Plan de lección de clase media del jardín de infantes de Qingming
Plan de lección 1 para clase media del jardín de infantes de Qingming Objetivo de la actividad:
1. Enseñar a los niños qué día es el Festival de Qingming.
2. Dar a conocer a los niños el significado del Festival Qingming a través de diversas actividades.
3. Comprenda las costumbres tradicionales de la nación y experimente la belleza de la primavera.
4. Comprender el origen de la fiesta, conocer las fechas y costumbres de la fiesta y estar dispuesto a participar en las actividades festivas.
5. Comprender el origen de la fiesta, conocer las fechas y costumbres de la fiesta y estar dispuesto a participar en las actividades festivas.
Preparación de la actividad: vídeos, fotografías, flores de papel
Proceso de la actividad
Primero, informe a los niños la fecha del Festival Qingming a través del diálogo.
En segundo lugar, guíe a los niños para que vean vídeos y experimenten la atmósfera clara.
En segundo lugar, el profesor explicó el significado del Festival Qingming.
1. Durante el período Qingming, el clima se vuelve más cálido, la lluvia aumenta y la vegetación crece. Los cementerios están inevitablemente desiertos y necesitan ser ordenados. Antes y después del período Qingming, las montañas y los ríos eran hermosos, con sauces y flores rosas. La gente aprovecha esta oportunidad para salir de paseo.
3. Para conmemorar a los antiguos, la limpieza de tumbas durante el Festival de Qingming siempre se ha considerado como la principal actividad para conmemorar a los mártires revolucionarios.
En tercer lugar, organiza a los niños. Haz pequeñas flores.
La vida feliz que tenemos hoy nos la compraron los mártires revolucionarios. Para conmemorarlos, hoy haremos pequeñas flores blancas para que nuestros mártires los conmemoren.
En cuarto lugar, educar a los niños para que amen la patria.
Plan de lección 2 para clase media de jardín de infantes de Qingming Objetivos de la actividad:
1. Comprender el contenido de poemas antiguos e imaginar las escenas descritas en los poemas.
2. Estimular el interés por recitar poemas antiguos y aprender inicialmente a recitar según el ritmo de poemas antiguos.
3. Comprender la costumbre tradicional de la gente de barrer tumbas durante el Festival Qingming.
Preparación de la actividad:
Hacer un dibujo utilizando la trama de un poema antiguo, material didáctico VCD.
Proceso de la actividad:
1. Introducir, observar y contar historias para estimular el interés de los niños.
1. El profesor cuenta la historia de "Qingming" basada en poemas antiguos.
2. Muestra imágenes y haz preguntas. ¿Qué viste en la imagen de la historia de hace un momento? (Un niño, un anciano en la antigüedad...) ¿Qué están haciendo? (Preguntar por direcciones, hablar...) ¿Cómo está el tiempo? (Lluvia)
2. Mire VCD, mire y experimente, y sienta la concepción artística de la poesía antigua.
1. Explicación del profesor: Niños, ¿saben qué estación es ahora? (Primavera)
En primavera, un día será el Festival Qingming, el Festival Qingming. ¿Qué hará la gente? (Los niños responden casualmente)
2. Resumen del maestro: El Festival Qingming es un día de primavera en el que la gente visita las tumbas.
En la antigüedad, un poeta Du Mu escribió un poema en este día. ¡vamos a ver!
3. La profesora pone el VCD y deja que los niños lo vean.
4. Acabamos de ver el disco y descubrimos qué les pasó a las personas de la historia durante el Festival Qingming. (Por favor, hable de esto con sus hijos).
Presente al anciano como un peatón y al niño como un pastor. El poema que acabo de leer cuenta la historia de un peatón que le pregunta direcciones a un pastorcillo.
En tercer lugar, el profesor recita e interpreta los poemas para ayudar a los niños a comprender.
