Planificación creativa para las actividades del Festival de Primavera de clase
Planificación creativa para las actividades del Festival de Primavera de clase 1. Ideología rectora
Para implementar a fondo el espíritu del XVIII Congreso Nacional del Partido Comunista de China, continuar fortaleciendo la construcción social centrándose sobre garantizar y mejorar los medios de vida de las personas, promover la seguridad social y la implementación de diversas políticas y medidas para mejorar los medios de vida de las personas, identificar mejor el punto de partida y el enfoque del trabajo, aprovechar plenamente el importante papel de las organizaciones sindicales en la promoción de una vida sostenible y saludable. desarrollo económico y social, y aumentar efectivamente el apoyo a los empleados pobres y a los trabajadores migrantes, especialmente a los empleados de empresas en quiebra. Brindaremos más asistencia, crearemos un patrón de trabajo tres en uno de asistencia, protección de derechos y servicios, y nos esforzaremos por mantenerlo. la estabilidad de la fuerza laboral y de la sociedad.
2. Hora y forma de dar el pésame
(1) Hora de dar el pésame
Antes de la Fiesta de Primavera del 20XX.
(2) Métodos de condolencia:
Condolencias de los líderes del condado: es decir, los líderes del condado lideran un equipo para expresar sus condolencias a los hogares de los empleados necesitados.
Condolencias de los dirigentes de la Federación de Sindicatos del Condado: Es decir, los dirigentes de la Federación de Sindicatos del Condado acuden a los domicilios de los empleados necesitados para expresar sus condolencias.
Condolencias de los sindicatos de base: En primer lugar, después de que los sindicatos de base declaren a la federación de sindicatos del condado, y después de la verificación, para los empleados necesitados que cumplan con las condiciones para el rescate y la ayuda, los sindicatos de base acudir a la federación de sindicatos del condado para manejar de manera uniforme los fondos de consuelo y luego distribuirlos a los empleados necesitados en el área bajo su jurisdicción. Pagos de condolencias y pagos de ayuda. La federación de sindicatos del condado es responsable de proporcionar una lista de los empleados necesitados.
La segunda es que la lista de empleados y trabajadores migrantes necesitados que no están incluidos en las condolencias de los sindicatos a nivel de condado requiere que los sindicatos de base preparen sus propios fondos para llevar a cabo actividades de condolencia para los empleados en necesidades y trabajadores migrantes dentro de su jurisdicción.
3. Objetos de condolencias
La actividad “Envía Calor” 20XX incluye cuatro grupos: en primer lugar, los empleados de empresas con dificultades de producción y operación y en reestructuración; los modelos laborales municipales; el tercero son los trabajadores migrantes en dificultades que están empleados en el condado; el cuarto son los empleados cuyas vidas son particularmente difíciles debido a enfermedades graves, niños que van a la escuela, desastres repentinos, etc. Los agricultores pobres y los residentes urbanos pobres no son objeto de condolencias del sistema sindical. En principio, los empleados pobres y los trabajadores inmigrantes pobres que recibieron condolencias en el año 20XX no están dentro del alcance de estas condolencias.
Cuatro. Disposición de los pagos de condolencias:
De acuerdo con las "Medidas de gestión de trabajadores modelo de la provincia de Guizhou", los pagos de condolencias y las asignaciones relacionadas se pagan a los trabajadores modelo nacionales, provinciales y municipales de acuerdo con las normas. Se entregarán condolencias por valor de 500 yuanes a los empleados y trabajadores inmigrantes necesitados. Durante el día de Año Nuevo y el Festival de Primavera de 20XX, el presupuesto para las condolencias es de 340.000 yuanes (incluidos 90.000 yuanes para los trabajadores modelo).
El contenido principal del verbo (abreviatura del verbo)
1. Lleve a cabo una investigación e investigación en profundidad para conocer mejor el resultado final. Todos los sindicatos de base deben combinar los requisitos de la actividad "Practicar la línea de masas y servir a los trabajadores de base", aprovechar las actividades cálidas como una oportunidad para realizar investigaciones e investigaciones de base en profundidad, comprender plenamente la situación real de los trabajadores de base, y un mayor contacto estrecho con los empleados. El primero es profundizar la reforma de las empresas, las pequeñas y medianas empresas que enfrentan dificultades de producción y operación y las empresas con muchos empleados. Mediante la celebración de simposios, visitas, etc., podemos comprender las dificultades y causas de las empresas y discutir estrategias de desarrollo con las empresas. El segundo es profundizar en las familias de los empleados necesitados, aprender más sobre las causas, intereses y tendencias ideológicas de los empleados necesitados, captar la información más reciente sobre los empleados necesitados, mejorar los archivos de los empleados necesitados y proporcionar una base importante para llevar a cabo actividades de calidez y asistencia; el tercero es profundizar en las bases y los trabajadores necesitados. Las empresas deben comprender plenamente la implementación de políticas para proteger y mejorar los medios de vida de las personas, el progreso de los proyectos de medios de vida de las personas y la retroalimentación y expectativas de los empleados. Todos los sindicatos de base deben formular un plan para brindar calidez basado en las visitas, tomar medidas efectivas, llevar a cabo actividades específicas para brindar calidez y resolver diversos problemas que involucran los intereses vitales de los empleados.
