Informe resumido de prácticas sociales 500 palabras
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Este viaje de medio mes a Xinye Shaanxi finalmente ha llegado a su fin, pero en este medio mes hemos experimentado mucho. ya sea espiritual o materialmente, es un viaje de enseñanza muy significativo a occidente. Quizás no hemos hecho lo suficiente, pero hemos hecho todo lo posible. Antes de hacer este resumen, me gustaría desearles sinceramente a estos valientes jugadores todo lo mejor en su vida futura y en su viaje de aprendizaje, y que sean felices cada día.
La composición del equipo de Shaanxi es también uno de los equipos más profesionales y destacados en las actividades de Xinye “Tres yendo al campo” de este verano. Los miembros del equipo son: Huang, estudiante de último año con especialización en trabajo social en la Facultad de Derecho. Es el fundador y primer presidente de la New Wild Society. Tiene una rica experiencia en viajes al campo, buenas relaciones y puede resolver las dificultades y desafíos que enfrenta el equipo de manera oportuna. Xu Liang, estudiante de segundo año en la Escuela de Información, es el vicepresidente de Xinye que dirige el; Equipo de Shaanxi. Ha participado en muchas actividades rurales de Xinyehui. Sus buenas habilidades personales y su rica experiencia práctica han contribuido enormemente al buen desarrollo de esta actividad.
Xu Chuangeng, estudiante de segundo año en la Escuela de Información, jugó un papel importante en este evento: trabajo de logística, trabajando duro para garantizar la seguridad de la comida y el alojamiento de los miembros del equipo, lo que permitió a los miembros del equipo dedicarse ponerse a trabajar y garantizar la finalización exitosa de este evento. De hecho, es indispensable. Sun Honggang del Control College es responsable del trabajo de seguridad del equipo de Shaanxi y siempre tiene en cuenta el trabajo de seguridad. Aunque es una jugadora y sufre un resfriado, su espíritu de mantener vivas a las mujeres siempre inspira a todos los jugadores.
Zhang de la Escuela de Control e Información de la Escuela de Información son responsables de la propiedad de este evento, para que las cuentas estén claras y cada dinero se gaste donde realmente se necesita, para que el Los miembros del equipo pueden trabajar con tranquilidad y con menos preocupaciones. Gao Qian de la Escuela de Artes Liberales, Liu Bo de la Escuela de Ciencias de Materiales y Li Chong de la Escuela de Control son responsables de la enseñanza. Dado que la enseñanza es la principal prioridad de esta actividad, la carga de trabajo es pesada, las tareas son pesadas y el tiempo escaso. Pero con su esfuerzo, esta labor docente ha logrado buenos resultados y ha sido reconocida y elogiada por estudiantes y padres de familia locales. Debemos recordar sus logros.
Hao Jiawei es el responsable de la obra literaria y artística. Después de una cuidadosa preparación, finalmente organizó una hermosa y maravillosa fiesta para los aldeanos locales, que fue ampliamente elogiada por los aldeanos e inspiró el interés de los niños locales por la literatura y el arte. Es el trabajo serio, responsable y entusiasta de Hao Jiawei el que ha llevado a los logros de hoy. Liu Mingjie de la Escuela de Información y Feng Yun de la Facultad de Derecho fueron los responsables de la promoción de este evento. Publicitaron eficazmente el evento a través de periódicos de pizarra, radio, publicidad oral, etc., de modo que el tema de nuestro evento se difundió profundamente entre los aldeanos, y los aldeanos y el gobierno locales cooperaron activamente con nuestro trabajo para garantizar el buen progreso del mismo. .
