Planes completos de práctica social
La práctica social para estudiantes universitarios se ha convertido en una forma importante para que los estudiantes universitarios contemporáneos comprendan la sociedad, comprendan las condiciones nacionales, desarrollen sus talentos, ejerciten la perseverancia y mejoren su sentido de responsabilidad social. Al mismo tiempo, también es una forma importante para que los estudiantes universitarios se conviertan en talentos y desempeña un papel irremplazable en la enseñanza en el aula. Les traeré un juego completo de libros de planificación de prácticas sociales. ¡Espero que te guste!
Plan de Práctica Social 1 1. Antecedentes de la Actividad
Según el espíritu del documento “Tres Cuestiones Rurales” para estudiantes de universidades de verano
2. actividad
Un plan centenario basado en la educación. China es un país con una gran población rural. La educación rural siempre ha recibido amplia atención por parte del país, y la educación primaria rural es una prioridad absoluta y desempeña un papel extremadamente importante en la construcción de una sociedad armoniosa. Desde la reforma y apertura, la educación primaria rural de mi país ha logrado logros notables. Sin embargo, con el desarrollo económico y el progreso social, muchos problemas de la educación primaria rural se han hecho gradualmente evidentes y se han convertido en un enorme obstáculo para el desarrollo rural. Para implementar la Perspectiva Científica sobre el Desarrollo, fortalecer la responsabilidad de garantizar la educación obligatoria rural y popularizar y consolidar la educación obligatoria de nueve años, es necesario fortalecer la formación de maestros de escuelas primarias rurales y mejorar la calidad de la educación rural. Esta actividad práctica prevé realizar investigaciones sobre el terreno sobre la educación rural mediante la distribución de cuestionarios, visitas a agricultores, escuelas e instituciones y departamentos locales que brindan servicios de información, como visitas a oficinas de educación, edificios de enseñanza, agencias gubernamentales, etc. analizar y discutir los problemas de existencia y proponer soluciones a los problemas existentes en la construcción de la educación rural local.
Formas y métodos básicos y viables para promover el desarrollo de la educación y la cultura local. Proporciona una referencia para que otras regiones de mi país construyan una nueva cultura socialista y científica.
3. Objetivo de la actividad
1. Conocer en profundidad la situación actual de la educación de los niños rurales. 2. Incrementar los esfuerzos publicitarios para llamar la atención de todos los sectores de la sociedad hacia la educación rural. 3. Presentar sugerencias y contramedidas viables para la educación de los niños rurales.
Cuarto, el significado del evento
La cultura es la raíz y el alma de una nación. En lo que respecta a la construcción de un nuevo campo socialista, la cultura juega un papel insustituible, es decir, condensar, integrar, asimilar y regular el comportamiento y la psicología de los grupos sociales. Por lo tanto, en la construcción de un nuevo campo socialista, es importante establecer conceptos culturales adecuados para la construcción de un nuevo campo mientras se acelera el desarrollo económico y se mejora el entorno natural y social. Una vez que este concepto cultural pueda formarse y arraigarse profundamente en los corazones de las personas, podrá ejercer una influencia amplia, estable y duradera en el nivel de los patrones de pensamiento y los hábitos de comportamiento. [1] Por lo tanto, debemos tomar la construcción de un nuevo campo socialista como la dirección y la construcción de la cultura avanzada contemporánea como el papel principal para desarrollar la construcción de la cultura avanzada en el nuevo campo socialista. Sólo así podremos unir los corazones de la gente, estimular aún más el entusiasmo creativo de los agricultores y brindar poder espiritual y apoyo intelectual al desarrollo rural. Como estudiante universitario contemporáneo que estudia principalmente conocimientos teóricos de libros y complementa la práctica social, ir al campo en busca de servicios de investigación no solo puede mejorar su capacidad práctica y su capacidad práctica, sino que también puede proporcionar una referencia práctica para la construcción de la nueva cultura socialista de mi país y contribuir. a la construcción de la sociedad y contribuir a una sociedad socialista armoniosa. A través de este evento, los miembros de nuestro equipo comprenderán qué es el espíritu de equipo, lo que desempeñará un papel positivo en nuestro desarrollo futuro.
Proceso de actividad del verbo (abreviatura de verbo)
1. Etapa de preparación: (Esté completamente preparado para esta etapa. Deje que el trabajo posterior de nuestro equipo se desarrolle sin problemas.
2. Etapa de investigación: (para preparar el buen desarrollo del trabajo.
3. Etapa de investigación y análisis:
Paso de análisis e investigación, orientado a problemas relacionados existentes en el ámbito local proceso de educación rural, presentar planes de mejora prácticos y transmitir las opiniones y planes finales del equipo a los departamentos locales relevantes. 4. Etapa posterior: (Pautas para las actividades de "ir al campo" de los estudiantes universitarios. Entonces, esta actividad de nuestro equipo es. factible.
7. Resultados esperados
Para resolver fundamentalmente el problema, debemos comprender fundamentalmente las ideas y conceptos de la educación rural. Esta actividad de nuestro equipo es principalmente investigar y comprender lo local. Medidas y planes de educación rural. , Fortalecer la conciencia y autonomía de la población local para mejorar sus niveles culturales y educativos
8.
