Plan de emergencia de la opinión pública para la prevención y el control de epidemias

Plan de emergencia de opinión pública para la prevención y el control de epidemias Capítulo 1

Según el aviso del Grupo de prevención y control de epidemias de la Oficina de Comando de Prevención y Control de Neumonía de la Nueva Corona Provincial de Guangdong sobre la normalización de nuevas Epidemias de neumonía de la corona en varios puntos de riesgo en la provincia de Guangdong" "Aviso sobre puntos clave del trabajo de prevención y control" (Carta de control de enfermedades de la salud de Guangdong [20XX] No. 1) requiere que los lugares culturales en todos los niveles de la ciudad, pueblo (calle) las estaciones culturales y los centros de servicios culturales integrales (residenciales) de las aldeas, y aquellos abiertos al mundo exterior no pueden. La unidad móvil de protección de reliquias culturales debe manejar estricta y concienzudamente la relación entre la prevención y el control de epidemias en condiciones normales y los servicios abiertos al mundo exterior, prevenir impedir que la epidemia se recupere en condiciones normales y garantizar la salud y la seguridad de la vida de la población. Para realizar las labores de prevención y control, se formulan especialmente estas pautas de trabajo.

1. Establecer un mecanismo de prevención y control de epidemias

(1) Centros culturales, bibliotecas, museos, estaciones culturales de ciudades (calles) y centros de servicios culturales integrales de aldeas (residenciales) en todos niveles en la ciudad, las unidades de protección de reliquias culturales inmuebles abiertas al mundo exterior implementarán medidas de prevención y control de epidemias y planes de emergencia de producción de seguridad, aclararán las responsabilidades de prevención y control de epidemias y los mecanismos de responsabilidad interna de las personas a cargo en todos los niveles, y establecerán un Sistema de gestión de prevención y control de epidemias.

(2) Continuar adoptando el método de cita con el nombre real para ingresar al museo, implementar una apertura moderada y ordenada, evitar reuniones de personas, implementar requisitos de trazabilidad epidémica y minimizar el riesgo de transmisión de virus.

2. Requisitos de gestión y control de espacios culturales.

(1) Realizar limpieza y desinfección. Desinfecte periódicamente las áreas públicas, áreas de oficinas, mesas, sillas, pantallas táctiles electrónicas, ropa, equipos y otros equipos e instalaciones que sean de fácil acceso para el público, y mantenga registros. Mantener el ambiente higiénico y limpio, y colocar adecuadamente señales públicas de "desinfección".

(2) Equipado con materiales protectores. Equipar con desinfectantes, mascarillas médicas, guantes desechables, herramientas de medición de la temperatura corporal sin contacto y otros materiales de protección, fortalecer el mantenimiento diario de los baños y proporcionar equipos de desinfección si las condiciones lo permiten para brindar protección al público y a los empleados.

(3) Asegurar una ventilación efectiva. Se prefiere la ventilación natural si se utiliza aire acondicionado central, verifique si el equipo está en condiciones normales antes de encenderlo y si la salida de aire fresco y la salida de escape se mantienen a cierta distancia al máximo volumen de aire fresco durante el funcionamiento, y con regularidad. Limpiar, desinfectar o reemplazar equipos y componentes como la salida de suministro de aire.

(4) Fortalecer la publicidad sobre la prevención de epidemias. Cada lugar ha utilizado varios métodos, como la instalación de carteles, pantallas LED y promociones en sitios web, para permitir que el público y los empleados comprendan y dominen plenamente los conocimientos sobre prevención y control de epidemias, y apoyen y cooperen con el trabajo de prevención y control.

(5) Elaborar planes de respuesta a emergencias. Cada lugar debe fortalecer el contacto con el departamento de salud local, formular planes de emergencia prácticos de acuerdo con los requisitos de prevención y control de epidemias y aclarar las medidas de emergencia y los procedimientos de eliminación para la prevención y el control de epidemias. Se debe establecer un área de respuesta de emergencia en el lugar y las unidades con condiciones deben establecer puntos de aislamiento temporal o puntos de rescate médico.

(6) Hacer un buen trabajo en la gestión de la salud de los empleados. Implementar un sistema de monitoreo dinámico de la salud de los empleados. Los empleados deberán usar mascarillas al ingresar al recinto, aceptar conscientemente los controles de temperatura y reportar a tiempo cualquier fiebre o síntomas respiratorios.