Hay un jugador especial en este equipo: el Sr. Cheng Ruiyong del Foreign College. De principio a fin, influyó en todos en cada uno de sus movimientos. Hay que decir que es uno de los mejores jugadores entre nosotros, con una personalidad humilde y amable y el comportamiento de un maestro estricto y un padre cariñoso. Gracias a su incorporación, nuestra actividad docente es más distintiva y de alto nivel. Como dice el refrán: "Cuando todos echan leña, las llamas aumentan". De hecho, sin el arduo trabajo y la lucha tenaz de todos, no habría ningún logro final.
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Las actividades de práctica social de los estudiantes universitarios durante las vacaciones de invierno han permitido a los miembros que participan en la práctica cultivar sus pensamientos y sentimientos, enriquecer su espiritualidad. vida, mejorar su ámbito moral y aumentar sus conocimientos y talentos, aprendieron sobre la sociedad, comprendieron las condiciones nacionales, hicieron contribuciones a la sociedad, ejercieron perseverancia en la práctica y cultivaron el carácter. Es una medida importante para promover el desarrollo de calidad de los estudiantes, participar plenamente en una educación de calidad, fortalecer y mejorar el trabajo ideológico y político de los estudiantes jóvenes, servir y guiar el crecimiento saludable de los estudiantes y es una forma importante de cultivar y mejorar la capacidad innovadora de los estudiantes. y habilidades prácticas. La rama general de nuestro departamento le concede gran importancia, organiza actividades de práctica social, establece un grupo líder de práctica social, fortalece eficazmente el liderazgo, formula planes de práctica detallados y seguros, coordina la estrecha cooperación de todas las partes y se concentra en hacer un buen trabajo. en la práctica social durante las vacaciones de invierno para garantizar que esta actividad práctica fuera un completo éxito.
Hace un año, nuestro equipo de práctica social de vacaciones de invierno "Study Aid" fue al área del desastre y llevó a cabo una investigación en profundidad sobre las vidas y la psicología de los estudiantes afectados por el desastre para comprender sus condiciones psicológicas y de vida. condiciones en el momento oportuno. Sobre esta base, se organizan actividades de asesoramiento psicológico para ayudarles a volver a un estado mental normal. De esta manera, podemos comprender la situación básica de los estudiantes, brindarles la mayor ayuda posible y contribuir al alivio del terremoto de nuestro departamento. Al mismo tiempo, también proporciona cierta base y referencia para que la universidad ayude a los estudiantes afectados por desastres.
Ha pasado un año, cómo la reconstrucción de la zona del desastre y las condiciones de vida de las personas en la zona del desastre han ido afectando nuestros corazones. En la actualidad, las labores de socorro tras el terremoto han logrado una importante victoria escalonada. Para comprender la situación local de reconstrucción después del desastre, especialmente en los últimos años cuando el país ha seguido el camino agrícola característico de "una aldea, un producto", se presentan sugerencias viables para el trabajo de reconstrucción y el desarrollo y se proporciona información valiosa para la reconstrucción. de áreas de desastre, cumplir con las obligaciones de los estudiantes universitarios contemporáneos y llevar adelante el gran espíritu de ayuda tras el terremoto. Nuestro departamento planea activamente establecer un grupo de servicio voluntario para que estudiantes universitarios vayan al área de socorro del terremoto de Deyang para guiarlos en la reconstrucción del área del desastre y la investigación de la producción y la vida de las personas en el área del desastre, y para Apoyar a las personas en la zona del desastre en la reconstrucción de sus hogares.
Esta práctica social de vacaciones de invierno está organizada por el Comité de la Liga Juvenil de la Facultad Técnica y Vocacional de Industria Química de Sichuan y por el Departamento de Ingeniería Química. Se llevarán a cabo investigaciones y registros en profundidad en Deyang, Sichuan. Ideales elevados, creencias firmes, carácter moral noble, voluntad tenaz, amplían sus horizontes y enriquecen sus conocimientos. Una nueva generación de jóvenes que son pioneros y emprendedores, y mejoran aún más el sentido de responsabilidad y responsabilidad de los jóvenes estudiantes en la gran práctica. de reconstruir las zonas de desastre, construir una sociedad moderadamente acomodada de manera integral y construir una sociedad armoniosa. Guiar a toda la sociedad para establecer una buena atmósfera de ayuda y amor mutuos, mejorar la cohesión nacional y contribuir a la construcción de una sociedad socialista armoniosa y un nuevo campo socialista.
