Red de conocimientos turísticos - Pronóstico del tiempo - ¿Usar flash para crear material didáctico sobre historias idiomáticas?

¿Usar flash para crear material didáctico sobre historias idiomáticas?

(1) ¿Puedes darme una pequeña animación de una historia idiomática hecha en Flash? Debe estar en formato fla y se entregará pasado mañana. Tengo prisa. ¡Yo no le pediría ayuda a Dios!

No te preocupes, la historia flash de 1 minuto termina aquí.

②Un breve fragmento de una historia idiomática

Ye Gong Long Hao es un modismo que cuenta la historia de la adicción de Ye Gong a los dragones. Después de ser conocido por el verdadero dragón en el cielo, descendió del cielo y llegó a la casa de Ye Gong. Cuando Ye Gong vio que era un dragón real, se dio la vuelta y huyó asustado, como si hubiera perdido el alma. Es una metáfora que parece gustarle algo, pero en realidad no es un verdadero hobby y la mayoría tiene connotaciones despectivas.

(3) El proceso de producción flash de la historia idiomática de la mantis atrapando a la cigarra.

Durante el período de primavera y otoño, el rey Wu quiso reducir a Jing (1) y dijo: "¡Cualquiera que se atreva a protestar (2) morirá en este momento, si Sheren (3) lo hubiera hecho!" Unos pocos niños obedientes (4). Si alguien se atreve a criticar a alguien, se tomará una pastilla en el jardín trasero y dejará al descubierto su ropa. Si es así, el rey Wu dijo: "¿Por qué estás tan desnudo?" Dijo: "Hay árboles en el jardín y cigarras en los árboles. Las cigarras cantan y beben el rocío, pero no saben que el La mantis está detrás de ellos." La mantis se confió a la cigarra, pero él no lo sabía. La oropéndola está cerca. El oropéndola estiró el cuello e intentó picotear a la mantis, pero no sabía que la bolita estaba debajo. Los tres quieren obtener los beneficios del primero, independientemente del daño del segundo. El rey Wu dijo: "¡Bien por ti!" "Naiba (16) es su soldado. Cuando el rey de Wu estaba a punto de atacar a Jing, advirtió a sus ministros: "¡Quien se atreva a disuadirlo será ejecutado! Un joven convenció al rey Wu para que no se atreviera. Caminó por el jardín trasero con una honda y proyectiles todos los días durante tres mañanas seguidas, su ropa y sus zapatos estaban mojados de rocío. ". El rey Wu se sintió extraño: "¿Por qué te mojaste la ropa? El guardia respondió al rey Wu: "Hay un árbol en el jardín y hay una cigarra en el árbol. La cigarra se quedó en el árbol alto, chupando el rocío mientras gritaba fuerte, pero no sabía que había una mantis detrás". " La mantis se inclinó y el oropéndola estiró su cuello para picotear a la mantis, pero no sabía que alguien debajo del árbol sostenía una honda y quería dispararle. Estos tres muchachos hicieron todo lo posible para obtener beneficios inmediatos, pero no consideraron el desastre que se escondía detrás de ellos. Cuando el rey Wu escuchó esto, dijo: "¡Está bien!" "La operación militar fue cancelada posteriormente.

④Cómo hacer que la historia idiomática sea vívida

Tienes dificultades...

⑤Por favor, muestra la historia idiomática de 2 minutos Fuente archivos y materiales!

¿Cómo puedo enviarte esto?

⑥¿Cómo usar FLASH para crear material educativo?

1. >

1. Introducción a la interfaz: (descripción del curso)

2. Introducción a la herramienta Flash: (descripción del curso)

3. p>4. Introducción de escenas (material didáctico)

2. Producción de material didáctico de biología:

1. Configuración de propiedades de la página de material didáctico: haga clic en "Propiedades" en la parte inferior de la pantalla. :

Tamaño 800X600, velocidad de cuadros 12, luego haga clic en Aceptar.

Si necesita visualizar en pantalla completa, haga lo siguiente: agregue una función de acción en el primer cuadro, de la siguiente manera: haga clic en "Acción de marco", haga clic en "Navegador/neork", haga doble clic en f*** y haga clic para seleccionar "Pantalla completa" en el cuadro de diálogo debajo del reproductor independiente, y luego haga clic en "Acción de marco". p>

Nota: Para guardar después de la configuración, haga lo siguiente: Archivo → Guardar como → "carpeta jspx → Guardar como Wang Lianqiang (nómbrelo con su propio nombre).

2. Realiza la portada del material didáctico de biología. (También enseña ilustración y doblaje)

Imagen de portada invertida: haga clic en Archivo → Importar, seleccione la portada del libro de texto en la carpeta jspx y haga clic en la herramienta de conversión gratuita para hacer que el tamaño de la imagen sea 800X600. También puede hacer clic en las propiedades y configurarlo en 800 en "W" o 600 en "H".

