Plantilla de plan de planificación de actividades especiales para reuniones de clase (6 artículos seleccionados)
Plantilla de planificación de actividades con tema especial de reunión de clase (6 artículos seleccionados) 1 Propósito del diseño de la actividad:
Porque los estudiantes de mi clase acaban de ser promovidos del primer año de secundaria al Segundo año de secundaria, están muy preocupados por el Día del Maestro. El conocimiento relevante no está muy claro, así que aprovecharé la reunión de clase del viernes por la tarde para informar a los estudiantes de mi clase sobre el Día del Maestro. A través de las actividades, los estudiantes pueden comprender mejor las dificultades y la nobleza del trabajo de los maestros y tener un profundo respeto por los maestros desde el corazón, lo que se puede implementar en el estudio y la vida diaria. Entonces, diseñé esta clase y esta clase en equipo, y me encontré con dos estudiantes del Teachers College que estaban haciendo prácticas en mi clase. Y como los niños del segundo año de la escuela secundaria todavía son relativamente jóvenes, contraté a dos pasantes para que fueran los anfitriones de esta clase. actividades del equipo.
Objetivos de la actividad:
1. A través de esta reunión de clase, permitir que los estudiantes dominen el conocimiento sobre el Día del Maestro.
2. A través de esta actividad, los estudiantes pueden desempeñar el papel principal, presentar una frase que escribieron y leerla al maestro, para que cada maestro pueda sentir el calor del festival.
Preparación de la actividad:
1. La maestra diseñó un papel de dibujo en forma de corazón con las palabras "Maestra, has trabajado duro" escritas en él.
2. Prepare una nota adhesiva para cada alumno.
3. Anfitrión de la actividad (dos profesores en prácticas: el profesor Chen Qiao y el profesor Huang Baoping).
4. PPT "¡Feliz Día del Maestro!" y música "Siempre que paso por la ventana del maestro".
5. Invita al profesor de esta clase.
Proceso de la actividad:
(Primero use la pizarra electrónica para escribir las palabras "Feliz Día del Maestro" en el fondo y luego invite a los maestros de nuestra clase a sentarse al frente. del aula.)
(1) Agradezco cada vez que paso por la ventana del maestro.
Chen: Estudiantes, el Día anual del Maestro ya está aquí. Primero escuchemos una canción cantada para el maestro. Si puedes cantar, ¡canta junto con la pantalla de la computadora para mostrar nuestro respeto y amor por el maestro!
(Se reproduce en la pantalla de la computadora cada vez que pasan por la ventana del profesor).
(2) A través del diálogo explicado por el presentador, los estudiantes pueden comprender los conocimientos y los profesores relacionados con Día del Maestro del arduo trabajo.
Huang: Hace un momento escuchamos la canción "Siempre que paso por la ventana del profesor". Que hermosa canción es esta. Esta es una canción dedicada a los profesores de todo el mundo. Entonces, ¿alguien sabe cuándo son las vacaciones de los profesores? (Pida a los estudiantes que respondan)
Chen: Sí, el Día del Maestro en nuestro país es el 6 de septiembre de cada año. Digamos juntos al maestro: ¡Maestro, felices fiestas!
Huang: Este año es el 37º Día del Maestro en nuestro país. Nuestro país tiene la tradicional virtud de respetar a los docentes y valorar la educación desde la antigüedad. Por lo tanto, cada uno de nuestros estudiantes también debe respetar a nuestros maestros, estudiar mucho y esforzarse por convertirse en un buen estudiante desarrollado integralmente.
Chen: Todo el mundo dice: Los profesores son velas que se queman a sí mismos e iluminan a los demás; su dedicación desinteresada y su arduo trabajo diario son para el crecimiento saludable de cada uno de nuestros estudiantes.
Huang: Querido profesor, ¡gracias por tu arduo trabajo! ¡Gracias de nuevo! Todos los estudiantes se pusieron de pie y rindieron homenaje al maestro sentado en el mostrador de recepción. )
Chen: Nuestro crecimiento es inseparable del arduo trabajo de nuestros maestros. ¡Mirar! En clase hay profesores que nos explican las cosas con paciencia y meticulosidad; después de clase, hay profesores que nos ayudan a educarnos durante las clases de actividades, también hay profesores que juegan con nosotros; La computadora mostró algunas fotografías de profesores asistiendo a clases, corrigiendo tareas y educando a los estudiantes. )
(3) Guíe a los estudiantes para que hablen sobre lo que hacen habitualmente.
