Descubrimientos en vida: reseñas de alta calidad de obras excelentes

Cada uno tiene un par de ojos que pueden descubrir. Mientras seas una persona reflexiva, harás muchos descubrimientos nuevos incluso en la hierba, los bosques, los estanques e incluso el barro. Escriba uno de sus hallazgos y vea quién escribe de manera interesante. Prepara tu propio tema. Si estás interesado, también puedes añadir imágenes a tus ejercicios.

Qué escribir

1. Puedes escribir sobre alguien que descubriste a tu alrededor, o los cambios que se han producido en esta persona. Por ejemplo, puedes escribir sobre descubrir el progreso de tus compañeros de clase, descubrir los cambios en el comportamiento de tus familiares en casa, etc.

2． Puedes escribir sobre algo que encuentres a tu alrededor y observar sus características y cambios. Por ejemplo, puedes escribir sobre perros interesantes, hermosos peces dorados, bosques de bambú en tu ciudad natal, etc.

3． Puedes escribir sobre un determinado fenómeno, experiencia o verdad descubierta en la vida, como descubrir la alegría de la cooperación a través de un pequeño juego, etc.

4． Puedes escribir sobre el hermoso paisaje que se encuentra en un lugar específico. Por ejemplo, puedes escribir sobre el descubrimiento junto al río de que ha llegado la primavera, las ramas de los sauces han brotado, la hierba ha brotado y los niños están cada vez más enérgicos. ...

Escribe maravillosamente

Punto 1: Señala el tiempo, lugar, persona, causa, proceso y resultado de este descubrimiento

Por ejemplo: El La comunidad donde vivo tiene un jardín central con un estanque artificial. Hay piedras informes grandes y pequeñas al lado del estanque, y el agua del estanque es cristalina. Me quedaba un rato junto al estanque después de la escuela todos los días, observando grupos de pequeños peces dorados de color naranja nadando tranquilamente en el agua y escupiendo burbujas en broma. En ese momento, mi estado de ánimo se relajaba.

Punto 2: Escriba el proceso de descubrimiento de manera vívida y concreta en un orden determinado.

Por ejemplo: Mi primo y yo llegamos a la montaña y vimos muchos estanques pequeños. Había renacuajos. Negro Golpeé la gran piedra con el pie e hice un sonido enorme, que los asustó. Tienen cabezas grandes y redondas y colas largas y planas. Parecen comas, brotes de soja y globos. Lo saqué con la mano y encontré un pequeño renacuajo. Lo sentí suave al tacto, pero luego se me escapó de la mano.

Punto 3: Escribe tus sentimientos sobre este descubrimiento, o lo que aprendiste de él.

Por ejemplo: La vida es así, normalmente parece un campo de olas brillantes. El mar está en calma, pero si somos buenos descubriendo, descubriremos que hay muchísimas perlas brillantes en el fondo del mar.

Vela "Agua Potable"

Hoy es domingo y voy a hacer un pequeño experimento. Justo cuando estaba pensando en qué experimento hacer, mi padre de repente dijo: "¿Alguna vez has visto una vela que bebe agua?" Le pregunté confundido: "¿Una vela que bebe agua? ¿Me estás mintiendo?". misterioso Sonrió, y luego sacó platos, velas, vasos, encendedores, tinta azul, rotuladores, etc. (★ Suspenso inteligentemente diseñado: el tema inicial utiliza el diálogo entre "yo" y mi padre para dejar dudas en la mente de los lectores, atrayendo a los lectores a continuar leyendo).

Papá primero arregló la vela en el centro del platillo y luego colóquelo en el platillo. Vierta una pequeña cantidad de agua en él. Para ver el efecto experimental más claramente, deje caer una gota de tinta azul en el agua. Coloque el vaso boca abajo sobre la vela, luego marque la altura del nivel del agua en el vaso con un marcador, levante el vaso, encienda la vela con un encendedor y luego coloque el vaso boca abajo sobre la vela. (★Narrativa clara: use palabras secuenciales para escribir los pasos del experimento de manera clara y ordenada).