2. Hacer un buen trabajo en la protección de derechos e intereses durante los dos períodos. Todos los sindicatos de base deben cooperar activamente con los departamentos gubernamentales pertinentes para aumentar la supervisión de la cuestión de los atrasos salariales de los trabajadores migrantes, especialmente para aumentar la recuperación de salarios y la investigación de empresas con atrasos salariales maliciosos, a fin de ayudar a los trabajadores migrantes a recibir sus salarios en su totalidad y a tiempo y garantizar la tranquilidad de regresar a casa para celebrar el Año Nuevo, en vista de la alta incidencia de conflictos laborales a finales de año, todos los sindicatos de base deberían aumentar sus esfuerzos para mediar en los conflictos laborales y participar en el arbitraje. promover la solución de los casos de conflictos laborales presentados lo antes posible y salvaguardar eficazmente los derechos e intereses laborales de la mayoría de los empleados.
3. Brindar atención humanista y fortalecer el apoyo espiritual. Todos los sindicatos de base deben hacer un buen trabajo brindando asistencia material y espiritual en la actividad "enviar calidez".
Deberíamos centrarnos en la asistencia espiritual a estas tres categorías de personas. Primero, figuras de modelos avanzados. Es necesario crear activamente una atmósfera social de preocupación, respeto, aprendizaje y promoción del espíritu de los trabajadores modelo a través de condolencias en el trabajo, visitas domiciliarias, informes publicitarios, debates e intercambios, etc., para que las figuras modelo avanzadas puedan sentirse el cuidado espiritual y la calidez del comité del partido, el gobierno y los sindicatos; 2. Son la nueva generación de trabajadores y trabajadores inmigrantes; Los sindicatos de base pueden establecer líneas directas de asesoramiento psicológico, tableros de anuncios sobre salud mental y enviar equipos de asesoramiento psicológico a las empresas, etc. En tercer lugar, brindar consultas psicológicas, aliviar la presión psicológica, mejorar la tolerancia a la frustración, responder a las preguntas de los expertos, comprender su estado psicológico, sus necesidades y deseos espirituales, alentarlos a desarrollarse de manera integral y mejorar su sentido de pertenencia; para trabajar durante el festival trabajadores y trabajadores inmigrantes. Envíe condolencias al trabajo, envíe cultura a la empresa, envíe cariño a la familia, envíe la cena de Nochevieja al sitio de construcción (taller) y envíe a sus corazones la calidez de los comités del partido, los gobiernos y los sindicatos de todos los niveles. para que puedan trabajar con tranquilidad y felicidad.
4. Tomar múltiples medidas para mejorar la eficacia del rescate. Todos los sindicatos de base deben explorar activamente diversas medidas de alivio de dificultades especiales basadas en las diferentes razones de las dificultades de los empleados, ayudar a los empleados necesitados a resolver dificultades y problemas en la vida, la atención médica, la educación, el empleo, la psicología y otros aspectos, y mejorar la pertinencia y eficacia de la asistencia. Mediante una investigación cuidadosa, se proporcionará asistencia especial para la subsistencia a tres tipos de familias necesitadas, a saber, trabajadores de hogares marginales que temporalmente no están cubiertos por las políticas de asistencia del gobierno, trabajadores de hogares con subsidios de subsistencia que están cubiertos pero que aún se encuentran en grandes dificultades, y familias de trabajadores que han sufrido diversos desastres y accidentes graves. Brindar asistencia médica especial a los empleados o sus familias que estén gravemente enfermos; subsidios de educación especial para hijos de empleados necesitados y brindar asistencia laboral especial a las familias de empleados con dificultades laborales y graduados universitarios de familias de empleados con dificultades laborales.
Requisitos específicos para los verbos intransitivos
1. Todos los sindicatos de base deben fortalecer su liderazgo en el envío de actividades de calidez, planificarlas e implementarlas cuidadosamente, recaudar fondos de múltiples fuentes, integrar recursos sociales, y ampliar la publicidad social, prestar atención a los resultados prácticos.
2. Todos los sindicatos de base deben utilizar los fondos solidarios en estricta conformidad con los requisitos de las "Medidas de gestión de los Fondos Especiales de Subvención del Financiero Central" y llevar a cabo una supervisión cuidadosa. Los fondos sólo se pueden utilizar para ayudar a los trabajadores extremadamente pobres (trabajadores migrantes). Se debe respetar el principio de "asistencia según archivos" y el procedimiento de trabajo de "registro primero, asistencia después, sistema de registro con el nombre real", y el alcance. el uso de los fondos no debe ampliarse a voluntad.
3. En las actividades de envío de calidez, los sindicatos de base deben dar a conocer vigorosamente las políticas y medidas del país para proteger y mejorar los medios de vida de la gente y descubrir rápidamente figuras y casos típicos en las actividades de envío de calidez. y prestar atención a resumir experiencias y informes publicitarios Promover en toda la sociedad la formación de un buen ambiente de respeto, cuidado y ayuda a los grupos de empleados necesitados.