1. La maestra lo recitó con expresión y ritmo, y pidió a los niños que lo apreciaran.
2. Recítalo una segunda vez y deja que los niños comparen el contenido de las imágenes mientras escuchan.
3. La maestra pidió a los niños que respondieran si habían escuchado algo en este poema.
4. Interpretar los poemas y comprender palabras individuales como "lluvia después de la lluvia", "quiero morir", "lo siento", "dedos distantes", etc. para ayudar a los niños a comprender el contenido de la poesía antigua. poemas
En cuarto lugar, aprender a recitar, expresar sentimientos y dejar que los niños sientan la concepción artística de los poemas antiguos.
1. La maestra lo recitó por tercera vez y pidió a los niños que lo siguieran lentamente.
2. Los niños estudian en grupo y sienten la concepción artística de los poemas antiguos.
3. La maestra invitó a varios niños a actuar. La maestra los guió y les recordó que prestaran atención a expresar las emociones apropiadas e invitó a varios grupos de niños por turno.
4. Deje que los niños lo reciten colectivamente 1 o 2 veces para compensar la concepción artística de los poemas antiguos.
Actividades ampliadas de verbo (abreviatura de verbo).
1. Cuando llegue el Festival Qingming, deje que los niños reciten los poemas antiguos que han aprendido a sus padres y otros miembros de la familia.
2. Agregar libros de poesía antigua al área de la biblioteca para guiar a los niños a continuar experimentando la concepción artística de la poesía antigua durante las actividades regionales.
Reflexión sobre la actividad:
El Festival anual Qingming ha llegado según lo previsto. El Festival Qingming es un festival importante entre muchos festivales tradicionales de China. Detrás de cada festival hay un sistema de interpretación y expresión correspondiente, que está profunda y meticulosamente integrado en la vida de las personas. El Festival Qingming es una excelente tradición de la civilización y la etiqueta chinas. La limpieza de tumbas en el Festival de Qingming no es sólo una conexión emocional entre las personas y sus antepasados, sino también la base para construir una relación armoniosa entre las personas y la sociedad. La poesía china antigua con características nacionales chinas únicas ha atraído cada vez más el amor y la atención de la gente.
Como maestra de primera línea, combino hábilmente la tradición Qingming con la poesía antigua, permitiendo que los niños sientan la belleza de la concepción artística de la poesía china antigua, experimenten la tradición cultural nacional Qingming y cultiven la cultura de los niños. Temperamento, formando verdaderamente un carácter "hidratante y silencioso". Apreciar y transmitir.
Plan de lección 3 para clase media del jardín de infantes de Qingming Objetivos de la actividad:
1. Comprender el contenido de poemas antiguos e imaginar las escenas representadas en los poemas.
2. Me interesa mucho memorizar poemas antiguos y tratar de memorizarlos según el ritmo de los poemas antiguos.
Preparación de actividades:
Rotafolios, material didáctico y vídeos.
Proceso de la actividad:
(1) Muestre imágenes para guiar la observación y la narrativa.
1. Maestro: Hace un momento vimos el CD y aprendimos lo que les sucedió a las personas en la historia durante el Festival Qingming.
2. Los niños discuten y se comunican.
3. Profesor: Ahora el profesor dejará que todos miren otra imagen. ¿Qué viste? (Un niño, un anciano...) ¿Qué están haciendo? (Pregunta por direcciones, habla...) ¿Qué pasa?
(2) Los niños ven materiales didácticos en VCD para estimular su interés.
1. Explicación del profesor: Niños, ¿saben qué estación es ahora? (Primavera) ¡Sí! La primavera está aquí, los pájaros vuelan, las flores florecen y el día de primavera se llama Festival Qingming. ¿Qué crees que harás durante el Festival Qingming? (Los niños responden casualmente)
2. Resumen del maestro: Durante el Festival Qingming, cuando la gente barre las tumbas en la primavera, un poeta llamado Du Mu escribió un poema sobre el Festival Qingming en la antigüedad. Echemos un vistazo.