Me siento honrado de ser el líder de proyecto del equipo de práctica de nuestro departamento. Los seis miembros que participaron en el proyecto práctico han sido todos estrictamente seleccionados por la rama general de nuestro departamento. Para esta actividad práctica, fui el principal responsable de la planificación inicial, la coordinación general durante el proceso práctico y la producción de materiales de resumen de imágenes posteriores.
1. Planificación previa
Después de muchas reuniones, los miembros de la rama del Partido, la rama de la Liga Juvenil y el equipo de práctica de nuestro departamento finalmente determinaron el establecimiento del proyecto y el tema de práctica. Centrándome en este proyecto y tema, planifiqué la práctica en "tres pasos", es decir, la preparación preliminar, la etapa de implementación y la demostración de resultados prácticos. Sobre la base de la preparación preliminar, la etapa de implementación es el núcleo y la presentación de resultados es el foco.
1.Preparación temprana. Se divide en cuatro tareas: reunión de movilización de la práctica, contacto con los sitios de práctica, capacitación de los miembros de la práctica y preparación de materiales de investigación preliminares.
2. Etapa de implementación. Con base en la situación real, bajo la dirección de la Rama General de la Liga Juvenil, la dividí en preparativos previos a las vacaciones, investigaciones a mitad de las vacaciones y resumen de regreso a la escuela durante las vacaciones.
3. Visualización de resultados reales. Organice todos los materiales de texto y video recopilados durante la práctica para formar un primer borrador del informe de investigación de la práctica social. Y organizar reuniones de informes, reuniones de intercambio, reuniones de defensa, etc. Dentro de la Unión de Estudiantes del Departamento de Ingeniería Química.
Miembros específicos son responsables de un trabajo específico en cada etapa.
Segundo, coordinación general en la práctica
1. Contactar activamente al Comité de la Liga Juvenil de la ciudad de Zundao, distrito de Mianzhu, Yangtong y a los líderes relevantes de la Zona Experimental Integral de Jinshan, condado de Luojiang, para esfuércese por su apoyo para nosotros Apoye y ayude en este tiempo social de vacaciones de invierno.
2. Bajo la guía de la idea de "responsabilidades claras, organización cuidadosa y buena implementación", nuestro equipo de práctica realizó una inspección de una semana en la ciudad de Mianzhu y el condado de Luojiang, los más afectados. áreas de la ciudad de Deyang, provincia de Sichuan. Visitaron la aldea de Penghua, la ciudad de Zundao, la ciudad de Mianzhu y la zona experimental integral de la ciudad de Jinshan, condado de Luojiang.
3. Debido a las frecuentes réplicas en las zonas afectadas por el reciente terremoto, el instructor ha considerado la seguridad de todos los miembros del equipo. Finalmente, tras consultar con todos los miembros del equipo, decidió realizar una investigación real sobre la construcción de un nuevo campo socialista después del terremoto de manera centralizada y descentralizada. Los miembros del equipo regresaron a sus respectivos lugares para comprender algunas condiciones básicas del mismo. Local de nueva construcción rural.
4. En la tarde del 9 de julio de 2008, con la cuidadosa guía del instructor y los esfuerzos conjuntos de todos los miembros del equipo, nuestras actividades de práctica social de vacaciones de invierno de una semana de duración llegaron a su fin. Después de que el instructor nos dio una breve reunión, nos disolvimos en el acto.