Presupuesto
La excursión está planificada para diez días. Planeamos dividir los fondos en las siguientes tres partes: 1, 2, 3, tarifa de ida y vuelta: 16_35 = 560 (yuanes), gastos de comida: 360. (yuanes) 600 (yuanes)).
Otros gastos (material de impresión, gastos de transporte, gastos de agua potable, etc.):
* * * 15
Plan de emergencia
.Si durante la actividad, varios factores afectan el proceso, el tiempo y la ubicación de la investigación real, la actividad debe implementarse de acuerdo con el siguiente plan.
1. Durante la realización de la actividad, en caso de anomalías meteorológicas, enfermedad de los miembros del equipo, cambio de lugar de inspección, etc., previa consulta entre el instructor y el equipo, la fecha de la actividad práctica. se pospondrá y el lugar de la inspección práctica se seleccionará por separado. 2. Si encuentra amenazas a la seguridad y dificultades que son difíciles de resolver para el equipo durante la investigación, comuníquese con los departamentos pertinentes del gobierno local para resolverlas. 3. Si las tareas programadas no pueden completarse dentro del período planificado por diversas razones, el tiempo de la actividad debe ampliarse adecuadamente de acuerdo con el tiempo planificado.
X.Precauciones relevantes
(1) Observar las disciplinas y leyes, y respetar las regulaciones locales y costumbres étnicas en el área de práctica. ②Someterse a la dirección del instructor y líder del equipo, y cumplir con las reglas y regulaciones del equipo. (3). Los bienes deben ser conservados por personal dedicado, prestando atención a la propiedad y la seguridad personal. (4) Preste atención a su propia seguridad, no se quede atrás y no abandone el equipo a voluntad. ⑤. Respetar a los entrevistados y desempeñar sus funciones con seriedad. 6. Comuníquese con los miembros de la familia lo antes posible para evitar la incomprensión de los padres. ⑦ Prepare suministros para exteriores, como paraguas, botiquines, comida, etc.
XI. Imagen del equipo
(1) Mantener una buena imagen de los estudiantes universitarios contemporáneos, saludables, seguros y positivos. 2. Prestar atención a mantener la buena imagen del equipo del Departamento de Chino y de la universidad. ③ Los miembros del equipo usan ropa, lemas y banderas. ④Los miembros del equipo se comportan de manera civilizada y correcta.
⑤Requisitos estrictos, comunicación y comprensión, y esfuerzos concertados dentro del equipo. 6. Los miembros del equipo se ayudan unos a otros, se unen y cooperan entre sí.
12. Carta de responsabilidad de seguridad de las pasantías de verano de Chizhou College
Plan de práctica social 2 1. Propósito de la actividad:
Actualmente, nuestra ciudad está creando una “Ciudad Civilizada Nacional”. "Este es un evento importante para nuestra ciudad natal y para todos los habitantes de Wuhai. El título de "Ciudad Civilizada Nacional" es un honor integral para el nivel general de civilización de una ciudad y es el activo intangible y la marca de ciudad más valioso de una ciudad. La creación de una ciudad civilizada también brindará a todos los ciudadanos un entorno de trabajo y de vida mejor, más cálido y armonioso. Para que nuestra hermosa ciudad natal ingrese a las filas de las ciudades civilizadas de todo el país, el gobierno de nuestra ciudad ha invertido mucha mano de obra y recursos materiales. Como ciudadanos, también debemos participar activamente en las actividades de creación de una ciudad civilizada nacional, responder al llamado de los superiores, comenzar desde ahora, partir de los detalles, caminar con la civilización, ser ciudadanos civilizados y construir una ciudad civilizada. Nuestro lema es: Agregaré un punto a la fundación de la ciudad y seré un pueblo civilizado de Wuhai. Y formuló los siguientes planes:
2. Tema de la actividad:
Pequeñas manos se unen para crear una ciudad civilizada.
3. Hora del evento:
19 de abril, 9 a.m.
Cuatro. Actividades:
1. La actuación de Allegro "X" dio inicio a las actividades promocionales.
2. Las tropas se dividieron en tres grupos, y todo el camino para dar a conocer el conocimiento relevante de la construcción de una ciudad civilizada a los ciudadanos que pasaban e invitarlos a firmar el evento. Realizar actividades de investigación social sobre la creación de una ciudad civilizada durante todo el proceso. Trabajo voluntario en todo momento (parque).
Verbo (abreviatura de verbo) Ubicación:
1. Zona de juegos: Promover la creación de una actividad de ciudad civilizada nacional entre todos los docentes y estudiantes.
2. Puerta del colegio: publicidad, firma de autógrafos a los transeúntes.
3. Comunidad Chunshu: Realizar actividades de bienestar público.
Participantes del verbo intransitivo:
1.
2. Actividades de práctica social: todos los cuadros de cuarto grado y algunos estudiantes.
Siete. Preparación de la actividad:
1. Banner: "La civilización comienza desde los pies, la creación comienza desde tú y yo".
2. Voz:
3. Rollo de 100 metros y bolígrafo: spray de color, marcado con el tema "La lucha por una ciudad civilizada comienza conmigo".