3. La profesora pone VCD a los niños.
4. La maestra les dijo a los niños que los mayores son peatones y los niños son pastores. Esta pintura representa la trama de un peatón que pregunta direcciones a un pastorcillo durante el Festival Qingming, que es lo que dice este antiguo poema.
(3) La maestra recita para ayudar a los niños a comprender.
1. El profesor tiene una recitación expresiva y rítmica, por favor disfrútala.
2. La maestra lo recita nuevamente y pide a los niños que comparen las imágenes mientras escuchan.
3. La maestra pidió a los niños que respondieran si habían escuchado algo en este poema. La maestra lo recitó por tercera vez y pidió a los niños que lo siguieran lentamente.
4. La maestra pidió a algunos niños que actuaran. Puede comparar imágenes mientras las mira y el maestro le brindará orientación y recordatorios. Puede invitar a varios grupos de niños en secuencia.
5. Deje que los niños reciten el poema 1-2 veces.
(4) Parte final.
Maestra: Niños, pueden ir a casa y recitar este antiguo poema a sus padres, o pueden compartirlo con sus vecinos.
Plan de lección 4 para clase media de jardín de infantes de Qingming Propósito de la actividad:
1. Comprender el origen del Festival de Qingming, comprender los días y las costumbres del Festival de Qingming y estar dispuesto a participar en el Festival de Qingming. actividades.
2. Comprender previamente el parentesco entre las personas de la familia, recordar a los antepasados, respetar a los mayores, etc.
3. Admirar y recordar a los mártires revolucionarios, y saber valorar la vida feliz de hoy.
Proceso de la actividad:
En primer lugar, el maestro contó el origen del Festival Qingming.
Rompe algunas ramas verdes frescas y colócalas frente a la tumba, luego haz una reverencia y finalmente come vino y vete a casa. Du Mu, un poeta de la dinastía Tang, escribió en su poema "Qingming": "Llueve mucho durante el Festival Qingming y los peatones en la carretera están muriendo. ¿Pregunte a los lugareños dónde comprar vino para evitar sus preocupaciones? El pastorcillo apunta a la aldea de Xinghua." Describe la atmósfera especial del Festival Qingming.
El Festival de Qingming, también conocido como Festival de la Excursión, según el calendario solar, cae entre el 4 y el 6 de abril de cada año. Es la estación de primavera brillante y exuberante vegetación. la gente salía en primavera (llamado salida en la antigüedad) Festival Qingming es el festival, por lo que los antiguos tenían la costumbre de salir de excursión durante el Festival Qingming y realizar una serie de actividades deportivas.
En la antigüedad había otro dicho llamado "Fiesta de Marzo".
En el concepto de los antiguos, 108 es un número grande que representa la perfección, lo auspicioso, la antigüedad y la profundidad. Situar a Qingming en el día 108 después del solsticio de invierno tiene un profundo significado. El nombre Qingming no se debe solo a que todas las cosas crecen limpiamente en este momento, sino también a que el sol durante este período también es un "sol" fresco, y el Yang que fluye entre el cielo y la tierra durante este período también es fresco.
2. (1) La declaración del maestro: Nuestra vida feliz hoy se gana con esfuerzo y se obtuvo gracias a las vidas de muchos mártires revolucionarios. Para recordar y honrar para siempre a estos héroes revolucionarios, el 30 de marzo se instaló el Monumento a los Héroes del Pueblo en la Plaza de Tiananmen. Tel: 1949.
(2) Héroes modernos: muchos héroes modernos también han sacrificado sus vidas para ayudar en inundaciones, rescate y extinción de incendios, y defender la vida y la propiedad nacional.
Habla con tus hijos: ¿Cuáles son las costumbres del Festival Qingming?
Deportes y costumbres: trotar, balancearse, jugar polo, volar cometas, jugar al Cuju, plantar sauces, etc.