En tercer lugar, visualización de resultados reales
1. Creé un blog para el equipo de práctica social de mi departamento en la plataforma de blogs NetEase, publicando principalmente las visitas de campo del equipo de práctica social de nuestro departamento. información de noticias del área del desastre, uniendo a la mayoría de los internautas para discutir. Su blog ha dado pleno juego a la iniciativa subjetiva de nuestro equipo de práctica. A través de una gran cantidad de materiales perceptivos confiables, la mayoría de los internautas han mejorado su comprensión de nuestra práctica desde la comprensión perceptiva hasta la comprensión racional. El blog insiste en partir de la realidad, compaginando la subjetividad con la objetividad, y reportando de manera oportuna, detallada y veraz los avances y resultados del trabajo de esta práctica social de nuestro departamento. El mayor número de visitantes en un solo día supera las 100 personas.
En el blog, la mayoría de los internautas elogian el tema de la práctica social en nuestro departamento, pensando que es el más práctico y el que mejor puede mostrar a la juventud de los estudiantes universitarios contemporáneos. Los internautas también tuvieron acaloradas discusiones sobre los daños causados por el terremoto a los estudiantes de nuestra universidad.
2. También soy responsable de la producción de ppt para esta práctica social. La selección principal de materiales son varias fotografías de estudios de campo sobre la construcción de un nuevo campo socialista después del terremoto y de estudios locales después del terremoto. Durante el proceso de producción, volví a tomar el libro y volví a aprender a hacer ppt para demostrarlo mejor. Durante la relectura, entendí una vez más la profunda connotación y el elevado significado filosófico de "revisar el pasado y aprender lo nuevo", lo que me hizo saber que la cosmovisión no es sólo la visión fundamental de las personas sobre el mundo entero, sino también una actitud hacia vida y un principio de valor para pensar en los problemas y hacer cosas, determina la búsqueda de la vida de una persona y las elecciones de valores de las personas en la vida real.
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Del 20 de julio a julio de 2008, aproveché las vacaciones de verano para realizar prácticas en el garaje. Como estudiante, participar en la práctica social durante mi segundo año es una oportunidad única. Esto me permite aplicar rápidamente conocimientos teóricos básicos y consolidar los resultados del aprendizaje. Al mismo tiempo, en tu tercer año, puedes tener una comprensión más profunda del conocimiento que has aprendido y facilitar un mejor aprendizaje. Esta es una ventaja académica. Durante este período de práctica social, gané y aprendí mucho que no pude aprender en la escuela.
1. Propósito de la pasantía
1. A través de la implementación, profundizar la comprensión de los estudiantes sobre el estado y el papel de la carrera automotriz en la economía nacional, consolidar el pensamiento profesional y estimular el entusiasmo por el aprendizaje. .
2. Familiarícese con el entorno de mantenimiento del automóvil y las herramientas de mantenimiento. Sentar las bases para el trabajo futuro.
3. A través de la práctica de mantenimiento en el sitio y la comunicación y orientación de los maestros, conectar la teoría con la práctica, confirmar, profundizar, consolidar y enriquecer los conocimientos teóricos aprendidos, cultivar la capacidad de analizar y resolver problemas prácticos de ingeniería. y prepararse para el seguimiento Sentar una base sólida para el aprendizaje de conocimientos profesionales, el diseño de cursos y el proyecto de graduación.
4. La pasantía de mantenimiento tiene como objetivo cultivar las habilidades integrales de los estudiantes. Aproveche al máximo las oportunidades de pasantías, observe atentamente, practique en profundidad y mejore su capacidad práctica.
2. Contenido de la pasantía:
Al principio solo veíamos al maestro reparar los vehículos dañados paso a paso. De hecho, estaban dañados, pero en nuestra opinión, algunos de ellos. Casi se podía desguazar porque cuando vi esos vehículos dañados y desguazados en accidentes de tráfico, realmente no podía creer que los vehículos dañados pudieran repararse, pero el hecho fue suficiente para sorprendernos. Después de una minuciosa restauración por parte del maestro, fuimos testigos del vehículo abandonado volver a la vida y luego ser conducido por el propietario.