Huang: Estudiantes, ¿cómo debemos expresar nuestra gratitud a nuestros profesores?
Cuéntanos brevemente qué deberían hacer algunos estudiantes en su estudio y vida diaria. )
(4)Escribe y muestra lo que le dijiste al profesor.
Chen: Una maestra es como una vela, una maestra es como una madre. Siempre recordaremos sus enseñanzas.
Estudiantes, ¿tienen algo que decirle al profesor ahora? Ahora, cada uno de nosotros escribirá lo que quiere decirle al maestro en esta nota adhesiva (entregue una nota adhesiva a todos).
Huang: Por favor, saca tu bolígrafo y empieza a escribir.
Mientras los estudiantes escribían, el anfitrión sacó el papel de dibujo en forma de corazón preparado de antemano y lo pegó en la pared al fondo del aula.
Mientras los alumnos escribían, sonó la música de fondo "Cada vez que pasaba por la ventana del profesor".
Chen: Por favor, lea por turnos lo que los estudiantes le han escrito al maestro y luego péguelo en el gran papel de dibujo en forma de corazón que se encuentra al fondo del aula.
(5) Pídale a nuestro director, el maestro Yin, que le dé un resumen de nuestras actividades.
(6) Fin de la actividad:
Chen: Todos se pusieron de pie, saludaron nuevamente al maestro y le dijeron: Maestro, ha trabajado duro, ¡gracias! ¡Feliz día del Maestro!
Plantilla de planificación de actividades temáticas especiales de reunión de clase (6 artículos seleccionados) Objetivo de la segunda reunión de clase:
1 Con el tema "superar la impetuosidad", adherirse a la educación positiva y desarrollar estudiante de psicología educación para la salud.
2. Permitir a los estudiantes superar la impaciencia, mantener una mente tranquila y estudiar mucho.
Proceso de reunión de clase:
Primero, presenta el tema
Pregunta: ¿Qué crees que es lo más importante en tu vida?
(Salud, dinero, carrera, amor, familia, amistad, belleza, carácter moral, etc.)
(Después de que los estudiantes hablaron, la maestra resumió lo siguiente):
Maestro: Estudiantes, la gente ahora presta cada vez más atención a la salud. La salud es importante para todos. Si bien prestamos atención a la salud física, también deberíamos prestar más atención a la salud mental.
¿Qué tipo de psicología saludable deberíamos tener relacionada con el aprendizaje?
2. A cargo del monitor
1. Pedir consejos sobre cómo explicar la impetuosidad, por qué hay impetuosidad, cómo superarla y dejar que los alumnos hablen libremente.
2. Resumen del líder del escuadrón (ver materiales complementarios)
En tercer lugar, toda la clase estudió colectivamente extractos de los "Mandamientos" de Zhuge Liang.
Fragmentos de los "Diez Mandamientos"
Zhuge Liang
El camino de un caballero: estar tranquilo para cultivarse, ser frugal para no cultivarse; indiferente, no sobrio, no tranquilo, no distante. Primero tienes que estar en silencio antes de poder aprender. Si no aprendes, no puedes ser versátil y si no quieres aprender, no puedes tener éxito. La negligencia no puede provocar excitación, la imprudencia no se puede moderar. Pasan los años, el significado pasa y luego se marchita, se aleja del mundo y se queda en la pobreza, lo cual es triste. ¿lo que sucede?
En cuarto lugar, toda la clase participa activamente en la discusión.
Notas:
(1) Dos cuadros de turno en la clase semanal intentaron organizar a los estudiantes para que subieran al podio para expresar sus opiniones sobre los temas anteriores y hablar sobre sus experiencias personales. . Los métodos y formas pueden ser varios, como recomendar compañeros, o asignar dos compañeros a cada grupo, etc.
(2) Hacer registros escritos de todos los aspectos (especialmente los discursos de los estudiantes), resumir brevemente la reunión de clase (experiencias exitosas, lecciones fallidas, etc.) y formar materiales escritos.
