Una breve historia de la escuela secundaria Fuqing Sanshan
Han pasado 50 años desde su fundación, y varias generaciones han pasado por vicisitudes de la vida. Se ha convertido en una antigua escuela secundaria completa en la ciudad de Fuqing. La escuela cuenta actualmente con 45 aulas docentes, más de 2.200 alumnos y 145 profesores. El área total del campus es de 103 acres, con 3 edificios de enseñanza, 1 biblioteca, 1 edificio de ciencia y educación integral (en construcción), 1 edificio de oficinas, 3 dormitorios para estudiantes, 4 dormitorios para profesores, 3 dormitorios para estudiantes, 1 cafetería para estudiantes y 1 auditorio. .
Durante los últimos 50 años, la escuela ha capacitado a más de 20.000 graduados de secundaria y preparatoria, algunos de los cuales han sido admitidos en colegios y universidades y se han convertido en estudiantes de secundaria técnica, estudiantes universitarios e incluso estudiantes de maestría y estudiantes de doctorado. Algunos luchan en la vanguardia de la economía y se convierten en líderes empresariales; algunos se desarrollan en el extranjero y se convierten en celebridades en la comunidad china de ultramar; muchos más se convierten en pilares y sucesores en todos los ámbitos de la vida; Los antiguos alumnos han desempeñado un papel inconmensurable en la revitalización de Fuqing, el despegue de la patria y la prosperidad del mundo. (1960-1970)
Los primeros seis grupos de dirección, profesores y alumnos aportaron sabiduría y fuerza al nacimiento y desarrollo de la escuela.
Ya en 1960, con el fuerte apoyo de Gao Zhirong, conocido en ese momento como el "jefe del condado chino de ultramar", la escuela nació en la aldea de Haiyao, en la ciudad de Sanshan. En realidad, es una clase de secundaria adjunta a una escuela primaria, y su primer director fue He Shimei, el director de la escuela primaria Yuyao. En 1960 se matricularon dos clases, con profesores como Chen Taiyin, Gao Shaogui y Lin. En 1961, la escuela recibió el nombre de "Escuela secundaria número 11 de Fuqing" y tenía dos clases inscritas. Los maestros eran Xue, Guo, Wei Dechun, Wang y otros. De 1961 a 1962, el Director de Educación Yu Changhui presidió el trabajo. La escuela tiene un nombre, los profesores están aquí y se reclutan estudiantes, pero no hay edificio escolar. La escuela se encuentra en el antiguo salón ancestral, la antigua capilla y el salón de misas de Li Cuo en la aldea de Haiyao. Durante los "Tres años de grandes dificultades" de la economía nacional, profesores y estudiantes se encontraban en el estado de "un grano de paja durante medio año" y tenían que llevar las manos sobre los hombros para beber agua.
De 1962 a 1963, la escuela secundaria Fuqing No. 12 fundada en la ciudad de Donghan estuvo cerrada. Los camaradas Luo Da y Zhao Dexian fueron transferidos a la escuela secundaria número 11 de Fuqing y se desempeñaron como subdirector y director de enseñanza respectivamente. Los profesores transferidos al mismo tiempo incluyen a Cheng Daolin, Yu Tianyou, Zhong Yuxiang, Lin, Wang y Chen Wenshun. A mediados del verano de 1964, hubo una grave sequía. Los profesores y estudiantes durmieron en medio de la noche y se despertaron en la quinta vigilia, pero no hubo "lluvia". Ellos mismos cavaron un pozo en el Salón Ancestral Gaocuo. El agua del pozo brota y los profesores y estudiantes saltan de alegría, resolviendo las preocupaciones de "no hay agua para beber" y "no hay agua para cocinar".