Papá me pidió que observara con atención y dijo que después de unos segundos, la vela se apaga y veré algo. agua en el plato siendo succionada por el vaso. "1, 2, 3..." Conté cuidadosamente. Efectivamente, el agua fue succionada por la taza.

Le pregunté a mi papá qué estaba pasando y me dijo: "¡Compruébalo en línea!". Lo revisé en línea y resultó que no era la vela la que estaba bebiendo agua, sino el maravilloso resultado. de presión del aire. Cuando la vela se quema, consume oxígeno en la taza. Cuando se agota el oxígeno en la taza, la vela se apaga y la presión en la taza cae por debajo de la presión atmosférica exterior, por lo que el agua en el platillo se "presiona" hacia adentro. la copa. ¡Qué asombroso!

Este es mi nuevo descubrimiento, ¿no es sorprendente? (★Pregunta retórica: concluya con una pregunta retórica y escriba "mis" puntos de vista y sentimientos sobre este descubrimiento, profundizando en el centro del artículo).

Puntuación máxima para los puntos de referencia

◎Selección de materiales: el artículo elige un pequeño experimento en la vida para escribir sobre mis propios descubrimientos y logros, y la selección de materiales es más apropiada.

◎Concepción: El autor reproduce claramente todo el proceso del experimento, incluyendo su origen, preparación, realización, resultados, ganancias y sentimientos, según la secuencia del experimento, con una concepción rigurosa y cuidadosa.

◎Idioma: la descripción del artículo del proceso experimental es sencilla y concisa, lo que brinda a las personas una impresión intuitiva y clara.

El espíritu de las hormigas

Las hormigas en sí son demasiado pequeñas y es difícil para una sola hormiga llevar comida a la cueva. ¿Qué hacer?

Un descubrimiento inesperado me permitió resolver este misterio: confiaron en la unidad para resolver este problema. (★Vayamos directo al punto: el tema inicial explica las características de la unidad de las hormigas).

Ese día, una pequeña hormiga se puso de pie en algún momento y estaba rodeando una mosca muerta. Después de algunas vueltas, intentó llevar la mosca muerta de regreso a casa, pero falló. Entonces, se alejó rápidamente. Pensé que la pequeña hormiga se había rendido. Pero después de un tiempo, la pequeña hormiga trajo muchas hormigas más grandes. Cuando las hormigas descubrieron que había comida aquí, inmediatamente se pusieron a trabajar felices. Observé cuidadosamente que una docena de hormigas llevaban juntas una mosca azul más grande, ¡lo cual era un trabajo bastante ocupado!

Mi interés se hizo cada vez más intenso y seguí viendo esta cosa interesante. ¡Mira, las hormigas salieron con toda su fuerza, formaron una larga formación de serpientes y se dirigieron hacia el "campo de batalla"! Una vez que llegaron a su destino, todos comenzaron a mover las moscas hacia la cueva. (★Retórica antropomórfica: utilizando retórica antropomórfica, la escena de un ejército de hormigas "transportando grano" se reproduce vívidamente, como si la escena estuviera justo frente a los lectores). Ah, este "ejército de transporte de grano" es tan poderoso y potente. Espectacular!

Aunque las hormigas son pequeñas, están tan unidas, trabajan juntas y actúan al unísono ¡Realmente vale la pena aprender de nosotros! (★Profundizar en el centro: el final elogia la unidad de las hormigas, indicando que debemos aprender de las hormigas, lo que profundiza en el centro del artículo).

Puntos completos de referencia

◎ Selección de material: el autor selecciona un momento para observar el movimiento de las hormigas. El proceso de rescatar soldados y transportar comida elogia el espíritu de equipo de las hormigas y tiene un significado profundo. La selección de materiales es típica y significativa.

◎Concepción: el artículo comienza explicando sus hallazgos, luego describe los eventos en el orden en que sucedieron y finalmente escribe sus propios sentimientos e ideas para profundizar el centro.