Verbo (abreviatura de verbo) El profesor de la clase resume la reunión de clase y señala los aspectos más destacados y deficientes.
Resumen de la reunión de clase:
El tema de esta reunión de clase es muy específico y de gran importancia. Debido a que los estudiantes se organizan y coordinan espontáneamente,
la atmósfera de la reunión de clase es armoniosa, muchos estudiantes pueden tomar la iniciativa de expresar sus opiniones y la mayoría de los estudiantes pueden escuchar atentamente y pensar activamente.
Esta reunión de clase brindó a los estudiantes una buena educación psicológica. Los estudiantes estaban tranquilos y emprendedores y encontraron formas de superar su impetuosidad: (1) Metas claras, fortalecer el aprendizaje y ser diligentes en el pensamiento. (2) Mantenga una mente normal y mantenga un profesionalismo positivo. Es importante que la gente tenga conciencia de sí misma y se mantenga alejada de la paz. Para superar la impetuosidad es necesario tener este tipo de clarificación mental. Ante los logros, los honores y los puestos, siempre debemos ser capaces de comprendernos correctamente a nosotros mismos. Debemos convertir la impaciencia en urgencia, mantener un sentido de urgencia en el estudio, el trabajo y la vida, mejorar nuestro espíritu emprendedor y esforzarnos por hacer un buen trabajo en el estudio.
Plantilla de planificación de eventos especiales para reuniones de clase (6 artículos seleccionados) Parte 3 Antecedentes de la actividad
El amor es supremo, y un mundo sin amor está muerto y carece de sinceridad e inclinación.
Objetivo de la actividad
A través de esta reunión de clase temática, despertar su gratitud y hacerles sentir
1. de crianza y comprensión de los padres;
2. Aprender a comunicarse con los padres, pensar desde su perspectiva y aprender a ser afectuoso y honesto;
Planificación de actividades
.Público objetivo: todos los estudiantes de la clase cinco (3);
Hora de la actividad: 5 de mayo de 20xx;
Ubicación: Aula multimedia;
División de responsabilidades: Moderador (Lu Li) Abanderado (Wang Xinyu
Antecedentes del evento
El amor es supremo. Un mundo sin amor está muerto y carece de sinceridad y dedicación. El amor maternal es el más La emoción desinteresada y eterna del ser humano es la piedra angular de la sociedad más armoniosa. Hoy en día, la mayoría de los estudiantes son hijos únicos. Muchas personas están acostumbradas a aceptar el cuidado y la ayuda de los demás y poco a poco se olvidan de ser tocadas. , olvidarse de dar las gracias y olvidarse poco a poco del sentimiento de felicidad.
Objetivo de la actividad
A través de esta reunión de clase temática, podrán despertar su gratitud, dejarles sentir la grandeza. del amor maternal y la calidez de la familia, y que aprendan a amar a sus madres. Respete a su madre, aprenda a apreciar a las personas más cercanas a usted, sepa amar a los demás y ame a la sociedad:
1. Que los estudiantes conozcan la amabilidad de sus padres al criarlos y comprendan el amor de sus padres por sí mismos.
2. Aprenda a comunicarse con los padres, piense desde su perspectiva, aprenda a sentirlos. la amabilidad de los padres y utilizar acciones prácticas para recompensar la amabilidad de sus padres.
Planificación de actividades
Público objetivo: todos los estudiantes de la Clase 5 (3)
. Hora de la actividad: 5 de mayo de 20xx
Ubicación: Aula multimedia
División de responsabilidades: Moderador (Lu Li), abanderados (Wang Xinyu, Xu Kexin, Ding Yize) Preparación de la actividad:
1. Antes de la clase, permita que los estudiantes pidan a sus madres que escriban una historia corta sobre sus sentimientos (si es posible, utilice dv).
2. frases sobre el amor maternal.
3. Observa lo que hace tu madre (mayor) a lo largo del día. Analiza lo que ha hecho tu madre (mayor) en un día, analiza lo que tu madre (mayor) ha hecho por ti. , y lo que has hecho por tu familia, y experimenta el arduo trabajo de tu madre (mayor).