Desde junio de 1966 hasta junio de 1970, el Agregado Weng sirvió como el director de enseñanza Y presidió el trabajo, Lin Jiaxiang se desempeñó como director de asuntos generales. Durante el desastre de la "Revolución Cultural", podemos imaginar las dificultades que afrontaron las escuelas. De 1967 a 1968, la inscripción se suspendió durante dos años y la escuela estuvo presidida por Xue. Durante 1969, profesores y estudiantes se turnaron para trabajar duro en su tiempo libre, subiendo a la montaña a cavar piedras para usarlas como cimientos, adentrándose en el mar para lavar conchas y quemando cenizas de las paredes. Después de que se acumularon suficientes materiales de construcción, se construyó el primer edificio escolar tipo bungalow de cinco pisos detrás del Salón Ancestral Li Cuo en la aldea de Haiyao, ganando un "lugar" para la Escuela Secundaria No. 11 de Fuqing. Hay muchos "talentos" entre los ex alumnos que se graduaron en el antiguo emplazamiento de Haiyao Village, como Chen Zhenying, ex miembro del Comité Permanente del Comité del Partido Municipal de Fuqing y secretario del Comité de Asuntos Políticos y Jurídicos, Yu Yong, director. del Buró de Supervisión del Ministerio de Seguridad Pública, Gao Shaobing, ex teniente de alcalde de la ciudad de Fuqing, etc.
Revisando las crónicas de aquel año, el color amarillento y borroso no se debe tanto al polvo de los años sino al sudor de los antepasados. (1970-1974)
A principios de 1970, la escuela estableció un "Comité Revolucionario", con Weng Zaiguan, subdirector de la Comuna de Sanshan, como director, y Li del "Equipo de Propaganda Campesino Medio-Pobre". como subdirector. Wang Fugen es responsable del trabajo diario de la escuela. En septiembre de 1970, se inició la construcción del sitio actual de la escuela y el trabajo preparatorio estuvo a cargo principalmente de Wang, Chen Zunjin, Guo Zhongzhi, Xue y Guo. En ese momento, se reclutaron ocho escuadrones y se dividieron en cuatro compañías, cada una con unas 100 personas. Entre las cuatro empresas, una se turna para participar en labores de práctica social en la escuela secundaria agrícola de Nanni Village cada mes. La segunda escuela está ubicada en Po Lin Tso, Sanshan Village.
Este año, los profesores Wang, Peng Minxing, Yu Naiying, Lin y otros fueron transferidos.
La historia se repite en diferentes episodios. Los profesores y estudiantes trabajan a tiempo parcial. Algunos de ellos van al pie sur de la montaña para nivelar el terreno y cavar cimientos después de enseñar y leer. Algunos suben a las montañas para talar árboles y construir vigas, y otros se adentran en el mar para lavar conchas y quemar cenizas de las paredes. Una vez preparados los materiales de construcción, a finales de 1971, se apisonó la tierra, se colocaron tejas de madera y se construyó un edificio de enseñanza y oficinas de "alto nivel" de diez pisos.
A principios de 1972, Wang Fugen permaneció como responsable del campus de Haiyao. Durante este período, Yang Xianfu y Chen Ruzhen se desempeñaron como directores del Comité Revolucionario, y Zheng y Chen Ruzhen se desempeñaron como subdirectores del Comité Revolucionario. Con su prestigio y talento, las iniciativas educativas de nuestra escuela han seguido desarrollándose, especialmente el edificio de la escuela se ha convertido en una oficina, y se han construido otro edificio de enseñanza de un solo piso, un dormitorio de estudiantes de un solo piso y un dormitorio de maestros de dos pisos. tras otro. Desde septiembre de 1943 hasta septiembre de 1973, la escuela pasó de ser una escuela secundaria a una "escuela intermedia completa" y comenzó a reclutar estudiantes de secundaria.
