Leer fotografías, escribir ensayos, los fotógrafos toman fotografías, primer grado
1. Mira imágenes y escribe ensayos: Una fotografía con significado (500 palabras)
En la sociedad actual no es raro que todo el mundo tenga una cámara, pero en el momento en que presionas el botón obturador, ¿alguna vez te has preguntado cuál es el significado de la fotografía? Algunas personas dicen que la fotografía es la huella de la civilización y yo estoy muy de acuerdo con esta metáfora.
Porque fue profundamente tildado de "civil" nada más aparecer. Aunque la fotografía ha sido un "juguete" para los ricos durante mucho tiempo y tiene sangre aristocrática, su personalidad audaz y desinhibida determina que eventualmente "huirá de casa" para luchar y encontrar su estatus y papel en el mundo. Un vasto mundo cambiante, que atiende a la corriente principal de la civilización y el progreso contemporáneos y tiene una gran vitalidad.
Pero a veces, cuando ves algunas fotos, sientes como si te hubieran golpeado con fuerza una bala despiadada en el corazón. La sangre invisible fluye sin piedad, haciéndote incapaz de evitar sentirte triste. y gimiendo. En ese momento, no sentiste ningún rastro de placer, pero sentiste un peso pesado presionándote profundamente.
La fotografía se enfrenta en este momento a elegir entre dos caminos. Uno es artístico y el otro es documental.
El fotógrafo también se enfrenta a una especie de confusión, una especie de pensamiento y una especie de dolor. ¿Consideras la fotografía como una expresión de emociones personales, como la pluma de un escritor trepando por una cuadrícula? ¿O es pura creación artística, como los pinceles de colores en manos de un pintor? ¿O usarlo como arma? ¿Un bisturí? Quizás tenga variedad.
Así como hay un lado bello y suave en la literatura, también hay un lado lleno de fuerza y sangre y lágrimas. Pero ¿cuál es el significado principal de la fotografía? ¿Dónde se refleja su aspecto más encantador? La fotografía es la imagen congelada de un momento de imagen real. Esta característica de la fotografía está destinada a ser fundamentalmente diferente de otras artes.
La fotografía es un momento que determina la eternidad. Un fotógrafo eventualmente envejecerá y morirá, pero es posible que las fotografías significativas que toma nunca desaparezcan y vivan para siempre.
La historia detrás de la foto puede tocar profundamente a generaciones de personas. El encanto de la fotografía reside en su realidad y sus momentos.
La historia detrás de la foto, los pensamientos tras el momento. Ésta es la grandeza del fotógrafo y también la responsabilidad del fotógrafo.
Busque el significado universal contenido en las fotos, y el verdadero significado universal es la sinceridad y la bondad que pueden tocar el corazón de las personas; el lado oculto del dolor, el Un suspiro retumbante, una ira trágica, un silencio; tocar. Si puedes usar una cámara para encontrar ese significado universal, entonces eres fotógrafo.
No importa qué modelo de cámara uses, si tus fotos son artísticas y divertidas o no. Mientras tu corazón esté buscando, eres fotógrafo.
De esto se trata la fotografía. 2. Mira imágenes y escribe palabras en el segundo volumen de primer grado. ¿Qué fotografía el monito con la cámara?
La primavera está aquí y las flores están floreciendo en el jardín. y las oropéndolas cantan y las golondrinas bailan. ¡Es tan hermoso! El mono, el osito y el conejito blanco se fotografiaron en el jardín con cámaras.
Llegaron a un arbusto de flores y vieron que las flores aquí eran coloridas y variadas, ¡qué hermosas! Entonces, rápidamente levantaron sus cámaras y tomaron fotografías.
El monito dijo: "Esta azalea es tan brillante que quiero tomarle una foto".
El osito dijo: "No, esta flor dorada de colza es la ¡La más hermosa!" "
El conejito blanco dijo: "¡No tienes razón, esta flor de durazno es la más hermosa!"
Se pelearon y todos dijeron que la flor. que vieron fue el más hermoso.
En ese momento, el conejito blanco se puso de pie y dijo: "Todos, por favor dejen de discutir. El pequeño mono tomará fotografías de azaleas, el osito tomará fotografías de flores de colza y yo tomaré fotografías". ¡Imágenes de flores de durazno! ¡Todas las flores aquí son hermosas!" 3. Todos los estudiantes de primer grado miran imágenes y escriben palabras.
Un día, Xiao Ming estaba caminando por la calle cuando de repente sintió un dolor en la espalda. , como si algo lo hubiera golpeado. Se giró y vio que era una pelota de fútbol.