4. Canción: Madre a la luz de las velas y un corazón agradecido.
Primero haga fila e informe el número de personas.
2. Anuncie el inicio del escuadrón temático: La reunión de la clase temática "Gracias a la Madre" de la Clase 3 de Hua. La Escuela Primaria No. 1 comienza ahora.
Tercero, todos se ponen de pie, levantan la bandera y saludan.
Cuarto, cantan la canción del equipo.
5. El discurso del líder del escuadrón.
Haga que todos los miembros del equipo se sienten y expliquen el contenido principal y el significado de la reunión de clase. )
Comienza la actividad del verbo intransitivo:
Juega "Madre bajo la luz de las velas"
Plantilla de planificación de actividades temáticas especiales para reuniones de clase (6 artículos seleccionados) 4 (1) Propósito de la reunión de clase:
1. Objetivo emocional: mejorar la conciencia de seguridad, estar dispuesto a aprender conscientemente conocimientos relevantes sobre la seguridad en caso de ahogamiento y mejorar la conciencia de la cooperación y la comunicación con los compañeros de clase durante el aprendizaje.
2. Objetivo de conocimiento: tener una comprensión preliminar del contenido relacionado con la seguridad en casos de ahogamiento y saber que todos los estudiantes (incluidos los ciudadanos) deben mejorar la concientización sobre la seguridad.
3. Objetivo de capacidad: cambiar el mal hábito de no cumplir con la seguridad en caso de ahogamiento en la vida y mejorar la capacidad de identificar comportamientos que violen los principios de seguridad en la vida.
(2) Ubicación: Clase 5
(3) Enfoque educativo: aprender conocimientos básicos sobre seguridad en caso de ahogamiento y desarrollar habilidades de prevención relevantes.
(4) Proceso de reunión de clase:
1. Introducción del moderador:
Moderador: ¡Hola compañeros!
La reunión de la clase de seguridad ante ahogamientos para la clase cinco (8) comienza ahora. Somos los dueños del siglo XXI, el futuro de nuestra patria y la esperanza de nuestra nación. Nos encanta aprender y trabajar, y somos una nueva generación llena de energía. Crecemos bajo el cálido sol del partido y maduramos día a día bajo la cuidadosa cultivación de los maestros. Somos jóvenes que asumimos pesadas responsabilidades y cruzamos el siglo. Sin embargo, a menudo escuchamos sobre algunos accidentes por ahogamiento y vemos algunos desastres terribles e impactantes que suceden a nuestro alrededor. Entonces, ¿cómo podemos prevenirlo?
2. Mira el boceto y discútelo:
1) Contenido del boceto: Un alumno de primaria llegó del colegio y se ahogó porque no siguió las normas de seguridad.
2) Discutir:
¿Qué reglas de seguridad violó el niño?
¿Cómo debemos seguir las normas de seguridad?
3) Corregir los errores de los niños.
4) Partir del ensayo y hablar de la experiencia.
3. Hablemos
¿Hablar de cómo prevenir accidentes por ahogamiento en la vida diaria?
Cinco resúmenes:
1) Resumen del estudiante: ¿Qué aprendiste a través de esta actividad?
2) Resumen del director: Sólo tienes una vida y la felicidad está en tus propias manos. Espero que a través de esta reunión de clase, los estudiantes aprendan a valorar la vida y desarrollar buenos hábitos de respetar conscientemente los principios de seguridad en caso de ahogamiento.
Plantilla de plan de planificación de actividades especiales de cinco temas de la reunión de clase (6 artículos seleccionados).
Mi vida universitaria
Tiempo
20__ _ _ _ _ _-_ _ _ _ _ _
Ubicación
Se puede utilizar tanto en interior como en exterior.
Formulario
Discusión e intercambio
Propósito
Guiar a los estudiantes de primer año para que resuman la vida en la escuela secundaria y piensen en la planificación de la vida universitaria.
Demostración de operación de actividad:
La primera etapa: resumen de la vida en la escuela secundaria.
1. El consejero proporciona orientación de apertura. El propósito es guiar a los estudiantes a recordar la vida en la escuela secundaria.