Los sucesores deben admirar y recordar sinceramente las dificultades de los pioneros y empresarios. (1974-1991)
Alrededor de 1975, tres subdirectores, Yang Xianfu, Zheng y Chen Ruzhen, fueron ascendidos sucesivamente. Ese mismo año, Wang Chaorui se hizo cargo del trabajo escolar. En 1976, con el apoyo y la ayuda del secretario de la comuna de Sanshan, Zheng Kunyuan, y Lin Xiangzi, y del secretario de la rama del partido de la aldea de Sanshan, Wang Jinquan, el área del campus se amplió de cinco acres a sesenta y tres acres. En 1977 se construyeron los dormitorios para profesores y estudiantes y el comedor para profesores y estudiantes. En 1978, profesores y estudiantes llevaron adelante el espíritu del "viejo tonto Yishan" y abrieron un campo deportivo de pista de 200 metros sin herramientas mecánicas. La brisa primaveral de reforma y apertura ha hecho sonar el toque de clarín de la patria. Todo está lleno de vitalidad y también ha traído una primavera brillante a la escuela secundaria Fuqing Sanshan. Los exámenes de ingreso a la universidad de cuatro años en 1979, 1980, 1981 y 1982 fueron todos exitosos. Muchos estudiantes fueron admitidos en universidades nacionales famosas, como la Universidad de Xiamen, la Universidad de Fuzhou, la Universidad de Finanzas y Economía de Jiangxi, etc. En 1981 se construirá otro edificio de residencias para profesores. Había 11 estudiantes matriculados para el examen de ingreso a la universidad y 12 estudiantes de nivel superior. En 1982, 45 graduados de la escuela secundaria tomaron el examen de ingreso conjunto para las escuelas secundarias técnicas y las escuelas técnicas, 14 estudiantes fueron admitidos en las escuelas secundarias técnicas. Fueron admitidos en escuelas secundarias técnicas. Entre ellos, Yang Yunshun ocupó el primer lugar en el condado, y otros dos estudiantes ganaron las dos coronas en chino y política, respectivamente. "Los fénix dorados pueden volar desde cualquier nido de montaña", lo que ha merecido elogios de escuelas hermanas y departamentos superiores. En 1981, la escuela fue calificada como "Unidad de Educación Avanzada" en el área de Putian. En 1982, la reunión in situ de todo el condado para los exámenes universitarios y de la escuela secundaria técnica se llevó a cabo en la escuela secundaria Fuqing Sanshan, a la que el Gobierno Popular y el Departamento de Educación del condado de Fuqing le adjudicaron la construcción de un edificio de enseñanza con estructura de hormigón armado de tres pisos. Oficina. En el examen de ingreso a la escuela secundaria en 1985, Guo ocupó el primer lugar en el condado con la primera puntuación general. Ese mismo año, el Gobierno Popular del condado de Fuqing y la Oficina de Educación asignaron fondos nuevamente para construir un dormitorio de profesores de tres pisos con una estructura de hormigón armado de tres pisos.
En el verano de 1987, bajo la recomendación del rey de la aldea y su hijo, el Sr. Vicepresidente de la Asociación Popular Mundial de Fuqing, y con los esfuerzos del Presidente Wang Chaorui y el Vicepresidente Wang Qinguang, se decidió invertir 250.000 yuanes para construir un nuevo campus en el edificio de nuestra escuela. Este es el "Edificio Chongxing" (Bloque A). Fue nombrada "Torre Chongxing" en memoria del padre de Wang Gongyong, el Sr. Wang Chongxing. Ese mismo año, otro chino de ultramar en la aldea de Luguan, el Sr. Wang Zhubing, también donó 30.000 yuanes en nombre de su madre, Weng Songmei, para confeccionar uniformes para todos los profesores de la escuela, construir estanterías para libros y pavimentar caminos de cemento para los campus.
En agosto de 1987, el director Wang Chaorui fue trasladado. En los últimos seis años, he tenido experiencia con cinco directores. El presidente Lim Trong Khin llegó en agosto de 1987 y se retiró en marzo de 1989. Desde 19438 hasta marzo de 1989, Lin Qianrong, director de la escuela secundaria Gangtou, también presidió el trabajo del partido y del gobierno en la escuela secundaria Sanshan. El director Yan Jialin asumió el cargo en septiembre de 1989 y fue trasladado en febrero de 1990. El director Zeng asumió el cargo en febrero de 1990 y fue transferido al cargo en agosto de 1991. El Presidente Xue asumió el cargo en septiembre de 2003 y dimitió en marzo de 2003. Las escuelas secundarias dejaron de matricular estudiantes durante dos años en 1989 y 1990.