En ese momento, Xiaogang se apresuró a alcanzarlo y dijo repetidamente: "¡Lo siento! ¡Lo siento! Fui descuidado. Xiaoming miró a Xiaogang, que estaba sudando profusamente y lleno de disculpas, y dijo". : "No importa."
Xiao Ming se dio la vuelta y se fue. No muy lejos, escuchó a Xiaogang gritar desde atrás: "¡Por favor, espera un minuto!" Xiaoming se sorprendió mucho, se dio la vuelta y preguntó: "¿Hay algo más que puedas hacer?". Xiaogang se quedó sin aliento y dijo: "¿Qué pasó ahora?". "La pelota ha manchado tu ropa, ¡déjame ayudarte a limpiar la suciedad de tu ropa!" Después de eso, Xiaogang acarició suavemente la tierra en la espalda de Xiao Ming.
Xiao Ming dijo alegremente: "¡Gracias!" Xiao Gang dijo: "¡De nada, esto es lo que debo hacer!". 4. Aquellos que pueden tomar fotografías, mirar fotografías y escribir palabras
En una mañana luminosa, Hong'er se levantó temprano porque ayer él y su padre ya habían acordado tomar fotografías en Dazzling Garden mañana.
Por lo tanto, Hong'er comenzó a vestirse hermosamente, lo cual era diferente a lo normal. Después del desayuno, Honger y su padre partieron.
¡Mira! Xiao Ming está muy bien vestida, lleva una blusa naranja con una corbata blanca, pantalones rojos debajo y zapatos de lona marrones que la abuela le compró a Honger. Cuando llegaron al parque Xuanhua, Hong'er miró a su alrededor y luego le dijo a su padre: "Papá, ¡vamos a tomar fotografías en el césped!". Papá dijo: "¡Está bien! Entonces Hong'er y su padre caminaron hasta el medio del parque. césped.
Luego, papá sacó la nueva cámara de su bolso. Hong'er posó con una sonrisa en su rostro y dijo: "Hong'er, comienza a tomar fotografías. "¡Kaká! Salió la foto, es tan hermosa.
De repente, Xue'er de la casa de al lado de Hong'er se cayó accidentalmente. Entonces Hong'er inmediatamente corrió y ayudó a Xue'er a levantarse.
Papá aprovechó esta oportunidad para tomar una foto, ¡haga clic! La foto volvió a aparecer. Hong'er ayudó a Xue'er a levantarse y Xue'er dijo rápidamente: "Gracias, Hong'er. "
Hong'er respondió: "De nada, Xue'er. Cuando llegué a casa, mi padre le mostró la foto a Hong'er. Hong'er pensó para sí mismo: Esta foto es realmente hermosa. Estoy muy satisfecho. 5. Escribe una composición de 200 palabras sobre cómo mirar imágenes para el primer grado de la escuela primaria. Selección de palabras en imágenes.
No recojas flores
El domingo, el sol brillaba intensamente. Y el cielo estaba despejado. Mamá vino felizmente con Xiaohong. Ve al parque a jugar. ¡El parque es tan hermoso! Hay hierba verde, árboles altos y muchos pájaros volando en el cielo. ¡Las flores son tan hermosas! Hay flores rojas, amarillas, blancas, violetas, azules, ciruelos, jazmines de invierno, camelia, magnolia violeta, lila y el rey de las flores: la peonía. Cuando Xiaohong vio lo brillantes que eran las peonías, quiso elegir una. Cuando su madre lo vio, agitó la mano apresuradamente y dijo: "¡Xiaohong, no recojas flores! Las flores también tienen vida. Debemos proteger las flores y el medio ambiente. ¿Crees que el parque seguirá siendo hermoso si todos recogen una flor?". ?" Xiaohong dijo: "Lo sé, no sé recoger flores, ¡tenemos que proteger el medio ambiente!" 6. Introducción al contenido de "Mira imágenes y escribe palabras" en primer grado
"Mira imágenes y escribe palabras" (Grado 1) es "Mira imágenes y escribe palabras". Este es un libro de la serie "Palabras" Mira imágenes y escribe palabras. Puede eliminar el problema de "no tener nada que escribir" y también puede cultivar sus propias habilidades de observación, imaginación y expresión. Es una buena manera de enriquecer su aprendizaje del idioma. El método también es el primer paso para que los estudiantes de primaria aprendan composición. Queridos estudiantes, ¿alguna vez se han sentido angustiados porque no saben escribir bien? De hecho, es muy importante que aprendas bien la composición. La composición es una importante herramienta de comunicación, pero ¿sabes cómo aprender composición de forma fácil y eficaz? "Mira imágenes y escribe palabras" será un buen amigo que te ayudará a mejorar tus habilidades de composición. 7. Mirar imágenes y escribir ensayos en primer grado es como dos niños juntos a buscar agua.