Planificación creativa de las actividades del Festival de Primavera de clase 2. El propósito de la actividad
es enriquecer la vida espiritual y cultural de profesores y estudiantes, practicar los valores socialistas fundamentales, cultivar y establecer la idea de identificar, respetar, heredar y promover la tradición, y mejorar el reconocimiento del sentido y el orgullo de las excelentes tradiciones culturales de China.
2. Contenido de las actividades
En torno a la Fiesta de la Primavera y la Fiesta de los Faroles, con los temas de la despedida de lo viejo y la bienvenida a lo nuevo, el reencuentro y la paz, la piedad filial y amor por los familiares, siguiendo los principios de sencillez, conveniencia y habilidad, Lleve a cabo las siguientes actividades de práctica educativa temática:
1 Concurso de ensayos temáticos "Nuestro Festival de Primavera, Festival de los Faroles"
(1) Tema del ensayo: "Nuestro Festival de Primavera (o Festival de los Faroles) "" es el tema, centrándose en los tres festivales tradicionales de Nochevieja, Festival de Primavera y Festival de los Faroles, escribiendo sobre sentimientos, expresando sentimientos y elogiando tradiciones, como describir cosas interesantes, presentar la cultura popular, expresar la familia y la amistad, etc. El tema es de elaboración propia, el género no está limitado y el recuento de palabras es de aproximadamente 1500 palabras.
(2) Envío de ensayos: Envíe el borrador electrónico de su trabajo a la dirección de correo electrónico xx.com del Departamento Político y de Educación antes del 5 de marzo. Indique el aula, el grado, el nombre del autor y el instructor en todos los manuscritos.
(3) Premio de Selección: La escuela seleccionará las obras recopiladas y seleccionará el primer, segundo, tercer premio y varios premios de excelencia para elogiarlos y premiarlos.
2. Realizar actividades navideñas de "lectura entre padres e hijos" (familiarizados con la poesía clásica china)
3. Concurso de periódicos escritos a mano "Nuestros festivales, Festival de Primavera, Festival de los Faroles". p>
(1)Participantes: 7mo y 8vo grado.
(2) Tema de la obra: Muestra ricamente las costumbres y actividades únicas de los festivales tradicionales chinos: el Festival de Primavera y el Festival de los Faroles.
(3) Método de selección: Cada clase selecciona una serie de trabajos destacados para participar en la revisión escolar. La escuela seleccionará premios de primer, segundo y tercer lugar y varios premios de excelencia para su reconocimiento.
4. Participar activamente en diversas prácticas sociales y actividades de voluntariado de bienestar público.
Participe activamente en la limpieza comunitaria, la protección del medio ambiente y la publicidad del bienestar público, haga buenas obras, muestre amor, publique la etiqueta de los festivales y el conocimiento de una vida con bajas emisiones de carbono para los ancianos, las personas discapacitadas y las familias de los mártires, y cree un ambiente festivo y tranquilo.
Formulario de envío: Presentar cada actividad en forma de imagen, indicando el nombre del participante, tiempo de participación y experiencia de la actividad, no menos de 100 palabras, y enviar la imagen al xxcom correo electrónico del Departamento Político y de Educación. La escuela emitirá certificados de práctica social navideña en función de la participación, que se utilizarán como material de evidencia para una evaluación integral de la calidad.
5. Lanzar el concurso de fotografía "Nuestro Festival Festival de Primavera, Festival de los Faroles".
Tema de la fotografía: Refleja las coloridas actividades del Festival de Primavera y el Festival de los Faroles, las costumbres populares y la amistad familiar. La obra debe ser una obra fotográfica original y la imagen original no puede modificarse mediante empalme por computadora.
Formulario de envío: Enviar la fotografía a la dirección de correo electrónico xx.com del Departamento Político y de Educación, e indicar el nombre, hora y lugar de la fotografía y el nombre del autor.
Tres. Requisitos de la actividad
(1) Comprensión, atención de liderazgo
Debemos comprender completamente la importancia de organizar y llevar a cabo actividades educativas temáticas "Nuestro Festival" durante el Festival de Primavera y el Festival de los Faroles. El Festival de Primavera y el Festival de los Faroles son importantes portadores de la excelente cultura tradicional de la nación china. Contienen la sabiduría y la cristalización de la cultura china y encarnan las aspiraciones vitales y el sustento emocional del pueblo chino. Aprovechar al máximo el Festival de Primavera y el Festival de los Faroles para organizar a los jóvenes para que participen en las actividades educativas temáticas "Nuestro Festival" es de gran importancia para enriquecer la vida espiritual y cultural de los jóvenes durante los festivales, creando una atmósfera festiva de unidad y ayuda mutua. y armonía, y mejorar aún más el sentido de identidad y el orgullo de los jóvenes por las tradiciones nacionales. Es un vehículo importante para fortalecer la construcción ideológica y moral de los jóvenes.
(2) Organiza cuidadosamente y céntrate en resultados prácticos.
Es necesario organizar a los menores para que participen en las actividades educativas con el tema "Nuestro Festival" como una importante oportunidad para fortalecer el estudio y la educación del sistema de valores fundamentales socialistas y como parte importante del programa "Ser un Actividad y práctica social de la Persona Moral durante las vacaciones de invierno. Incorporar a la organización general de actividades, innovar formas, enriquecer contenidos, hacer arreglos cuidadosos, formular planes específicos e implementarlos bien.
