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Plan de lección de la reunión de clase temática del Día de la Limpieza de Tumbas para honrar a los héroes y mártires

Plan de lección para una reunión de clase sobre el tema de honrar a los héroes y mártires durante el Día de limpieza de tumbas (9 artículos seleccionados)

Como miembro de la facultad, debe diseñar cuidadosamente un plan de enseñanza, que es la organización general Programa y plan de acción de las actividades docentes. Entonces, ¿sabes cómo escribir un plan de lección formal? Los siguientes son los planes de lecciones para la reunión de clase temática del Festival Qingming 2022 sobre cómo honrar a los héroes y mártires que he recopilado para usted. Bienvenido a compartir.

Plan de lección 1 de la reunión de clase temática del Día de limpieza de tumbas 1. Objetivos de la enseñanza:

1. Comprender brevemente las costumbres tradicionales del Festival Qing Ming y estar dispuesto a participar en las actividades durante el Festival Qing Ming. .

2. Experiencia inicial de la emoción de recordar a los antepasados ​​y mártires revolucionarios.

3. Comprender el origen y significado del Festival Qingming.

2. Dificultades en la enseñanza:

1. Puntos clave (Objetivo 1): Simplemente comprender las costumbres tradicionales del Festival Qingming y estar dispuesto a participar en las actividades del Festival Qingming.

2. Dificultad (Objetivo 3): Comprender el origen y significado del Festival Qingming.

3. Preparación de la enseñanza:

1, lugar (multimedia) 2, PPT 3, video de Qingming

4. >(1) Integrar cuentos en el contenido didáctico

1. Profesor: Ahora, niños, veamos un cuento. Después de leerlo, cuéntale al profesor qué fiesta tradicional china se esconde en esta historia. (Reproducir vídeo)

2. Profesor: ¿Qué fiesta tradicional se esconde en esta historia? (Festival de Qingming) (2) Hablar sobre las costumbres del Festival de Qingming.

Profesor: ¿Sabes cuándo es el Festival Qingming? (5 de abril)

2. Maestro: Niños, ¿saben qué está haciendo la gente ahora durante el Festival Qingming? (Barrer tumbas, hacer caminatas, volar cometas, balancearse)

Maestro: Echemos un vistazo a lo que hacían los antiguos durante el Festival Qingming.

Representa las antiguas costumbres del Festival Qingming en el material didáctico. (A lo largo del río durante el Festival Qingming, Cuju, comida fría, ligar)

Explica la imagen.

Cuju: Es un antiguo balón de ratán con las mismas reglas que el fútbol actual. Comida fría: No encienda fuego el día anterior al Festival Qingming y coma comida fría.

Gancho: el antiguo tira y afloja.

(3) Contar el origen y significado del Festival Qingming.

Maestra: ¿Saben los niños cómo surgió el Festival Qingming?

Un término solar importante, cuando todas las cosas reviven, es un buen día para barrer tumbas y hacer excursiones. También es por el Festival de Comida Fría.

2. Maestro: Entonces, ¿por qué vamos al Festival Qingming?

Para expresar nuestro recuerdo a nuestros familiares fallecidos, todos acudimos a las tumbas para rendir homenaje y expresar nuestro pésame.

(4) Al final, observe la escena de barrido de tumbas en el Cementerio de los Mártires.

Maestro: Niños, en el Día de la Limpieza de Tumbas, no solo rendimos homenaje a nuestros parientes muertos, sino también a los mártires que sacrificaron sus vidas para proteger al pueblo.

La segunda parte del plan de lecciones de la reunión de clase con temática de héroes del Festival de Qingming

1. Organice a los niños para barrer tumbas y déjeles entender el significado de barrer tumbas.

2. Cultivar a los niños para que comprendan a los mártires de China y respeten sus sentimientos.

3. Educar a los niños para que amen a su país, amen a su familia y aprecien la vida pacífica, próspera y feliz de hoy.

4. Informar a los niños de la hora del festival.

5. Experimente la hermosa sensación de cuidarse unos a otros.

Actividades para preparar

1. Libro blanco

2. Líneas

3 Crayones

Proceso de actividad.

1. Guíe a los niños para que sepan qué día festivo es el 4 de abril.

Maestro: El 4 de abril es el tradicional Festival Qingming y uno de los veinticuatro períodos solares de China. El día del Festival Qingming, la gente regresa a visitar sus tumbas, recuerda a los mártires y rinde homenaje a sus antepasados.

