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¿Qué clase de niños se deben cultivar con características pastorales?

1. La relación entre el concepto de "educación pastoral" y el cultivo de hábitos de comportamiento en los niños

El autor cree que el concepto de "educación pastoral" se refiere a: naturaleza, autoayuda y libertad. La educación pastoral tiene ventajas educativas únicas. "Siembra" hábilmente la herencia beneficiosa de la cultura tradicional en el suelo de la educación moderna, permitiendo que la cultura laboral tradicional se transmita y permitiendo que los niños se muevan libre y naturalmente en un espacio de actividad vasto y natural. Se puede decir que la educación pastoral es la exploración y el intento de un nuevo modelo educativo. Es una forma eficaz para que los jardines de infancia implementen una educación integral de calidad y merece ser promovida.

El exuberante jardín de infancia pastoral aparece a menudo en la mente del autor. Esta puede ser la mejor imagen de jardín de infancia que podamos imaginar. La alegría de plantar en primavera y cosechar en otoño, en la naturaleza, trabajar duro y claramente como tíos granjeros, les da a los niños el buen hábito de apreciar los frutos del trabajo y los artículos, y también les da una mentalidad saludable de "pagar será". recompensado". Los recursos de educación pastoral tienen sus propias ventajas únicas. Debemos prestar atención al desarrollo y utilización de los recursos de educación pastoral para que los niños puedan tener un espacio amplio y natural para actividades y moverse de forma independiente, libre y segura.

Como nuevo tipo de modelo de educación preescolar, la educación pastoral no sólo puede ayudar a los niños a desarrollar buenos hábitos de comportamiento, sino también permitirles acercarse y disfrutar de la naturaleza. Debemos comprender la naturaleza y utilizarla como fuente de educación.

2 Análisis de viabilidad de la "educación pastoral"

El famoso educador Tao Xingzhi señaló una vez en su "Cambios fundamentales en la educación rural en China" que "la educación rural de la vida requiere entorno de vida; lo que quiere utilizar no son libros inmortales, sino el poder vivo en el entorno para desarrollar las habilidades de supervivencia de los niños, conquistar la naturaleza y transformar la sociedad "Debido a que no existe un plan de estudios de jardín de infantes unificado en el desarrollo actual del plan de estudios de jardín de infantes. Muchos desarrollos curriculares de jardín de infantes han creado un plan de estudios basado en el jardín de infantes para mantener algunos contenidos educativos cercanos a la naturaleza.

La "educación pastoral" tiene muchas experiencias exitosas de las que podemos aprender. Muchos niños han realizado investigaciones sobre educación pastoral. Por ejemplo, el "Plan de estudios de educación integral sobre la naturaleza" del jardín de infantes de la zona de desarrollo económico de Qingdao Huangdao, que ha desarrollado la educación preescolar, aprovecha al máximo los recursos naturales locales y desarrolla plenamente las actividades diarias de los niños. Durante las actividades, se forman continuamente algunos buenos hábitos de los niños; En el proceso de formación de un plan de estudios sistemático, el jardín de infancia Taipingxiang de Nanjing está a la vanguardia y su investigación sobre el “currículo de campo” ha alcanzado cierta escala. El significado de "campo" incluye: significado original, naturaleza y autenticidad, brindar a los niños un entorno real y natural, germinar la actitud emocional positiva de los niños de amar la naturaleza y amar la vida, y permitir que los niños aprendan en escenas y situaciones de la vida reales. Sólo así los hábitos de comportamiento desarrollados en este entorno podrán tener un impacto a largo plazo en los niños. Estos estudios existentes tienen un gran significado práctico para que podamos llevar a cabo la educación pastoral.

El autor considera que pastoral se refiere a "campos y jardines". La pastoral es un paisaje natural, lleno de verde y lleno de vitalidad. La educación pastoral se refiere al uso de recursos "pastorales" para educar a los niños. En cuanto a los hábitos de comportamiento, se pueden cultivar nueve hábitos en los niños: comer, dormir, vestirse, hablar, escuchar, caminar, hacer cosas, cortesía y piedad filial.

3 Cómo cultivar hábitos de comportamiento en los niños a través de la “educación pastoral”

Los padres de niños pequeños una vez comentaron con el autor: “La educación pastoral es un buen aspecto del aprendizaje de los niños. Yo lo defiendo. Los padres pueden llevar a sus hijos a sentirlo, lo que es muy beneficioso para el crecimiento de los niños. Pero ahora hay muy pocas escuelas rurales. "Hay relativamente pocas oportunidades para llevar a los niños a experimentar el campo. Por ejemplo, los llevamos a recoger". fresas en el campo durante las salidas de primavera... Entonces, en nuestro jardín de infantes, nuestros maestros también pueden cultivar los hábitos de buen comportamiento de los niños creando un ambiente de "educación pastoral". Por ejemplo, podemos partir de los siguientes aspectos:

Dejar que los niños cultiven su propio arroz. Pueden abrir un campo de arroz en el jardín de infantes. Impulsados ​​por la curiosidad, los niños dedicarán gran entusiasmo a aprender el trabajo sencillo de plantar arroz, sintiendo la gestión paciente del tío granjero y su deseo de cosechar alimentos, inspirándolos a apreciar los alimentos, a no ser exigentes con los alimentos, a no desperdiciarlos y a desarrollar buenos hábitos alimentarios. . Además, pueden cantar las alegrías de la pastoral a través de la poesía: “Es mediodía cuando están quitando la maleza y el sudor gotea de la tierra.

¿Quién diría que cada comida era un trabajo duro? Al participar en el trabajo, los niños no sólo pueden formar buenos hábitos alimentarios, sino también aprender poesía, que se puede decir que mata dos pájaros de un tiro. Se puede plantar algo de hiedra en la pared del dormitorio del jardín de infantes. La enredadera es muy vigorosa y puede extenderse hasta el techo. Es un parasol natural en verano. Por lo tanto, en verano, el aire acondicionado se puede apagar en el dormitorio del jardín de infantes, porque la hiedra natural puede hacer que la temperatura interior sea al menos 7 ℃ ~ 8 ℃ más baja que la temperatura exterior. En una "habitación con aire acondicionado" tan natural, los niños a menudo pueden desarrollar buenos hábitos de sueño de forma natural. En primer lugar, al ver los ojos verdes, los ojos de los niños pueden descansar bien y dormir de forma natural y cómoda. Además, el verde puede tranquilizar a la gente, pero los niños no deben estar demasiado emocionados ni jugar antes de acostarse. El verde puede ayudar a los niños a calmarse rápidamente. Para cultivar buenos hábitos de sueño en los niños, trate de asegurarse de que duerman en un ambiente tranquilo. Esto prácticamente desarrolla los buenos hábitos de sueño de los niños a través de la "educación pastoral".

Los profesores también pueden designar una pequeña zona en la guardería para que los niños cultiven sus verduras favoritas, como tomates, col china, etc. Estas hortalizas son relativamente fáciles de cultivar y se cultivan ampliamente en China. Según mediciones, la col china es la verdura con mayor contenido en minerales y vitaminas. Las verduras para el almuerzo del jardín de infancia se pueden recoger del huerto del jardín de infancia. Sin embargo, en el proceso de cultivar algunas verduras, los niños a menudo necesitan trabajar duro. Permítales sentir el arduo trabajo de los agricultores de hortalizas. Durante el proceso de cosecha, pueden sentir la alegría del trabajo, especialmente probar los frutos de su propio trabajo. La comprensión del trabajo puede penetrar en la mente de los niños, para que los niños puedan desarrollar una. amor por el trabajo. buena costumbre.