1. Espíritu básico:

Desafía los límites y desafíate a ti mismo

2. Participar en esta competencia Los estudiantes-atletas deben ser estudiantes de la Universidad de Shandong con estatus de estudiante oficial.

3. Método de ingreso:

1. Todas las universidades de la Universidad de Shandong pueden registrarse directamente y cada universidad está limitada a 20 hombres y 20 mujeres.

2. Cada equipo reporta un líder de equipo.

IV.Actividades:

Se formarán equipos universitarios para competir, y cada campus realizará preliminares para determinar el equipo ganador que participará en la final.

Actualmente hay 10 personas en las preliminares del evento individual.

Método de competición de verbos:

1. Los eventos incluyen: volante; tiros libres cronometrados; flexiones de hula; Por colegios, los colegios participantes seleccionan 4 elementos de los proyectos prescritos, con 5 personas en cada categoría, forman un equipo de 20 personas y designan un líder de equipo.

Cada campus tiene preliminares y finales, y las finales se dividen en equipos e individuales. Se seleccionaron siete equipos de cada campus para avanzar a la final por equipos en las preliminares, y los 10 mejores equipos de cada evento ingresaron al desafío individual.

Cuatro preliminares del distrito escolar: Se implementará un sistema de puntuación, y la clasificación de cada juego quedará registrada en el puntaje total de los equipos participantes de la siguiente manera. El número específico de personas depende de todo el sistema (si participan 45 personas en tenis de mesa, el número de los 5 mejores es 45×5 = 2,25, entonces se seleccionan 3 personas.

Si participan las 5 personas Si este proyecto completa con éxito el juego, el equipo recibirá 3 puntos como recompensa según las puntuaciones totales de cada equipo, 7 equipos (los dos primeros de la nueva escuela en el distrito este y el primer lugar en el software del distrito oeste). La universidad de la antigua escuela en el distrito este) será seleccionada para ingresar a la final.

2 Todas las competencias se llevan a cabo de acuerdo con las reglas de la competencia (versión de prueba)

3. Los árbitros son seleccionados por los organizadores

Proceso de actividad de verbos intransitivos:

1 Etapa de inscripción y publicidad: 10, 10 - 10, 16.

Promoción de Métodos de inscripción: 1. Publicar carteles de notificación del evento en cada campus; 2. Organizar el departamento de deportes del sindicato de estudiantes de cada universidad. Los estudiantes universitarios se registran colectivamente.

Envíe el formulario de inscripción a xxx, 16, 12 antes del mediodía. el 6 de octubre de 20xx Si no puede enviar el formulario de inscripción a tiempo, tráigalo hasta la tarde del 6 de octubre. 4:00 Participe en la reunión preparatoria del evento Guinness del campus a las 18 06 en la planta baja del servicio integral. edificio del New East Campus

2. Competencia preliminar: 65438 octubre 65438 julio-65438 20 de octubre. p>Cada área de competencia organiza las preliminares de acuerdo con las condiciones del lugar de cada área.

Ubicación:

La plaza frente al piso 13 de la antigua escuela en el Distrito Este

Estadio Qilu Software College

La plaza frontal de la nueva escuela biblioteca

Estadio del Campus Oeste

Estadio del Nuevo Distrito del Anillo Exterior Sur

3 Etapa final: Final por equipos 65438 22 de octubre, la sede de la competencia es la plaza de enfrente. de la Biblioteca Escolar del Distrito Este, Desafío Individual 65438 23 de octubre, la sede de la competencia es el Estadio del Nuevo Distrito del Anillo Exterior Sur

Inscripciones:

Tel. 30 ~ 9:30pm)

Puedes consultar en la Oficina de la Unión de Estudiantes, el responsable es John Yang xx Wu Wenjian xx

Hora de la reunión preparatoria: 20 de octubre a las 4 pm. el día 16.

Ubicación: Sala 506, Edificio Gongjiao, Nueva Escuela del Distrito Este

Cuando asista a la reunión, envíe una copia de la tarjeta de identificación de estudiante del miembro del equipo.

8. Configuración de premios:

Premio grupal: 1 equipo de primer premio, 1 equipo de segundo premio, 2 equipos de tercer premio, 3 premios de civilización espiritual individuales: para cada proyecto, Habrá 2 primeros premios, 3 segundos premios y 5 terceros premios.

9. Reglas de Competición (Prueba):

1. Artículos limitados: (incluyendo patadas de volantes y rebotes de fútbol) requieren la repetición continua de acciones sin interrupción después del inicio, y el que completa más será el ganador. Los que se detuvieron a mitad del camino registraron los resultados antes de detenerse. Se permite un período de práctica de adaptación antes de la competición oficial. El número de juegos es uno.