Hábitos alimentarios: comer comida fría, huevos, etc.
* * *Actividades educativas:
1. Padres e hijos recitan juntos el antiguo poema "Qingming".
2. Pedir a los padres que cuenten a sus hijos el origen del Festival Qingming.
3. Los padres llevan a sus hijos a hacer senderismo y visitar las tumbas de sus familiares fallecidos.
Plan de lección 5 para clase media del jardín de infantes de Qingming Propósito de la actividad:
1 Hágales saber a los niños que insertar sauces es una costumbre durante el Festival de Qingming en la desembocadura del río Amarillo, y sepan. su origen.
2. Cultivar el amor de los niños por el trabajo a través de actividades de plantación de sauces.
3. Que los niños comprendan la importancia de plantar sauces y los beneficios de la forestación.
4. Comprender la época, origen y costumbres de la fiesta, y sentir el ambiente festivo.
5. Experimente la hermosa sensación de cuidarse unos a otros.
Preparación de la actividad:
Hay varias ramas de sauce, la mitad de palas y cubos que niños y un camión pequeño.
Proceso de la actividad:
1. La maestra introdujo la costumbre de plantar sauces durante el Festival Qingming.
① Preguntas inspiradoras: "Durante el Festival Qingming, la hierba y los árboles son todos verdes. La gente en la desembocadura del río Amarillo tiene la costumbre de romper ramas de sauce. ¿Por qué (la gente quiere insertar sauces?" )
Maestro: "Niños, ¿saben por qué la gente planta sauces durante el Festival Qingming?" El artículo presenta el origen de la costumbre de plantar sauces: el segundo día del Festival Qingming, cuando Duke Wen de Jin visitó la tumba del ministro Jie Zhitui y descubrió que fue plantado al mismo tiempo que Jie Zhitui. El sauce quemado volvió a la vida, por lo que Jin Wen Gong recogió el sauce y se lo puso en la cabeza. Los ministros siguieron el ejemplo de Jin Wen Gong. También hay una canción popular que dice: "Si no plantas sauces durante el Festival Qingming, se pondrán amarillos cuando mueran".
2. Explique la importancia de plantar sauces a los niños y estimule. su interés en plantar sauces.
(1) Insertar sauces puede mejorar el ambiente festivo y agregar diversión festiva.
La inserción de sauces puede reverdecer el entorno circundante. Cada vez que las ramas del sauce se ponen verdes, les indica a los niños que ha llegado la primavera.
3. Organiza a los niños para que realicen actividades de plantación de sauces en el jardín.
① Requisitos: Cuatro niños están en un grupo, uno usa un balde pequeño para llevar agua, dos usan palas pequeñas para aflojar la tierra y uno sostiene una rama de sauce. Cuatro personas tienen que trabajar juntas para ver qué grupo puede penetrar bien y rápidamente.
②Método: Primero use una pala pequeña para aflojar la tierra, luego riegue y finalmente inserte ramas de sauce.
(3) Los niños empiezan a plantar sauces y los maestros hacen rondas para guiarlos. Por ejemplo, al aflojar la tierra, puede buscar un lugar blando. El aflojamiento debe ser un poco más profundo para evitar que las ramas del sauce se tuerzan y se vuelvan inestables.
(4) Después de plantar las ramas de sauce, la maestra organiza a los niños para que guarden las herramientas, luego resume la actividad y elogia a los niños que no tienen miedo de ensuciarse o cansarse, y al equipo. que une y coopera.
⑤ Pide a los niños que rieguen las ramas de sauce todos los días y que se turnen para cuidarlas.
Plan de lección 6 del jardín de infantes de Qingming Objetivos de la actividad:
1. Comprender los festivales y costumbres tradicionales del Festival de Qingming, heredar las costumbres tradicionales y dar frutos de Qingming.