◎Idioma: el lenguaje es simple y fluido, bueno para usar el lenguaje en la vida diaria y es muy amigable de leer.

Por ejemplo, si escribes sobre una docena de hormigas cargando una moscarda, utiliza "muy ocupada" para describir este grupo de hormigas.

¿Girar a la izquierda? ¿Gire a la derecha?

Durante las vacaciones de invierno, mi padre y yo viajamos a Nueva Zelanda. En el hotel de Auckland, mi padre misteriosamente me llamó al baño. Luego enchufó el lavabo, lo llenó de agua y luego quitó el tapón. El agua formó un vórtice y se escurrió toda. No entendí lo que esto significaba. Mi padre pareció ver a través de mi mente y me dijo: "Lo haré de nuevo. Tienes que observar cuidadosamente la dirección del flujo de agua". Ahora, y descubrí que el vórtice gira en el sentido de las agujas del reloj, pero ¿qué significa esto? Papá me pidió que lo hiciera de nuevo cuando regresara a Beijing. (★Planteando dudas: el capítulo inicial comienza con un pensamiento causado por un fenómeno, dejando dudas en la mente de los lectores, lo que lleva a lo siguiente.)

Para resolver este misterio, comencé a hacer esto Tan pronto como llegué a casa después del viaje, experimenté, pero el resultado es desconcertante. El vórtice del flujo de agua gira en sentido contrario a las agujas del reloj. Lo repetí y el resultado sigue siendo el mismo.

Con todo tipo de acertijos, revisé el libro "Introducción a la Tierra". Está escrito en el libro: Este fenómeno es el resultado de la "fuerza de polarización de la Tierra". Esta fuerza es exactamente opuesta en los hemisferios norte y sur, con el hemisferio sur desviándose hacia la izquierda y el hemisferio norte desviándose hacia la derecha. Además, esta fuerza afecta el flujo normal de las corrientes oceánicas y la dirección del viento. Por lo tanto, la dirección de rotación ascendente de las enredaderas en el hemisferio sur es opuesta a la del hemisferio norte. (★ Retórica de preguntas: en forma de una pregunta y una respuesta, se presenta en detalle la razón por la cual el vórtice de agua gira en el sentido de las agujas del reloj, resolviendo las dudas en la mente de los lectores).

¡Oh! Entonces eso es todo. Esta pequeña cosa que suele rodear a las personas tiene un conocimiento tan grande que demuestra que hay tantas cosas en la naturaleza que debemos observar y explorar. (★Tema de sublimación: a partir de la observación y descubrimiento de este fenómeno, podemos obtener cierta inspiración y pensamiento, de modo que se pueda sublimar la idea central del artículo).

Puntos de referencia completos

◎Selección de materiales: El artículo selecciona observaciones y reflexiones sobre un fenómeno de la vida, donde se ha aprendido una cierta cantidad de conocimiento, se ha obtenido una cierta cantidad de inspiración y pensamiento, y la selección de materiales es típica y significativo.

◎Concepción: el joven autor plantea preguntas al principio para despertar el interés de los lectores en la lectura; luego plantea preguntas sobre los resultados experimentales; luego escribe los resultados de su propia revisión y finalmente escribe sus propias ideas; ganancias. El concepto es riguroso y la intención profunda.

◎Idioma: El lenguaje del artículo es conciso y fluido, y la descripción de lo sucedido es clara e intuitiva.

Descubrimiento interesante

El domingo, cuando mi padre regresó de Wuzhen y se detuvo a descansar en el área de servicio de Jiangning, descubrí algo interesante. (★Vaya directo al grano: el capítulo inicial explica la hora y el lugar del incidente, y utiliza la palabra "interesante" para indicar el título y conduce a lo siguiente).