(1) Patada del volante: después de comenzar, no se permite que el volante aterrice. Además de las patadas, otras partes del cuerpo del jugador solo pueden contarse como ajustes y no contarse. No se le permite sostener el volante con las manos ni usar su cuerpo para sostener el volante, y no se le permite utilizar otras personas u otras herramientas para completar la actividad, de lo contrario será descalificado de la competencia.

(2) Fútbol Jump Ball: Los partidos de grupo se jugarán comenzando al mismo tiempo dentro del grupo. Gana la persona que salta la pelota más veces.

2. Elementos: (incluidos flexiones, tiros libres regulares y saltar la cuerda)

(1) Flexiones: estándar de realización continua en 1 minuto (se permiten tres infracciones). permitido, pero las infracciones no se cuentan como calificaciones) ganan. La infracción más de 3 veces resultará en la descalificación.

(3) Tiro libre cronometrado: en 1 minuto, toma el balón y dispara tú mismo. Los jugadores deben lanzar la pelota de acuerdo con las reglas de penalización; de lo contrario, se considerará inválida.

(4) Saltar la cuerda: según el número de veces completadas en 1 minuto, puedes hacer una pausa y solo contar el total.

3. Evento cronometrado: Hula Hoop

Gana el que agite el hula Hoop durante más tiempo dentro del rango especificado.

Para promover mejor la construcción de la cultura universitaria, aprovechar al máximo el papel ejemplar de los cuadros estudiantiles y mejorar la efectividad en el combate y la cohesión de los cuadros estudiantiles en el trabajo diario, este semestre, la liga juvenil universitaria El comité continuará profundizando en el sindicato de estudiantes y las asociaciones de estudiantes, fortalecerá el cultivo de la calidad teórica, las habilidades laborales y las habilidades prácticas innovadoras de los cuadros de la liga, y organizará un festival cultural y deportivo de cuadros estudiantiles junto con la práctica real. del sindicato de estudiantes. Las disposiciones concretas son las siguientes:

1. Lema de la actividad:

Que la excelencia se convierta en un hábito y un excelente equipo avanzará.

2. Objeto de la actividad:

Con el fin de promover los intercambios entre los miembros de los sindicatos de estudiantes, enriquecer las actividades extracurriculares de los estudiantes y mejorar la calidad general de los cuadros estudiantiles, varios departamentos de la El sindicato de estudiantes participará en la competencia en forma de competencias por equipos. Al mismo tiempo, también proporciona un escenario para mostrar el estilo colectivo, encarna el espíritu de equipo, mejora la cohesión a través de la competencia, mejora la comunicación entre los miembros y favorece una cooperación eficiente y tácita en el trabajo futuro.

3. Disposición de la actividad:

1. Nombre de la actividad: Festival Cultural y Deportivo de la Unión de Estudiantes

2. Hora de la actividad: 165438 de octubre de 20xx.

3. Público objetivo: organizaciones y departamentos dependientes del Comité de la Liga Juvenil.

4. Formato de la actividad: Competición por equipos

5. Ubicación: Nuevo campus de xxx College (terreno endurecido)

6. Presidencia

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7. Asistente de Actividad: Departamento de Contabilidad y Departamento de Recursos Humanos.

8. Promoción de actividades:

(1), el sindicato de estudiantes universitarios realiza reuniones periódicas para promover y movilizar actividades.

(2) Organizar la publicidad dentro de cada departamento y explicar las actividades y normas.

Cuatro. Eventos:

(1), A través del ojo de la tormenta

(2) Trabajando juntos

Contenido: Todos los miembros de cada equipo están unidos uno al lado del otro. lado con cuerdas. Bajo el mando del líder, avanzarán al mismo tiempo y realizarán un viaje de ida y vuelta dentro de la distancia prescrita. La cuerda no se puede aflojar durante el recorrido y los miembros del equipo no pueden caer. En caso contrario se considerará un fracaso. El equipo perdedor puede reiniciar (reiniciar el reloj) o continuar el juego (el número de errores se deducirá en consecuencia). Cada equipo tiene cinco oportunidades y un viaje de ida y vuelta exitoso se considera una victoria.

Accesorios: Cuerda (trae la tuya)

Reglas: El líder del equipo puede dirigir afuera o participar directamente en la competencia. El vicecapitán y los miembros del equipo pidieron a todos que participaran. Una persona tarda 10 segundos en solicitar permiso y se deducirán los puntos de asistencia del departamento. Al final, gana el equipo que tarde menos tiempo en realizar un viaje de ida y vuelta exitoso. (Si el equipo no puede completar la tarea, puede darse por vencido.