2. Ejercita tus habilidades prácticas y experimenta la diversión de preparar comida deliciosa.
Preparación de la actividad:
Preparación de la experiencia: comprender el origen y las costumbres del Festival Qingming (barrido de tumbas, caminatas, Cuju, comer fruta Qingming, etc.) y tener experiencia en la elaboración de bolas de masa. .
Material didáctico "Qingguo": imágenes personalizadas, historias sobre el origen de Qingguo, varias imágenes de Qingguo, videos de producción de Qingguo, pasos de producción de Qingguo, música de fondo, etc.
Preparación del material: Cada grupo dispone de una porción de masa verde, relleno de carne (u otro relleno), hojas de pomelo y un plato grande.
Proceso de la actividad:
Discutir y revisar las costumbres del Festival Qingming.
Maestro: El día de limpieza de tumbas será en unos días. ¿Conoces las costumbres del Festival Qingming? (Barrer tumbas, hacer caminatas, jugar Cuju, comer en el Festival Qingming, etc.) Reproduzca las imágenes personalizadas correspondientes según las respuestas de los niños.
Reproduce la historia, cuenta la historia y aprende sobre el origen de comer fruta Qingming durante el Festival Qingming.
Maestra: Todos los niños conocen las costumbres del Festival Qingming. ¿Sabes por qué comemos fruta Qingming durante el Festival Qingming?
——El maestro cuenta cuentos.
Reproduzca la carta de invitación e invite a los niños a participar en la Exposición de frutas Qingming para estimular el interés de los niños y experimentar la diversidad de formas de las frutas Qingming.
Maestro: Resulta que así es como se ha transmitido la costumbre de la fruta Qingming. ¿Sabes cómo es la fruta Qingming? (Los niños pueden discutir libremente)
-Invitación al juego. Profesor: El profesor ha recibido la invitación. Qiqi de Baby Bus nos invitó a asistir a la Exposición de Frutas de Qingming. ¡Vamos a comprobarlo!
-Reproduzca varias imágenes de frutas claras y sienta la diversidad de formas de frutas claras.
-Pregunta: ¿De qué color es el fruto Qingming? ¿Cuáles son las formas de la fruta Qingming? ¿Cuál te gusta más?
Intenta descubrir la fruta.
1. Mira el vídeo producido por Qingmingguo.
Profe: Hoy la profesora trajo un vídeo con consejos de cómo hacer zumo de frutas. ¡Echemos un vistazo!
-¿Cuáles son los pasos para el aclarado de fruta? (Haga relleno de carne → amase la masa con jugo de salvia y artemisa → envuelva la fruta clara → hojas de bola de masa de arroz → cocine al vapor la fruta clara)
2. Introduzca los requisitos para los materiales y procesos de producción.
Maestro: Hoy las tías en la cocina han preparado los materiales para hacer fruta Qingming para todos. Echemos un vistazo. ¿Qué hay en la mesa de cada grupo? ¿A qué debemos prestar atención durante el proceso de producción?
①Una porción de masa amasada.
(2) Una olla con buenos rellenos de carne (se puede usar carne de cerdo, verduras, champiñones, etc. como relleno)
③Unas cuantas hojas de zongzi (ponga las frutas envueltas en el hojas de bola de masa de arroz)
(4) Plato (ponga las frutas transparentes preparadas en el plato)
3. Ponga música, los niños se dividirán en grupos para identificar las frutas y las frutas. El maestro los guiará.
4. Apreciarse unos a otros y pedir a los niños que presenten la forma de su propia fruta Qingming.
5. Dale la fruta Qingming a la tía de la cocina para que la cocine al vapor.
6. Prueba las frutas claras y siente la alegría de preparar la comida tú mismo.
Ampliación de actividades:
Actividades regionales: El área de arte proporciona a los niños arcilla ultraligera para hacer frutas transparentes de diferentes formas.
