¿Cómo redactar los hechos principales en el formulario de recomendación de experto en protección ambiental? Deng Ke de la escuela secundaria Miyun No. 2 entiende que la "moralidad" es un criterio importante para medir a una persona, especialmente a los jóvenes de la nueva era. Sin una patria socialista, hoy no existiría. Cuando tenía diecisiete años, su "sentido de responsabilidad social" ya se había arraigado en su corazón. Se exige estrictamente en la escuela, une a sus compañeros y antepone los intereses colectivos en todo momento; debe ser independiente en casa y no dejar que sus padres la molesten, y durante el SARS debe tomar la iniciativa para ayudar a sus padres a compartir sus preocupaciones; ; debe ser una ciudadana ética y respetuosa de la ley en los lugares públicos. Ella cree que no deberían ser tareas, sino un sentido de responsabilidad consciente y consciente. Participó activamente en la escuela de aficionados del partido y se preparó para presentar una solicitud de membresía del partido a la organización del partido. Los principios de la vida en su corazón permanecen sin cambios y está decidida a hacer todo lo posible para acercarse paso a paso a una personalidad perfecta. Deng Ke estudió en la escuela secundaria Miyun No. 2 y sus calificaciones estuvieron entre las mejores de su grado. Del 54 de junio a febrero de 2002, fui a Beijing para participar en el Concurso de Conocimiento y Habilidad de Inglés para Estudiantes de Escuela Secundaria de Beijing y gané el segundo premio a nivel municipal. Como estudiante de último año de secundaria, comprende profundamente que sin buenos hábitos de estudio, no importa cuán alto sea su coeficiente intelectual, será inútil. Y la calidad de la buena voluntad es la piedra angular para desarrollar buenos hábitos de estudio. Siempre se esfuerza por cultivar su buena voluntad y calidad y busca el progreso a través de la exploración. Los estudiantes de secundaria contemporáneos deben tener cualidades integrales. No basta con contentarse con el desarrollo "moral, intelectual y físico". La belleza casi se ha convertido en una parte indispensable de la vida moderna. También continúa descubriendo la belleza, persiguiéndola y creando belleza en su vida. A los diecisiete años toca el piano desde hace más de diez. Comenzó a aprender piano a la edad de cuatro años y medio y alcanzó el nivel de piano en el Conservatorio Central de Música. Ha ganado numerosos premios en festivales de arte de la ciudad y el condado. El contacto cercano a largo plazo con la música le ha dado una forma de pensar más detallada y única que la de la gente común. Dijo que ser un ser humano debería ser tan práctico como presionar un botón. Paso a paso, ganó la "Medalla del Pañuelo Rojo de Beijing" y los "100 mejores estudiantes del condado" durante muchos años seguidos. Pero ella sabe que los logros sólo pertenecen al pasado. Ser una persona absolutamente excelente ha sido su lema de principio a fin. "Tener conocimientos pero no ser sofisticado significa que eres una persona variada. Ser talentoso pero no rico es vergonzoso". Xu Bing cree que tener capacidad e integridad política es la cualidad que deben poseer los diez mejores estudiantes de secundaria. Xu Bing es un estudiante normal de secundaria en la escuela secundaria número 5 de Beijing. Sin embargo, tiene un objetivo insólito: soñar con provocar una "tormenta" de nuevos ordenadores. Su innovadora computadora de proyección "Tide-E2" fue la fuente de esta "tormenta". Xu Bing cree firmemente que debe poner en práctica lo que ha aprendido lo antes posible. Es esta creencia la que lo inspira a estudiar mucho, practicar e innovar continuamente. Con la orientación y ayuda de expertos, profesores y compañeros de clase, finalmente diseñó la computadora de proyección "Tide-E2" de su imaginación. A principios del año 2000, por casualidad, la computadora de su padre y un proyector lo inspiraron a diseñar una "computadora de proyección". Después de eso, se unió a tres estudiantes universitarios y comenzó su trabajo de diseño en su tiempo libre. 