2. Guíe a los niños para que comprendan por qué la gente visita las tumbas en el Festival Qingming.

El clima se vuelve más cálido durante el Festival Qingming, la primavera regresa a la tierra y todo revive. En esta estación en la que la hierba crece y las reinitas vuelan, es muy adecuada para una excursión. Por lo tanto, este día también es muy adecuado para ir al cementerio a barrer las tumbas, y también es muy adecuado para organizar actividades de limpieza de tumbas durante el Festival de Qingming para conmemorar a los mártires revolucionarios.

3. La maestra organizó a los niños para que hicieran a mano coronas del Festival Qingming.

(1) La maestra hizo un pequeño círculo de bambú y escribió una copla elegíaca.

(2) Los niños hicieron pequeñas flores con papel blanco, y luego pegaron estas flores blancas en el círculo de bambú hecho por la maestra, y luego pegaron las coplas elegíacas.

4. La maestra organiza a los niños para visitar las tumbas.

(1) Antes de barrer la tumba, la maestra explicó las precauciones a los niños.

(2) Durante el proceso de limpieza de tumbas, sea serio, no hable y no luche para mostrar respeto a los mártires.

(3) La maestra selecciona dos niños fuertes y en buena forma física para llevar las pequeñas coronas, y el resto de los niños hacen fila para comenzar.

El propósito de la tercera lección de la reunión de clase con temática de héroes del Festival Ching Ming:

1. Que los niños comprendan el significado de barrer tumbas y cultiven su respeto por los mártires.

2. Educar a los niños para que amen más a nuestra patria y valoren la vida feliz de hoy.

Preparación de la actividad:

Papel blanco, hilo y bolígrafos de colores.

Proceso de la actividad:

1. Informe a los niños que el Festival Qingming es el día tradicional chino de limpieza de tumbas.

①Maestro: Cada año, el 4, 5 o 6 de abril es el Festival de Limpieza de Tumbas. Es uno de los 24 términos solares del calendario lunar chino y también es el tradicional Festival de Limpieza de Tumbas. Para conmemorar a los mártires revolucionarios y a sus familiares fallecidos, la gente suele visitar las tumbas en este día.

②Discusión: ¿Cómo va la gente durante el Festival Qingming?

2. El maestro explicó:

¿Por qué elegiste barrer tumbas durante el Festival Qingming? Una razón es que durante el Festival Qingming, el clima se vuelve más cálido, la lluvia aumenta y la vegetación se arrastra. El cementerio está inevitablemente desierto y necesita ser ordenado. La segunda razón es que alrededor del Festival Qingming, las montañas y los ríos. Son hermosas y la gente aprovecha para salir a pasear. En tercer lugar, para conmemorar a los antiguos, la limpieza de tumbas durante el Festival de Qingming se considera la principal actividad para conmemorar a los mártires revolucionarios.

3. Hacer coronas de forma colectiva.

Maestro: Para la liberación del pueblo y para que los niños vivan una vida feliz hoy, innumerables mártires revolucionarios murieron gloriosamente en la guerra. Para conmemorarlos, hoy organizaremos una actividad de limpieza de tumbas en memoria de los mártires. Ahora, por favor, haz una corona con la maestra. Para hacerlo a mano, el maestro ató un anillo de bambú y escribió una copla elegíaca. Luego envolvió las pequeñas flores hechas por los niños alrededor de la corona y pegó la copla elegíaca.

4. Barrer tumbas.

La maestra explicó las cosas a las que se debe prestar atención durante la actividad de limpieza de tumbas (ser serio, no decir tonterías y mostrar respeto por los mártires), luego dos niños llevaron coronas de flores y el Los niños restantes se alinearon para partir.

Plan de lección 4 de la reunión de clase conmemorativa del Día de la Limpieza de Tumbas 1. Objetivos de la actividad

1. Comprender las costumbres del Día de la Limpieza de Tumbas y saber cómo expresar el anhelo por los familiares de una manera civilizada.

2. A través de las actividades, quedé profundamente impresionado por el Festival Qingming.

2. Preparación de la actividad

Imágenes de barrido de tumbas (flores, árboles y comida), material didáctico del Festival Qingming.

3. Proceso de la actividad

1. Introducción al diálogo:

¿Saben los niños cómo es la primavera? Las flores de durazno están floreciendo, la hierba brota, los animalitos salen a tomar el sol y hay un viento suave.

Maestro: En esta hermosa fiesta, hay una fiesta particularmente importante. ¿Sabes qué es esto?

2. Presentar el Festival Qingming.

Maestro: ¿Qué tipo de festival es el Festival Qingming? ¿Qué hace la gente durante estas vacaciones? Los niños tienen sus propios abuelos, entonces el abuelo de tu abuelo.