(7) Apertura ordenada y paso a paso. Cada lugar debe reabrir gradualmente de acuerdo con la situación real de prevención y control de epidemias en diferentes regiones y proyectos. Los lugares que no cumplan con las condiciones de apertura y los proyectos que sean propensos a reuniones y contacto cercano de personas no deben abrirse temporalmente.

(8) Publicación oportuna de asuntos abiertos. Haremos un buen trabajo publicitando el anuncio de reapertura, aclarando los horarios de apertura, los métodos de reserva, los artículos de servicio, las instrucciones de admisión y otro contenido relevante, y lo publicaremos al público a través de varios canales, como en línea y fuera de línea.

(9) Fortalecer la gestión de entradas y salidas de personal. Configure científicamente el acceso hacia y desde el lugar, haga arreglos para que personal dedicado realice una gestión estricta e implemente sistemas como el registro de citas, el uso de máscaras, la medición de la temperatura corporal, la visualización de códigos de salud (incluida la verificación del itinerario) y el registro con el nombre real. Aquellos que no cooperen o interfieran con el trabajo de prevención de epidemias no podrán ingresar al lugar.

(10) Adoptar medidas para limitar el flujo de personal. Cada recinto podrá implementar un control total y regulación dinámica del número de accesos de público en función de las necesidades de las labores de prevención y control. Planifique el rango de apertura con anticipación y dé prioridad a las áreas al aire libre y dispersas. Disponga de personal especial para guiar y desviar a las personas al museo (estación) para evitar aglomeraciones.

(11) Respuesta a emergencias. Después de que ocurra una epidemia en la región, la apertura de los lugares relevantes debe ser estrictamente controlada o suspendida; los lugares donde ocurren casos deben suspender inmediatamente la apertura, cerrar la gestión y realizar pruebas de ácido nucleico para todos los empleados y otras medidas de eliminación.

3. Requisitos para el control de las actividades culturales

(1) Continuar prestando servicios mediante cita con nombre real en distintos horarios, de conformidad con las normas nacionales, provinciales y municipales sobre normalización. Prevención y control de la epidemia del nuevo coronavirus. Los últimos requisitos son evaluar científicamente el flujo máximo de personas que se pueden acomodar en el recinto, e implementar una apertura moderada y ordenada para minimizar el riesgo de transmisión del virus.

(2) Hacer un buen trabajo en el registro de identidad y verificación de los participantes. Para implementar la trazabilidad de la epidemia, los destinatarios del servicio deben verificar su número de reserva y "código de salud" (incluida la verificación de su itinerario) en la entrada de cada lugar de actividad antes de ingresar al lugar. No se permite la entrada sin concertar cita previa y verificar el "código sanitario".

(3) Hacer un buen trabajo controlando la temperatura corporal de los participantes. Se implementarán medidas como pruebas de temperatura corporal a los destinatarios de los servicios y se exigirá a los participantes de las actividades el uso de mascarillas durante todo el proceso. A aquellas personas con temperatura corporal anormal (temperatura corporal superior a 37,3°C) o síntomas respiratorios evidentes se les debe negar la entrada al lugar del evento y ser tratados de acuerdo con las pautas de prevención y control.

(4) Controlar estrictamente el número de participantes en actividades interiores y exteriores. Si el número de personas que asisten a un evento supera las 50, se debe formular e informar un plan de prevención y control de epidemias. Servicios y actividades como conferencias, exposiciones y espacios cerrados deben controlar estrictamente el 75% de la capacidad de participantes, desviar científicamente el flujo de personas y reducir la aglomeración de personas. En principio, el número de participantes en actividades masivas a gran escala debe controlarse dentro del 50% de la capacidad máxima del lugar, y las personas deben ser guiadas dentro y fuera de manera ordenada.

(5) Fomentar y promover los servicios culturales públicos en línea y las actividades culturales en línea. Las bibliotecas públicas, los centros culturales y los museos deben brindar servicios culturales públicos en línea a través de las plataformas digitales de cada biblioteca.

4. Requisitos de respuesta a emergencias

(1) Establecer y mejorar mecanismos de comunicación

Cada lugar cultural debe establecer un mecanismo de comunicación de emergencia epidémica y comprender los departamentos administrativos de salud. , medidas de control y prevención de enfermedades Información de contacto de agencias de control, instituciones médicas designadas cercanas, centros de servicios de salud comunitarios, etc., y asegúrese de que todos los empleados lo conozcan, abra canales de notificación de epidemias e informe cualquier epidemia al departamento administrativo de salud local; Departamento administrativo de Cultura y Turismo en el momento oportuno.