)

1. Objetivos esperados del proyecto: comprender la relación entre el individuo y el colectivo, experimentar el verdadero significado de la victoria al integrarse en el colectivo y sentir la victoria generada por la cooperación tácita.

Detalles de la actividad del verbo (abreviatura de verbo):

1. El árbitro de la competición es el profesor del Comité de la Liga Juvenil. El árbitro toma la decisión correcta sobre el resultado del juego de manera abierta, justa e imparcial.

2. Los miembros del presidium son responsables de organizar y explicar todo el evento.

3. El concurso se basa en departamentos, siendo cada ministro el capitán y el viceministro el vicecapitán (el ministro no puede participar, el viceministro es designado capitán por el presidente encargado) . Cada equipo tiene un nombre y un lema, y ​​los miembros del departamento son todos miembros del equipo (se deducirán los puntos de evaluación del departamento si solicita la licencia).

4. Cada equipo podrá participar en al menos un evento y como máximo dos eventos.

5. Los departamentos que no hayan participado serán asignados por el presidium para ayudar al presidium a completar la competencia.

6. Fijación de premios:

Cada concurso otorgará un primer premio, de 3 puntos por cada artículo; dos segundos premios, de 2,5 puntos cada uno, y tres terceros premios, de 2,5 puntos; puntos cada uno. 2 puntos cada uno, y un Premio a la Organización Destacada, 1 punto cada uno.

Interesante plan de implementación de actividades de team building 3 1. Temática:

Mi escenario me deja mostrar.

A través de esta actividad, se pueden mostrar los talentos literarios de los estudiantes, se pueden seleccionar talentos con experiencia literaria y artística, se puede enriquecer la vida cultural extracurricular de los estudiantes, más estudiantes pueden mostrar sus talentos y el encanto de la personalidad y Se puede mostrar la singularidad de los estudiantes universitarios.

2. Lema de la actividad:

Encantadores tú y yo, vitalidad ilimitada.

Tres. Organizador:

Departamento de Entretenimiento de la Unión de Estudiantes del Comité de la Liga Juvenil de la Universidad Ocean de Guangdong

4 Planificador:

Departamento de Entretenimiento de la Unión de Estudiantes del Comité de la Liga Juvenil de la Universidad Ocean de Guangdong 11 estudiantes de primer año <. /p >

Verbo (abreviatura de verbo) Público objetivo:

Todo el colegio

Verbo intransitivo Tiempo de actividad:

Necesidad de decidir o resolver< /p >

7. Tipos de programas:

Danza, canto, magia, artes marciales, instrumentos musicales, espectáculo de imitación, espectáculo de pintura, espectáculo de fotografía, charla cruzada, sketch, espectáculo de patinaje sobre ruedas, baile elegante. espectáculo, cuentacuentos, artes populares, acrobacias, acrobacias físicas. Las entradas deben ser positivas, civilizadas y saludables.

8. Formato de competición:

Debido al gran número de personas en la ronda preliminar, se adopta el sistema de ingreso escolar. Los estudiantes son seleccionados primero en la escuela y la escuela organiza todas las clases para participar en la competencia. El comité de clase de cada clase es responsable del registro de la clase y la competencia escolar se divide en tres etapas. La primera fase toma la forma de una fase de grupos. Cada grupo consta de diferentes tipos de programas, y los jueces seleccionan a los ganadores. A la segunda y tercera etapa les seguirán las semifinales y la final.

9. Método de registro:

Primero regístrese con los miembros de cada clase, cada colegio es responsable de la elección y luego cada colegio determina la lista de promoción.

X.Proceso de la actividad:

1. Publicidad preliminar

2.

3. Semifinales

4. Semifinales

5. Preparación inicial:

1. Establecimiento hospitalario:

2. Preparación semifinal:

3. 4. Preparación Final:

Doce. Fijación de premios:

1. Nivel universitario: 1 primer premio, 3 segundos premios, 5 terceros premios (certificado y bonificación).

2. Nivel escolar: 1 primer premio, 3 segundos premios, 5 terceros premios (certificado, bonificación, trofeo).

Plan de implementación de actividades divertidas de Team Building 4 Nombre de la actividad:

Los juegos promueven la comunicación.

Objetivo de la actividad:

Han pasado dos meses desde la vida universitaria, pero los estudiantes de esta clase generalmente piensan que el ambiente de clase no es fuerte. Esperan mejorar la cohesión y la cohesión de la clase. cultivar la unidad de clase a través de este espíritu de actividad y crear una buena atmósfera de clase.

