Introducción y resumen de cómo la clase puede utilizar el camuflaje como plan.
Índice
Capítulo 1: Actividades comunitarias de salud al aire libre
1 Clase pequeña: Pies pequeños y lindos (Entrenador: Yan Caizhi)
2. Clase media: también vengo a hacer ejercicio (entrenador: Huang Ting)
3. Clase media: una vuelta hasta el final (entrenador: Huang Ting)
4. Clase de cuidado infantil: Somos montañeros (entrenador: Wu Li)
5. Clase media: Mi cuerpo puede moverse (entrenador: Guo Ziqin)
6. : Guo Ziqin)
7. Clase media: pisar la sombra (entrenador: Guo Ziqin)
8. Clase media: perforar la cueva (entrenador: Xiao Lingling)
p>
9. Clase media: Los gatitos aprenden habilidades (entrenado por: Deng Yuelin)
10. Clase numerosa: Animal House (dirigido por: Zhang Karong)
12. Clase media: plantación de árboles (dirigido por: Zhang Karong)
13. (entrenado por: Zhang Karong)
14, Clase media: Cachorro inteligente (Entrenador: Yang Suqin)
15 Clase media: Aventuras en busca de tesoros (Entrenador: Yang Suqin)
p>
16. Clase Senior: Pequeña Ardilla (Entrenador: Cao Xuqian)
17. Clase Grande: Pelota Interesante (Entrenador: Cao Xuqian)
18: Clase Pequeña. : Pequeños atletas (Entrenador: Chen Yu)
Capítulo 2: Actividades lingüísticas comunitarias al aire libre
1. Gran clase: soy un joven reportero
2. clase:
Vamos al zoológico
3. Clase de último año: ¿Dónde está la primavera?
4. Clase de último año: La publicidad está a mi lado
5. Clase senior: tienda de desayunos
6. Clase pequeña: Huaer No lo elegiré si se ve bien
7. p>El lobo feroz
8. Clase media: Está lloviendo
9. Gran clase: Nuestra comunidad
Capítulo 3: Actividades sociales comunitarias al aire libre
1 Clase media: Visita Fange Barber Shop
2 Clase senior: Un poco de limpieza
3. p>4. Clase senior: Semáforos, pasos de cebra
5. Clase media: Guardias de protección ambiental
6. Clase grande: Soy un pequeño guardia de protección ambiental
7. Clase media: Paso elevado
8. Clase grande: estoy aquí para ayudarte,
Clase media 9: Supermercado Taobao
Capítulo 4: Actividades científicas comunitarias al aire libre
1. Clase grande: pequeños agentes de tránsito
2 Clase pequeña: Alimente a los animales pequeños con arroz
3. : jingle, jingle, clang
4. Clase grande: cambios de basura
5. Clase pequeña: agua divertida
6. /p>
7. Gran clase: Interesantes gusanos de sandía
8. Clase media: Letreros parlantes
9. Gran clase: Deambulando por el supermercado
10. Clase media: relativamente alta y baja
Capítulo 5: Actividades artísticas comunitarias al aire libre
1. Clase de último año: hojas pequeñas
2. Clase de último año: primavera.
3. Clase pequeña: Oruga
4. Clase de guardería: Desfile al aire libre
5. Clase media: Juguetes Cha Cha Cha
6. Clase grande: Buscando el sonido de la música
7. Clase grande: Happy Farm
8 Clase pequeña: Renacuajos en el estanque
9. Clase media: El vestido nuevo de Miss Autumn
10. Clase de último año: Exposición de fotografía
Capítulo seis: Ensayo del profesor
1. actividades al aire libre de mi clase
2. Descubrimientos jugando en la arena
3 Lele ha cambiado
4.
5. Crecimiento de los niños
Actividades de salud al aire libre comunitarias en clases pequeñas: lindos pies
Entrenamiento——
Xintianyuan: Yan Caizhi
1 Objetivos de la actividad:
1
. Siente la creatividad y la imaginación de la belleza.
2
. Mejorar la capacidad de explorar y resolver problemas, y desarrollar la capacidad de expresión y comunicación cooperativa.
3
． Comprender las características estéticas y funciones de los pies, y realizar juegos y actividades para protegerlos.
2. Preparación de la actividad:
1
． Análisis de recursos
Nuestro jardín de infantes está ubicado en la comunidad Xintian Xincheng con un hermoso entorno.
Hay campos adoquinados y areneros en la comunidad.
Son niños< El paraíso favorito de /p>
.
2.
Preparación de seguridad
Antes de la actividad, el maestro brindará educación de seguridad a los niños durante la actividad.
Después reunión,
Cuenta el número de niños,
Tres maestros
organizan a los niños para que se alineen al frente, atrás y en el medio y caminen por la calle en un De manera ordenada, prestar atención al cruzar la vía. En la acera, después de la actividad, contar el número de personas y regresar al parque.
3.
Preparación del material
Reproductor de discos de música, pintura gouache, un pequeño recipiente lleno de agua,
4
Hoja grande de papel de dibujo
3. Organización de la actividad
:
1
． Después de quitarse los zapatos, la maestra y los niños mueven sus piececitos juntos al ritmo de la alegre música: apoyan las manos en el suelo y relajan las piernas.
Relájate, lee canciones infantiles al ritmo de la música y muévete. los tobillos y los dedos de los pies por turno
·Después de la actividad, los niños se quitaron los calcetines juntos por sugerencia de la maestra
.
2
Cuenta los piececitos. Recuerda a los niños que hagan clic y cuenten uno a uno. Saben que hay cinco dedos en cada pie y los rascan.
pies para ver cómo se sienten.
3
． Huele los pies pequeños y piensa por qué los pies de algunos niños huelen mal. ¿Cómo podemos hacer que nuestros pies pequeños estén limpios y cómodos?
Lavar los pies cuidadosamente todos los días. Cambiar calcetines,
cambiar zapatos. ,
para que nuestros pies pequeños no tengan el mal olor.
4
. Consolide la comprensión de las características de apariencia de los pies y ejercite los músculos de los pies.
Los maestros llevan a los niños a caminar descalzos sobre guijarros y areneros y los dejan hablar.
sobre la sensación de los pies y pisar los guijarros y los arenales. ¿Cuál es la diferencia? Hágales saber a los niños pequeños que ambos deportes pueden ejercitar los músculos de los pies.