(Referencia: Ha pasado algún tiempo desde que los estudiantes ingresaron a la universidad. Creo que muchos estudiantes tienen algunas ideas sobre la vida universitaria y también compararán la vida universitaria que sienten ahora con la vida de la escuela secundaria que acaban de pasar. Entonces , primero recuerda tu vida en la escuela secundaria. ¿Cuál es tu sentimiento más profundo? Dales a todos tres minutos para pensar en ello y luego pide a algunos compañeros que lo compartan)
2. El consejero pide de 2 a 4 estudiantes que compartan con toda la clase y el tiempo se controla a unos 10 minutos. El consejero presta atención activamente al contenido del discurso del estudiante pero no hace ningún comentario.
3. El consejero comparte resumen y transición de tema.
(Referencia: De todos sus sentimientos sobre la vida en la escuela secundaria, entiendo profundamente que todos están trabajando duro por sus ideales: ingresar a una buena universidad. Ahora hemos comenzado un nuevo viaje en la vida, entonces, ¿cómo podemos ¿Hacemos bien este viaje? )
Fase 2: Pensar y discutir la vida universitaria.
1. El orientador guía a los alumnos para ir al grano.
(Referencia: Si la vida universitaria se divide en seis partes: estudio, relaciones interpersonales, amor, desarrollo de habilidades, ocio y planificación de la carrera universitaria, pensemos en ello y discutámoslo. ¿Cuáles son mis expectativas para estas? ? ¿Cuáles son mis planes? )
2. Las clases se dividen en 6 grupos mediante sorteo (dependiendo del tamaño de la clase). Cada grupo debe elegir un líder de grupo que sea responsable de organizar la discusión del grupo; el secretario es responsable de grabar los discursos.
3. Discusión. Una vez finalizada la agrupación, cada grupo discute un contenido, que también se decide por sorteo.
Sugerencias:
1. El consejero primero diseña una serie de preguntas de discusión para las seis partes de la vida universitaria, antes de la discusión, el consejero primero llama al líder del grupo para asignar tareas y precauciones ;
2. El tiempo de discusión de cada grupo debe controlarse en unos 15 minutos.
3. Invite a cada alumno a hablar.
4. El líder del grupo controla el tiempo de conversación de cada estudiante, anima a los estudiantes que hablan menos y controla a los estudiantes que "intimidan" después de la discusión, hace un resumen y selecciona un representante para compartir;
El secretario deberá grabar el discurso de cada alumno.
6. El consejero debe controlar toda la escena.
Compártelo.
Envíe un representante de cada grupo para compartir los resultados de la discusión con toda la clase, y otros miembros del grupo pueden agregar información adicional. Después de compartir en cada grupo, otros grupos pueden hacer preguntas. Si la reunión se lleva a cabo en un salón de clases, el consejero puede escribir en la pizarra los puntos clave de los que hablaron los estudiantes.
El consejero lo resumió.
El resumen y la orientación del consejero no incluyen la evaluación del contenido del discurso, lo que permite a los estudiantes modificar sus propias prácticas y planes mientras escuchan las opiniones, prácticas y experiencias de otras personas; opiniones; asesoramiento Los miembros también pueden compartir su vida universitaria con sus compañeros de clase.
La tercera etapa: resumen de la reunión de clase (se ha ajustado el orden de la tercera etapa y la cuarta etapa)
1 Guíe a los estudiantes para que se den cuenta de la importancia de enriquecer la vida universitaria y la planificación. vida universitaria.
(Referencia: Durante la reunión de clase de hoy, sentí plenamente que la vida universitaria es rica y colorida, ¡pero los estudiantes necesitan planificar bien y gastarla plenamente! Debido a que tenemos metas claras en la escuela secundaria, hay personas ocupadas y Una vida sólida; la etapa universitaria apenas comienza. Aunque nuestras metas no están claras y hay tantas confusiones, esto solo demuestra que todavía tenemos mucho espacio de crecimiento por llenar. ¡La reunión de clase de hoy solo sirve como punto de partida! Los estudiantes tener que pensar detenidamente cómo pasar cuatro años de vida universitaria y tomar medidas puede ser un paso clave en nuestra planificación profesional, no importa cuál sea tu objetivo, solo quiero decirte: ¡no pierdas el tiempo! diciendo: "Cuando mire hacia el pasado, no se arrepentirá de su mediocridad y de sus años desperdiciados, ni se sentirá culpable por ser malo y vivir una vida mediocre.")