Educación familiar: Elabora frutas con diferentes rellenos junto con tus padres.
Historias adicionales
El origen de la fruta Qingming
Se dice que un año durante el Festival Qingming, Chen Taiping, la mano derecha general de los Taiping El leal emperador del Reino Celestial, Li Xiucheng, fue perseguido por soldados Qing. Un granjero cercano se adelantó para ayudar, disfrazando a Chen Taiping de granjero y arando la tierra con él. Chen Taiping no fue capturado y los soldados Qing no se dieron por vencidos, por lo que enviaron soldados adicionales para instalar centinelas en la aldea. Todos los que salían de la aldea fueron inspeccionados para evitar que llevaran comida a Chen Taiping.
Después de regresar a casa, cuando el granjero estaba pensando qué llevarle a Chen Taiping, salió y resbaló con un manojo de ajenjo. Al levantarse vio que tenía las manos y las rodillas manchadas de verde. Inmediatamente comenzó a cuidarlo, recogió un poco de artemisa y se fue a casa, la lavó, la hirvió, la exprimió en harina de arroz glutinoso y la convirtió en bolas de masa de arroz. Luego pon las bolas de masa verdes en la hierba y mézclalas con los centinelas en la entrada del pueblo. Chen Taiping se comió la bola verde y la encontró fragante, cerosa y no pegajosa. Después del anochecer, pasó por alto el puesto militar de Qing y regresó sano y salvo al campamento base. Más tarde, Li Xiucheng ordenó al ejército Taiping que aprendiera a formar una liga juvenil para defenderse del enemigo. Se extendió la costumbre de comer bolas de masa.
Prefacio al séptimo plan de lección de "Qingming Kindergarten";
El Festival Qingming está por llegar nuevamente. Cada Festival de Qingming, el jardín de infantes organiza que los niños visiten el Cementerio de los Mártires Revolucionarios para conmemorar a los heroicos predecesores que nunca hemos conocido. Usaron su sangre y sus vidas para crear la hermosa vida actual. Sin sus valiosos esfuerzos, no tendríamos la maravillosa vida que tenemos hoy. A través de este plan de lección de jardín de infantes, permita que los niños conozcan el significado del Festival Qingming y recuerden el momento específico del Festival Qingming.
Objetivos del plan de enseñanza:
1. Permitirles tener una comprensión preliminar del contenido de los poemas antiguos e imaginar las escenas descritas en los poemas 2. Estimular el interés de los niños por recitar poemas antiguos; y déjeles aprender a seguir la recitación rítmica.
Preparación del plan del curso:
Hacer un dibujo utilizando la trama de un poema antiguo, material didáctico VCD.
Proceso de planificación de la enseñanza:
(1) Mostrar imágenes, guiar las observaciones y contar historias.
1. Acabamos de ver el disco y descubrimos qué les pasó a las personas en la historia durante el Festival Qingming. Pida a los niños que discutan.
2. Ahora la maestra quiere que los niños vean una imagen. ¿Qué ves en la imagen? (Un niño, un anciano...) ¿Qué están haciendo? (Pregunta por direcciones, habla...) ¿Qué pasa?
(2) Los niños ven materiales didácticos en VCD para estimular su interés.
1. La maestra explicó: Niños, ¿saben qué estación es ahora? (Primavera) Sí, la primavera está aquí, los pájaros vuelan y las flores florecen. En primavera, hay un día llamado Festival Qingming. ¿Qué crees que hace la gente el día de la limpieza de tumbas? (Los niños responden casualmente)
2. Resumen del maestro: El Festival Qingming es un día de primavera en el que la gente visita las tumbas. En la antigüedad, un poeta llamado Du Mu escribió un poema ese día. Echemos un vistazo, ¿vale?
3. La profesora pone el VCD y deja que los niños lo vean.
4. La maestra les presentó a los niños que el anciano es un peatón y los niños son pastores. El poema que acabo de leer cuenta la historia de un peatón que le pregunta direcciones a un pastorcillo.