¿Los has visto? ¿Adónde se han ido todos? (fallecido). Después de su fallecimiento, la gente los extrañaba mucho e iba al cementerio a verlos en cada Festival Qingming, así que, ah, Qing.

El Festival Ming es para rendir homenaje a los familiares fallecidos y expresar su añoranza por ellos.

3. Barrido de tumbas durante el Festival Qingming.

En el Festival Qingming, la gente rendirá homenaje a sus parientes muertos. ¿Sabes cómo mostrar respeto? (Guíe a los niños para que mencionen algunas formas de ofrecer sacrificios, como enviar flores)

Ahora, echemos un vistazo a cómo la gente hoy rinde homenaje a sus parientes muertos y expresa sus pensamientos.

(1) Imágenes de juego

(2) Narrativa infantil

(3) Resumen del maestro (La gente regala las flores más hermosas a sus familiares y algunos regalan Tostadas, algunos expresan su ausencia al plantar árboles, diles que los extrañas mucho)

4 Costumbres del Festival Qingming

Aprende algunas costumbres del Festival Qingming jugando con el material didáctico.

5. Resumen, fin

Hay muchas costumbres durante el Festival Qingming, como presentar flores, enviar comidas, plantar árboles, balancearse y volar cometas. Luego, cuando llegue el Festival Qingming, podrás pedirles a tus padres que te lleven allí.

Ve a visitar tumbas, sal de excursión, haz una salida de primavera, ve al jardín de infancia a tomar algunas fotos y comparte con todos cómo pasaste el Día de limpieza de tumbas, ¿vale?

Plan de lección 5 de la reunión de clase con temática de héroes del Día de limpieza de tumbas Objetivos de la actividad:

1. Enseñar a los niños qué día es el Día de limpieza de tumbas.

2. Dar a conocer a los niños el significado del Festival Qingming a través de diversas actividades.

3. Comprenda las costumbres tradicionales de la nación y experimente la belleza de la primavera.

4. Comprender el origen de la fiesta, conocer las fechas y costumbres de la fiesta y estar dispuesto a participar en las actividades festivas.

5. Comprender el origen de la fiesta, conocer las fechas y costumbres de la fiesta y estar dispuesto a participar en las actividades festivas.

Preparación de la actividad:

Vídeos, fotografías, flores de papel

Proceso de la actividad

Primero, informe a los niños la fecha del Festival Qingming a través del diálogo.

En segundo lugar, guíe a los niños para que vean vídeos y experimenten la atmósfera clara.

En segundo lugar, el profesor explicó el significado del Festival Qingming.

1. Durante el período Qingming, el clima se vuelve más cálido, la lluvia aumenta y la vegetación crece. Los cementerios están inevitablemente desiertos y necesitan ser ordenados. Antes y después del período Qingming, las montañas y los ríos eran hermosos, con sauces y flores rosas. La gente aprovecha esta oportunidad para salir de paseo.

3. Para conmemorar a los antiguos, la limpieza de tumbas durante el Festival de Qingming siempre se ha considerado como la principal actividad para conmemorar a los mártires revolucionarios.

En tercer lugar, organiza a los niños. Haz pequeñas flores.

La vida feliz que tenemos hoy nos la compraron los mártires revolucionarios. Para conmemorarlos, hoy haremos pequeñas flores blancas para que nuestros mártires los conmemoren.

En cuarto lugar, educar a los niños para que amen la patria.

Festival de limpieza de tumbas Reunión de clase con temática de héroes Plan de lección 6 Análisis del libro de texto:

"Qingming" es un poema del ejercicio de la unidad de cuarto grado. Las dos primeras líneas del poema crean una imagen artística triste y sentimental, mientras que las dos últimas líneas crean una imagen vívida y expresiva. La primera es sobria y la segunda es pública. Los contrastes se entrelazan y se complementan. En sintonía con el pulso emocional del poeta.

Análisis de la situación de aprendizaje:

Actualmente los estudiantes se encuentran en la etapa de simplemente recitar y conocer la idea general de la poesía antigua, siendo difícil comprender la concepción artística de la antigua. la poesía y los sentimientos del autor, y no les interesa aprender poesía antigua.

Concepto de diseño:

Es a través de la enseñanza de "Qingming" que los estudiantes de primaria pueden tener motivación, perseverancia, capacidad, transformación e innovación, y continuar aprendiendo poesía antigua, lo que les permite Su habilidad en chino continúa mejorando, de modo que su calidad integral, su alfabetización en chino y su eficiencia en el aprendizaje del chino puedan mejorar verdaderamente.