2. Introduzca el aspecto psicológico servicios de asesoramiento proporcionados por el Centro de Educación sobre Salud Mental para Estudiantes y los servicios de asesoramiento sobre crecimiento psicológico de la universidad. Si los estudiantes encuentran problemas y confusiones en la vida universitaria, no duden en consultarnos. (Sugerencia: El maestro consejero comparte una frase: La ayuda psicológica necesaria es el comportamiento de los fuertes).
La cuarta etapa: asignación de tareas-resumen de la reunión de clase
El propósito es guiar estudiantes para profundizar Piense en la vida en la escuela secundaria y la vida universitaria, brinde a los estudiantes que no tienen la oportunidad de hablar en las reuniones de clase la oportunidad de expresarse;
La quinta etapa: el final de la reunión de clase
¡Gracias por tu participación!
Plantilla de plan de planificación para actividades temáticas especiales de reuniones de clase (6 artículos seleccionados) 6 Con motivo del "Día Mundial de la Lectura 4.23", la Oficina Cultural del Condado de Pingyao y la Librería Pingyao Xinhua llevarán a cabo conjuntamente " 4.23 Día Mundial de la Lectura” y serie de actividades del Mes Nacional de la Lectura. Los asuntos específicos se organizan de la siguiente manera:
1. Ideología rectora
Defender la tendencia de la lectura para todos en toda la sociedad, promover aún más la mejora de la calidad de toda la nación. promover el desarrollo en profundidad de actividades de lectura para todos, a fin de crear un buen ambiente social para la lectura y el aprendizaje permanente promueve el desarrollo en profundidad de actividades de lectura masiva, promueve la construcción de una sociedad del aprendizaje, mejora el entusiasmo lector de los ciudadanos , mejora especialmente el interés lector y el nivel lector de los jóvenes, y promueve la construcción de una sociedad armoniosa.
2. Tiempo de actividad
23 de abril a finales de mayo de 2000
El "Día Mundial de la Lectura el 23 de abril" es la primera de una serie de actividades. para el Mes Nacional de la Lectura La fecha de lanzamiento durará hasta finales de mayo.
3. Propósito del evento
Promover el "Día Mundial del Libro", "promover la lectura para todos, construir un Pingyao erudito" y contribuir a construir una sociedad armoniosa y crear una sociedad famosa. ciudad cultural.
IV. Organizador principal
Patrocinador: Oficina Cultural del Condado de Pingyao Shanxi Xinhua Bookstore Group Pingyao Co., Ltd.
Patrocinador: Librería Pingyao Xinhua Modern Chain Cultural Communication Co., Ltd.
Biblioteca del condado de Pingyao
verbo (abreviatura de verbo) organización de eventos
iniciativa de actividad
23 de abril de I les dije a mis familiares y amigos: "Hoy es el Día Mundial del Libro, disfrutemos juntos de la lectura" ese día, vaya a la escuela donde aprenderá para la vida, a la biblioteca, vaya a la librería y compre un libro; te gustan los libros, empieza a leer; a partir de este día, debemos establecer una creencia: "Que el aprendizaje y la lectura permanente se conviertan en un hábito y una moda".
(1) Serie de actividades "23 de abril" Día Mundial del Libro y Mes Nacional de la Lectura.
1. Actividad de lectura "Promoción de la lectura para todos y construcción de un Pingyao académico". La Oficina Cultural y Shanxi Xinhua Bookstore Group Pingyao Co., Ltd. organizaron conjuntamente una serie de actividades del "Día Mundial del Libro". condado.
① La moderna cadena de librerías Pingyao Xinhua Bookstore ofrece entre un 50% y un 25% de descuento en 1.000 tipos de libros.
② Cuando se abra el Salón de Papelería Baixin de la Librería Xinhua (del 23 al 26 de abril), habrá un descuento de 50 yuanes y la entrega se establecerá a partir de 100 yuanes.
(3) La librería Xinhua vende ollas de hierro para el cuidado de la salud, tazas de hierro para el cuidado de la salud, etc. de Shanxi con un 20% de descuento.