4. Bandera del colegio.
5. Preparar el programa allegro.
Proceso de actividad del verbo intransitivo:
1. A través de la ceremonia de izamiento de la bandera, dar a conocer a los profesores y estudiantes de la escuela los requisitos relevantes para esforzarse por crear una ciudad nacional civilizada.
2. Promocionar entre los ciudadanos los requisitos pertinentes para la creación de una ciudad civilizada nacional mediante la publicación de folletos y lanzar la iniciativa "Agregaré un punto por la creación de una ciudad".
3. Pase junto a los ciudadanos para firmar el pergamino de 100 metros de largo "Puedo crear una ciudad civilizada nacional".
4. Enviar jóvenes voluntarios a trabajar de forma voluntaria en la comunidad.
5. Cada escuadrón envía un representante para firmar el pergamino de los 100 metros.
Plan de práctica social 3 1. Ideología rectora:
Los estudiantes universitarios llevan a cabo actividades de práctica social de verano, visitan empresas, establecen bases de práctica y guían enérgicamente a los jóvenes estudiantes para que aprendan e implementen los Tres. Representa la teoría. Es importante llevar adelante y cultivar el espíritu nacional, establecer e implementar la perspectiva científica sobre el desarrollo, promover la construcción de una sociedad socialista armoniosa, expandir activamente la educación ideológica y política de los estudiantes universitarios y guiar a los estudiantes universitarios para que cultiven sus derechos. sentimientos en la práctica, enriquecen su vida espiritual, mejoran su ámbito moral y aumentan su conocimiento y talento.
Los estudiantes deben vincular la realización de sus propios valores con el ascenso y caída de la patria, con el tema de "servir a la construcción de una sociedad armoniosa, estableciendo correctamente el concepto socialista de honor y deshonra, y mejorar la calidad ideológica y política", y centrarse en la difusión e implementación integral de las políticas del partido. Actividad.
Estamos plenamente preparados para lograr el gran objetivo de construir una sociedad socialista armoniosa con democracia, estado de derecho, equidad y justicia, integridad y amistad, llena de vitalidad, estabilidad y orden, y armonía entre el hombre y naturaleza.
Experimente la capacitación en servicios prácticos con los pies en la tierra, aumente sus talentos y experiencia social, mejore su comprensión de sus propias habilidades prácticas, mejore su capacidad y nivel de servicio a la sociedad, descubra sus propias deficiencias y defectos. , y utilizarlos en el futuro proceso de aprendizaje. Compensarlo y promover la mejora continua de la propia calidad integral. En este sentido, esta actividad logrará efectivamente la unidad orgánica del mejoramiento de la capacidad práctica de nuestros universitarios y el desarrollo integral y saludable crecimiento de nuestros universitarios.
II. Antecedentes de la actividad:
En el contexto del Comité Central del Partido, fortalecer y mejorar aún más la educación ideológica y política de los estudiantes universitarios y alentar y orientar a los graduados universitarios para que encuentren empleo. a nivel de base, en respuesta al Departamento de Propaganda del Comité Central del PCC y la Oficina de Civilización del Comité Central del Partido Comunista de China, el Ministerio de Educación, el Comité Central de la Liga de la Juventud Comunista y la Alianza Panchina. La Federación de Estudiantes ha organizado actividades de práctica social de "ir al campo en cultura, ciencia y tecnología y salud" para estudiantes universitarios durante el verano, el tema combinado con las necesidades del desarrollo social y económico a nivel de base. en las zonas rurales, y de acuerdo con el principio de "establecer elementos según las necesidades, agrupar según elementos y complementarse entre sí", se centra en organizar a los estudiantes universitarios para servir a la construcción de un nuevo campo socialista, promover la construcción de un país armonioso sociedad, servir a la práctica de la visión científica del desarrollo, servir al campo, etc. Los servicios, combinados con las ventajas de nuestro hospital, se centran en la realización de actividades como veladas literarias rurales y encuestas sociales.
Para construir una sociedad socialista armoniosa y un nuevo campo socialista, contribuiré con mi propia fuerza.
El sol abrasador de julio es una estación de sudoración abundante. La filial del Partido de la Escuela de Arte de nuestra escuela respondió activamente al llamado del gobierno central y la Federación Nacional de Estudiantes de realizar actividades de práctica social para que los estudiantes universitarios "irán al campo" para construir un nuevo campo socialista. Este verano se dedicará decididamente a las actividades de servicio de práctica social de "ir al campo" para practicar. La acción aporta un toque de frescura al caluroso verano.
3. Objetivo de la actividad:
A través de esta actividad práctica, los estudiantes pueden servir activamente a la sociedad y al pueblo, establecer e implementar firmemente el concepto científico de desarrollo y practicar concienzudamente el socialismo. honor y deshonra, mantener el carácter avanzado del partido, servir a una sociedad armoniosa y permitir a los estudiantes dedicarse apasionadamente a la construcción de un nuevo campo socialista y a la implementación de la perspectiva científica sobre el desarrollo. Enriquezca la comprensión con la práctica y promueva el progreso con la práctica. Promover vigorosamente el "Plan de desarrollo de la calidad para estudiantes universitarios" y responder activamente a las actividades rurales de verano del Comité de la Liga Juvenil de colegios y universidades.