No olvides plantar árboles para disfrutar de la sombra, y no olvides cavar pozos para beber agua. Los sucesores siempre deberían estar agradecidos. (1993-2010)
En febrero de 1993, el presidente Jiang Qingshu fue trasladado. Este director resultó ser el director de una escuela para hijos de mineros en la provincia de Jiangxi. Tan pronto como se bajó del autobús, quedó sorprendido por la situación actual de la escuela y dijo: "No esperaba que las condiciones de la escuela fueran tan malas.
"El director Jiang Qingshu estaba decidido y decidido, trayendo un fuerte viento a la escuela. Informó repetidamente al Comité Municipal del Partido y al Gobierno Municipal que el edificio de la escuela en ese momento no podía satisfacer las necesidades de enseñanza. Subsecretario del Comité Municipal del Partido Chen Weizhong, el director de la Oficina de Educación, Lin Huachun, y otros líderes vinieron en persona. La escuela llevó a la Oficina de Educación, la Oficina de Finanzas y el gobierno de la ciudad a trabajar en el lugar dos veces. El departamento superior asignó fondos para reconstruir la cafetería de estudiantes y los baños. y las puertas de la escuela Mientras buscaba apoyo de los superiores y estaba ocupado con los asuntos del campus, el director Jiang no escatimó esfuerzos para viajar y visitar a familiares de chinos en el extranjero, para contactar a los chinos en el extranjero. Su arduo trabajo dio sus frutos y sucesivamente presentó más. Más de 4 millones de yuanes en fondos para la construcción de la escuela. En 1994, el Sr. Jiang, un chino indonesio de ultramar, donó 400.000 yuanes para construir el "Edificio Qinghe" en nombre de su padre Qingjiang y también hizo un regalo en 1995. , El Sr. Wang Gonggong, un chino de ultramar en Japón, donó 2,5 millones de yuanes en nombre de su padre Wang Chongxing para construir el Edificio de Enseñanza B de Chongxing, el Auditorio de Chongxing, el Apartamento de Estudiantes A de Chongxing y el Apartamento de Estudiantes B de Chongxing. Recaudó sus propios fondos para construir dos apartamentos. En 1996, un chino de ultramar de Indonesia donó 1 millón de yuanes para construir el "Edificio de oficinas Yu Shuo" y el "Dormitorio del personal" en nombre de su padre. y han aparecido hermosos edificios. El examen de ingreso a la escuela secundaria y el examen de ingreso a la universidad también lograron mucho durante este período. Se puede decir que en 1996, 54 estudiantes fueron admitidos en la Escuela Secundaria No. 1. Ocho estudiantes obtuvieron muy buenas calificaciones en el examen de ingreso a la escuela secundaria y fueron recomendados directamente a colegios y universidades. En esa época en la que la tasa de admisión no era alta, Jian Duo, un estudiante de secundaria superior en 1994, fue admitido en la Universidad de Fuzhou y Chen. Neng, un estudiante de secundaria en 1995, fue admitido en la Universidad de Ciencia y Tecnología de Wuhan.
En agosto de 1996, el equipo administrativo fue ascendido. Los miembros originales dimitieron a la edad de un año y algunos fueron a buscar trabajo a otras escuelas. El secretario Zheng y el vicepresidente Li eran feos y vestían con sencillez. En su primer día en el cargo, muchas personas se sorprendieron y dijeron. sus corazones: "Este no es el director". "Desde el exterior, sólo podemos ver la simple belleza del presidente Li. Cuando habló, había al menos un dialecto de Fuqing en las tres oraciones, lo cual fue muy divertido y mostró su humor. El 8 de agosto, el equipo administrativo comenzó a trabajar. Se llamó "Oficina de Verano" y sentó un precedente para este estudio de oficina de verano. Se desarrollaron un conjunto de sistemas prácticos, como las "Tres Evaluaciones" (más tarde "no evaluación" de la matriarca), los "Dos Exámenes". Ley de Recompensas", "Sistema de asignación de alojamiento para profesores y personal", algunos de los cuales todavía están en uso hoy en día. La escuela secundaria era relativamente pequeña en ese momento. Los seis años originales de la escuela secundaria se redujeron a cuatro años, y solo un año fue Reservado para Lin, el título de "Reputación del Ministro Lin" ha sentado otro precedente para el cultivo de los jóvenes. Durante su mandato, contrató audazmente a 5 jóvenes menores de 30 años para ocupar el cargo de director. Este período fue el más exitoso para que la escuela estableciera reglas y regulaciones. La atmósfera armoniosa en el campus fue encomiable. a la montaña Wuyi en junio de 1997.