Métodos de enseñanza: leer en voz alta, mirar imágenes y comprender poesía.

Objetivos didácticos:

1. Leer y recitar "Qingming" de forma correcta, fluida y emotiva.

2. Comprender la idea general de los poemas antiguos, imaginar la concepción artística plasmada en el poema y comprender los sentimientos del poeta.

3. A través de la percepción de la poesía, los estudiantes pueden comprender las diferentes formas de expresión de los ejercicios.

Enfoque y dificultad de la enseñanza:

Comprender la idea general de la poesía antigua: imaginar la concepción artística representada en el poema y comprender las complejas emociones del poeta.

Proceso de enseñanza:

Primero, hablar de la introducción y solución del poema.

1. El Festival Qingming acaba de pasar, ¿qué hiciste durante las vacaciones del Festival Qingming?

2. Los estudiantes hablan. Comprender las costumbres de Qingming: excursión, barrido de tumbas y las características climáticas de Qingming. "Almanaque" dice: "El decimoquinto día después del equinoccio de primavera, el dedo que lucha es Ding, que es el día brillante. Cuando todo es puro y brillante, debe cubrirse. Todas las cosas son puras y brillantes, de ahí el nombre. "

3. Qingming es también un término solar.

En segundo lugar, es la primera vez que memoriza poemas antiguos y aprende métodos.

1. Transición: Du Mu, un gran poeta de la dinastía Tang, escribió un poema llamado "Qingming", que registró lo que vio, escuchó y sintió durante el período Qingming, que se ha transmitido de generación en generación. las edades. Intenta memorizarlo.

2.Comprender los métodos y métodos de aprendizaje de la poesía antigua.

3. Leer e imaginar, saborear el ámbito poético.

1. Los antiguos leían poesía para cantar, pero nosotros no. Bien podríamos imaginarnos como un poeta leyendo una melodía larga.

2. Lea la primera frase "Llueve mucho durante el Festival Qingming" e imagine la imagen. Qingming, ¿qué temporada de Qingming es esta? Está lloviendo. ¿Qué tipo de lluvia es esta? ¿Qué tipo de escena viste? Aunque Qingming es una estación de flores verdes y paisajes primaverales brillantes, también es un período en el que el clima es propenso a cambios. "Los brotes de bambú que brotan después de la lluvia" se utilizan aquí para describir la concepción artística de la lluvia primaveral.

3. Lee el poema "Los peatones en la carretera quieren morir" e imagina la escena. ¿Cómo se siente estar en la carretera? Peatón, ¿a quién te refieres? ¿Por qué viajar bajo la lluvia? ¿Qué se siente al querer morir? "Alma" se refiere principalmente a cosas espirituales y emocionales. "Broken Soul" es un intento de describir los sentimientos ocultos en el interior, que son muy fuertes pero no se expresan claramente en el exterior.

4. Conecta y recita el primer poema. Explorar: Un poco de lluvia vale "romper el alma". ¿No es esto irrazonable? Comprenda: según las costumbres antiguas, el Festival Qingming es un festival colorido y emotivo. Debería ser una reunión familiar o una visita grave. Hoy en día, los peatones que caminan solos se sienten tristes y tienen sentimientos encontrados en sus corazones. Volvió a lloviznar y mi camisa de primavera estaba completamente empapada, lo que aumentó la tristeza. Por eso el poeta utiliza la palabra "alma rota".

5. Entonces todos describen la lluvia primaveral, pero también pueden describir el estado de ánimo, o incluso la lluvia primaveral, es decir, el estado de ánimo. Ésta es exactamente la situación en la poesía clásica china: la situación está en la situación, la situación es la situación y la situación se mezcla. "Después de la lluvia, el cielo estará soleado" y "Destruye el alma" son cosas tan sutiles entre los chinos. Si tu estado de ánimo es tan confuso en algún momento en el futuro, también puedes escribir que está lloviznando.

6. Refinar y resumir los métodos de aprendizaje: ¿Cómo aprendimos poesía antigua ahora? (Escriba en la pizarra: Lea poemas antiguos, piense en imágenes y comprenda poemas)

7. Estudie por su cuenta las dos últimas frases: Lea el poema en voz alta: "Disculpe, ¿dónde está el restaurante? El El pastorcillo señala la aldea de Xinghua." Imagínense la imagen. Entonces se me ocurrió una idea: dónde encontrar un pequeño hotel.