Planificación creativa para las actividades del Festival de Primavera de la clase 3 1. Líderes y personal que participan en las actividades de condolencia
Toda la actividad de condolencia está dirigida por el sindicato y los maestros de la escuela están invitados a participar en las principales actividades de condolencia.
En segundo lugar, la forma de actividades de condolencia.
Visitarse unos a otros para expresar sus condolencias.
Tres. Presupuesto para actividades de condolencia
1. Hay 14 profesores jubilados en nuestra película. La escuela planea comprar "sake familiar" y "pastel de yema de huevo" para expresar sus condolencias a todos los maestros jubilados. "Sake Family" cuesta 30 yuanes por botella, 14 botellas, ** 420 yuanes, y el pastel de yema de huevo cuesta 15 yuanes cada uno, 65.438 yuanes.
Los gastos anteriores suman un total de 65.438+0.090 yuanes, que serán pagados por el sindicato escolar. La visita de la escuela está programada para el 65438 de junio + 65438 de octubre + 6 de junio. El personal principal es: Tan XX, Yang x.
Planificación creativa de las actividades de clase del Festival de Primavera 4. Ideología rectora
La seguridad escolar está relacionada con la seguridad de la vida de profesores y estudiantes, la felicidad de las familias, el crecimiento saludable de los jóvenes y la armonía y estabilidad de la sociedad. Persistir en implementar concienzudamente el espíritu y las disposiciones de los documentos pertinentes sobre el fortalecimiento de la seguridad escolar emitidos por la Oficina de Educación Docente y la Oficina de Seguridad del Comité de la Liga Juvenil, y hacer un trabajo sólido en la seguridad del campus y la gestión integral. Implementar el concepto científico de desarrollo orientado a las personas y la altura de la construcción de una sociedad armoniosa, comprender plenamente la importancia del trabajo de seguridad escolar con un espíritu de alta responsabilidad por los intereses de las personas y establecer firmemente la idea de "valorar La vida, la seguridad primero y la responsabilidad son más pesadas que el Monte Tai". Con el objetivo de construir un "campus armonioso", llevaremos a cabo actividades sólidas para crear un "campus seguro" para garantizar la seguridad de los profesores, los estudiantes y el campus.
2. Objetivos de trabajo
Tomando seguridad en el campus, seguridad en el tráfico, seguridad en la higiene de los alimentos, seguridad contra incendios, seguridad contra ahogamiento, seguridad para subir escaleras, seguridad en vacaciones estudiantiles, seguridad en la educación y la enseñanza y psicología estudiantil Centrarse en la seguridad, seguir la política de "prevención activa, gestión científica, participación plena y responsabilidad personal", establecer firmemente la idea de "estar preparado para el peligro en tiempos de paz, hacer sonar la alarma y ser siempre incansable". ", e insiste en "centrarse en la gestión de sistemas estandarizados y ser estricto con amabilidad". Rectificar a fondo los peligros ocultos, fortalecer la conciencia de seguridad de maestros y estudiantes, mejorar los sistemas de trabajo de seguridad, ampliar la publicidad y la educación del conocimiento de seguridad, establecer y mejorar a largo plazo. mecanismos de gestión de seguridad, eliminar peligros ocultos y crear un buen ambiente educativo civilizado y un ambiente de seguridad en el campus para maestros y estudiantes en toda la escuela. Promover el trabajo de seguridad escolar en una vía científica, estandarizada y legal, y esforzarse por garantizar el desarrollo sostenido y saludable de. educación escolar.
3. Medidas de trabajo
(1) Preste mucha atención a la construcción del sistema y establezca un mecanismo a largo plazo para el trabajo seguro.
1. Mejorar e implementar el sistema de gestión diaria de la seguridad en el trabajo. Hacer un buen trabajo en la revisión y mejora de varios sistemas de seguridad y continuar implementando el sistema de responsabilidad laboral, el sistema de educación sobre seguridad, el sistema de inspección de seguridad, el sistema de aprobación de salidas colectivas y eventos a gran escala, el sistema de rescate de emergencia, el sistema de notificación de accidentes y la responsabilidad por accidentes de seguridad. sistema de investigación, etc. , garantizar que no haya omisiones ni puntos ciegos en la gestión y hacer que el trabajo de seguridad sea estandarizado y ordenado.
2. Mejorar el sistema de implementación y evaluación de la responsabilidad en seguridad. A partir del cumplimiento de sus propias responsabilidades, todos los profesores y personal de la escuela también asumen responsabilidades en la gestión de la seguridad, de modo que "quien está a cargo es responsable; quien asume el cargo es responsable", formando un patrón de trabajo de "todos están en "Cargamos y todos somos responsables" del trabajo de seguridad escolar.
(2) Prestar mucha atención a la educación y la formación para mejorar la seguridad de profesores y estudiantes.