(2) Preparar una buena respuesta cuando se descubra una epidemia

Si se sospecha que se produce una epidemia en un lugar cultural, se debe activar inmediatamente un plan de emergencia para llevar a cabo una gestión in situ para evitar el pánico y velar por la higiene y la salud. Bajo la dirección del departamento, se delimita científicamente el área de prevención y control hasta la más mínima unidad, y se adoptan decididamente medidas como el bloqueo in situ y el aislamiento del personal. El departamento coopera con el departamento de salud para realizar trabajos de seguimiento como investigación epidemiológica, limpieza y desinfección, y cierra temporalmente el lugar.

5. Implementación de la gestión territorial

Situación epidémica en diversos espacios culturales, estaciones culturales de ciudades (calles), centros de servicios culturales integrales de aldeas (residenciales) y unidades de protección de reliquias culturales inmuebles abiertas a la ciudadanía en la ciudad La prevención y control implementa la gestión territorial. Cada distrito de condado (ciudad) ayuda a la ciudad, y cada pueblo (calle) ayuda a la oficina de cultura, turismo y deportes del distrito del condado (ciudad) a implementar estrictamente las responsabilidades de supervisión de la industria, publicar de manera proactiva información de contacto y emprender la gestión de la industria relacionada con la prevención de epidemias y control de los espacios culturales públicos locales; debemos organizar cuidadosamente las inspecciones, descubrir los problemas de manera oportuna, supervisar eficazmente las rectificaciones y establecer un buen libro de contabilidad.

Esta directriz es interpretada por la Sección de Servicio Público de la Oficina Municipal de Cultura, Turismo, Turismo y Deportes de Shanwei. Plan de Emergencia de Opinión Pública para la Prevención y Control de Epidemias Parte 2

Para implementar efectivamente la "Ley de Prevención y Control de Enfermedades Infecciosas", abordar eficazmente las enfermedades infecciosas que puedan ocurrir en la escuela, prevenir la propagación de la epidemia, proteger la salud de profesores y estudiantes y mantener la estabilidad del campus, formuló especialmente este plan.

1. Miembros y responsabilidades del Grupo líder para la prevención de enfermedades infecciosas

1. Grupo líder

Líder: Director Zhou Zhude

Líder adjunto del grupo: directores de varios departamentos

Miembros del equipo: todos los profesores y el personal

2. Responsabilidades principales del grupo de liderazgo

Avanzar e implementar oportunamente las instrucciones de los documentos pertinentes del Ministerio Nacional de Educación, el Departamento de Salud, la Oficina de Educación Municipal de Zhuji y otros superiores, para comprender de manera oportuna y precisa las tendencias de la epidemia escolar, y proponer contramedidas específicas de prevención y control, inspeccionar e instar a las escuelas a implementar diversas medidas de trabajo, y Mantener un estrecho contacto con los departamentos de salud y prevención de epidemias y los departamentos de administración de educación de nivel superior para garantizar un trabajo eficiente de prevención y control y proceder de manera ordenada.

La escuela ha establecido un grupo líder para la prevención de enfermedades infecciosas, comunica e implementa el espíritu de reuniones y documentos superiores sobre prevención de enfermedades infecciosas, fortalece la conciencia sobre la autoprevención y toma medidas prácticas y efectivas para prevenir enfermedades infecciosas. enfermedades basadas en la situación real del trabajo escolar y formular planes de contingencia para brotes de enfermedades infecciosas.

2. Preparativos preliminares

Controlar estrictamente la salud de los niños que ingresan a la escuela, fortalecer los exámenes de salud de los estudiantes, establecer expedientes de salud, implementar estrictamente el sistema de inspección matutina y hacer un buen trabajo en el examen diario de estudiantes enfermos y débiles Registros de observación.

Establecer una sala de observación para pacientes con sospecha de enfermedades infecciosas de acuerdo con la normativa. La sala de observación está equipada con instalaciones sanitarias y de vida básicas.

El personal especializado es responsable de la ventilación de áreas concurridas como aulas, la desinfección regular con UV y vinagre de aulas y otros lugares clave, y la desinfección de la vajilla para cada comida.

3. Medidas de emergencia para el manejo y notificación de epidemias de enfermedades infecciosas

La escuela establece un sistema de respuesta de emergencia para el descubrimiento, registro de información y notificación de epidemias de enfermedades infecciosas desde las clases hasta los maestros, para reporteros de epidemias y a los líderes.

1. La escuela mantiene un registro diario de las ausencias de los estudiantes a la escuela debido a enfermedades, síntomas tempranos de enfermedades infecciosas, enfermedades de pacientes sospechosos de ser infecciosos y los resultados de la investigación de etiología.