Ayudar y guiar a los estudiantes universitarios a estudiar en profundidad y dar a conocer la teoría de Deng Xiaoping y el importante pensamiento de las "tres representaciones", y a aprender y practicar la perspectiva científica sobre el desarrollo. Visitar y estudiar empresas, establecer bases de práctica social, brindar servicios sólidos y profundos y promover el desarrollo sostenible a largo plazo de las actividades de práctica social.
A través de diversas actividades como la "publicidad cultural", enriqueceremos la vida cultural de verano de los estudiantes universitarios para que puedan contactar y comprender de manera más plena e integral la sociedad, mejorando así su capacidad de práctica social e ideológica y política. calidad.
Establecer e implementar la perspectiva científica sobre el desarrollo, practicar el concepto socialista de honor y desgracia, caminar con la patria, avanzar con los tiempos y hacer contribuciones positivas a la construcción de un nuevo campo socialista y una sociedad socialista armoniosa. .
Durante las vacaciones de verano, visité empresas de aprendizaje, establecí una base de práctica, presté atención a los ancianos y a los niños abandonados, mejoré constantemente mi calidad general durante las actividades, brindé servicios sólidos y efectivos a las masas. y establecí mi ambición de hacer contribuciones a nivel de base.
Permitir que los estudiantes tengan un contacto integral con la sociedad, comprendan la sociedad, cultiven la capacidad de adaptarse a la sociedad y se esfuercen por convertirse en jóvenes estudiantes universitarios contemporáneos que sean beneficiosos para la sociedad y las personas. Mejorar el nivel de las actividades de práctica social de los estudiantes universitarios y esforzarse por convertir las actividades de práctica social de los estudiantes universitarios de verano en una marca del trabajo de la rama del partido de la Escuela de Arte de la Universidad __. A través de la práctica social, se templan las habilidades prácticas de los jóvenes estudiantes y se mejora su calidad general. También sopla un nuevo viento para el desarrollo de las empresas de seguridad y trabajo social de mi país, permitiendo que las actividades de práctica social de verano envíen cultura y académicos avanzados al campo de una forma novedosa. Y la práctica social de los estudiantes universitarios en nuestra universidad se utiliza como una posición de práctica social para jóvenes voluntarios, miembros de la liga, miembros del partido y activistas del partido, convirtiéndose en un modelo de educación de calidad en ___ Universidad de Arquitectura.
Utilizamos nuestra ardiente juventud y nuestro apasionado espíritu de lucha para componer el tema principal de "Construyendo un nuevo campo socialista". Nuestro equipo de servicio de práctica social de verano está a punto de embarcarse en un nuevo viaje. De acuerdo con la ideología rectora de "educar a las personas, desarrollar talentos y hacer contribuciones" y centrándonos en el tema del "Aniversario de la Fundación del Partido", estudiamos, publicitamos e implementamos de manera concienzuda, sólida y profunda la Perspectiva Científica sobre el Desarrollo, practicamos el importante pensamiento de "Tres Representaciones" y buscar la verdad A través de la práctica pragmática, hemos establecido firmemente una nueva imagen de estudiantes universitarios de arquitectura que son diligentes, estudiosos y centrados en la práctica. Han recibido educación a través de la práctica pragmática y de búsqueda de la verdad. y han mejorado continuamente su propia calidad.
IV. La importancia del incidente:
Guiar y ayudar a los estudiantes a estudiar e implementar profundamente la teoría de Deng Xiaoping y el importante pensamiento de las "Tres Representaciones", establecer e implementar firmemente lo científico. Se adhiere al concepto socialista de honor y deshonra y se dedica con entusiasmo a la construcción de un nuevo campo socialista.
Y combinarlo con la realidad para mejorar continuamente su calidad general, mejorar su sentido de responsabilidad social y misión histórica, aprender de las personas con sentimientos profundos, aprender de la práctica con una actitud humilde, mejorar el espíritu de unidad. y cooperación, y cultivar La cualidad del trabajo duro cultiva pensamientos y sentimientos, mejora el reino espiritual, aumenta el conocimiento y los talentos y logra un desarrollo integral en la práctica ardiente.
Permitir a los estudiantes comprender profundamente el propósito de servir a las personas en la práctica social y permitir a los estudiantes universitarios establecer una visión correcta de la vida, los valores y la visión del mundo. Utilice sus propias acciones prácticas para contribuir a la construcción de un nuevo campo socialista.
Al mismo tiempo, también permite a los estudiantes tener una comprensión profunda de las condiciones nacionales, la sociedad y la autoconciencia, comprender correctamente las amplias perspectivas de desarrollo a nivel de base, especialmente en la región occidental y áreas difíciles y remotas, e integrar estrechamente las actividades personales con las necesidades del país y la sociedad, e integrar firmemente sus actividades personales con las necesidades del país y la sociedad. Establecer la ambición de hacer contribuciones a las bases, a Occidente y a. los lugares donde la patria más lo necesita.
