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Comienza con los siguientes puntos.
En primer lugar, prepárese cuidadosamente antes de la clase
La vista previa es una parte importante de la lectura independiente de los materiales didácticos antes de la clase y la adquisición de nuevos conocimientos mediante el autoestudio.
Para obtener una vista previa de una nueva lección que no se ha enseñado antes, primero debe leer atentamente el contenido de la nueva lección y comprender el sistema de conocimientos, los puntos clave, las dificultades, el alcance y los requisitos del libro de texto a través de la lectura. , análisis y pensamiento. En el caso de los conceptos y leyes físicos, debemos comprender su núcleo, así como sus diferencias y conexiones con otros conceptos y leyes físicos, y registrar cuestiones difíciles que no se comprenden en los libros de texto. Si olvidas algo que has aprendido, puedes recuperarlo a tiempo durante la vista previa antes de la clase, para que la clase no sea difícil. Luego lea el contenido de la nueva lección, descubra las conexiones entre los puntos de conocimiento, comprenda el contexto del conocimiento y dibuje un bosquejo de la estructura del conocimiento. Al mismo tiempo, observe ejemplos típicos y encuentre formas de resolverlos. Compruebe el efecto de lectura resolviendo los ejercicios al final del libro y resuma las ideas generales y los pasos para resolver los problemas. Los estudiantes capaces también pueden leer libros extracurriculares con contenido relevante.
En segundo lugar, mejorar activamente la eficiencia de escuchar conferencias
Escuchar conferencias con preguntas previas al estudio puede mejorar la eficiencia de escuchar conferencias y hacer que los puntos clave de las conferencias sean más destacados. Durante la clase, el profesor habló de algo que no entendió en el avance. Se mostró muy activo y le prestó especial atención, tratando de entenderlo en clase. Al mismo tiempo, puede comparar la profundidad y amplitud de su comprensión de los materiales didácticos con las explicaciones del maestro, aprender el proceso de análisis y los métodos de pensamiento del maestro sobre temas difíciles, y también puede preguntar, cuestionar y presentar los suyos propios. opiniones. De esta manera, después de escuchar la clase, no solo podrá captar los puntos clave del conocimiento, superar las dificultades y captar los puntos clave, sino también comprender mejor las ideas y métodos del maestro para analizar y resolver problemas, y mejorar aún más. tu capacidad de aprendizaje.
En tercer lugar, organiza los apuntes de estudio con regularidad.
En el proceso de aprendizaje, mediante la revisión del conocimiento adquirido y la comparación de notas previas, notas de clase, tareas, exámenes estándar, libros de texto, libros de referencia, etc., el conocimiento aprendido puede ser sistemático y completo. , alto nivel de generalización. Las notas de estudio deben ser concisas, fáciles de leer, claras de un vistazo y coherentes con tus propias características. Hacerlo periódicamente según el propio sistema de conocimientos, organizar y resumir notas de estudio con el fin de sistematizar los conocimientos. Guarde los resultados de estos pensamientos a tiempo y, cuando los revise más tarde, podrá volver rápidamente a la altura que ha alcanzado. Si confías en tu memoria y no tomas notas mientras estudias, a menudo olvidarás cuándo usarla. ¡Qué lástima!
Cuarto, haz tu tarea a tiempo
La tarea es una parte indispensable del aprendizaje de conocimientos de física y un método básico para dominar el conocimiento y la competencia. En la vista previa habitual, utilice los ejercicios del libro para comprobar el efecto de su vista previa. Cuando haga la tarea después de clase, haga una pregunta más y analice la solución óptima. Elija autoevaluaciones de ejercicios extracurriculares durante la revisión del capítulo y brinde comentarios oportunos. Por lo tanto, hacer la tarea con cuidado puede profundizar su comprensión del conocimiento que ha aprendido, encontrar eslabones débiles en el conocimiento y fortalecerlo conscientemente, cultivar gradualmente su capacidad para analizar y resolver problemas y desarrollar gradualmente su confianza para resolver problemas prácticos.
Para hacer bien tu tarea, primero debes revisar cuidadosamente la pregunta, conocer el proceso físico descrito en la pregunta, aclarar las condiciones dadas en la pregunta y el problema a resolver de acuerdo con los fenómenos físicos; y procesos establecidos en la pregunta, de acuerdo con el conocimiento de física aprendido, seleccionar los conceptos y leyes físicas que se utilizarán en la resolución de problemas; establecer relaciones matemáticas a través del pensamiento tranquilo o el razonamiento analítico; usar herramientas matemáticas para unificar las unidades de varias cantidades físicas; en el Sistema Internacional de Unidades al resolver problemas Finalmente, se debe verificar y discutir la respuesta para verificar si las reglas utilizadas son correctas, si las unidades físicas que aparecen en la operación son consistentes, si la respuesta es correcta y realista, si las unidades físicas que aparecen en la operación son consistentes, si la respuesta es correcta y realista, si las El significado es claro, si el proceso de operación es riguroso y si existen otras soluciones. Sólo verificando las respuestas y revisando el proceso de resolución de problemas podremos captar firmemente el conocimiento, familiarizarnos con diversas ideas y métodos de resolución de problemas y mejorar las habilidades de resolución de problemas.