(3) La maestra recita para ayudar a los niños a comprender.
1. La maestra tiene expresiones faciales y recita rítmicamente, por favor que los niños lo aprecien.
2. La maestra lo recita por segunda vez, y pide a los niños que escuchen y comparen el contenido con las imágenes.
3. La maestra pidió a los niños que respondieran si habían escuchado algo en este poema. La maestra lo recitó por tercera vez y pidió a los niños que lo siguieran lentamente.
4. La maestra pidió a varios niños que se acercaran y actuaran para los niños de abajo. Puedes leer y comparar imágenes. La profesora te recordará que puedes invitar a varios grupos de niños por turno.
5. Deja que los niños lo memoricen 1-2 veces juntos.
(4) Parte final. Deje que los niños reciten a sus padres en casa los poemas antiguos que han aprendido. O comunicación entre niños pequeños.
Materiales de referencia para maestros:
Durante el Festival Qingming (Du Mu), llovió intensamente y los peatones en la carretera sintieron que estaban muriendo.
Disculpe, ¿dónde está el restaurante? El pastorcillo señaló la aldea de Xinghua.
Resumen:
En el Festival de Qingming, tomamos Hua Xiaobai y, bajo el liderazgo de la maestra del jardín de infantes, fuimos al Cementerio de los Mártires Revolucionarios para llorar a nuestros predecesores. Los maestros y las madres contaron muchas hazañas de los predecesores revolucionarios, que nos conmovieron profundamente. Guardamos nuestras lágrimas y conmemoramos a estos predecesores con nuestro vigoroso crecimiento y las bendiciones de nuestra patria.
Plan de lección 8 de clase media del jardín de infantes de Qingming Objetivos de la actividad
1. Organizar a los niños para barrer tumbas y permitirles comprender el significado de barrer tumbas.
2. Cultivar a los niños para que comprendan a los mártires de China y respeten sus sentimientos.
3. Educar a los niños para que amen a su país, amen a su familia y aprecien la vida pacífica, próspera y feliz de hoy.
4. Informar a los niños de la hora del festival.
5. Experimente la hermosa sensación de cuidarse unos a otros.
Actividades para preparar
1. Libro blanco
2. Líneas
3 Crayones
Proceso de actividad.
1. Guíe a los niños para que sepan qué día festivo es el 4 de abril.
Maestro: El 4 de abril es el festival tradicional del Festival Qingming y uno de los veinticuatro términos solares en China. El día del Festival Qingming, la gente regresa a visitar sus tumbas, recuerda a los mártires y rinde homenaje a sus antepasados.
2. Guíe a los niños para que comprendan por qué la gente visita las tumbas en el Festival Qingming.
El clima se vuelve más cálido durante el Festival Qingming, la primavera regresa a la tierra y todo revive. En esta estación en la que la hierba crece y las oropéndolas vuelan, es muy adecuada para una excursión. Por lo tanto, este día también es muy adecuado para ir al cementerio a barrer las tumbas, y también es muy adecuado para organizar actividades de limpieza de tumbas durante el Festival de Qingming para conmemorar a los mártires revolucionarios.
3. La maestra organizó a los niños para que hicieran a mano coronas del Festival Qingming.
(1) La maestra hizo un pequeño círculo de bambú y escribió una copla elegíaca.
(2) Los niños hicieron pequeñas flores con papel blanco, y luego pegaron estas flores blancas en el círculo de bambú hecho por la maestra, y luego pegaron las coplas elegíacas.
4. La maestra organiza a los niños para visitar las tumbas.
(1) Antes de barrer la tumba, la maestra explicó las precauciones a los niños.
(2) Durante el proceso de limpieza de tumbas, sea serio, no hable y no luche para mostrar respeto a los mártires.