8. Informes y comunicación: Los alumnos leen en voz alta. Imagen: ¿Qué te parece ver? ¿Qué escuchaste? (Nombra a dos personas para actuar) Encuentra dos verbos: "preguntar, señalar". Revela la belleza de la "distancia": una distancia que no es ni lejana ni cercana, contiene un interés implícito e infinito y despierta una imaginación infinita. "Apricot Blossom Village": un hermoso pueblo rodeado de flores de albaricoque, que aumenta la belleza del poema y despierta una imaginación infinita. Resumen: El poema termina abruptamente, pero al saborear estas dos palabras, encontramos que el poema ha llegado a su extremo, dejándonos un amplio espacio para la imaginación.

9. Imagina el reino más allá de la poesía. ¿Qué hará el poeta cuando vea Xinghua Village?

Cuarto, información complementaria y comprensión del autor.

Du Mu (803-852), un pastor, fue un famoso poeta de finales de la dinastía Tang. La gente los reunió a él y a Du Fu y lo llamaron "Pequeño Du" y Du Fu "Viejo Du". "Xiao Du" es talentoso y ambicioso. Cuando escribía poesía, le gustaba comentar el presente, discutir el pasado y expresar sus opiniones militares y políticas. Tiene muchos poemas breves que describen paisajes. Sus famosos poemas son hermosos, frescos y naturales, y los lectores los adoran profundamente.

En quinto lugar, la variación en la percepción da lugar a la poesía.

1. Mostrar los cambios en la poesía. La experiencia lectora de los estudiantes. Un poema de tres caracteres: "En el Festival de Qingming, llueve uno tras otro. La gente en el camino quiere romperse el alma. Cuando se le pregunta sobre los restaurantes, es más conciso: "Durante la lluvia de Qingming, las almas se rompen y la gente mira para restaurantes, Xinghua Village. "Poema de cuatro caracteres:" Durante el Festival Qingming, los viajeros pierden el alma. ¿Dónde está el restaurante? Se refiere a la aldea de Xinghua. ¿Dónde está? Niño pastor significa. Pueblo Xinghua. "

2. Ji Xiaolan, un hombre talentoso de la dinastía Qing, modificó el Five Jue: "Cuando llueve, los viajeros quieren perder el alma". ¿Dónde está el restaurante? Yao se refiere a la aldea Xinghua. "Alguien cambió este poema a seis palabras: "Llueve mucho durante el Festival Qingming y los peatones mueren en la carretera. Cuando se le preguntó dónde estaba el restaurante, el pastor señaló a Xingcun.

"Se dice que Su Shi, el gran escritor de la dinastía Song, cambió ligeramente la puntuación y la convirtió en un maravilloso poema: "Llueve mucho durante el Festival Qingming y los peatones en la carretera quieren cortarles el alma". Lo siento, ¿dónde está el restaurante? Hay un pastorcillo que señala la aldea de Xinghua. "Déjenme que los estudiantes intenten adaptar uno.

3. Resumen: Todas estas tablas registran lo que vieron, oyeron y sintieron. Durante el próximo Dragon Boat Festival, cada día feliz y triste de los niños podrá quedar registrado de una forma u otra.

En sexto lugar, resuma el texto completo y entre en el ámbito poético.

Cada Festival Qingming, tal vez en el próximo Festival Qingming, bajo la llovizna, tal vez lo recites suavemente. Lean juntos el Festival Qingming.

La intención del diseño de la séptima lección de la reunión de clase con temática de héroes del Festival Qingming:

El Festival Qingming es un festival tradicional en China. Para heredar la excelente cultura tradicional de la nación china, permitir que los niños comprendan el Festival Qingming y sus orígenes, dominen algunas de las costumbres del Festival Qingming y aprecien la belleza del lenguaje y la concepción artística de la poesía antigua, es necesario integrar el lenguaje, la sociedad y el arte para ahorrar dinero en las actividades de enseñanza.