Requisitos de actividad verbal (abreviatura de verbo):
Para garantizar el buen desarrollo de las actividades de práctica social de verano de nuestro equipo, debemos respetar la disciplina, unirnos y ser amigables, ayudar entre sí, trabajo conjunto, pasión y razón En combinación, * * * haga un buen trabajo en esta actividad y no debe afectar las actividades del equipo debido a la relación de una persona. Siempre ponga los problemas de seguridad en primer lugar, fortalezca las precauciones de seguridad y prevenga. accidentes. Cumpla con las siguientes normas y requisitos:
Todos los miembros deben obedecer las disposiciones del líder del equipo y no se les permite actuar sin autorización. Deben prestar atención a la seguridad vial en su trabajo, no viajar en vehículos ilegales, prestar atención a la seguridad al conducir, elegir medios de transporte convenientes y seguros, tomar caminos seguros, permanecer alerta en todo momento, nunca abandonar el equipo sin permiso, preste atención a la higiene dietética cuando actúe solo y no coma ni beba agua sucia sin permiso en caso de emergencia, mantenga la calma, busque soluciones adecuadas para evitar conflictos, comuníquese con las autoridades locales pertinentes lo antes posible y comuníquese con las autoridades locales. líder del tour lo antes posible.
El tema de la actividad del verbo intransitivo: "La bandera del partido lidera el crecimiento y el rojo ilumina a la juventud"_ _Práctica de verano para estudiantes universitarios - Walking In_ _
Siete.
Hora de la actividad: 20 de julio__
8. Preparación temprana:
Preparación del equipo de práctica:
1. El grupo de arte de nuestra escuela está organizado por el grupo de arte de nuestra escuela. colegio El líder de la rama general organiza el programa para la competencia preliminar.
2. El organizador del evento deberá contactar con el vehículo de salida para garantizar el buen desarrollo del evento y el personal de turno.
3. Predecir el entorno del evento con antelación para facilitar el mismo y garantizar la recepción segura de todo el personal.
__:
El gobierno local se preparará para actividades preliminares, tales como: contactar empresas y pares para establecer relaciones amistosas; proporcionar procedimientos para clasificar ciudades y pueblos; y asignación de agricultores.
Nueve. Disposición del proceso de actividad:
1. La "Ceremonia de apertura de estudiantes universitarios que se ofrecen como voluntarios para ir al campo" se llevará a cabo en _ _ Square (se invita a participar a líderes relevantes del gobierno del condado y personas relevantes de la sociedad). Al día siguiente de que comience la clase, se dividirá en tres grupos para realizar servicios voluntarios en profundidad en ciudades y pueblos).
2. El 10 de julio, la sala de actividades del edificio del partido salió a las 7 a.m. y llegó a las _ _ a las 10 en punto.
3. Luego de llegar a _ _ _, luego de un breve descanso y ajustes Para asegurar el éxito de la fiesta de inauguración, se realizó un ensayo del programa por la tarde, y durante este proceso se ajustaron el programa y los candidatos de manera oportuna. , asegurando efectivamente el buen desarrollo del grupo del partido. Después de la reunión, haz un breve resumen del grupo y planifica las actividades para el día siguiente.
El 11 de julio y el 11 de abril, visitamos varias empresas y empresas con especialidades correspondientes preestablecidas, establecimos una base de práctica a largo plazo y celebramos una ceremonia de cotización.
5. Se reunieron a las 7 a. m. del 12 de julio y fueron asignados a varios pueblos y aldeas para una actividad práctica de tres días de "Quemando a la juventud, sirviendo a las bases", que también proporcionó una plataforma para que los estudiantes universitarios pudieran participar. Investigar la vida rural y económica.
6. En la mañana del 13 de julio, el Grupo 1, el Grupo 2 y el Grupo 3 partieron de _ _ para realizar actividades prácticas. A las 6 de la tarde, el grupo integral regresó a _. _ reunirse con las tropas grandes para descansar. El líder del grupo resume las actividades, resume las experiencias y lecciones aprendidas y se prepara para el día siguiente.
7. En la mañana del 14 de julio, el Grupo 1, Grupo 2 y Grupo 3 partieron desde _ _ para realizar actividades prácticas respectivamente. A las seis de la tarde, el equipo integral regresó a. _ _ para reunirse con el resto del grupo. El líder del equipo y el líder del equipo Resume las actividades, resume las experiencias y lecciones aprendidas y se prepara para el tercer día. A las seis de la tarde, el equipo completo regresó a _ _ para reunirse con la fuerza principal para descansar. Al final de cada actividad, resuma la actividad y explique sus sentimientos.