2. Para los estudiantes con fiebre, sarpullido y otros síntomas encontrados durante el chequeo matutino, los padres deben notificar de inmediato a sus padres para que lleven a sus hijos al hospital para recibir tratamiento, y que descansen y observen en hogar.

3. Para los estudiantes que faltan a clase debido a una enfermedad, el maestro de la clase debe comprender la enfermedad del estudiante y sus posibles causas, si hay alguna sospecha, debe informarla al reportero de epidemias de manera oportuna. . Después de recibir el informe, el reportero de epidemias debe rastrear rápidamente la enfermedad del estudiante y las posibles causas para lograr la detección temprana de pacientes infecciosos.

4. Si una escuela descubre un paciente sospechoso con una enfermedad infecciosa que no se puede descartar, el paciente sospechoso será enviado primero a la sala de observación para su aislamiento y se informará al reportero de la epidemia. El reportero llevará a cabo más investigaciones para garantizar la detección temprana y la notificación temprana de pacientes con enfermedades infecciosas. Los reporteros de epidemias deben reportar información relevante dentro de las 24 horas.

5. Una vez que ocurre una enfermedad infecciosa o un caso sospechoso en la escuela, se debe informar inmediatamente a los departamentos superiores pertinentes y, bajo el liderazgo y orientación de los departamentos locales pertinentes, tomar medidas decisivas para prevenir la propagación. de la epidemia. Plan de emergencia de opinión pública para la prevención y el control de epidemias 3

Con el fin de mejorar la capacidad de nuestro jardín de infancia para prevenir y controlar enfermedades epidémicas repentinas y la prevención y el control de enfermedades infecciosas, eliminar en la mayor medida posible las amenazas que plantea la enfermedad. y garantizar la seguridad de los maestros y estudiantes de jardín de infantes Para la salud física y la seguridad de la vida, así como para el desarrollo normal de la educación y el trabajo docente, Golden Sun Kindergarten combina sus propias condiciones reales y de acuerdo con la "Ley de la República Popular China sobre Prevención y Control de Enfermedades Infecciosas", el "Reglamento de Respuesta a Emergencias de Salud Pública" y otras leyes. De conformidad con las disposiciones legales y reglamentarias pertinentes, este plan de emergencia ha sido especialmente formulado.

1. Objetivos del trabajo:

1. Incrementar la educación sobre la prevención y el control de diversas emergencias y enfermedades infecciosas entre los padres de niños pequeños, y mejorar la conciencia de autoprotección entre los jóvenes. niños. .

2. Persistir en reportar información sobre enfermedades epidémicas y eventos de prevención y control de enfermedades infecciosas todos los días para lograr la detección temprana, la notificación temprana y el tratamiento temprano.

3. Establecer un mecanismo de respuesta rápida y manejo de emergencias, y tomar medidas oportunas para garantizar que las enfermedades repentinas y las enfermedades infecciosas se propaguen en el campus.

2. Principios de funcionamiento

1. Se debe dar prioridad a la prevención y realizar esfuerzos incansables.

El jardín de infancia es un lugar donde son propensos a ocurrir diversas enfermedades una vez que se descuida y. Si se producen omisiones, traerá un daño irresistible a la vida y la salud de los maestros y estudiantes de jardín de infantes. Por lo tanto, la prevención y el control de enfermedades infecciosas en los jardines de infancia debe ser una de las tareas importantes que no se pueden ignorar en vista de la alta incidencia actual. diversas enfermedades infecciosas, se debe intensificar la publicidad para prevenir el conocimiento de enfermedades infecciosas y transmisibles, mejorar la conciencia de los niños sobre la protección y el nivel de salud pública del campus, hacer todos los esfuerzos posibles para prevenir la propagación de enfermedades infecciosas en el campus y formar un largo camino. -Mecanismo a término, trabaje siempre sin descanso, nunca se relaje y esté verdaderamente preparado.

2. Gestión de acuerdo con la ley y respuesta rápida

Implementar estrictamente las leyes y regulaciones nacionales pertinentes e implementar la gestión legal de la prevención, notificación de epidemias, control y tratamiento de epidemias repentinas. enfermedades y enfermedades infecciosas, y aquellos actos ilícitos como el encubrimiento y la negligencia serán responsables de conformidad con la ley. Los jardines de infancia crearon un grupo líder para la prevención y el control de emergencia de enfermedades e infecciones para establecer mecanismos de alerta temprana y mecanismos de tratamiento médico para posibles situaciones infecciosas. Debemos lograr decididamente un manejo rápido, oportuno, completo y seguro, fortalecer las reservas humanas, materiales y financieras, y Fortalecer las capacidades de manejo de emergencias para garantizar la seguridad de los maestros y estudiantes de jardín de infantes en la mayor medida posible.