Historia de fondo:

Según la leyenda, durante el período de primavera y otoño, el duque Wen de Jin fue perseguido y exiliado. Durante su exilio sufrió mucho dolor y humillación. Algunos ministros no pudieron soportar el sufrimiento y lo abandonaron uno tras otro, hasta que sólo quedaron unas pocas personas a su alrededor. Uno de ellos era Jie Zitui, que era muy leal al duque Wen de Jin. Un día, el duque Wen de Jin tenía mucha hambre. Jie Zitui cortó un trozo de carne de su pierna con un cuchillo y lo asó al fuego para que el duque Wen de Jin lo comiera. De esta manera, el duque Wen de Jin no murió de hambre. muerte. Más tarde, Jin Wengong se convirtió en emperador. Quería recompensar a los ministros que lo siguieron en el exilio, pero se olvidó de Jie Zitui. Alguien le recordó que estaba avergonzado y envió a sus hombres a pedirle a Jie Zitu que avanzara al puesto oficial. Jie Zitu no quería convertirse en funcionario y se fue. El duque Wen de Jin preguntó personalmente sobre la situación de Jie Zitui. Cuando llegó a la casa de Jie Zitui, descubrió que la puerta de su casa estaba cerrada con llave y huyó a Mianshan con su madre a cuestas. Estas personas tuvieron una idea: liberar a Huo Shaoshan en un intento de forzar a Jie Zitui. Pero el fuego ardió durante tres días y tres noches, y ni un solo mesón fue expulsado. Cuando Jin Wengong envió gente a buscar en la montaña, descubrió que Jie Zitui y su madre habían muerto quemados, aferrándose a un Liu Shun quemado. El duque Wen de Jin enterró a Jie Zitui y su hijo, y cambió la montaña Mianshan por la montaña Boundary.

La primavera siguiente, el duque Wen de Jin fue a la tumba de Jiexiu y descubrió que al sauce carbonizado le habían crecido nuevas ramas. Cuando el duque Wen de Jin vio la rama de sauce, se sintió tan triste y feliz como cuando vio a Jie Tui. Dobló la rama de sauce en un círculo y se la puso en la cabeza para expresar su recuerdo de la liberación. El duque Wen de Jin designó este día como Festival Qingming y vino a rendir homenaje a Jiexiu todos los años.

Objetivos de la actividad:

1. Apreciar el poema "Qingming" de Du Mu y aprender el ritmo del poema de siete caracteres.

2. Comprenda el origen del Festival Qingming, sepa que el Festival Qingming es un festival tradicional en mi país y permita que los niños comprendan algunas costumbres del Festival Qingming.

3. Que los niños experimenten la belleza del lenguaje y la concepción artística de la poesía.

Preparación de la actividad:

1: Material didáctico que refleja el contenido de poemas antiguos,

2. Canción infantil "Qingming"

3: Cada martillo de arena Dos.

Proceso de actividad:

1: Importar actividad

Reproduzca el software educativo y aprecie el antiguo poema "Qingming"

2. Actividades básicas

1. Introducción al Festival Qingming

El Festival Qingming es un festival tradicional en mi país. En este día, es costumbre salir con los familiares a una excursión primaveral para rendir homenaje a los antepasados ​​y barrer sus tumbas.

2. Presentar el origen del Festival Qingming.

Cuenta una historia de fondo

3. Recitar poemas antiguos

(1) Recita según el ritmo del poema de siete caracteres.

Llueve mucho durante el Festival Qingming.

Los peatones en la vía quieren morir.

Vaquero, ¿hay algún bar por ahí?

Un vaquero señaló un pequeño parterre entre las flores de albaricoque.

(2) La maestra recitó y los niños acompañaron los susurrantes poemas antiguos.

Festival de Qingming/Temporada/Después de la lluvia

Susurro/Susurro/Susurro

Peatones en la carretera/quieren morir.

crujido/crujido/crujido

Lo siento/restaurante/dónde puedo encontrarlo

crujido/crujido/crujido

pastorcillo/ Yaozhi/Xinghua Village

Shasha/Shasha/Shasha

(3) Los niños deben acompañarse de un martillo de arena mientras recitan.

Festival de Qingming/Temporada/Después de la lluvia

Martillo de arena: da da / da da / da da.

Peatones en la vía/quieren morir.

Da da da da

Lo siento/restaurante/dónde puedo encontrarlo

Da da da da

Pastor/Yao Zhi /Xinghua Village

Da da da da

4. Comprender el contenido del poema y apreciar la belleza del lenguaje y la concepción artística del poema.

Reproduzca el software educativo y disfrute de las bellas imágenes. Pregunta: ¿Qué ves en la imagen?

Los niños respondieron (puente, sauce, flor, humano, vaca), la maestra explicó: Festival Qingming, primavera en marzo, los sauces son rojos, tamborileantes, hermosos y encantadores. En esos días, la gente se reúne con sus familias, realiza excursiones de primavera y rinde homenaje a sus antepasados. Este es el día más íntimo, pero en esos días siempre hay gente lejos de casa. En este triste momento, todos los transeúntes tienen una idea: quiero encontrar una taberna, beber unas copas de vino, resguardarme de la lluvia, descansar los pies, calentarme la ropa mojada y aliviar mi creciente melancolía. Le pregunté al pastorcillo al borde del camino. El pastor extendió la mano y señaló a lo lejos. Vio vagamente un pequeño pueblo en lo profundo de las flores de albaricoque y recogió una cortina de vino. El pastorcillo, las flores de albaricoque, el pequeño pueblo, la gente de la taberna, siento que he regresado a mi ciudad natal y mi corazón está lleno de calidez.