1. Integrar eficazmente la educación en seguridad en la enseñanza en el aula. Es necesario establecer cursos de educación sobre seguridad según sea necesario y llevar a cabo activamente actividades temáticas como "introducir conocimientos de seguridad en el campus y las aulas" y "buscar peligros ocultos a su alrededor" para educar a los estudiantes sobre conocimientos de seguridad diarios, autoprotección y autorrescate, prevención de desastres y capacidades de escape. Realizar actividades de publicidad y educación como "Día de Educación en Seguridad para Estudiantes de Primaria y Secundaria", "Día de Prevención y Mitigación de Desastres", "Mes de Educación en Seguridad" y "119" Día de Concientización sobre Protección contra Incendios.
2. Realizar educación sobre advertencias de seguridad "un minuto cada día" y "media hora antes de las vacaciones". Innovar continuamente los métodos de educación en seguridad, buscar portadores de educación en seguridad, ampliar las ideas de educación en seguridad y mejorar la pertinencia, cientificidad y eficacia de la educación en seguridad.
3. Mejorar el mecanismo de rescate de emergencia. Formular y mejorar aún más los planes científicos y prácticos de rescate de emergencia por accidentes, profundizar continuamente los simulacros y combinar la situación real de la escuela para garantizar que los simulacros de emergencia para maestros y estudiantes se realicen al menos una vez cada semestre.
Cuarto, disposición del tiempo
Enero:
1. Hacer un buen trabajo en la seguridad de los cuadros de servicio durante el "Día de Año Nuevo". y "Festival de Primavera" en 20xx
p>2. Distribuir "Una carta a los padres durante las vacaciones de invierno"
3. El director debe hacer un buen trabajo en educación sobre seguridad durante. las vacaciones de invierno.
4. Organizar el trabajo de seguridad durante el Festival de Primavera.
5 Firmar una carta de responsabilidad de gestión de seguridad con los profesores y el personal.
Febrero:
1. Fortalecer los patrullajes de seguridad.
2. Inspección de seguridad por parte de líderes hospitalarios.
3. Educación sobre seguridad escolar y autoinspección de seguridad.
Marzo:
1. Realizar regularmente educación sobre seguridad para los maestros de clase
2. Realizar una inspección de seguridad del campus
3. Actividades de Escuela Secundaria relacionadas con el "Día de la Educación en Seguridad para Estudiantes de Primaria".
4. Resumen del trabajo de seguridad en la primera sección
Abril:
1. Tráfico vial, educación en seguridad alimentaria
2. Programa de estudio y trabajo Educación sobre seguridad durante el período
3. Autoexamen de riesgos de seguridad
Mayo:
1. /p>
2. Actividades relacionadas con “Prevención y Mitigación de Desastres”
3. Organizar meses de seguridad relevantes.
Trabajo
4. Educación sobre prevención de ahogamientos y contenidos relacionados con la alimentación
Junio:
1, actividades del "Mes de la Producción de Seguridad"
2. Sección 2 Resumen del trabajo de seguridad
3.
4. Educación sobre seguridad en vacaciones de verano
Julio:
1. Fortalecer las patrullas de seguridad.
2. Inspección de seguridad del liderazgo de verano.
Agosto:
1. Fortalecer los patrullajes de seguridad.
2. Inspección de seguridad del liderazgo de verano.
Septiembre:
1. La primera inspección de seguridad al inicio de clases, centrándose en la educación sobre seguridad.
2. Firmar una carta de responsabilidad de seguridad estudiantil con los padres.
3. Educación en seguridad durante el periodo trabajo-estudio
4. Resumen de educación en seguridad en la tercera sección
Octubre:
1. , Día Nacional de la Educación sobre Seguridad
2. Educación sobre Seguridad Vial
Noviembre:
1 de noviembre, actividades relacionadas con el '119' Día de la Educación sobre Seguridad contra Incendios.
2. Disposiciones laborales de prevención de incendios y humo durante el período de calefacción
Diciembre:
1. Educación sobre seguridad vial en invierno
2. Sección 4
p>
3. Resumen anual del trabajo
Planificación creativa de las actividades del Festival de Primavera de clase 51. Objetivo de la actividad
Enriquecer lo espiritual y vida cultural de los menores durante el festival, cultivar y establecer el reconocimiento de la tradición, el respeto La idea de la tradición, heredar la tradición y llevar adelante la tradición mejorará el sentido de identidad y el orgullo por las excelentes tradiciones culturales de China.
2. Contenido de la actividad
Centrándose en los temas del Festival de Primavera de decir adiós a lo viejo y dar la bienvenida a lo nuevo, reuniones seguras, respetar a los ancianos y a los familiares cariñosos, y seguir las principios de simplicidad, conveniencia y habilidad, se llevan a cabo los siguientes "Diez Unos" "Trabajo:
Grados 1 a 6:
1. Participar en una práctica festiva de lectura clásica china. Al leer artículos famosos y alusiones relacionadas con el Festival de Primavera, ver los programas culturales del Festival de Primavera y participar en diversas actividades de entretenimiento del Festival de Primavera organizadas por la comunidad, podrá comprender las connotaciones culturales del Festival de Primavera y el Festival de los Faroles, mejorar su amor por festivales nacionales tradicionales y mejorar su comprensión de la cultura china.