Introducción a la actividad:

Esta actividad se llevará a cabo en forma de juego. Se espera que el juego mejore la relación entre los estudiantes de esta clase para que puedan comunicarse mejor. y cooperar con los estudiantes en el futuro.

Objetivo de la actividad:

Todos los estudiantes de la Clase 1 de Negocios e Industria

Hora de la actividad:

165438 0,5 mediodía 12:30 a 3 :00 pm

Ubicación:

Salón K, Centro de Actividades para Maestros

Proceso de la actividad:

Preparación preliminar: Accesorios: cuatro pañuelos cuadrados , tres aros de Hula, dos bolsas de globos, una caja de agua y snacks.

Anfitriones: Lin Zhiyuan y Zhang Wendi

Árbitros: Guo Quanxing y Chen Yijun

Contenido de la actividad:

1 Pregunte al Comité de Deportes para resumir el juego de baloncesto.

2 Juego 1: Sosteniendo globos, un hombre y una mujer forman un grupo, con 23 grupos divididos en tres rondas. Un hombre y una mujer giran en el mismo lugar 10 veces, luego sostienen el globo con la espalda y avanzan. La primera persona que llegue a la meta gana.

Juego 2: Soy más fuerte cuando mis palabras son incorrectas. Estoy en un grupo de 8 personas y cada grupo envía algún representante. Cuando la boca y las manos se mueven al mismo tiempo, el número hablado debe ser inconsistente con el número representado por la mano (1-5, se pierde).

Juego 3: Hula Hoop, un grupo de 8 personas, de la mano formando un círculo, se pone el Hula Hoop a una persona, se pasa el Hula Hoop uno a uno, no se suelta, hasta que el El hula-hoop alcanza el primer puesto a nivel individual. El equipo más rápido gana.

Juego 4: Flip Normandy, un grupo de 8 personas, todos los miembros del equipo se paran sobre un trozo de tela y tratan de no salirse de la tela y voltean la tela. El grupo más rápido no gana.

Juego 5: Cantando canciones, un grupo de 8 personas, el presentador dará las preguntas. Por ejemplo, si quieres cantar una canción con las palabras "tú, yo y él", cada grupo responderá por turno y el grupo que no pueda responder dentro del tiempo especificado perderá.

Juego 6: No puedo decir múltiplos de 7. La clase forma un círculo y dice los números uno por uno. Cuando llegues a un múltiplo de 7, aplaude. Si todavía hablas de números, pierdes.

Juego 7: Encuentra tu posición. Toda la clase se alineó en una fila, al azar y sin orden, y luego se clasificó de mayor a menor dentro del tiempo especificado. Si no se mantiene en su puesto dentro del tiempo asignado, aquellos que no se mantuvieron en su puesto serán castigados.

Presupuesto:

Bufanda 4 yuanes 12 yuanes/pieza

2 bolsas de globos 9 yuanes/bolsa

3 aros de hula 6 Yuan /pedazo.

Aperitivos 93 yuanes

Total: 12x 4 2x 9 3x 6 93 = 177 (yuanes)

El significado de la actividad: A través de esta actividad, creo que los estudiantes en la futura vida universitaria puedan comunicarse mejor con otros estudiantes de la clase, lo que hace que toda la clase esté activa y, al mismo tiempo, también ejercita el espíritu de unidad y conciencia de equipo de todos.

Líderes de la actividad: Hao Xiaowen, Chen Yijun, Song Weiwei.

Interesante plan de implementación de actividades de team building 5. Introducción a la actividad:

Llenos de anhelo por la universidad, llegamos a la hermosa Universidad Normal de Jiangxi al mismo tiempo. Por casualidad tenemos la suerte de encontrarnos aquí. Al venir de todas partes del mundo, es posible que no nos conozcamos muy bien. Aunque hemos experimentado juntos diversas actividades, como el entrenamiento militar, todavía falta la cohesión y la fuerza centrípeta de la clase.

2. Objetivo de la actividad:

Mejorar la cohesión de la clase, hacer que los estudiantes conozcan mejor a sus compañeros y establezcan una amistad profunda con ellos. * * * Trabajar duro juntos para construir una buena clase, crear una buena atmósfera de clase y estar completamente preparados para crear un mañana mejor para la patria.

Tres. Nombre del evento:

Conocerte, cuando estaba en mi mejor momento.

4. Tema de la actividad:

Amistad y sinceridad

Verbo (abreviatura de verbo) Organizador:

Clase de chino de la Universidad Normal de Jiangxi.

Hora de actividad de los verbos intransitivos:

17/11 10:00-12:00 am.

Siete. Ubicación:

El césped frente al lago Jinghu