Él guía a los estudiantes de primer grado para que miren imágenes y escriban palabras, lo cual es una forma importante de entrenamiento en composición. También es una buena manera de cultivar la capacidad cognitiva, la capacidad de pensar en imágenes, la capacidad de imaginación y la capacidad de expresión de los estudiantes de primaria inferior.
Al guiar a los estudiantes para que miren imágenes y escriban palabras, en términos generales, se debe prestar atención a los cuatro vínculos de "ver, pensar, hablar y escribir".
1. Observar atentamente La observación es un proceso de actividad intelectual que combina percepción, pensamiento y lenguaje. También es una forma importante para que las personas aumenten su conocimiento y comprendan el mundo.
Antes de que los estudiantes escriban, primero deben mirar las imágenes con atención y verlas claramente para formar una impresión clara en el cerebro. Por ejemplo, antes de que los estudiantes miren las imágenes y escriban. primero debe hacer El tipo de imagen clara, ya sea una sola imagen o varias imágenes, si es una sola imagen, concéntrese en guiar el orden de observación, ya sea de arriba a abajo, de abajo a arriba o de lejos a cerca; , o de cerca a lejos; o de izquierda a derecha, de derecha a izquierda o del medio a los alrededores, primero tenga una comprensión general del contenido principal expresado en la imagen. Si hay varias imágenes, al escribir, se debe guiar a los estudiantes para que comparen las conexiones y los cambios entre las imágenes, a fin de convertir las múltiples imágenes en una cosa completa y coherente, haciendo que los personajes sean más completos y realistas, y la trama de la historia más completa. giros y vueltas.
2. Sólo cuando tu imaginación es razonable podrás escribir vívidamente. Las imágenes al mirar imágenes y escribir palabras son de personas u objetos estáticos y son relativamente monótonas. A través de preguntas apropiadas, se puede alentar a los estudiantes a usar una imaginación razonable, de modo que las imágenes estáticas puedan moverse y cobrar vida tanto como sea posible. y las imágenes monótonas se pueden enriquecer.
Una imagen se puede asociar con varias imágenes antes y después, y una acción ideal se puede asociar con varias acciones antes y después. Capte un punto imaginario, cada escena, cada objeto, cada movimiento, deje que los estudiantes imaginen libremente y deje que su inocencia infantil florezca libremente.
3. La orientación debe ser precisa. El Sr. Ye Shengtao dijo una vez: "El objeto en sí está completo y tiene estilo, por lo que la fotografía será completa y con estilo; si el lenguaje es minucioso pero sin defectos, el artículo escrito de acuerdo con el lenguaje ciertamente será minucioso y sin defectos. "
Esto muestra la importancia de "hablar". En el proceso de escritura de los estudiantes, a menudo nos encontramos con que "muerden sus bolígrafos", lo cual se debe a que no "hablan" correctamente.
Debido a que los estudiantes de grados inferiores usan el lenguaje de diálogo todos los días, sus expresiones carecen de organización y coherencia. Cuando hablan, el prefacio y el siguiente son inconsistentes, muy nerviosos, a veces repetitivos y a veces llenos de errores gramaticales. No se apresure demasiado durante la capacitación, guíe pacientemente a los estudiantes para que hablen de manera organizada y coherente, hablen en voz alta en mandarín y corrijan los errores del idioma de manera oportuna.
Si empiezas a escribir basándose en lo que dijiste, naturalmente encajará. 4. Reduzca los requisitos y permita que los estudiantes escriban sus corazones a mano.
Para los niños de primer grado, inicialmente se les pide que escriban "hora, lugar, persona y lo que están haciendo" en una o dos oraciones. Los requisitos para los estudiantes no deben ser demasiado altos. A medida que aumenta la cantidad de lectura de los estudiantes y mejoran su capacidad de pensamiento y expresión oral, se requiere gradualmente que los estudiantes escriban de manera completa, concreta y vívida.
Al empezar a escribir, debes desarrollar buenos hábitos. El formato debe estar estandarizado, las oraciones deben ser fluidas, sin errores tipográficos y con puntuación de uso común. Para que a los estudiantes les guste expresarse y escribir, los maestros deben observar los resultados de escritura de los estudiantes con aprecio y dejar que los estudiantes disfruten de la alegría del éxito.
Si es posible, tómate un tiempo para imprimir las composiciones de los estudiantes y organízalas en volúmenes con regularidad. Esto no solo puede usarse como una colección de recuerdos de la infancia del estudiante, sino que también puede hacer que el estudiante sienta lo genial que es, entusiasmándolo cada vez más por escribir.