Tres planes de actividades en clase para el día de Año Nuevo
1. Propósito
Para dar la bienvenida a la llegada del Año Nuevo en 20xx, promoveremos la construcción de una civilización universitaria armoniosa a través de reuniones de clases, enriqueceremos la connotación cultural del campus, y crear una atmósfera unida, progresista y saludable para garantizar que las actividades se lleven a cabo de manera ordenada, segura y significativa.
2. Tema de la actividad: seguridad, civilización, armonía, entusiasmo y economía.
Tercero, disposiciones específicas
1. Hora: 20xx, 65438, 31 de febrero, de 13:30 a 15:00 horas.
2. Formato: Cada clase se organiza sola.
3. Ubicación: aula de esta clase.
Cuarto, elaboración creativa
1. Unificación de características: bajo la organización unificada de la escuela y los profesores, cada clase tiene una fiesta de Nochevieja. Todas las clases pensaron que ésta era una forma muy amigable de comunicarse en el nuevo año. El formato del programa no está limitado, incluyendo canciones, lecturas, bailes, sketches, actuaciones instrumentales, óperas, etc. , y el contenido es fresco y edificante.
2. Mejorar la interactividad: centrarse en programas de informes, intercalados con ciertos minijuegos para mejorar la interactividad.
3. Ampliar la participación: Esforzarse por que más estudiantes participen en esta fiesta.
4. Apreciación rica: los participantes y los programas deben ser revisados por el maestro de la clase (o el líder de la clase designado por el maestro de la clase). El número de programas se controla en torno a 15. El tiempo de reunión está limitado a una hora y media.
Algunas instrucciones y precauciones para la fiesta:
1: Para garantizar el efecto general de la fiesta, todos los estudiantes de cada clase ingresarán al salón de clases antes de la 1:30, y los estudiantes no pueden ingresar al salón de clases antes de la 1:30. Permanecer en el campus.
2. Adhiérase a los principios de civilización y frugalidad y celebre bien la fiesta de Año Nuevo; deje que el contenido saludable y positivo se convierta en el tema principal de la fiesta.
3. El profesor de la clase debe hacer de la fiesta uno de los contenidos de la educación de los estudiantes y educar a los estudiantes en el amor al colectivo, el cuidado de la propiedad, el cumplimiento de la disciplina, la seguridad en primer lugar y la protección del medio ambiente. El profesor de la clase seguirá la clase durante todo el proceso, no permitiéndose ninguna pérdida de control en la fiesta.
4. Preste atención a la seguridad en el uso de la electricidad. No conecte aparatos eléctricos indiscriminadamente si no hay ningún profesor presente.
5. A la hora de decorar el aula, siguiendo los principios de cuidado y ahorro del medio ambiente, no se permiten clavos en la pared, ni elementos peligrosos como salpicaduras de nieve, ni cintas u otros objetos pequeños. se pueden colgar decoraciones para crear un ambiente alegre; se puede usar la computadora todo en uno de la clase, pero el maestro de la clase debe estar presente para supervisar su uso. Si tiene alguna pregunta, comuníquese. el profesor de informática.
6. Durante la fiesta, no se permite perseguir y pelear con los maestros en el pasillo, ni jugar juegos peligrosos en el interior para evitar lesiones; no se permiten fuegos artificiales en el campus; no se permiten llamas abiertas en las aulas; está prohibido al comprar pasteles, está especialmente prohibido untar a otros con pasteles; no rociar a otros con líquidos desconocidos; el personal externo a la escuela no puede asistir a la fiesta de la clase; .
7. Las actividades deben completarse dentro del tiempo especificado y el aula debe limpiarse a fondo. Después de pasar la inspección de la escuela, apague toda la energía, cierre las puertas y ventanas y salga de la escuela a tiempo. Asegúrese de notificar a los padres la hora específica del evento.
8. Después de la fiesta, los estudiantes de cada clase deben regresar a casa a tiempo sin razones especiales. El director coordinará con los maestros para enviar a los estudiantes fuera de la escuela (al patio familiar en el este). , hasta el semáforo en el oeste, todos los profesores varones están en su lugar) para garantizar la seguridad de los estudiantes.
Explicación adicional:
1. El director debe prestar atención personalmente a la importancia del trabajo de seguridad de los estudiantes.
2. Establecer firmemente las ideas de "la seguridad en el trabajo no es un asunto menor" y "la responsabilidad es más pesada que el Monte Tai", y mantener las alarmas sonando.
3. Después de la fiesta número 31, se llevará a cabo una inspección e investigación exhaustiva de seguridad de clase. Revise las partes y el contenido clave.
4. Informe inmediatamente cualquier peligro de seguridad descubierto durante las inspecciones.
5. Educar a los estudiantes para que presten atención a la seguridad alimentaria, la seguridad del tráfico, la seguridad contra el hielo y la nieve, y la seguridad personal y de la propiedad durante el feriado del Día de Año Nuevo.
1. Nombre del evento:
Fiesta de Nochevieja "Love Together".