200110 10 15 Por primera vez, llevé el trabajo de mis sueños a la reunión de defensa organizada por la Escuela Secundaria No. 5 de Beijing. Fue esta reunión de defensa la que le dio la oportunidad de presentar su trabajo a todos. Las obras de aquella época se componían sólo de unos pocos manuscritos y dibujos y de una maqueta rudimentaria. Tras ver su trabajo, profesores y compañeros lo elogiaron y le hicieron muchas sugerencias de mejora. A partir de entonces se interesó más por este diseño, lo que también despertó el interés de los estudiantes por este trabajo. Para permitir que Xu Bing diseñara mejores trabajos, establecieron espontáneamente un grupo inteligente de "computadora de proyección" para brindar sugerencias. Con la ayuda de profesores y compañeros, siguió innovando diseños. No podía contar cuántas veces concibió, hizo modelos, falló y mejoró. En el 23º Concurso de Innovación en Ciencia y Tecnología para Jóvenes Lenovo 1 1 de Beijing de 2003 y en el 18.º Concurso Nacional de Innovación en Ciencia y Tecnología para Jóvenes, sus diseños innovadores fueron reconocidos por expertos y jueces. De una sola vez, ganó el primer premio en el 23º Concurso de Innovación en Ciencia y Tecnología para Jóvenes Lenovo 1 1 de Beijing, el segundo premio en el Concurso de Innovación en Ciencia y Tecnología para Jóvenes Lenovo 1 1, el segundo premio en el 18º Concurso Nacional de Innovación en Ciencia y Tecnología para Jóvenes Concurso de Proyectos Destacados y el quinto Fondo de Desarrollo del Departamento de Ciencia y Tecnología de China. Xu Bing se da cuenta de lo difícil que es que sus ideales se hagan realidad, y cuando se supera una dificultad, puede que sea su momento más feliz.

Zhang Wencheng: un héroe a los ojos de los niños normales. Zhang Wencheng es un estudiante de la clase 2 de la escuela secundaria Fengtai East Highland. Zhang Wencheng vino a este mundo sufriendo. Las cataratas congénitas le impidieron capturar los brillantes colores de la naturaleza como los niños normales. Se suponía que debía ingresar en una escuela para discapacitados para aprender Braille, pero en lugar de aceptar el juicio de Dios, eligió decididamente un camino espinoso: de la escuela primaria a tiempo completo a la escuela secundaria y luego a la escuela secundaria. El único tratamiento para las cataratas congénitas es la lensectomía. Debido a que su vista estaba extremadamente baja después de la cirugía, siempre había estado en la primera fila del salón de clases. Aun así, todavía no podía ver claramente el pizarrón del profesor, por lo que confiaba en su oído para "escuchar" lo que se decía. Le toma media hora o más hacer las tareas de lectura asignadas por el maestro. Durante el examen, tuvo que recostarse firmemente sobre el papel de prueba y leer las preguntas con dificultad. ¡La distancia entre sus ojos y sus palabras es casi nula! Testarudo, insistió en su elección. En julio de 2002, fue admitido en el equipo de natación para discapacitados de Beijing. En septiembre de 2003, participó en los Sextos Juegos Paralímpicos Nacionales en Nanjing, provincia de Jiangsu, y ganó el campeonato de 100 metros estilo libre, el campeonato de 4 × 100 metros estilo libre y el tercer lugar en 50 metros estilo libre. Entre las tres medallas, la que más le impresionó fue la del campeonato de 4×100 metros estilo libre. El récord nacional anterior era de 4 minutos, 35 segundos y 80 segundos. Este récord lo ostentaban tres compañeros y otro jugador además de él. Cuando hizo todo lo posible para llegar primero a la meta, tocó con fuerza el tablero de cronometraje y vio que la brecha entre él y el segundo lugar era de 3 segundos, con un tiempo de 1 minuto y 11,92 segundos. ¡Oh Dios mío! Eso es más rápido que cuando ganó su primera medalla de