El proceso de reparación de un coche es realmente muy complicado. Cada reparación de automóviles requiere la cooperación de varios tipos de maestros, incluidos electricistas, pintores, soldadores y martilladores. Lo que más me sorprendió fue el martillado, nunca antes había oído hablar de ese tipo de trabajo. Allí finalmente vi su maravillosa mano de obra: después de muchos accidentes automovilísticos, la carrocería del automóvil quedó gravemente deformada y muchas de las piezas que fueron golpeadas directamente parecían extrañas, mientras los martilladores trabajaban duro para martillar las piezas extrañamente deformadas y restaurar su forma a través de varios reparaciones. Aunque este tipo de trabajo parece sencillo y sólo requiere un poco de martillo, después de leerlo descubrirás que no es así. Este tipo de trabajo requiere mucha paciencia, cuidado y una rica experiencia práctica, algo que la mayoría de la gente realmente no puede hacer.
Después de uno o dos días de prácticas, gradualmente aprendimos sobre algunas de las herramientas necesarias para reparar el automóvil y luego ayudamos al maestro trabajador a conseguir las herramientas. Muchas de las herramientas son nuevas para nosotros. Al principio solo vi al maestro usándolo y no sabía el nombre, pero luego gradualmente me fui familiarizando con él. Elegí un reparador de repuestos relativamente grande relacionado con mi especialidad, que también es el tipo de trabajo con mayor contenido técnico. Para poder reparar esos coches averiados, primero debemos averiguar dónde se produjo la avería y qué la provocó. Esto requiere no sólo conocer los distintos componentes del vehículo, sino también una amplia experiencia. El maestro que seguimos era un técnico con más de diez años de experiencia en la reparación de coches. Durante nuestras prácticas, trabajamos con él en varios tipos de vehículos, desde camiones pesados hasta turismos. Pero lamentablemente no hay mucho que podamos hacer. Aunque llevamos dos años estudiando en la universidad, los principios científicos utilizados en esos coches ya nos resultan familiares. Cuando estábamos en la escuela, la mayoría de nosotros pensábamos que era sencillo. Pero cuando nos pidieron que reparáramos un automóvil, me sentí extremadamente frustrado al descubrir que no teníamos idea de por dónde empezar. Durante toda la pasantía, solo desmontamos algunas piezas bajo la guía del maestro. Sabíamos qué tornillos se necesitaban para desmontar las piezas y había más.
Durante este período, tuvimos la suerte de que un aprendiz completo desmantelara y reparara dos motores de automóviles. El motor es el corazón de un coche y también es la parte más compleja y técnicamente difícil del mismo. Todos conocemos el principio del motor, pero la estructura del motor es realmente muy compleja y contiene muchas partes. Pensamos que es simple simplemente porque pensamos muy poco y es demasiado simple. Además de la parte de potencia, un motor completo también debe incluir inyección de combustible, escape y control.
3. Experiencia de pasantía
Durante la pasantía, también descubrí algunos problemas, es decir, hay mucho desperdicio y contaminación en el proceso de mantenimiento del automóvil. Al reparar un automóvil, muchas piezas están intactas y no es necesario reemplazarlas en absoluto. Sin embargo, debido a que una pequeña pieza conectada a él está dañada, todas las piezas se reemplazan y, finalmente, se convierte en una pila de chatarra. Después de todo, esas piezas no son fáciles de procesar desde el hierro hasta el moldeo. Consume muchos recursos y energía. Realmente es un desperdicio convertirlas directamente en chatarra sin ningún daño. Al reparar el coche, el aceite del garaje se lava directamente con agua, lo que desperdicia recursos y provoca una grave contaminación. Creo que hay que prestar atención a estos aspectos y mejorarlos poco a poco a la hora de reparar el coche. En la industria de la maquinaria, se debe promover el reciclaje de repuestos de segunda mano con buen rendimiento, en lugar de desecharlos directamente. Esto es muy importante para que el país construya una sociedad que ahorre recursos.
