Usa el humor para resolver situaciones incómodas en el aula.
? Este chiste demuestra vívidamente los diferentes estados de escucha de los estudiantes. Exijo que todos los estudiantes escuchen atentamente en clase y presten atención al estado de escucha de cada estudiante en el aula en todo momento. Sin embargo, algunos estudiantes que escuchaban atentamente se sintieron confundidos cuando el maestro hizo preguntas. Estos estudiantes son como el chiste mencionado anteriormente: "El cerebro está en modo avión o apagado durante la clase".
? Recuerdo que cuando hablábamos de Moonlight Song en la Lección 22, hubo una sesión de enseñanza en la que los estudiantes leyeron el texto en silencio y pensaron: "¿Por qué Beethoven tocó el piano para la niña ciega?" tras otro? "Y pedí a los estudiantes que escribieran sus pensamientos en el libro. Me paré en el podio e inspeccioné el aula. Vi que todos los niños estaban leyendo en silencio y algunos niños ya habían comenzado a anotar el libro. Después de unos minutos, caminé. Fuera del podio, hice un recorrido entre los estudiantes y encontré que algunos niños dibujaban círculos en los libros y escribían notas a los lados, mientras que otros eran muy limpios cuando nos comunicábamos, los que levantaban la mano solían ser los que les gustaba. para responder preguntas. Llamé deliberadamente a un estudiante al que no le gustaba responder preguntas. Él se levantó y no dijo nada. Llamé deliberadamente a otro estudiante que no levantó la mano, pero ella todavía no pudo responder. . "Resultó que este estudiante ni siquiera sabía lo que el maestro preguntaba. La atmósfera en el aula se solidificó de inmediato. En lugar de criticar a los dos estudiantes, les pedí que se sentaran. Luego, les conté a los compañeros el chiste que vi arriba. Soy gracioso Después de contar la historia (para no dañar la autoestima de los estudiantes, cambié la "escoria" en el chiste por "cierto compañero de clase"), todos los niños escucharon a Dios. Los estudiantes de la clase se rieron. Dije con humor: "Mi velocidad de conferencia ahora es 4G. Todos necesitan ponerse al día. ¡No puedes hacer que tu cerebro active el modo avión o simplemente lo apague! "Mi humor hizo reír a los niños nuevamente. Luego, los niños estuvieron muy atentos en clase. Si volvía a hacer preguntas, aquellos a quienes no les gustaba responder levantaban la mano para responder. No importa si la respuesta era correcta o incorrecta, Estaba pensando activamente. Estos días, tan pronto como tomo la clase de chino, les pregunto a los estudiantes con humor: "¿Tienen el cerebro abierto?" Los niños responderán juntos: "¡Ya está, velocidad 5G!" "...
? Utilice el humor para resolver la vergüenza en el aula, para que los niños puedan aprender conocimientos y comprender los principios de una manera relajada y feliz. Nuestros maestros también deben cambiar constantemente sus estilos de enseñanza para que los estudiantes pueden disfrutar de cada clase.