2. Haz algo significativo. Aliente a los estudiantes a participar en la salud comunitaria, la protección del medio ambiente y la publicidad bajo el liderazgo de sus padres, hacer buenas obras y mostrar amor por los ancianos, las personas discapacitadas y los trabajadores migrantes, promover activamente la etiqueta festiva y el conocimiento de la vida con bajas emisiones de carbono, y crear un ambiente festivo. y un ambiente festivo tranquilo. Guíe a los estudiantes para que hagan algo significativo para sus familias, socios, vecinos y personas necesitadas durante el Festival de Primavera.
3. Escribe un mensaje de bendición. Diseña un mensaje de texto de bendición y envíalo a tus familiares y profesores para desearte un feliz año nuevo. Los SMS abogan por escribir con el propio cerebro, sin enfatizar la pulcritud de las oraciones, sino centrándose en las bendiciones contenidas en el contenido del mensaje de texto.
4. Pide un deseo de Año Nuevo. Guíe a los estudiantes para que establezcan una meta para su vida de estudio en el nuevo año y haga un diseño general para lograr esta meta.
5. Toma una foto del Festival de Primavera. Guíe a los estudiantes a usar sus teléfonos móviles y cámaras para tomar fotografías del Festival de Primavera, que está lleno de reencuentro y ambiente festivo, cuando sus familias cenan o salen a realizar actividades, para expresar el anhelo de los menores por una vida mejor.
Grados 3 a 6:
6. Crear un "Boletín Navideño". Al estudiar la cultura del festival, recopilar materiales del festival y participar en actividades folclóricas, podemos obtener una comprensión profunda de la connotación cultural del Festival de Primavera y mostrar la cosecha y las ideas del festival a través de un "tabloide del festival" hecho por nosotros mismos. "
7. Haz una tarjeta de felicitación de Año Nuevo. Guíe a los estudiantes para que usen su cerebro para diseñar y hacer una tarjeta de felicitación del Festival de Primavera. Puedes consultar las tarjetas de felicitación que circulan en el mercado y agregar nuevos elementos para reflejar las expectativas y bendiciones de los menores para la Fiesta de la Primavera.
8. Escribe un pareado. Anime a los estudiantes a comprender el origen de los pareados del Festival de Primavera, a crear y escribir pareados del Festival de Primavera por sí mismos, para que la costumbre tradicional de los pareados del Festival de Primavera pueda transmitirse.
9. Cuente una historia sobre el Festival de Primavera. Guíe a los estudiantes para que recopilen historias sobre el origen del Festival de Primavera, cuéntelas a sus familias y escríbalas para sus amigos.
10. Haz una buena acción cada día. Combinado con la lectura de las "Reglas del discípulo" y la referencia al formulario de evaluación de "Haz una buena acción todos los días, comenzando desde casa", forma conscientemente un buen hábito de respetar a los ancianos y a los parientes amorosos.
Tres. Requisitos de la actividad
1. Cada clase debe organizar a los menores para que participen en las actividades temáticas "Nuestro Festival Festival de Primavera" como una oportunidad importante para fortalecer el aprendizaje y la educación de la cultura tradicional y como base para las vacaciones de invierno ". Ser una persona moral" actividad y práctica social. Se deben incorporar contenidos importantes en la disposición general del trabajo de clase, se deben formular planes y se debe llevar a cabo su implementación.
2. Materiales de texto "Mi deseo de Año Nuevo", imágenes de Año Nuevo, tarjetas de felicitación de Año Nuevo, imágenes de actividades "Haz algo significativo" y "Periódico navideño", se deben enviar dos copias de cada clase en el comienzo del próximo semestre.
Planificación creativa para las actividades del Festival de Primavera de la clase 6 1. Tema de la actividad:
Decir coplas del Festival de Primavera durante el Año Nuevo.
En segundo lugar, se planteó el tema:
Después de las vacaciones de invierno, los estudiantes todavía están inmersos en la alegría de celebrar el Festival de Primavera. El Festival de Primavera es un festival tradicional chino y los Coplas del Festival de Primavera son la cultura tradicional china. Los versos de primavera contienen ricos recursos educativos y pueden mejorar la capacidad china y los sentimientos morales de los estudiantes. Los estudiantes de cuarto grado han aprendido muchos poemas antiguos y tienen una comprensión perceptiva de los pareados de los poemas antiguos, que es la base para aprender y comprender los pareados del Festival de Primavera.
En las clases de tecnología de la información, los estudiantes han incursionado en Internet. Por lo tanto, se decidió llevar a cabo esta actividad práctica integral para permitir a los estudiantes aprender la aplicación integral de los conocimientos y habilidades relevantes de la materia.
3. Objetivo de la actividad:
1. Con la ayuda de Internet, conocemos el origen de las coplas de la Fiesta de la Primavera, algunas coplas de la Fiesta de la Primavera de uso común, así como sus conocimientos e historias. Sabemos que los versos del Festival de Primavera expresan los deseos de la gente de una vida mejor y que son una costumbre cultural de larga data en China.
2. Utilice Internet para comprender las características básicas de los versos del Festival de Primavera; aprenda a apreciarlos y a escribirlos y publicarlos correctamente.