Así que la imagen de portada ya está lista. Se pueden utilizar varios gráficos, colores de fondo, etc. como fondo.

Para que sea más fácil de distinguir, nombramos la "Capa 1" donde se encuentra la portada: haz doble clic en "Capa 1" → escribe "Cubierta".

¿Quieres ver el efecto? Si lo desea, haga lo siguiente. Haga clic en Archivo → Publicar, haga clic en Wang Lianqiang en la carpeta jspx para verlo. Puede salir presionando las teclas "Ctrl" y "Q" al mismo tiempo. También puedes hacer clic en "Control" → "Película de prueba" para verla.

Para cerrarlo, puede hacer clic en Archivo → Cerrar.

Ahora que la portada está lista, ¿cómo la combinas con una banda sonora atractiva? Realice las siguientes operaciones: Seleccione música de cursos en el archivo → Importar biblioteca → "carpeta jspx" → Abrir en el cuadro de diálogo → Haga clic en el primer fotograma de la cubierta de la capa, seleccione la voz "Copia de cursos" en el cuadro de diálogo de propiedades y haga clic en el archivo → Publicar, en la carpeta jspx.

3. Título creado: (también se introduce el procesamiento de textos)

Cree una nueva capa, haga clic en Insertar → Capa, cambie el nombre de la capa 2 (o 3...) como título del material didáctico. luego haga clic en el primer fotograma clave, haga clic en la herramienta de texto en la barra de herramientas, haga clic en la imagen de portada e ingrese el texto "Estructura y función de las membranas celulares".

Ahora piense en algunas preguntas: cómo cambiar la fuente, el tamaño, el color, el espaciado entre caracteres, el superíndice o subíndice, la dirección del texto, la alineación, etc.

Puede realizar las siguientes operaciones (pruébelo usted mismo y experimente lentamente), hacer clic en "Propiedades" → cuadro de diálogo y realizar varias selecciones y ajustes.

4. Edición y procesamiento de textos.

Agregue una capa, asígnele el nombre contenido del curso, haga vibrar el segundo fotograma de esta capa y luego haga clic en Insertar → Fotograma clave. Esta operación se puede realizar presionando "F6" directamente. Haga clic en "Herramienta de texto" e ingrese: "Los organismos multicelulares generalmente están compuestos por cientos de millones de células. Por ejemplo, el cuerpo de un adulto contiene aproximadamente 65,438+00 células. Hay muchos tipos de células, con diferentes tamaños y formas. Diámetro A nivel de micras."

Requisitos: fuente en negrita, tamaño 30, negrita.

Los estudiantes encontrarán que si no presionan la tecla Intro, el párrafo ingresado puede exceder lo visible. límite. ¿Qué debo hacer? Al hacer doble clic en un rango con texto, se mostrará un cuadro para editar el texto. Hay un pequeño cuadrado en la esquina superior derecha del cuadro. Haga clic en él con el mouse y aparecerá una doble flecha. Utilice el mouse para arrastrar hacia la izquierda o hacia la derecha para cambiar el tamaño del cuadro de texto.

Pruebe su software educativo. ¿Qué problemas se encontrarán?

Pregunta 1: ¿Cómo hacer que se detenga en la portada? Simplemente agregue una función de control "Detener". Haga clic en el primer fotograma de la capa Cubierta y haga doble clic en los controles de movimiento de la acción del fotograma para detenerse.

Pregunta 2: Deténgase al correr hacia el primer cuadro, ¿cómo ingresar al segundo cuadro? Es muy simple, solo agrega un botón. Los estudiantes hacen clic en el primer cuadro de la capa "Título del material didáctico", usan la herramienta de flecha para hacer clic en "Estructura y función de la membrana celular", hacen clic con el botón derecho del mouse → convertir en componente → seleccionar un botón en el cuadro de diálogo → Aceptar. En este momento, podemos ver que hay un ⊕ en el título, lo que significa que ahora tiene dos identidades, una es el título del texto y la otra es el botón. Con los botones, tiene que darles órdenes para que funcionen. ¿Cómo hacerlo? Haga clic en Estructura y función de las membranas celulares → Acción → "Control de movimiento" → "Ir" → Cambie el número de cuadro "1" a "2". Haga clic en Archivo → Publicar, haga clic en Wang Lianqiang en la carpeta jspx y vea el efecto.

En realidad, es un poco como una presentación de diapositivas. ¿Cómo coinciden estas palabras con las imágenes? Cree una nueva capa y asígnele el nombre contenido del curso, tercer cuadro 1 → contenido del curso. Presione el botón derecho del mouse e inserte un fotograma clave. De manera similar, inserte un fotograma clave 1 en el contenido del curso → Archivo → Importar → “jspx” → Figura 2-1. En ese momento, los estudiantes descubrieron que la imagen era demasiado grande. ¿Cómo ajustarlo? Utilice el mouse para hacer clic en la herramienta Transformación libre → Seleccionar gráficos y encontrará un cuadro negro con ocho puntos de arrastre, donde podrá cambiar el tamaño de la imagen como desee. Los puntos en las cuatro esquinas rotan la forma.