8. En la mañana del 15 de julio, el Grupo 1, el Grupo 2 y el Grupo 3 partieron desde _ _ para realizar actividades prácticas. A las 6 de la tarde, el equipo integral regresó a _. _ reunirse con el resto del grupo. El líder del equipo y cada equipo. El líder resume las actividades, resume las experiencias y lecciones aprendidas y se prepara para el cuarto día. A las seis de la tarde, el equipo integrado regresó a _ y se reunió con el resto del ejército para descansar. Al final de cada actividad, resumiremos la actividad y explicaremos nuestros sentimientos.
9. En la mañana del 16 de julio, el Grupo 1, Grupo 2 y Grupo 3 respectivamente partieron desde _ _ para realizar actividades prácticas. A las seis de la tarde, el equipo integral regresó a. _ _ reunirse con el resto del grupo para descansar. El líder del equipo y el líder del equipo Resume las actividades, resume las experiencias y lecciones aprendidas y se prepara para el cuarto día. A las seis de la tarde, el equipo integral regresó a _ _ para reunirse con el resto del ejército y prepararse para regresar al día siguiente.
En la mañana del 10 de junio y 17 de julio, todos los miembros del equipo se reunieron a las 8 en punto y llegaron el mismo día. El líder pronunció un discurso de conclusión de la actividad y finalizó toda la actividad.
X.Medidas de seguridad:
1. Formación previa:
Antes de que el equipo de práctica parta, realizaremos una formación detallada de seguridad. La formación en seguridad incluye la autoprotección de las herramientas (prevención de enfermedades y robos) durante los viajes, así como medidas de respuesta de emergencia para problemas de seguridad encontrados en la práctica. También incluye algunas medidas de emergencia comunes para enfermedades agudas, medidas de emergencia para traumatismos, medidas de autoprotección para emergencias públicas, etc. Después de llegar al lugar de la pasantía, se invitará al personal relevante a presentar las costumbres locales para evitar disputas y garantizar que los estudiantes comprendan las diversas costumbres locales.
2. Persona a cargo:
(1) Determinar la persona a cargo general de la seguridad del equipo y coordinar la supervisión y gestión.
(2) Dividir los equipos en grupos, determinar la persona de seguridad a cargo de cada grupo y supervisar y coordinar las medidas de seguridad.
(3) Durante el evento, cada grupo asignará razonablemente todos los teléfonos móviles para garantizar que estén encendidos las 24 horas del día.
(4) Celebrar una reunión todas las noches para resumir la experiencia y las lecciones de seguridad de manera oportuna.
3. Tiempo de retraso durante el viaje:
El jefe de la delegación se pondrá en contacto con la otra parte. Si se retrasa un rato pero puede llegar, el capitán puede reprogramar con la unidad de recepción. Si hay un gran retraso o el estudiante no puede llegar en un tiempo previsible, el profesor se comunicará directamente con la unidad de acogida por carta.
4. Debido a fuerza mayor durante el viaje, algunos o todos los estudiantes no pueden participar en la pasantía;
El director se presentará a la escuela a tiempo y algunos profesores lo harán. Contactar urgentemente con la unidad de acogida para cancelar el plan de prácticas.
5. Durante el proceso de pasantía, los estudiantes resultaron heridos:
Durante la capacitación práctica, hay capacitación en respuesta a emergencias para enfermedades y lesiones especiales, y hay un presupuesto médico especial en el presupuesto. El equipo de viaje debe traer algunos medicamentos de uso común. Si hay una emergencia o una enfermedad repentina, notifique al maestro a tiempo y el maestro hará los arreglos generales.
6. Durante la pasantía, hay una emergencia pública:
Si se encuentra con un delito violento local, debe obedecer las disposiciones de los departamentos locales pertinentes y hacer todo lo posible para garantizarlo. su seguridad personal.
XI. Análisis de viabilidad práctica:
1. El país concede gran importancia a la construcción rural. El Comité Central del Partido continúa mejorando el estatus de las zonas rurales en el trabajo nacional general y aboga enérgicamente por que los estudiantes universitarios se ofrezcan como voluntarios para la construcción rural. El Comité Central del Partido también enfatiza constantemente que las bases del partido "ser las primeras y luchar por la excelencia" son actividades. Entonces, desde una perspectiva amplia, nuestras actividades responden a políticas, se adaptan a las condiciones nacionales y cumplen con la opinión pública.
2. El sistema de enseñanza completamente abierto de nuestra escuela proporciona un fuerte respaldo para este evento. Nuestra escuela siempre ha otorgado gran importancia al cultivo de la capacidad práctica de los estudiantes mientras cultiva el conocimiento profesional de los estudiantes, y considera que mejorar la capacidad práctica de los estudiantes es una tarea importante. Nuestra actividad práctica esta vez es una buena oportunidad para entrenar las diversas cualidades de los estudiantes.
3. Las relaciones amistosas con la población local proporcionan una ventaja poco común para nuestras actividades.
12. Metas esperadas y resultados esperados de la práctica:
1. Establecer preliminarmente la relación entre la base de pasantías local y la educación en línea a distancia.
2. Planificar previamente bibliotecas rurales y establecer estaciones de radio para proporcionar a los agricultores y estudiantes de primaria y secundaria recursos de educación científica popular y apoyar la agricultura con ciencia y tecnología.