3. A través de esta actividad de aprendizaje, los estudiantes pueden capacitarse para comprender el contenido de los versos del Festival de Primavera en relación con la vida, sentir la belleza de los versos del Festival de Primavera e inspirar a los estudiantes a amar los versos tradicionales del Festival de Primavera chino. cultura.
El objetivo de la actividad es ayudar a los estudiantes a ampliar sus horizontes y comprender el contenido, la fonología, la historia y las costumbres populares de los pareados del Festival de Primavera. Guíe a los estudiantes para que lean y memoricen un lote de excelentes coplas del Festival de Primavera.
La dificultad de la actividad es cultivar la capacidad de los estudiantes para comprender las coplas del Festival de Primavera en conexión con la vida, para que los estudiantes puedan apreciar plenamente la belleza lingüística de las coplas del Festival de Primavera.
Cuatro. Participantes de la actividad:
Estudiantes: todos los estudiantes de cuarto grado
Profesor: Zhou Zhongyu
Agrupación de verbos (abreviaturas de verbos):
Divida a 41 estudiantes en 5 grupos, con 8 a 9 personas en cada grupo, y seleccione un líder de grupo.
Preparación de la actividad de verbos intransitivos:
1. El profesor diseña un plan de actividades y produce material didáctico de coplas del Festival de Primavera.
2. Los estudiantes se dividen en grupos y seleccionan a los líderes del grupo.
7. Acciones de los estudiantes:
1. Se combinan libremente en grupos y se eligen los líderes del grupo. * * *Se forman cinco grupos principales, con 8-9 personas en cada grupo. .
2. Piensa en un nombre de grupo, crea un eslogan de grupo y haz un cartel de grupo.
3. La división del trabajo dentro del grupo es clara.
4. Realizar actividades en cada etapa según la división del trabajo.
Ocho. Calendario de actividades:
Semanas 1-2.
Nueve. Pasos de la actividad (consulte otro artículo para obtener más detalles):
La primera etapa (1 hora de clase): comprender los conocimientos básicos de los pareados del Festival de Primavera.
1. Discuta temas introductorios. Los pareados de primavera son la cultura popular tradicional china. ¿Quién sabe por qué cada hogar tiene que publicar coplas del Festival de Primavera durante el Año Nuevo chino? (Toda la clase participó en la encuesta en línea)
Palabras clave de búsqueda de guía: El origen de los versos del Festival de Primavera.
2. Hablar de coplas del Festival de Primavera. La maestra muestra fotografías y coplas del Festival de Primavera. Deje que los estudiantes encuentren las imágenes correspondientes y los versos del Festival de Primavera.
Suerte todos los años, todo va bien, paso a paso, comentario horizontal: mucha suerte.
Incluso después de dos años, sigo tan feliz como un año y una noche, tan feliz como dos años: Felicitaciones por el Año Nuevo.
Huang Yingming, Liu Cuicui y Yanzi cortan la Aprobación de la Cruz Brisa Primaveral: Parrot Yan Wu
Las flores primaverales contienen risas y petardos para añadir al sonido de alegría.
El Conejo de Jade se despidió y regresó al Palacio de la Luna, y el Dragón Dorado agitó sus alas hacia el mundo: auspiciosidad en el Año del Dragón.
3. Guía “Lectura de coplas del Festival de Primavera”.
(1) Los pareados del Festival de Primavera no solo tienen un contenido hermoso, sino que también contienen una hermosa melodía.
(2)El maestro demuestra lectura.
(3) Al leer, hay rápido y lento, ligero y pesado, lo que se llama cadencia. Sólo si lo lees de esta manera serás armoniosa y hermosa.
4. Discuta las características de los versos del Festival de Primavera.
De lo que acabas de leer, ¿qué características descubriste sobre las coplas del Festival de Primavera?
Guía de palabras clave de búsqueda: Características de las coplas de la Fiesta de la Primavera.
Discusión en grupo.
El maestro guía a los estudiantes para resumir las características básicas de los pareados del Festival de Primavera: Los pareados de primavera, también conocidos como "pares de puertas" y "postes de primavera", son un tipo de pareados, llamados así porque se publican durante la Fiesta de la Primavera. Las coplas de primavera son en su mayoría palabras auspiciosas que reflejan el anhelo de las personas por una vida feliz. Los pareados de primavera se componen del primer pareado, el segundo pareado y el lote horizontal. Presta atención a la dualidad, el temperamento, el lenguaje conciso y el lenguaje pegadizo.
Puntos clave: (1) Se divide en pareados superiores e inferiores. Los pareados superior e inferior tienen el mismo número de palabras, lo que significa que las dos oraciones tienen el mismo número de palabras y coinciden. pares. (2) La antítesis es clara, es decir, sustantivo a sustantivo, verbo a verbo, adjetivo a adjetivo y cuantificador a cuantificador. (3) Además, los pareados generalmente tienen lotes horizontales.
La segunda etapa (65, 438 + 0 semanas de tiempo extracurricular): recopile coplas del Festival de Primavera e historias sobre coplas del Festival de Primavera desde la antigüedad hasta el presente (agrupadas en grupos, puede publicarlas en casa durante Año Nuevo, véalos cuando visite a familiares y amigos y escríbalos en el libro Siga leyendo, recopile en línea).