Papá detuvo el auto y Fui al baño. Mi madre y yo estábamos en el auto. Cuando estaba disfrutando del delicioso tofu seco, de repente, mi madre gritó en voz baja: "Oye, Yuan Miao, mira, hay un gatito ahí, ¿qué está haciendo?" Rápidamente seguí la mano de mi madre y miré por la ventana. En la hierba, de hecho había un pequeño gato atigrado blanco y negro en cuclillas, lamiendo un pez pequeño uno por uno.

Abrí la puerta del auto y el gatito inmediatamente se dio la vuelta y me miró con ojos vigilantes. "Miau - miau - miau -" Imité algunos gritos de gato, y el gatito me apuntó con su trasero casualmente y continuó comiendo su pequeño pez, luciendo despreocupado. "Guau guau", imité unos cuantos ladridos de perro más, lo que asustó al gatito. Sujetó el pez en su boca y salió corriendo temblando. (★Técnica de contraste: Aquí, la descripción de la expresión y los movimientos del gatito después de escuchar "ladrido de gato" y "ladrido de perro" forma un fuerte contraste, mostrando el miedo del gatito a los perros.) ¡Qué interesante!

Le pregunté a mi madre de forma extraña: "¿Por qué un gato corre cuando oye ladrar a un perro, pero no huye cuando oye un gato?". Mi madre dijo en voz baja: "Por supuesto que los gatos no lo harán". No corren cuando escuchan el mismo tipo de sonido, y los perros son gatos. ¡Por supuesto que el gato huirá cuando escucha el sonido de un perro!" Murmuré: "Qué descubrimiento tan interesante". Mi padre regresó y se lo conté. él al respecto. Él sonrió y dijo: "¡Es muy divertido!" (★ Anáfora al principio: "Divertido" hace eco de "interesante" en la primera estrofa).

Puntos completos de referencia

◎ Selección de materiales: La selección de artículos está cerca de la vida. Al describir un incidente que ocurrió en la vida cotidiana, un gatito aprendió a ladrar de un gato y un perro respectivamente, y escribió sobre lo divertido que es que los gatos tengan miedo de los perros.

◎Concepción: El artículo comienza señalando lo interesante del incidente, para luego describirlo en el orden en que sucedió y se desarrolló, escribiendo el interesante descubrimiento de que los gatos le tienen miedo a los perros, y termina con Las palabras del padre hacen eco del comienzo. Riguroso en la concepción.

◎Idioma: El lenguaje infantil crea una inocencia infantil, dejando una profunda impresión en los lectores.

Descubrimiento en el estanque

Hoy hacía sol y mi abuela y yo fuimos al zoológico de Hongshan para hacer ejercicio por la mañana.

Cuando llegamos al zoológico, mi abuela y yo caminamos hacia el pequeño estanque. El agua era cristalina y grupos de carpas nadaban en el agua, con sus diestras y lindas colas balanceándose como abanicos. La carpa en el agua es roja y muy brillante. Desde la distancia, parece racimos de flores rojas flotando de un lado a otro en el agua. (★Retórica metafórica: aquí se usa retórica metafórica para describir la carpa roja en el agua, que es vívida e impresionante). Cuando miré más de cerca, me di cuenta de que no era una flor, sino un grupo de carpas rojas nadando. De repente, alguien arrojó un pequeño trozo de galleta y las carpas rojas se apresuraron a luchar por él. ¡Estaba realmente animado! Una carpa roja más grande aprovechó la conmoción y rápidamente mordió la galleta y se la tragó. (★De lejos a cerca: la observación de la carpa roja por parte del autor fue de lejos a cerca, y la descripción fue vívida y detallada).

Un turista estaba sentado junto al estanque pescando cuando vio que puso el pez. comida en el anzuelo y la puso en el agua. Después de un rato, un grupo de carpas rojas nadó y mordió la comida para peces. El pescador levantó ligeramente la caña de pescar y ¡una carpa roja mordió el anzuelo! Cuando la carpa roja vio que había sido engañada, luchó desesperadamente y trató de escapar, pero no le quedó más remedio que desanimarse. Pero el pescador la devolvió al estanque. La carpa roja agitó la cola y al cabo de un rato nadó sin dejar rastro.