3. Planificación preliminar de "un grupo de estudiantes universitarios" para ayudar a los niños pobres y abandonados.
4. Inspirar los sentimientos patrióticos de los estudiantes y el pueblo local mediante la realización de actividades de propaganda literaria y artística en el año de fundación del partido.
Plan de práctica social 4 1. Ideología rectora y significado
(1) Ideología rectora
Combinar el aprendizaje basado en la investigación con la práctica social requiere que los estudiantes vayan más allá del campus , ir a la sociedad, preocuparse por el desarrollo social, prestar atención a los problemas sociales y esforzarse por resolver sus propios problemas sociales. Esto se convertirá en un complemento útil a la vida extracurricular de los estudiantes y abrirá nuevas formas de práctica social con sus propias características.
(2) Importancia
1. Cambiar los métodos de aprendizaje, ampliar los recursos de aprendizaje y ampliar el espacio de desarrollo.
2. Participar en la práctica social, estimular el interés por el aprendizaje y mejorar la experiencia de vida.
3. Servir activamente a la comunidad, desarrollar un sentido de servicio y fortalecer un sentido de responsabilidad social.
2. La forma organizativa y el proceso específico de la práctica social
(1) Forma organizativa
Generalmente, los estudiantes se dividen en actividades individuales o prácticas sociales compuestas por 6-10 personas También se pueden organizar grupos con equipos de jóvenes voluntarios.
(3) Notas
1. Convenientemente cercano. En principio, las actividades de práctica social se realizan en las cercanías y los estudiantes se organizan para realizar actividades en los alrededores de la escuela o en las comunidades o pueblos urbanos donde se ubican las familias de los estudiantes. El tamaño del equipo debe ser moderado y no se deben realizar actividades transregionales. Los estudiantes de secundaria de la misma comunidad o aldea deben llevar a cabo las actividades anteriores y otras formas de actividades de práctica social bajo la dirección unificada de la organización de la liga juvenil local.
2. Refinamiento en la vida.
Seleccionar temas de la vida social para permitir a los estudiantes prestar atención a la sociedad y experimentar los roles sociales; amar la vida y prestar atención a los problemas de la vida; aprender a vivir sana y felizmente, vivir libre y responsablemente, vivir inteligentemente y vivir creativamente.
3. Elige entre tus intereses.
Coge las preguntas que más te interesen e investígalas. En el proceso de investigación cooperativa, los estudiantes se influyen mutuamente, se promueven mutuamente, desarrollan intereses, cultivan especialidades y mejoran la calidad general.
4. Hacer un uso razonable de los diversos recursos.
Aprovecha al máximo los recursos de la red. Internet se ha convertido en una biblioteca de recursos. En una práctica integral, debemos hacer pleno uso de la tecnología y los recursos de Internet para recopilar y procesar información. Al mismo tiempo, debemos aprovechar al máximo los recursos bibliográficos y obtener de la biblioteca lo que necesitamos.
5. Utilización integral de diversos métodos y medios.
Desde la perspectiva de los participantes, se puede adoptar la investigación individual independiente, la investigación cooperativa en grupo, la investigación cooperativa escolar y la investigación cooperativa entre escuelas. En términos de métodos de investigación, se pueden utilizar actividades de aprendizaje como diseño de actividades, tecnología de redes, investigación por encuestas, visitas, demostraciones experimentales, intercambios de desempeño, pruebas de producción, publicidad social, servicio, resumen, defensa, reflexión, etc.
3. El contenido principal de la práctica social
Visitas sociales
Visitas, recorridos e inspecciones (sitios revolucionarios, museos de ciencia y tecnología, héroes y figuras modelo, figuras destacadas, logros de modernización, proyectos municipales, universidades, fábricas y el funcionamiento de industrias de alta tecnología)...), por ejemplo, tomando las zonas residenciales locales como objeto y contenido de investigación e investigación, puede ser "gestión de la propiedad" , "puntos de venta comerciales", "cultura y entretenimiento", "Instalaciones educativas", "Rutas de transporte"
(2) Actividades de investigación social. (Consulte los siguientes temas o elija usted mismo)
1. Propaganda de protección del medio ambiente
2 Proteger el río madre y realizar una investigación sobre la contaminación del agua
3. .Investigación de la contaminación blanca e investigación
4. Investigación e investigación sobre conservación de energía residencial.
5. Encuesta de desarrollo económico rural.
6. Estudio de viabilidad sobre la clasificación y tratamiento de residuos domésticos.
7. Estudio del estado de las carreteras y sugerencias de mejora.
8.
9. Investigación sobre conceptos y comportamientos de consumo de estudiantes de secundaria.
10. Investigación sobre el uso de cibercafés entre estudiantes de secundaria.
11. Encuesta sobre hábitos de estudio de estudiantes de secundaria.
12. cantidad y uso del dinero de bolsillo entre los estudiantes de secundaria
③Actividades de servicio comunitario
Actividades de limpieza comunitaria, actividades comunitarias de protección verde, actividades comunitarias de publicidad integral, actividades de piquetes comunitarios sobre malos hábitos, respeto comunitario y actividades de cuidado de personas mayores, actividades comunitarias de alivio de la pobreza y asistencia para discapacitados, actividades comunitarias de tutoría de lectura, actividades de servicios de transporte, actividades de voluntariado ambiental y trabajos de caridad comunitaria.