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Lo que obtienes en el papel es muy superficial, y nunca sabes lo que tienes que hacer. Participar de la práctica social de los estudiantes universitarios del primer año es por el deseo de acercarse a la sociedad y ejercitarse. Espero que antes de ingresar a la sociedad, pueda acumular más experiencia social, tener un contacto cercano con la sociedad de antemano, aprender a comunicarme con los demás y aprender a cooperar con los demás. La práctica es imprescindible para todos. En este camino nos ejercitamos, crecemos, tropezamos y cantamos.
La época de la juventud nos deja con más cornetas y partituras apasionantes. Tal vez arrastremos nuestros cuerpos cansados todos los días, tal vez tengamos que preocuparnos por completar las tareas del día todos los días, tal vez tengamos que prepararnos para la entrevista de mañana todos los días, ¡pero estamos felices!
A través de la investigación y la práctica del estado de desarrollo de los recursos turísticos de Hanfu en algunas áreas, tenemos una comprensión más profunda de la historia, la cultura y el valor turístico de Hanfu. En el Museo de la Seda de Hangzhou, aprendimos sobre las dificultades que implican desde pelar capullos hasta hacer un hermoso y elegante Hanfu, y sentimos profundamente el amor de los turistas del Lago del Oeste por la cultura tradicional china.
Pero lo que me benefició mucho es que esta práctica social de verano me permitió comprender mejor los detalles de la sociedad, ampliar mis horizontes, desarrollar mis talentos y reconocer mi propio papel en las actividades de la práctica social, descubrió Status. las propias deficiencias y evaluar objetivamente el propio valor. Esto prácticamente me dio un posicionamiento correcto para mi futuro y también mejoró mi confianza y perseverancia para trabajar duro para aprender conocimientos e integrarme a la sociedad.
La práctica social de este verano me hizo comprender la importancia del equipo. Nuestro equipo trabaja en conjunto por un mismo objetivo. No tenemos miedo a las dificultades ni al cansancio, dividimos el trabajo y cooperamos, y realizamos las tareas de manera ordenada. . Desde la asignación del trabajo hasta su finalización, sé que sólo cuando todos hacen un buen trabajo se pueden lograr los resultados esperados. Creo que en el trabajo en equipo no sólo debemos creer en nosotros mismos, sino también creer en los demás. Deberíamos trabajar juntos, luchar juntos y hacer bien el trabajo. La unidad es el alma de un buen equipo. Esta actividad de práctica social de verano ha profundizado la comunicación y la cooperación entre mis amigos y yo, ha promovido la amistad entre amigos y ha mejorado enormemente mi capacidad para hacer cosas.
Esta actividad práctica ha enriquecido nuestra experiencia práctica y mejorado nuestra capacidad de trabajo en equipo. A través de esta práctica, tenemos una mejor comprensión de la sociedad. La experiencia y el conocimiento adquirido a partir de ella me serán útiles a lo largo de mi vida. La práctica social nos lleva fuera de la escuela y hacia la sociedad; debemos aprovechar esta oportunidad para cultivar y formar talentos para mejorar nuestro autocultivo y establecer la idea y la conciencia de servir a la sociedad;
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La práctica social de los estudiantes es una medida importante para promover el desarrollo integral de la calidad de los estudiantes, fortalecer y mejorar el trabajo ideológico y político de los estudiantes. y guiar a los estudiantes para que crezcan de manera saludable y se conviertan en talentos. Es una medida importante para que los estudiantes se pongan en contacto con la sociedad, comprendan la sociedad, sirvan a la sociedad y cultiven el espíritu de innovación, cooperación, capacidad práctica y social. capacidad de interacción. En el proceso de la práctica social, podemos cultivar talentos calificados a lo largo de los siglos con un desarrollo integral de la moral, la inteligencia, el cuerpo, la estética y el trabajo. Al mismo tiempo, podemos alentar a los estudiantes a hacer grandes esfuerzos y tener una ambición indomable de mejorar continuamente. su calidad integral y reducir la relación con la sociedad La colisión durante el período de rodaje durante el proceso de contacto acelera el ritmo de integración en la sociedad, iza la vela ideal y navega hacia el otro lado del éxito.