3. Organización y Gestión

(1) Establecer un grupo líder para la prevención y control de la respuesta a emergencias de enfermedades infecciosas

Líder del equipo:

Líder adjunto:

Miembros:

El jardín de infantes ha establecido un grupo líder para la prevención y el control de la respuesta de emergencia de enfermedades infecciosas con el director Zhang Lijuan como líder, que es específicamente Responsable de implementar la prevención y control de emergencias del Jardín Infantil. La principal división de responsabilidades es la siguiente:

1. De acuerdo con el espíritu relevante del departamento administrativo de educación superior y la situación real del área local, formular un plan de prevención y tratamiento de enfermedades epidémicas e infecciosas repentinas. enfermedades en el parque.

2. Mejorar e implementar el sistema de responsabilidad de emergencias, inspeccionar y supervisar la implementación de las medidas de prevención de emergencias en cada clase de jardín de infantes y asignar responsabilidad a cada persona.

3. Realizar labores de publicidad y educación sobre la prevención y el control de emergencias y enfermedades infecciosas de forma amplia y profunda en las clases de forma regular, popularizar los conocimientos sobre la prevención y el control de emergencias en el estudio y la vida de los niños, y mejorar. capacidades de respuesta de emergencia de los niños.

4. Establecer y mejorar los registros de controles diarios de los niños por la mañana y por la tarde, mantenerse al tanto de las condiciones físicas de los niños y detectar y detectar de manera resuelta posibles enfermedades epidémicas repentinas y enfermedades infecciosas de manera oportuna. Se toman medidas como el rescate y el tratamiento para garantizar el funcionamiento normal del orden educativo y docente del jardín de infantes y la salud física de los maestros y estudiantes del jardín de infantes.

5. En caso de epidemias y enfermedades infecciosas, la situación deberá informarse oportunamente a las autoridades superiores pertinentes y se cooperará con los departamentos médicos pertinentes en las labores de prevención y control.

6. Los métodos de comunicación de todos los miembros del liderazgo del equipo de emergencia deben mantenerse abiertos las 24 horas del día.

IV.Respuesta urgente a las emergencias

De acuerdo con lo establecido en el “Plan Nacional de Emergencias de Salud Pública”, el registro de emergencias se divide en incidentes generales, emergencias mayores. y emergencias extremadamente graves, combinado con las características y realidad de Golden Sun Kindergarten, activar los planes de emergencia correspondientes cuando sea necesario y dar respuestas de emergencia:

(1) Descubrimiento en el área Para epidemias que son emergencias generales, un tercio Se iniciará una respuesta de emergencia a nivel, se iniciará inmediatamente un sistema de informes de un día y se fortalecerá la notificación de epidemias. En segundo lugar, se fortalecerá el trabajo de cuarentena del estado de salud de cada clase de jardín de infantes y las instalaciones públicas del departamento, y se tomarán medidas activas. Se tomarán medidas de desinfección para garantizar la seguridad del jardín de infantes. El tercero es aumentar la inspección de las personas que entran y salen del campus para evitar en la mayor medida que la epidemia ingrese al campus.

(2) Si ocurre una emergencia importante en el área, se iniciará una respuesta de emergencia de segundo nivel. En primer lugar, los niños en los jardines de infancia del campus serán medidos y examinados periódicamente para comprobar su condición física y su salud. los problemas se investigarán y tratarán de manera oportuna e informarán de inmediato a los departamentos de nivel superior pertinentes; en tercer lugar, aumentarán la intensidad de la desinfección de los jardines de infancia, cooperarán con los departamentos médicos de nivel superior en el trabajo de aislamiento y, finalmente, notificarán de inmediato a los residentes. Situación de prevención y control de epidemias.

(3) Cuando ocurre una emergencia importante en el área, se inicia la respuesta de emergencia de primer nivel. Primero, se implementa una gestión cerrada para controlar estrictamente la entrada de personas ajenas al jardín de infantes. Se comprende completamente el número de personas que entran y salen del jardín de infantes. Se descubre que los problemas se informan de manera oportuna. En tercer lugar, el jardín de infantes aumenta los esfuerzos para desinfectar las instalaciones públicas en el jardín de infantes para garantizar la seguridad del campus. El cuarto es aumentar los esfuerzos de prevención, control y seguimiento y hacer pública la situación de prevención y control de la epidemia.