Ahora resuelva un problema usted mismo: ¿Cómo hacer que el software educativo se ejecute desde el segundo cuadro al tercer cuadro? (El método es similar al método anterior).

5. Producción de líneas indicadoras de imágenes biológicas (también hablamos de pequeñas animaciones)

Las imágenes se utilizan a menudo en los cursos de biología. ¿Cómo hacer líneas indicadoras animadas? Podemos hacer esto: en los fotogramas cuarto y quinto de la capa "Contenido del curso", inserte un fotograma clave (presione F6), haga doble clic en el cuadro de texto, elimine el texto, escriba "Estructura celular submicroscópica animal", la fuente es Se requiere que sea escritura oficial, el tamaño de fuente es 58 y el color es rojo.

Archivo → Importar → "JSP x" → Célula animal → Abrir Importar. En ese momento, descubrí que la figura era demasiado pequeña. ¿Cómo hacer zoom? Revisémoslo juntos. Utilice el mouse para hacer clic en la herramienta Transformación libre → Seleccionar gráficos y encontrará un cuadro negro con ocho puntos de arrastre, donde podrá cambiar el tamaño de la imagen como desee. Ajústelo a su satisfacción.

Ahora aprendamos a hacer líneas indicadoras.

Insertar → Nuevo componente → Cuadro de diálogo → Nómbrelo Línea indicadora → Función → Seleccionar clip de película → Aceptar. Aparece la ventana de edición de la línea del indicador.

En el primer cuadro, utiliza la herramienta Dibujar para dibujar un segmento de línea. En este momento toca ajustar su color y grosor. ¿Cómo ajustarlo? (Consejo: se pueden implementar propiedades, colores de pintura y colores de relleno). Requisitos: rojo, altura 3, largo 100.

Cuando el fotograma clave se establece en el fotograma 10, podrás encontrar que los fotogramas 1 y 10 son exactamente iguales. Ajuste la longitud de la línea recta en 1 cuadro a 10 (¿cómo ajustarla? Puede configurarla en 10 en la "w" de la ventana de propiedades y presionar Enter). Luego haga clic en el cuadro 1, haga clic en Modificar → Explosionar componentes, haga clic en el cuadro 10, haga clic en Modificar → Explosionar componentes, haga clic con el botón derecho del mouse → haga clic en el cuadro 1 para crear una acción de animación, haga clic en el cuadro de diálogo de propiedades y cambie el contenido. en el medio a "Medio". Finalmente, agregue la funcionalidad "detener" en el cuadro 10.

¿Cómo colocar la animación de la línea indicadora en la posición indicada en la imagen? Puede hacer esto: haga clic en Escena 1 → Ventana → Biblioteca (F11) → Arrastre la película "Línea indicadora" a la posición "central" de la pantalla.

¿Qué pasa con otras directivas estructurales? ¿Quieres hacerlo de nuevo? No, sólo tenemos que retrasarnos unas cuantas veces más. Pero ¿qué pasa al revés? Simplemente haga clic en "Editar" → "Girar 90 a la izquierda" (dos veces) y listo.

Generalmente, primero aparece la línea del indicador y luego aparece el texto de descripción. ¿Cómo hacerlo? Inserte un fotograma clave en el quinto fotograma del "Contenido del curso" y también inserte un fotograma clave en el quinto fotograma del "Contenido del curso 1". En este momento encontraremos que los fotogramas tercero, cuarto y quinto de esta capa contienen contenido, pero ahora queremos el contenido del quinto fotograma. Obviamente, el cuarto fotograma es redundante. ¿Qué hacemos? Esto se puede hacer haciendo clic en el cuadro 4 de esta capa, manteniendo presionado el botón derecho del mouse y simplemente haciendo clic en borrar cuadro, eliminando el contenido antiguo del cuadro 5 y luego escribiendo "núcleo" y "mitocondrias". en las líneas correspondientes indicadas. “nombre de la estructura.

Haga clic en Archivo → Publicar, haga clic en Wang Lianqiang en la carpeta jspx para ver el efecto.

Ejercicio del estudiante: Haz tu propia explicación del diagrama estructural submicroscópico de las células vegetales. (Los estudiantes aprenden unos de otros)

6. ¿Cómo importar vídeos y flash que otros ya han hecho? (Estructura molecular de la membrana celular)

Revisión: Ahora estamos haciendo un diagrama esquemático de la estructura celular. Necesitamos introducir la "estructura de la membrana" y usar "líneas indicadoras".