2. Objetivo de la actividad:
En un año y medio de estudio y vida, reímos juntos, nos conmovimos juntos, ayudamos juntos y trabajamos duro por los sueños de la clase. juntos. Esos rostros y figuras sonrientes están profundamente grabados en nuestros corazones.
Queridos alumnos de la Clase 1 de Química, encantadores niños y niñas: "Let's Fall in Love" es una reunión cálida y feliz que registra las huellas de nuestro crecimiento universitario, recuerda nuestros hermosos recuerdos y mira hacia nuestro futuro. Buen sueño.
Tres. Hora y lugar del evento:
20xx.12.9 Todos los estudiantes de Química Clase 1 e invitados especiales en 501, Music Building.
Cuatro. Contenido de la actividad
(1) Actividades preparatorias
1. La reunión del comité de clase determina el proceso y el contenido de la planificación, finaliza el documento de planificación y asigna tareas a cada comité de clase: XX - Responsable para el proceso general de la actividad y tomar fotografías; xx - responsable de movilizar a los niños; xx - responsable de las presentaciones PPT; xx - responsable de la movilización de las niñas; xx - anfitrión del evento;
2. Notificar y animar a las clases a prepararse para los ensayos del concurso de talentos con una semana de antelación. Durante este período, deberán conocer más sobre el estado actual del programa. programa y organiza la lista de programas.
3. Notifique a xx con anticipación para diseñar carteles de fondo de pizarra, a xx diseñar una pantalla de fondo PPT y al miembro del comité de vida xx para comprar artículos decorativos, premios y refrigerios.
4. Haga arreglos con anticipación para recolectar los materiales necesarios para la parte de castigo del juego y recopile el banco de preguntas para la parte de adivinanzas premiada (incluidos clásicos, conocimientos profesionales, sentido común de la vida y entretenimiento). chismes, noticias de actualidad, astronomía y geografía, etc.).
5. El día del evento, se notificará nuevamente la hora y el lugar de la clase con anticipación. Organice el lugar de la fiesta. Preste atención al préstamo de cámaras y si se puede utilizar multimedia.
6. Escribe los números con antelación, márcalos para niños y niñas respectivamente y extrae números de forma anónima antes del juego.
(2) Proceso de la actividad:
1. Las palabras de apertura del anfitrión anuncian el inicio de la actividad.
2. Exposición Literaria: Primera Parte
(1) Baile de apertura noboby.
(2) Canción Errenzhuan.
(3) Danza jazz.
(4) Interpretación de piano.
(5)Solo.
Una parada:
Un grupo de cinco personas responderá preguntas en el acto, un total de 15 preguntas. Quienes respondan correctamente 2 preguntas obtendrán un pequeño premio, y el que responda la mayor cantidad de preguntas podrá elegir: 1. Continúe respondiendo las preguntas, elija 5 preguntas y gane el gran premio si deja de responder las preguntas; Obtendrá otros premios. (Realizar 2 series).
Felices ventas:
Dos niñas tomaron un lote de productos y se los vendieron a dos niños en el acto. Estos dos productos son muy similares y ambos son cosas que los chicos no quieren. El tiempo límite es de tres minutos. Si la niña vende con éxito el producto, recibirá un premio; de lo contrario, el niño recibirá un premio. Además, no se debe decir el motivo por el que un chico se niega: no es necesario dar una razón clara para convencer a la chica. (Realizar 2 series).
(Nota: los estudiantes participantes se seleccionan al azar de las cuentas de niñas y niños, y aquellos que hayan sido sorteados una vez no lo serán nuevamente para garantizar que todos los estudiantes participen en la actividad).
1. Tema de la actividad:
Celebre el día de Año Nuevo cantando y bailando, y dé la bienvenida al Año Nuevo con profesores y estudiantes.
2. Propósito del evento:
A través de coloridas actividades culturales, mejorar la cohesión de la clase, mejorar la amistad entre los compañeros, activar el ambiente del festival y dar la bienvenida al próximo año 20xx con una nueva actitud. .
3. Hora del evento:
20xx 65438 31 de febrero, 2:030-16:00 pm
Cuatro. Participantes:
Todos los profesores y alumnos de la Clase 51
Invitadores: profesores de aula.
Verbo (abreviatura de verbo) Preparación de la actividad:
1. Pizarra: Fiesta de Año Nuevo.
2. Globo: 60.
3. Cintas: varias.
4. Premio: 66 chicles.
Disposición del personal del verbo intransitivo:
1. Moderador: xxx (responsable de hablar).
2. Ejecución de la actividad y distribución del lugar: xxxxxx.
3. Compra de productos: Profesor.
4.
5. Diseño de pizarra.
7. Procedimientos de la fiesta:
1. El anfitrión pronuncia un discurso de apertura.
2. El profesor analiza las esperanzas y requisitos del Año Nuevo con toda la clase.
3. Rendimiento del programa.
4. Juegos.
Canta Feliz Año Nuevo.
Consigue un taburete
Toca el tambor y pasa las flores
Premiación de premios
Con un sencillo discurso de clausura se acaba la fiesta