(4) Ocurre una epidemia en una escuela

Después de que ocurre una epidemia en un jardín de infantes, se debe activar un plan de emergencia para que los niños o maestros infectados sean puestos en cuarentena de manera oportuna. y la situación debe informarse a los departamentos de gestión de nivel superior pertinentes. Además, se intensificarán los esfuerzos para investigar el número de infecciones en el campus. Después de la llegada de los departamentos pertinentes, los profesores y estudiantes de los jardines de infancia serán evaluados mediante investigaciones. Los jardines de infancia se pondrán en cuarentena para evitar que las personas infectadas abandonen la escuela. Se formularán soluciones basadas en el desarrollo de la epidemia para maximizar el control y eliminar la propagación de la epidemia y mantener la salud de los jardines de infancia. Plan de Emergencia de Opinión Pública para la Prevención y Control de Epidemias Parte 4

Con el fin de proteger la salud y la seguridad de la vida de los maestros y estudiantes en el jardín de infantes, mantener la estabilidad de la escuela y promover el desarrollo del jardín de infantes, De acuerdo con el espíritu de los documentos de la ciudad sobre el fortalecimiento de la prevención y el control de enfermedades infecciosas en las escuelas, combinado con la situación real de nuestro parque, la prevención y el control de enfermedades infecciosas comunes se llevarán a una vía de gestión científica, estandarizada y ordenada. de conformidad con la ley, y se formularán rutinas de trabajo para ello, se formularán especialmente medidas de prevención y control y planes de emergencia.

1. Grupo líder de seguridad en prevención y control de enfermedades infecciosas

Líder del equipo: Zhang Yu (Director)

Líder adjunto del equipo: Zhang Qiaorong (asistente)

Miembros: Duan Chenglan (médico sanitario)

Lai Yan, Duan Qingqing y otros profesores

Responsabilidades del grupo de trabajo: Responsable de liderar el manejo de enfermedades infecciosas en todo el parque, tales como: fiebre aftosa, sarampión, prevención de influenza, meningitis meningocócica, hepatitis, influenza aviar, varicela, etc., formular planes de emergencia para la prevención de enfermedades infecciosas y brindar comando y coordinación unificados de emergencia. trabajos de prevención y control. El grupo líder del jardín de infancia para la prevención de enfermedades infecciosas está formado por un grupo de presentación de información, un grupo de respuesta a emergencias, un grupo de publicidad y educación, un grupo de apoyo logístico y un grupo de supervisión e inspección.

2. Medidas para prevenir y controlar enfermedades infecciosas.

1. Hacer un buen trabajo en publicidad sobre la prevención y el control de enfermedades infecciosas comunes, y mejorar la higiene y la epidemia de profesores y estudiantes. conciencia de prevención y capacidades de autoprotección.

2. Promover y educar a los niños y padres sobre el conocimiento de la prevención de enfermedades infecciosas a través de diversas formas, y preparar ediciones publicitarias especiales de acuerdo con la situación real, utilizar reuniones de padres, tableros de anuncios, avisos para padres, etc. dar a conocer enfermedades comunes a los padres Conocimientos preventivos centrados en enfermedades infecciosas como fiebre aftosa, sarampión, influenza, meningitis meningocócica, hepatitis, influenza aviar, varicela, etc.

3. Los maestros de cada clase desinfectan cuidadosamente los utensilios, las mesas, las sillas, los faldones de las paredes, los alféizares de las ventanas y los juguetes de los niños todos los días. Los limpiadores utilizan desinfectante para desinfectar paredes exteriores, pasamanos de escaleras, juguetes grandes, pisos, inodoros, etc. todos los días. Mantenga limpias las aulas y las salas de siesta y garantice la circulación del aire interior. La ropa de cama de los niños debe limpiarse todos los meses. Los sábados y domingos se debe desinfectar con rayos ultravioleta del sol. Es necesario girar la ropa de cama cada hora.

4. Reforzar la gestión de la higiene de los alimentos y el agua potable para prevenir intoxicaciones alimentarias y enfermedades infecciosas. De acuerdo con las leyes y reglamentos pertinentes, como la "Ley de higiene alimentaria" y el "Reglamento sobre la gestión de comedores escolares y comidas en grupo de estudiantes", fortaleceremos eficazmente la gestión de los comedores e implementaremos estrictamente el registro de compras, la desinfección de la vajilla y la salud de los empleados. sistemas de examen. Los empleados tienen estrictamente prohibido trabajar mientras estén enfermos. El pediatra realiza inspecciones de desinfección e higiene todos los días; el gerente general y el líder del equipo de logística revisan y aceptan las materias primas diarias.