Las clases y las personas que participan en la práctica social deben prestar atención a su propia imagen, participar en actividades con seriedad y establecer una buena imagen social para la escuela y las personas.
Cuatro. Resumen y recomendación de las actividades de práctica social
1. Todos los estudiantes deben completar el 20__ "Formulario de práctica social de verano", hacer un resumen en texto y adjuntar materiales de apoyo.
2. Del _ _mes 12 al _ _mes 18, cada clase y rama de la liga juvenil deberá realizar un resumen y una evaluación basados en el contenido del plan, el contenido del informe de actividades de vacaciones de invierno individual y el desempeño real, y seleccionar el avanzado. individuos en las actividades de práctica social de las vacaciones de invierno de la clase (que representan 10 del número total de estudiantes en la clase).
3. Informe a la escuela antes del 20 de mayo (con materiales o fotografías de certificación de práctica social, escrituras personales), y el Comité de la Liga Juvenil evaluará los grupos e individuos de práctica social a nivel escolar, y los resultados de la selección. se registrará en la evaluación de la clase.
Plan de práctica social Volumen 5
1 Propósito de la actividad:
Organizar el equipo de servicio voluntario de estudiantes universitarios del municipio de Ledong Wenwen. Venir a la playa no solo nos permite acercarnos a la naturaleza, sino también respirar. El aire fresco también puede permitirnos experimentar la alegría y el enriquecimiento de los deportes costeros, tomemos conciencia de la importancia de la unidad y la ayuda mutua entre los miembros del equipo, fortalezcamos la familiaridad entre los miembros del equipo, crear una atmósfera unida y amigable, y conectar estrechamente a todos, aprendamos a ser responsables y, lo que es más importante, practiquemos, embellezcamos y protejamos el medio ambiente.
Debemos tomar medidas para informar a los residentes locales sobre la importancia del saneamiento, construir conjuntamente hermosas playas, mantener las playas limpias, hacer que el mar y el cielo sean azules, eliminar razonablemente la basura doméstica y al mismo tiempo brindar un buen medio ambiente al área local. Es necesario que cada voluntario actúe, vaya a la playa de Jianjie a recoger basura, proteja el medio ambiente y haga carteles publicitarios.
2. Tema de la actividad: ¡Comencemos juntos la actividad de limpieza de “Embellecer nuestra casa en la playa”!
3 Ubicación: Playa de Jianjie, ciudad de Huangliu, condado de Ledong, provincia de Hainan
IV. Hora del evento: 25 de febrero de _ _ (miércoles, séptimo día del séptimo mes lunar)
5 Organizador: Equipo de servicio voluntario de estudiantes de Ledong Wenwen Township College
Objetivo del verbo intransitivo Audiencia. : Miembros del equipo de servicio voluntario para estudiantes universitarios del condado de Ledong y personas de todos los ámbitos de la vida entusiasmadas con la protección del medio ambiente.
Siete. Reunión del evento y hora y lugar de salida: La reunión se completará a las 8:30 am del 25 de febrero de 2020 en la escuela primaria central de la ciudad de Huangliu.
Ocho. Responsable de la actividad:
Planificador jefe: Lin Yinzhen ()
Responsable: Li () y Xing Liyan ()
Subdirector: Zheng Huadan
Responsable de registro: Li: (Método de registro: editar el nombre del mensaje de texto y la información de contacto y enviarlo a para registrarse)
Fotógrafo: Lin Junjin ()
Nueve. Proceso de actividad:
Reúnase en la escuela primaria central de la ciudad de Huangliu a las 08:30 de la mañana del día 25 → Cuente el número de personas a las 08:50 → Salida puntual a las 09:00 → Tendencias en la protección del medio ambiente actividades → Caminar (con el tema de la protección del medio ambiente, puedes caminar estando limpio). →10:00 Llegada al destino →10:10 Reunir y distribuir a los miembros del grupo de actividad →10:20 La protección del medio ambiente comienza conmigo y se lanza oficialmente la actividad de limpieza "Beautify Our Beach Home" → 11:00 Todos los miembros se reúnen para contar número de personas. Discurso del líder del grupo (1-3 minutos) → 11:30 Regreso a la ciudad de Huangliu desde Jianhaihai → Llegada a la ciudad de Huangliu a las 12:30 → Tome el autobús a casa a las 12:40.
X. Preparación antes del evento:
1. Comuníquese con el comité municipal local o la persona a cargo con anticipación para discutir el momento apropiado, los asuntos relacionados y las tendencias de actividad.
2. Cuente a todos los participantes y explique las precauciones.
3. Recoger la basura de la playa, limpiar la basura doméstica y solucionar los fenómenos playeros locales.
4. Convocatoria de voluntarios para registrarse: Li: (Método de registro: edite el nombre del mensaje de texto y la información de contacto y envíelo a para registrarse)