Agosto de 1998. El director Li fue transferido y el subdirector asumió el cargo de director. Desde entonces, la escuela secundaria de la escuela se ha expandido rápidamente y la inscripción en la escuela secundaria ha aumentado desde el principio. De dos clases originales a ocho clases. De acuerdo con las necesidades de desarrollo de la escuela, se han realizado algunas modificaciones al sistema establecido, como los "Tres Comentarios" se cambiaron a los "Cinco Comentarios", pero básicamente se siguió el sistema original. Los cinco años de la administración de Shi Ming fueron un período de transición suave. Se plantaron higos en la calle principal del campus, se pavimentó una cancha de cemento al lado del patio de recreo y se construyó un nuevo edificio al lado de la cafetería. Fue el segundo lugar en el examen de ingreso a la universidad en Fuqing. Estudiantes como You Yubin, He Meiying y Li Qi fueron admitidos en universidades prestigiosas como la Universidad de Ciencia y Tecnología Electrónica de Chengdu, la Universidad de Fuzhou y la Universidad Normal de Fujian. >
En 2003, el director Shi Mingming fue transferido y el subdirector Wang Mingjie asumió el cargo de director. Lin Daoting fue transferido de la escuela secundaria No. 3 de Fuqing para estar a cargo de la enseñanza. La escuela secundaria Haikou estará a cargo de la educación moral y el trabajo de seguridad (transferido en agosto de 2009, Weng Qiangqiang, quien fue promovido por nuestra escuela, se hizo cargo del trabajo).
En agosto de 2003, el equipo administrativo celebró una "reunión de oficina de verano" periódica cuya tarea principal fue revisar las normas y reglamentos que se habían aplicado durante muchos años, eliminar los que estaban obsoletos y revisarlos y revisarlos para satisfacer las necesidades de la nueva era. Después de repetidos y multifacéticos argumentos y la aprobación del Congreso de Maestros, se formó un mecanismo de trabajo institucionalizado de educación y enseñanza, estandarizando efectivamente el orden de educación y enseñanza. A partir de agosto de 2003, el nuevo equipo de liderazgo ha estado activamente elaborando estrategias, tomando decisiones y haciendo todo lo posible para trazar el plan de desarrollo de la escuela. Aunque todos los directores han hecho grandes esfuerzos para mejorar las instalaciones físicas de la escuela, todavía existe una gran brecha entre la escuela y escuelas similares. "La pobreza cambiará y el cambio pasará". En 2004, se compró un terreno de 30 acres al sur del campus, lo que resolvió el problema del cuello de botella que obstaculizaba el desarrollo de la escuela. De 2004 a 2010, se construyeron residencias de estudiantes de seis pisos, bibliotecas y edificios de laboratorios mediante diversos métodos. Todo esto ha contribuido al brillante futuro de la escuela de escritura. El examen de ingreso a la universidad en 2005 fue algo de lo que estar orgulloso y algo valiente que se mencionó repetidamente. Este año hay 63 estudiantes de pregrado, un récord. Tres estudiantes, incluido You, fueron admitidos en la Universidad de Zhengzhou y otras universidades clave de todo el país con excelentes resultados.
Los talentos provienen de todo el país y cada uno toma la iniciativa. El ritmo del progreso histórico es inevitable para el desarrollo histórico.