5. Cooperar con el departamento médico de manera planificada de acuerdo con la normativa para realizar exámenes de salud a profesores y estudiantes y vacunaciones preventivas contra enfermedades infecciosas comunes.

6. Educar a los niños para que desarrollen buenos hábitos de higiene personal. Los maestros organizan cuidadosamente a los niños para que se laven las manos con agua corriente y jabón antes de las comidas y después de ir al baño, y utilizan imágenes, cuentos, material didáctico multimedia y otras formas. enseñar a los niños buenos hábitos de higiene y de cultivo. Alentar a los niños pequeños a beber más agua y proporcionarles comidas equilibradas y nutritivas para garantizar que reciban una nutrición adecuada y equilibrada y mejorar su inmunidad. No lleve a los niños pequeños a lugares concurridos para reducir las posibilidades de infección. Evite el contacto con personas infecciosas, insista en el ejercicio físico diario y reserve tiempo para actividades al aire libre.

7. Fortalecer la gestión de guardia y cortar los focos de enfermedades infecciosas externas.

8. Preparar los medicamentos y otros suministros necesarios para prevenir enfermedades infecciosas comunes.

3. Cumpla con el sistema de inspección de la mañana y el mediodía y con canales de denuncia fluidos.

1. Haga un buen trabajo en las inspecciones de los niños por la mañana y el mediodía, mediante el primer contacto, la segunda mirada y la tercera. Pregunta y cuarto método de verificación, observe atentamente las condiciones emocionales y físicas de cada niño si presenta síntomas como fiebre, sarpullido, diarrea, vómitos, ictericia, sarpullidos, úlceras y otras partes de las manos, pies, boca, etc. , repórtelos al consultorio médico de inmediato. El médico tratará los síntomas y se comunicará con los padres de inmediato y los aislará. Después de regresar a casa, los padres deben llevar al niño a un hospital regular para recibir tratamiento y registrar el chequeo matutino diario.

2. Cuando se descubre que los niños o el personal tienen síntomas tempranos de enfermedades infecciosas (como fiebre, sarpullido, diarrea, vómitos, ictericia, sarpullidos, úlceras en manos, pies, boca, etc.) personas infecciosas, deben ser contactadas inmediatamente. Informe a los miembros del grupo líder de prevención y control de enfermedades infecciosas del jardín de infantes si hay 3 casos en la misma clase dentro de un día o varios niños con síntomas como fiebre, sarpullido, diarrea, sarpullido, úlceras en manos, pies, boca y otras partes de la escuela dentro de 3 días consecutivos, así como en el jardín de infantes. Cuando ocurre una enfermedad masiva de causa desconocida, debe informarse a la Oficina de Educación y a los departamentos pertinentes dentro de las 24 horas posteriores al descubrimiento.

4. Métodos de respuesta a emergencias

Establecer un mecanismo de alerta temprana y respuesta rápida para el tratamiento médico para mejorar las capacidades de respuesta a emergencias. De acuerdo con los "cuatro requisitos tempranos", garantizar que la detección temprana, la notificación temprana, el aislamiento temprano, el tratamiento temprano y otros vínculos estén estrechamente relacionados, y llevar a cabo esterilización y desinfección específicas de posibles fuentes de infección.

5. Gestión de seguimiento

1. El grupo líder de control y prevención de enfermedades infecciosas del jardín de infantes debe aislar y observar a los niños, así como a los profesores y el personal que están en contacto cercano con personas infecciosas y establecer archivos para cortar rápidamente las fuentes de infección y evitar la propagación de la epidemia.

2. Realizar un seguimiento de los maestros y niños hospitalizados para comprender su condición y cooperar con los departamentos superiores pertinentes en la investigación y las secuelas.

3. Cuando un paciente se recupera y solicita regresar al parque, debe informar al grupo líder de prevención y control de enfermedades infecciosas del parque y presentar un certificado del hospital. El paciente solo puede regresar al parque. con la aprobación del grupo líder de prevención y control de enfermedades infecciosas del parque. Plan de emergencia de opinión pública para la prevención y el control de epidemias Parte 5

1. Objetivos de prevención y control

1. Popularizar el conocimiento sobre prevención y control de la neumonía por el nuevo coronavirus y mejorar la concienciación sobre prevención y control de profesores y estudiantes.