④El Centro de Experiencia Xinhua Tangdu Tuiguang Lacquer Ware abre con un 20% de descuento.
⑤ Invita al famoso escritor Cao Wenxuan a Pingyao y al campus.
6. Seleccione libros excelentes y envíelos a Guangrongyuan, para que los lectores mayores puedan leer libros y publicaciones periódicas excelentes sin salir de casa.
⑦ Realizar actividades de lectura interactivas para alumnos y padres. Aproveche al máximo los recursos de nuestra biblioteca y librería Xinhua para llevar a cabo las actividades de "Leo un libro con mis padres" o "Pido prestado un libro a mis padres" durante este evento para promover la comunicación entre padres e hijos y crear una buena Ambiente de lectura familiar. Fomentar la lectura para todos.
⑧Realizar la actividad “Yo y la Biblioteca Digital”. Utilizar recursos de información cultural para disfrutar de los proyectos y guiar a los estudiantes a navegar correctamente por Internet. Aliente a los estudiantes a participar en prácticas útiles de información en línea, realice lecturas extensas en línea y aliente a los estudiantes a aprovechar al máximo los recursos en línea de las bibliotecas digitales para servir a los lectores.
⑨. La biblioteca cooperó con la librería Pingyao Xinhua "en su propia plataforma pública WeChat" para lanzar la actividad "4·23 Publicity Board".
⑩ Actividad "Enviar libros a casa" para eximir las devoluciones de libros de la inspección.
Devuelve a la biblioteca más libros y publicaciones periódicas dispersos. Junio 65438 Todos los libros y publicaciones periódicas vencidos antes del 31 y 20 de octubre estarán exentos de la tarifa de extensión. La biblioteca se puede abrir para su uso después de que se vuelva a verificar la tarjeta de la biblioteca.
2. Servicios de ubicación
(1) Exposición: Realicé la exposición "23 de abril de 2000" de mis libros finos favoritos en la sala de exposiciones del primer piso de la Librería Xinhua. (Abril a mayo)
②En la serie de actividades "Día Mundial del Libro el 23 de abril", la biblioteca del condado de Pingyao y la librería Pingyao Xinhua se utilizaron como base para llevar a cabo vigorosamente actividades publicitarias para crear un ambiente festivo.
③La biblioteca recomienda libros excelentes a los lectores, instala estanterías especiales para libros y lanza mostradores especiales para exhibir libros. Recomenda principalmente libros populares, literatura clásica, vida recreativa, divulgación científica y libros de conocimientos jurídicos.
3. Inaugurada sala de lectura electrónica.
La biblioteca utiliza el "Golden Book Award" para leer libros en línea para ayudar a los ciudadanos a leer y comprender los clásicos, estimular aún más el interés por la lectura y mejorar la calidad de la lectura.
Requisitos de los verbos intransitivos
(1) Fortalecer el liderazgo y hacer arreglos cuidadosos. Esta serie de actividades es una actividad cultural importante en nuestro condado para cultivar el interés de la gente por la lectura, mejorar la alfabetización cultural del pueblo, fortalecer la construcción ideológica y moral de los menores y promover la construcción de una sociedad armoniosa. Los propietarios, organizadores y líderes relevantes deben darle gran importancia, fortalecer el liderazgo y tomar medidas cuidadosas para garantizar el buen desarrollo de las diversas actividades.
(2) Educar a través de la diversión es bueno para la salud. Esta serie de actividades tiene como objetivo principal promover la lectura para todos, especialmente alentar y orientar a los estudiantes de primaria y secundaria del condado para que amen aprender y estudien mucho.
Por ello, durante el proceso de organización, debemos insistir en entretener y educar, para que los ciudadanos y menores de nuestro municipio puedan aprender conocimientos durante las actividades, formando un buen ambiente de lectura lleno de libros, que sea saludable y beneficioso.
(3) Estricta organización para garantizar la seguridad. En esta serie de actividades, los participantes involucraron a la comunidad, adultos mayores urbanos y estudiantes de escuelas primarias y secundarias. Los propietarios y contratistas deben formular y adoptar precauciones de seguridad al realizar actividades, especialmente actividades grupales al aire libre, las cuales deben estar estrictamente organizadas para garantizar la seguridad.