El proceso específico es el siguiente: haga clic en el sexto cuadro de la capa "Contenido del curso", borre la imagen y el contenido de la línea indicadora, haga doble clic en "Submicroestructura de células animales" y cámbielo a "Estructura molecular". de la membrana celular". En esta capa, importe la imagen "estructura de membrana" de la carpeta "jspx", luego ajústela al tamaño apropiado y luego extraiga las "líneas indicadoras" de Ventana → Biblioteca para indicar contenido diferente. Esta es una revisión nuevamente. Luego agregue una función "detener" en el cuadro 6. Haga clic en "Archivo → "Publicar", haga clic en "Wang Lianqiang" en la carpeta "jspx" para ver el efecto.

Luego haga clic derecho en "Submicroestructura animal" en el cuadro 5 y conviértalo a Para el nuevo componente, seleccione el botón, luego agregue la función "Ir" a la acción del cuadro y escriba el número de cuadro como 6. Haga clic en Archivo → Publicar, haga clic en Wang Lianqiang en la carpeta jspx para ver el efecto. ¿Cómo importar el video? Agregue un fotograma clave al séptimo fotograma del contenido del curso de capa, elimine el contenido anterior, haga clic en Insertar → Nuevo componente → Clip de película → Aceptar → Archivo → Importar → Archivo de video de membrana celular → Cambiar el intervalo de fotogramas clave en. el cuadro de diálogo a 4. Luego confirme.

Haga clic en "Escena 1" con el mouse, arrastre "Animación de membrana celular" desde "Ventana" → "Biblioteca" al área de visualización del material educativo y luego agregue una función. "Deténgase" en este cuadro ", convierta el diagrama de membrana celular del quinto cuadro en un botón y agregue "Ir" al séptimo cuadro.

Haga clic en Archivo → Publicar, haga clic en Wang Lianqiang en la carpeta jspx para ver el efecto.

7. Efecto de enmascaramiento

Podemos ver el video del material educativo, pero ¿cómo embellecerlo? En el séptimo cuadro del contenido del curso, haga doble clic en la animación del video, inserte una nueva capa, haga clic en la herramienta Elipse, dibuje una elipse en la animación del video (ajuste el tamaño según sus necesidades) y luego haga clic en la capa 2, a la derecha. -Haga clic con el mouse, seleccione Máscara y vea el efecto. Haga clic en la escena 1 y luego haga clic en el archivo → Publicar, haga clic en Wang Lianqiang en la carpeta jspx para ver el efecto. el pequeño material didáctico producido por flash.

Desde la perspectiva del software educativo, sería fantástico si pudiera utilizar directamente el software educativo FLASH creado por otros y modificarlo usted mismo. Ahora aprendamos cómo importar material didáctico producido por otros a su propio material didáctico. Haga clic en el octavo fotograma del contenido del curso, inserte un fotograma clave, elimine el contenido antiguo, haga clic en Insertar → Nuevo componente → Nombre el clip de película "Acción extraña" en el cuadro de diálogo, seleccione Clip de película → Archivo → Importar → Seleccione " jspx" El archivo "Strange Action" (Nota: el programa original de la imagen roja no se puede seleccionar.

Ahora, para que el material educativo se ejecute sin problemas desde el séptimo cuadro al octavo cuadro, cómo configure el botón, hágalo de acuerdo con el botón A aprendido anteriormente (Consejo: ¿Cómo utilizar la función "Ir"?) Y cómo agrandar el clip de película (Consejo: "Botón de cambio libre") 9. ¿Cómo? vincular contenido en línea

Internet es rico en contenido. ¿Cómo se puede vincular el contenido del material educativo al contenido de Internet? Inserte un cuadro clave en el cuadro 9 y luego ingrese "Formación del campo de visión". ", luego haga clic derecho para convertirlo en un nuevo componente y seleccione el botón. , agregue la función "GetURL" en "Acción" e ingrese la URL //bgy. GD. cn/biology/chuz/swzh/SJ.

X. Hacer un botón pequeño.

Hemos hecho botones simples. ¿Cómo hacer botones universales? Aprendamos a hacer "Página anterior", "Página siguiente" y "Salir". ". p>Insertar → Crear un nuevo componente en el cuadro de diálogo → Nombre la página siguiente

⑦ Asignación de historia idiomática FLASH

Hecho a medida, sinceramente.

⑧Recomendar un archivo FLASH de historia idiomática /v? rn=20 % C9 % D3 % EF % B9 % CA % CA % C2 flash &

⑨Crear material didáctico flas *** con su. propio título y tema (una historia idiomática o una lección de chino), es difícil para los profesores hacer animaciones basadas en los estudiantes, ya que es tan simple, ¿por qué no hacerlo usted mismo? ¿Modismos flash urgentes?

Descarga el audio y el video, y luego haz el video según tu idea.