oro. Se convirtió en un héroe a los ojos de los niños normales. Zhang Jing: Escuchando al mundo En el aula de la Clase 2, Grado 2, de la Escuela Secundaria Guangqumen, siempre hay un par de ojos brillantes. Miró fijamente a la profesora en el podio, llena de curiosidad. Vivió en un mundo silencioso y luchó durante dieciséis años. Ella es Zhang Jing. La pérdida auditiva de Zhang Jing en ambos oídos alcanzó los 100 decibeles. Antes de que cumpliera 4 años, sus padres buscaron tratamiento médico para ella en todas partes, pero nada mejoró. Bajo la dirección de los médicos, comenzó el difícil camino hacia la recuperación mediante el entrenamiento de la audición y el habla. Después del entrenamiento, puede comunicarse con las personas simplemente mirándoles la boca. Los cursos de secundaria fueron un nuevo desafío para Zhang Jing, pero no dio marcha atrás. Durante la clase, miraba seriamente los labios de la maestra y el pizarrón. Después de clase, pedía prestadas notas a sus compañeros para compensar los puntos clave que no podía escuchar. Después de innumerables noches sin dormir, finalmente fue admitida en la escuela secundaria Jinshan, una escuela secundaria clave en la ciudad de Taiyuan, provincia de Shanxi, y ganó el tercer premio provincial en el 3er Concurso Nacional de Composición para Estudiantes de Escuelas Intermedias en 2000. Sin embargo, el destino una vez más puso a prueba a este desafortunado niño. La víspera de su primer año de secundaria, salió con sus padres y tuvo un accidente. No sólo perdió a su padre, sino que ella y su madre también resultaron gravemente heridas. Para evitar que su madre se preocupara más, Zhang Jing le pidió que usara el tiempo que estuvieron en el hospital para entrenar su audición y distraer su atención. Soportó el dolor de perder a un ser querido y el dolor físico, le contó a su madre historias sobre cómo superar la adversidad y enfrentar la vida con valentía, y acompañó a su madre en ese momento difícil. Después de ser dado de alta del hospital, Zhang Jing ingresó a la escuela secundaria Guangqumen y se convirtió en un estudiante no Hongzhi en la clase Hongzhi. Con un semestre de retraso, hizo un plan de estudios para ponerse al día. Está decidida a apretar los dientes y afrontar las dificultades y la vida con más tenacidad. Wang Shuo: presidente de la Unión de Estudiantes de Shuoguo, miembro del comité de estudio de la clase, miembro del comité de disciplina de la clase, miembro de la Escuela del Partido Juvenil y capitán del equipo de fútbol de la escuela. Ganador del Premio de Nominación en el décimo evento de selección de los "Diez mejores estudiantes de secundaria" de Beijing. Ganador del décimo "Diez mejores estudiantes de secundaria" en el condado de Yanqing. En 2002, fue el mejor polemista en el concurso de debate temático "Integridad" de la Liga Juvenil de Yanqing y la Oficina de Educación China del Comité del Partido del Condado, y llevó al equipo a ganar el segundo lugar del grupo. Ese mismo año, llevó al equipo de fútbol de la escuela al segundo lugar en la competición de fútbol del condado de Yanqing de 2002. Debido a que el negocio iba lento, los padres de Wang Shuo llevaron a Wang Shuo a un lugar extraño. Todas las noches, cuando muchos niños de familias adineradas jugaban videojuegos y escuchaban MP3, Wang Shuo pasaba la noche en la cafetería con sus padres usando el inglés óptico de la farola... Porque el ambiente en casa no era bueno. , Wang Shuo aprovecharía la oportunidad en la escuela durante todo el tiempo disponible: cuando otros estudiantes se toman un descanso y conversan, el maestro siempre puede ver la espalda de Wang Shuo, que está practicando mecanografía y operando software en la sala de computadoras. Sin esfuerzo no hay ganancia. En el examen de mitad de período del primer semestre que acaba de pasar, Wang Shuo obtuvo 99 puntos con sus excelentes habilidades básicas e ideas novedosas.