5. Cantar poemas antiguos

Maestra: Los poemas son hermosos. La poesía es una pintura y una canción. Escuchemos esta canción.

En el Festival Qingming, toquen música juntos, escuchen canciones juntos y canten poemas antiguos juntos.

En tercer lugar, finaliza la actividad

La primavera es hermosa y encantadora. ¡Disfrutemos juntos de esta hermosa primavera!

Los objetivos de la octava lección de la reunión de clase temática de los héroes del Festival de Qingming:

1. Permitirles tener una comprensión preliminar del contenido de los poemas antiguos e imaginar las escenas descritas en los mismos. poemas

2. Estimular el interés de los niños por recitar poemas antiguos y permitirles aprender a recitar según el ritmo de los poemas antiguos.

3. Cultivar el interés por las obras literarias.

4. Guíe a los niños para que aprendan de poemas antiguos y comprendan la vida.

5. Anima a los niños a adivinar, hablar y actuar con valentía.

Preparación de la actividad:

Hacer un dibujo utilizando la trama de un poema antiguo, material didáctico VCD.

Proceso de la actividad:

(1) Mostrar imágenes, guiar la observación y contar historias.

1. Acabamos de ver el disco y descubrimos qué les pasó a las personas de la historia durante el Festival Qingming. Pida a los niños que discutan.

2. Ahora la maestra quiere que los niños vean una imagen. ¿Qué ves en la imagen? (Un niño, un anciano...) ¿Qué están haciendo? (Preguntar por direcciones, hablar...) ¿Qué está pasando?

(2) Los niños leen libros de texto VCD para estimular su interés.

1. La maestra explicó: Niños, ¿saben qué estación es ahora? (Primavera) Sí, la primavera está aquí, los pájaros vuelan y las flores florecen. En primavera, hay un día llamado Festival Qingming. ¿Qué crees que hace la gente el día de la limpieza de tumbas? (Los niños responden casualmente)

2. Resumen del maestro: El Festival Qingming es un día en el que la gente visita las tumbas en primavera. En la antigüedad, un poeta llamado Du Mu escribió un poema ese día. Echemos un vistazo, ¿vale?

3. La profesora pone el VCD y deja que los niños lo vean.

4. La maestra les presentó a los niños que el anciano es un peatón y los niños son pastores. El poema que acabo de leer cuenta la historia de un peatón que le pregunta direcciones a un pastorcillo.

La maestra recita y ayuda a los niños a comprender

1. La maestra tiene una expresión y recita rítmicamente, por favor deje que los niños lo aprecien.

2. La maestra lo recita por segunda vez, y pide a los niños que escuchen y comparen el contenido de los dibujos.

3. La maestra pidió a los niños que respondieran si habían escuchado algo en este poema. La maestra lo recitó por tercera vez y pidió a los niños que lo siguieran lentamente.

4. La maestra pidió a varios niños que se acercaran y actuaran para los niños de abajo.

Puedes leer y comparar imágenes. La profesora te recordará que puedes invitar a varios grupos de niños por turno.

5. Deja que los niños lo memoricen 1-2 veces juntos.

(4) Parte final. Deje que los niños reciten a sus padres en casa los poemas antiguos que han aprendido. O comunicación entre niños pequeños.

Material de referencia para profesores:

Festival de Qingming (Du Mu)

Durante el Festival de Qingming, llovió mucho.

Los peatones en la vía quieren morir.

Disculpe, ¿dónde está el restaurante?

El pastorcillo sonrió pero no respondió a la pregunta en la aldea de Xingshan.

Actividad de reflexión:

Un buen poema en sí mismo es una bella imagen. Aprender poesía antigua positiva y saludable no solo puede mejorar la alfabetización literaria de los niños, sino que también permite que los niños se dejen influenciar por la belleza.

Plan de lección 9 de la reunión de clase con temática de héroes del Día de la limpieza de tumbas 1. Objetivos de la actividad

1. Conocer el origen del Festival de limpieza de tumbas.

2. A través de la educación, todos sienten profundamente que la vida feliz de hoy se gana con esfuerzo y se obtuvo con la vida y la sangre de innumerables mártires revolucionarios. Siempre vale la pena aprender el espíritu de los mártires.