(3) La maestra selecciona dos niños fuertes y en buena forma física para llevar las pequeñas coronas, y el resto de los niños hacen fila para comenzar.
Objetivo de la actividad: Comprender las costumbres del Festival Qingming y saber expresar el anhelo por los familiares de forma civilizada.
Preparación de actividades: fotografías de limpieza de tumbas (flores, plantación de árboles, entrega de alimentos), material didáctico del Festival Qingming.
Proceso de la actividad:
Primero, introducción al diálogo:
¿Saben los niños cómo es la primavera? Las flores de durazno están floreciendo, la hierba brota, los animalitos salen a tomar el sol y hay un viento suave.
Maestro: En esta hermosa fiesta, hay una fiesta particularmente importante. ¿Sabes qué es esto?
En segundo lugar, presente el Festival Qingming.
Maestro: ¿Qué tipo de festival es el Festival Qingming? ¿Qué hace la gente durante estas vacaciones? Los niños tienen sus propios abuelos, pero ¿alguna vez conociste al abuelo de tu abuelo? ¿Adónde se han ido todos? (fallecido). Después de su muerte, la gente los extrañaba mucho, por lo que iban al cementerio a verlos en cada Festival Qingming. Por lo tanto, durante el Festival Qingming, vamos a rendir homenaje a nuestros familiares fallecidos y expresar nuestros pensamientos.
En tercer lugar, limpieza de tumbas durante el Festival de Qingming
En el Festival de Qingming, la gente rendirá homenaje a sus parientes muertos. ¿Sabes cómo mostrar respeto? (Guíe a los niños para que mencionen algunas formas de ofrecer sacrificios, como enviar flores)
Ahora, echemos un vistazo a cómo la gente hoy rinde homenaje a sus parientes muertos y expresa sus pensamientos.
1. Reproducir imágenes
2. Narraciones infantiles
3 Resumen del maestro (La gente regala las flores más hermosas a sus familiares, algunas brindan por ellos, otras. Exprese sus pensamientos plantando árboles y dígales que los extraña mucho)
Cuarto, las costumbres del Festival Qingming
Aprenda algunas costumbres del Festival Qingming jugando con el material didáctico.
Resumen y conclusión del verbo (abreviatura de verbo)
Hay muchas costumbres durante el Festival Qingming, como poner flores, enviar comidas, plantar árboles, balancearse y volar cometas. Bueno, en el Día de limpieza de tumbas, puedes pedirles a tus padres que te lleven a visitar tumbas, hacer caminatas, excursiones de primavera y al jardín de infantes para tomar algunas fotos y compartir con todos cómo pasaste el Día de limpieza de tumbas, ¿de acuerdo?
Reflexiones sobre el evento:
Al diseñar este festival, he estado pensando en algunas formas incivilizadas de rendir homenaje a los niños. Sin embargo, después de discutir e investigar con todos, todos estuvimos de acuerdo en que muchos niños en clases pequeñas no han experimentado el barrido de tumbas y no conocen esos comportamientos incivilizados. Debemos darles un corazón puro y no dejarles saber lo que no deberían saber. Durante toda la actividad, utilicé conversaciones de corazón a corazón como actividad principal. A través de las discusiones de los niños, las experiencias sociales existentes y la visualización de videos, dejé que los niños comprendieran las costumbres del Festival Qingming y la forma de expresar su anhelo por sus seres queridos. . Cada vínculo está interconectado. Los niños están muy interesados y responden activamente a las preguntas. Pero también hay deficiencias, por ejemplo, al reproducir las costumbres del Festival Qingming durante la clase, algunas costumbres no se describieron brevemente, sino que se transmitieron una y otra vez. El efecto no fue obvio y los niños no las recordaron profundamente. Además, si tienes suficiente tiempo, puedes hacer flores y cometas sencillas, que no sólo son respetuosas con el medio ambiente, sino que también pueden profundizar la memoria de los niños y mejorar su capacidad práctica.