Hoy, durante mi ejercicio matutino, observé la carpa roja y vi la belleza en el estanque.

¡Me encantan los estanques pequeños en primavera! ¡Amo más la naturaleza! (★ Letra directa: el final expresa el amor por el pequeño estanque de manantial y la naturaleza, que es verdadero y natural, sublimando el centro del artículo).

Puntos completos de referencia

◎Selección de materiales: artículo Los clips de carpas rojas nadando libremente en el agua, agarrando comida y personas pescando carpas rojas se seleccionan para mostrar la belleza del estanque de manantial y la belleza de la naturaleza. y el tema es positivo.

◎ Concepto: el autor primero explicó la causa de este descubrimiento, luego describió la carpa roja en el estanque en el orden de observación de lejos a cerca, y luego se centró en describir una carpa roja capturada. el final es lírico. El diseño es exquisito y el centro destaca.

◎Idioma: El lenguaje del artículo es vívido y vívido, y el uso de metáforas, personificaciones y otras retóricas hace que la descripción de la imagen del pequeño pez dorado sea vívida y completa.

Notas de viaje de Ant Village Una pequeña hormiga caminaba sola sobre la hierba. Seguí sus pasos, caminando, caminando.

(★Tema de apertura: el autor explica el contacto cercano con las hormiguitas al principio).

Me encontré con muchas hormigas en el camino y se saludaron con sus tentáculos. . Realmente me gustaría decir una palabra o dos, si pudiera entender su idioma. Luego, la hormiga encontró las migas de pan que cayeron al suelo. Pensé que debía ser un buen cocinero y salió a buscar ingredientes para cocinar. Ahora lo encontró, pero no podía moverlo. Se dio la vuelta y regresó. Lo seguí de cerca y lo vi arrastrándose hacia un hormiguero. Bloqueé la entrada del hoyo con guijarros para ver qué pasaba. Después de un rato, salieron de otro agujero. Cuando bloqueé todos los agujeros cercanos, vi una piedra moviéndose débilmente. Después de un rato, el enjambre de hormigas empujó la piedra. El líder es esta pequeña hormiga, que lleva a estas hormigas directamente al pan rallado. Después de encontrar las migajas, usaron todas sus fuerzas para alejar la comida. (★Descripción detallada: aquí hay una descripción detallada de la magia de las hormigas que transportan comida. Este es el poder de la unidad y el resultado de la colaboración.)

Cuando se dirigieron a la entrada del hormiguero, Volvió a colocar el pan rallado afuera del hoyo, una hormiguita entró al hoyo y tocó las antenas con otras hormiguitas, llamándolas, y luego comenzaron a comer en un abrir y cerrar de ojos, se fue un trozo de pan rallado. en el estómago de estas pequeñas hormigas. Me pareció oler la fragancia del arroz de las hormigas. Quería entrar y compartirlo con ellas, pero tenía miedo de asustar a estos pequeños duendes. (★Descripción detallada: las actividades psicológicas se describen vívidamente, lo que resalta aún más la magia de las hormigas).

Las hormigas pueden trabajar con tanta disciplina y vivir con tanta regularidad como lo hacemos los humanos. ¡Es muy interesante! (★Habilidades finales: señale el centro al final y escriba sus propios descubrimientos e ideas).

Puntos completos de referencia

◎Selección de materiales: el mundo de las hormigas es realmente Mágico Al describir el proceso de seguimiento de las pequeñas hormigas, el joven autor escribe sobre sus observaciones de una manera muy distintiva.

◎Concepción: El joven autor "siguió y persiguió", observó atentamente y escribió interesantes escenas de hormigas saludando y cargando comida, lo que demostró plenamente el espíritu cooperativo de las pequeñas hormigas.

◎Idioma: El lenguaje del artículo es simple, la narrativa es fluida, la organización es clara y está llena de vida.