2. Preparación previa a la clase

Poesía, hazañas de los mártires, fotografías y música relacionadas con el Festival Qingming, introducción a Meng Lianggu y el Cementerio de los Mártires.

3. Proceso de actividad

(1) Importación

El 5 de abril es el festival tradicional de China: el Festival Qingming. ¿Conoce el origen de la limpieza de tumbas durante el Festival Qingming? Cuando se trata de barrer tumbas durante el Festival de Qingming, también debemos recordar a aquellos mártires revolucionarios que usaron sus vidas y su sangre para comprar nuestra vida feliz hoy.

(2) Comprensión del Festival Qingming

1, Apreciación de la escena del río Qingming

2 Concurso de conocimientos: Introducción al Festival Qingming, Origen del Festival Qingming. , Costumbres del Festival Qingming, comida del Festival Qingming, formas de conmemorar el Festival Qingming, Festival Qingming en el extranjero.

Informe a los estudiantes la fecha del Festival Qingming; el alias del Festival Qingming; con el desarrollo de Internet, existen diferentes formas de conmemorar la comida y las costumbres de nuestra ciudad natal durante el Festival Qingming.

3. Costumbres del Festival de Barrido de Tumbas

El Festival Qingming es un festival tradicional para conmemorar a los antepasados. La forma principal es adorar a los antepasados ​​y barrer sus tumbas. Esta costumbre existe desde hace mucho tiempo. Según los registros históricos, durante las dinastías Qin y Han, los sacrificios en las tumbas se habían convertido en una actividad de sacrificio indispensable. Los antiguos tienen poemas que describen la limpieza de tumbas durante el Festival Qingming, y hay una frase famosa de Du Mu en la dinastía Tang: Durante el Festival Qingming, llueve mucho y los peatones en la carretera quieren morir. Estos poemas reflejan verdaderamente la escena y la atmósfera del barrido de tumbas en ese momento.

¿Por qué es necesario barrer tumbas durante el Festival Qingming? Probablemente esto se deba a que el invierno da paso a la primavera y las plantas brotan. La gente piensa en las tumbas de sus antepasados. Al barrer la tumba, arrancaban malezas, agregaban tierra nueva, ofrecían sacrificios, quemaban incienso como libación, quemaban algunos billetes o colgaban algunas notas en las ramas y celebraban una sencilla ceremonia de sacrificio para conmemorar al difunto.

(3) Sacrificar y barrer las tumbas de los mártires

Desde la antigüedad, barrer las tumbas durante el Festival Qingming no es solo para conmemorar a los antepasados, sino también para conmemorar a aquellos que han hecho contribuciones. y hecho buenas obras en la historia. Visitar las tumbas de los mártires y los monumentos a los mártires revolucionarios durante el Festival de Qingming se ha convertido en una buena forma de educación revolucionaria tradicional.

El procedimiento general de la actividad es: todo el personal se para frente al monumento y pronuncia un discurso; todos hacen un juramento a los mártires; depositan una corona de flores ante el monumento a los héroes revolucionarios; silencio por tres veces; rendir homenaje a la tumba de los mártires; visitar la exposición de gestas, conmemorar los grandes logros de los mártires revolucionarios.

Es importante tener en cuenta la etiqueta: el Cementerio de los Mártires es solemne y sagrado y es el lugar de descanso de los héroes revolucionarios. Los mártires revolucionarios hicieron hoy enormes sacrificios por nosotros. Fuimos al Cementerio de los Mártires para celebrar una ceremonia conmemorativa. En primer lugar, debes vestirte pulcramente y usar una bufanda de color rojo brillante. La actitud durante las actividades debe ser solemne y sin risas ni bromas en el cementerio de los mártires; debemos participar en las actividades con reverencia y observar atentamente las obras de los mártires; No coma bocadillos ni tire basura en el cementerio. No corras por el cementerio, camina en orden y no destruyas el césped y las zonas verdes.

(4) Habla sobre las hazañas de los mártires que conoces.

Permita que los estudiantes tomen la iniciativa de hablar y contar sobre las hazañas de los mártires que conocen y sus propios sentimientos y logros.

4. Resumen del maestro: ¡Estudia mucho, vive bien y aprecia todo ahora, que es el mayor consuelo para los mártires caídos! Finalmente, con la canción "A lo largo del río durante el Festival Qingming", esta actividad educativa temática llegó a su fin.