1. Información básica
Lo que obtienes en el papel es superficial, así que dedícate a practicar para encontrar el verdadero conocimiento. Nos complace ver que después de haber sido templados por la práctica social, los estudiantes se han vuelto más maduros y seguros, y el campus está lleno de una atmósfera buena y próspera. Tenemos razones para creer que los estudiantes modernos tienen la fuerza para asumir la gran responsabilidad de construir un país en el futuro, perseguir el progreso, ser diligentes en la búsqueda de conocimientos y practicar con diligencia. Convertirse en una persona exitosa en todos los aspectos seguramente se convertirá en la voz y la voz. ¡Acción de la unidad de la mayoría de los estudiantes!
2. Principales características de las actividades de práctica social
El desarrollo de actividades prácticas cultiva la capacidad de los estudiantes para hacer las cosas de forma independiente. En el proceso de práctica social, los estudiantes pueden enfrentar, analizar y resolver problemas de forma independiente a través de una vida y un pensamiento independientes, y tener una comprensión más clara de la sociedad. Ya sea que encuentren reveses o éxitos en la práctica, es una ganancia para ellos. Han identificado sus propias fortalezas y debilidades y han adquirido más confianza para enfrentarse a la sociedad. La calidad ideológica de los estudiantes ha logrado avances y mejoras significativas.
En tercer lugar, los beneficios de la práctica social
La práctica social es una especie de fuerza impulsora. La práctica social es la mejor manera de apreciar la vida. Sin esfuerzo no hay ganancia. En la práctica social, podemos aprender conocimientos que no se pueden aprender en los libros, ampliar los horizontes de los estudiantes, comprender la sociedad y profundizar sus vidas. El proceso y la experiencia de participar en actividades de práctica social son en sí mismos un activo valioso.
En esta práctica social, los estudiantes de nuestra clase pueden profundizar en la práctica, ejercitar sus habilidades, mostrar su estilo juvenil y lograr el propósito de la práctica social.
(1) Potenciar el sentido de responsabilidad social y misión histórica.
(2) Perfecciona tu voluntad, dedica amor y cultiva un buen estilo de estudio que integre la teoría con la práctica.
(3) Ampliar la calidad integral de los propios estudiantes.
(4) La práctica social es una forma y canal eficaz para ampliar la calidad de los estudiantes. En la práctica, a través de diversas formas de actividades de servicio, la mayoría de los estudiantes han perfeccionado su voluntad, ejercitado sus habilidades, aumentado sus conocimientos y mejorado efectivamente su calidad general. Ha sentado una buena base para que puedan ingresar a la sociedad en el futuro.
La práctica social ha llegado a su fin, pero su enorme impacto en los estudiantes está lejos de terminar. Pueden salir del campus, ir a la sociedad, emprender el camino de la integración con la práctica, entrar al gran salón de clases de la sociedad para pasar por altibajos, ver el mundo, probar sus conocimientos, ejercitar sus habilidades y establecer una base sólida para servir mejor a la sociedad en el futuro. En la vasta sociedad, todavía hay muchas áreas inexploradas que esperan a los jóvenes estudiantes. ¡Se ubicarán en un nuevo punto de partida a través del aprendizaje y la práctica continuos, y utilizarán su conocimiento teórico, su conciencia innovadora y su espíritu de lucha para mostrar el estilo de los estudiantes en el nuevo siglo!
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