2. Mejorar el sistema de notificación de información epidémica para lograr la detección temprana, la notificación temprana, el aislamiento temprano y el tratamiento temprano.

3. Establecer un mecanismo de respuesta rápida para prevenir y controlar con prontitud la aparición y propagación de la epidemia.

2. Estructura organizativa y división del trabajo.

1. Establecer un grupo de trabajo de prevención y control de epidemias, aclarar responsabilidades e implementar tareas.

La relación de integrantes y sus responsabilidades es la siguiente:

Líder del equipo: xxx, responsable íntegro de las labores de prevención, control y respuesta a emergencias.

Subdirector del equipo: xxx asiste al líder del equipo y es el encargado de las labores de prevención, control y respuesta a emergencias en el centro de educación infantil.

Miembros: xxx prevención, control y respuesta a emergencias.

3. Trabajo diario de prevención y control en cada jardín de infantes

1. Hacer un buen trabajo en las estadísticas diarias de epidemias (personal docente, personal de cuidado infantil), implementar estrictamente el sistema de informe diario de epidemias. y no se permiten omisiones o informes tardíos, ocultación o información errónea, los datos deben informarse al líder del equipo de la alianza de manera oportuna, y el comité de educación del distrito debe cooperar con el comité de educación del distrito para llevar a cabo una prevención y control conjuntos. trabajar.

2. Cada maestro de clase informará si los niños de la clase tienen fiebre en el grupo líder de clase antes de las 11 a. m. todos los días.

3. Realizar controles de temperatura dos veces al día: al entrar al parque y uno por la tarde después de la siesta.

4. Completar los trabajos diarios de desinfección.

4. Métodos y medidas preventivas

1. Utilizando diversos medios, los tutores infantiles informan cada día de la situación de los niños y sus familias.

2. Reforzar la promoción de hábitos personales de vida saludable y medidas de protección, tales como: usar mascarilla al salir, reforzar la desinfección, cubrirse la boca y la nariz al estornudar, intentar no salir, lavarse las manos. frecuentemente, etc

3. Preste atención a agregar o quitar ropa y una nutrición equilibrada, fortalecer el ejercicio, garantizar un descanso adecuado y mejorar la condición física.

5. Si hay un brote de neumonía por nuevo coronavirus, activar inmediatamente el mecanismo de respuesta jerárquico.

1. Advertencia azul: Cuando aparecen 2 niños (inclusive) con fiebre en una sola clase del jardín de infantes, llame al niño de inmediato. Los padres lo recogerán y lo reportarán.

2. Advertencia azul: Cuando hay más de 3 (inclusive) y menos de 5 (inclusive) niños con fiebre en una sola clase de jardín de infantes, se debe pedir inmediatamente a los padres de los niños que los recojan y reportarlos. Se recomienda que la clase esté cerrada.

3. Alerta Naranja: Cuando aparezcan 5 niños (inclusive) con fiebre en una sola clase de jardín de infantes, los padres deben recogerlos inmediatamente y reportarlos. Cierra la clase.

4. Alerta roja: Una vez que haya casos sospechosos o confirmados de COVID-19 entre los niños o el personal, se recomienda cerrar el jardín de infantes.

6. Mecanismo de notificación de información laboral de prevención y control

1. Cuando los niños y el personal desarrollen síntomas como fiebre, deben buscar tratamiento médico e informar al maestro de la clase de manera oportuna. los jardines de infancia deben informar al grupo de trabajo de control y prevención de epidemias de manera oportuna que solo después de que el hospital diagnostique y elimine las enfermedades infecciosas se podrá regresar a la escuela y al trabajo.

2. Inicie el sistema de informes diarios y aísle a los niños enfermos lo antes posible. Todas las clases y departamentos de la escuela deben seguir estrictamente los procedimientos para informar nivel por nivel para garantizar un flujo fluido de información.

3. Los jardines de infancia implementan un sistema de turnos de 24 horas para fortalecer la notificación de epidemias para los niños en las escuelas.

4. Fortalecer el seguimiento y manejo de los pacientes con fiebre. Durante la epidemia, los lugares públicos como aulas y aulas especiales deben reforzar la ventilación y tomar las medidas de desinfección necesarias.

5. Procedimientos de reporte de información de prevención y control: primero informar al responsable del jardín de infantes, y luego informar al director a cargo, a la Dirección de Educación y al departamento de control de enfermedades Aclarar el alcance y. contenido del informe epidémico para lograr la detección y prevención tempranas Informar, aislar y tratar tempranamente.