Palabras clave de búsqueda de guía: coplas del Festival de Primavera de uso común, coplas del Festival de Primavera del Año del Dragón.
La tercera etapa (1 hora de clase): informe resumido, intercambio de coplas del Festival de Primavera, interpretación de coplas del Festival de Primavera y exhibición de coplas del Festival de Primavera en línea (toda la clase participa junta).
1. Resumen, comunicación e interpretación del grupo (2-3 estudiantes de cada grupo también pueden informar en función de su trabajo):
(1) ¿Cómo realiza cada grupo las actividades de recopilación? ?
(2) Comunicación: habla sobre tus coplas favoritas del Festival de Primavera.
(3) Interpretación: Dime ¿por qué te gustan estos versos del Festival de Primavera? ¿Qué expresan estos versos del Festival de Primavera? ¿Cómo te sientes?
2. Inspiración del maestro: ahora, hay tantas coplas interesantes del Festival de Primavera en nuestra biblioteca de coplas del Festival de Primavera. ¿Qué opinas de estos pareados del Festival de Primavera? No sólo podemos plasmarlo en papel y pegarlo en la puerta durante las vacaciones, sino que también podemos hacer tarjetas de felicitación y enviárselas a familiares, amigos y compañeros de clase. Verá, hay muchas tarjetas de felicitación hermosas en línea (muestre el ejemplo del buzón 163).
3. Extensión: Los estudiantes también pueden convertir sus coplas favoritas del Festival de Primavera en tarjetas de felicitación y enviarlas a familiares y amigos por correo electrónico. Puede recopilar más versos del Festival de Primavera interesantes en su vida y también puede exhibir e intercambiar sus propios versos del Festival de Primavera en línea. Empecemos.
Planificación creativa de las actividades del Festival de Primavera de la clase 7 El Festival de Primavera es el festival tradicional más importante de la nación china. Encarna la búsqueda de la vida y el sustento emocional del pueblo chino, y hereda la ética familiar y social. Ética del pueblo chino. Para explorar plenamente la profunda connotación cultural de los festivales tradicionales, hacer pleno uso de los festivales tradicionales para promover las excelentes virtudes de la nación china, guiar a nuestros estudiantes para establecer el orgullo nacional, estimular el entusiasmo patriótico y resaltar la connotación cultural del festival. , nuestra escuela decidió lanzar las actividades de producción "Festival de Primavera Tabloide".
El primero es establecer un grupo de actividades "Festival Tabloide".
Duración del grupo:
Miembros del equipo:
2. Contenido de la actividad
En esta actividad participan todos los alumnos y tiene notas destacadas. requisitos Los temas de despedirse de lo viejo y dar la bienvenida a lo nuevo, reunión, paz, riqueza, bendiciones, etc. resaltan la atmósfera festiva de "buena suerte en el nuevo año", crean una atmósfera festiva de armonía familiar, estabilidad, unidad, alegría y paz, y aprovechar plenamente la connotación cultural y el significado educativo del festival. Cada grado puede determinar el tema del tabloide de la revista en función de las reglas cognitivas de los estudiantes, las características del año y las necesidades reales, y organizar a los estudiantes para crear un "Tabloide del Festival de Primavera".
En tercer lugar, formato de la actividad
Para movilizar a los estudiantes para que recopilen información relevante sobre la actividad, puede consultar secciones como festivales, participación en actividades, autoexpresión, etc. y preste atención a la organización del contenido de los tabloides según las características de la escuela y la personalidad de los estudiantes. Preste atención a formas innovadoras en las actividades y adopte de manera flexible diversos métodos, como individuos, grupos y clases, para movilizar a los estudiantes para que recopilen y compilen creativamente tabloides distintivos del Festival de Primavera.
Cuatro. Requisitos de la actividad
1. Fortalecer eficazmente el liderazgo organizacional para garantizar que la actividad logre resultados reales. Llevar a cabo la actividad temática "Festival Tabloide" del Festival de Primavera, implementar las actividades de práctica educativa temática de la Oficina Central de Civilización y mejorar el nivel de construcción ideológica y moral de los menores.
2. Presta atención a la combinación de temática y participación de los estudiantes. Cada clase debe combinar estrechamente las actividades temáticas del "Festival Tabloide" del Festival de Primavera con la profundización de la educación ideológica y moral de los menores, aprovechar plenamente las funciones de las escuelas, las comunidades y la sociedad, movilizar a los estudiantes para que participen activamente en las actividades y realizar festivales tradicionales. un vínculo entre la cultura tradicional y la civilización moderna. Una rica combinación de formas educativas. Cada clase de los grados 7 a 9 sacará no menos de 5 tabloides festivos y los enviará a la Oficina Política y de Educación.
3. Preste atención a resumir la experiencia y organizar la información de manera oportuna. Las actividades se clasificaron en etapas y las buenas experiencias y prácticas se resumieron y refinaron cuidadosamente. La escuela recomendó no menos de 25 trabajos destacados para participar en el informe de intercambio de experiencias municipales para formar un resumen de experiencia operativo e instructivo.