¿Dónde está la dirección exacta del Nanhu College de la Universidad Tecnológica de Hunan?
2. Introducción al Nanhu College del Instituto de Tecnología de Hunan
1. Descripción general de la universidad
El Nanhu College del Instituto de Tecnología de Hunan fue aprobado por el Pueblo Gobierno de la provincia de Hunan en junio de 2002 y 2003. Institución universitaria independiente de tiempo completo aprobada por el Ministerio de Educación. Desde junio de 5438 hasta octubre de 2005, la universidad recibió críticas favorables en la inspección especial y evaluación de las condiciones de funcionamiento de las escuelas realizada por el Ministerio de Educación; en 2007 y 2008, se ubicó entre las mejores en la inspección anual de universidades independientes en la provincia de Hunan. En 2010, fue muy elogiado por los dirigentes del Departamento Provincial de Educación y el grupo de expertos durante la inspección especial de la construcción de colegios profesionales independientes en la provincia. Ese mismo año, recibió el título honorífico de “Colegio Nacional Independiente Avanzado” en la Cumbre de 2010 de la Asociación de Cooperación Universitaria Independiente de China. En mayo de 2012, la universidad aprobó con éxito la revisión de nuevas unidades que otorgan títulos de licenciatura y disciplinas y especialidades autorizadas por parte del Comité de Títulos Académicos del Gobierno Popular Provincial de Hunan, y otorgó títulos de licenciatura de forma independiente. El colegio cuenta actualmente con cerca de 6.000 estudiantes de 21 provincias, municipios y regiones autónomas.
En segundo lugar, organización y gestión
La universidad implementa el sistema de responsabilidad del decano bajo el liderazgo de la junta directiva. Ha establecido agencias de gestión como la Oficina, la Oficina de Asuntos Académicos, la Oficina de Estudiantes, la Oficina de Admisiones y Empleo, la Oficina de Logística y el Comité de la Liga Juvenil, y cinco departamentos de enseñanza, incluido el Departamento de Gramática, el Departamento de Lenguas Extranjeras y Comercio, el Departamento de Gestión Económica, Departamento de Ingeniería Mecánica y Electrónica y Departamento de Arquitectura e Ingeniería Química y las instituciones de gestión son relativamente sólidas. El colegio ha formulado y mejorado diversas normas y reglamentos, con sistemas completos, mecanismos flexibles, gestión estandarizada y buen funcionamiento.
En tercer lugar, la filosofía de la escuela
La universidad sigue la filosofía de la escuela de "orientar a los estudiantes para que se conviertan en talentos, enfrenten las necesidades sociales y el desarrollo futuro" y el lema de la escuela de “verdad, bondad y belleza”. La universidad cuenta con profesores de alta calidad y utiliza recursos educativos de alta calidad para implementar los objetivos de formación básica de las "especialidades básicas de calidad" y un modelo de formación de talentos con las principales características de "base amplia, énfasis en la práctica y educación profesional". destacando la integración de la educación de pregrado y la educación vocacional de calidad.
Cuatro. Condiciones escolares
La universidad tiene una superficie de 506 acres, con un área de construcción de 6,5438057 metros cuadrados, un área docente y administrativa total de 6,5438 millones de metros cuadrados, 60.000 metros cuadrados de espacio para estudiantes. dormitorios y 46.000 metros cuadrados de instalaciones deportivas. Hay 65.438 bibliotecas con más de 100.000 metros cuadrados, campos de atletismo estandarizados, modernas salas de entrenamiento deportivo, estudios multifuncionales, edificios de arte, edificios de música, laboratorios avanzados y laboratorios de idiomas. El campus cuenta con una infraestructura completa y un hermoso entorno universitario.
Facultad y personal de verbo (abreviatura de verbo)
La universidad cuenta actualmente con 360 profesores de tiempo completo, incluidos 41 profesores, 1 profesor asociado, 25 doctores y 1 maestro. Hay 12 jóvenes docentes fundamentales en la provincia de Hunan y 5 docentes jóvenes son expertos en enseñanza en la provincia de Hunan. En los últimos tres años, la tasa excelente de evaluación de la calidad de la enseñanza en el aula de los docentes ha sido superior al 96,3. En una inspección especial de la enseñanza presencial en colegios independientes organizada por el Departamento Provincial de Educación, el grupo de expertos confirmó plenamente el nivel de enseñanza de los profesores de nuestro colegio. En los últimos cinco años, los profesores de nuestra escuela han presidido más de 100 proyectos a nivel provincial y ministerial o superior, incluido el Proyecto del Fondo Nacional de Autoestudio, el Proyecto del Fondo Nacional de Ciencias Sociales, el Proyecto de Planificación Nacional de Ciencias de la Educación, el Ministerio de Educación, Proyecto de Humanidades y Ciencias Sociales, y Proyecto del Fondo Provincial de Ciencias Sociales. Los profesores de la facultad han publicado más de 30 monografías y más de 200 artículos de investigación científica en revistas académicas nacionales y provinciales.
Logros de la gestión escolar de los verbos intransitivos
En los últimos 16 años, nuestra escuela ha capacitado y entregado a más de 170.000 talentos destacados a la sociedad. La tasa de empleo de los graduados al final del año ha aumentado. se mantuvo por encima de 96, ocupando el primer lugar en Hunan Ocupa el primer lugar entre las universidades independientes en la provincia de Hunan, y la tasa de empleo inicial de los graduados de la promoción de 2012 ocupa el primer lugar entre las universidades independientes en la provincia de Hunan. Durante el período del "Duodécimo Plan Quinquenal", la universidad ha logrado logros sobresalientes en la construcción de proyectos de ingeniería de alta calidad a nivel provincial o superior, como premios por logros docentes, cursos de calidad, investigación y reforma docente y excelente enseñanza práctica. El gobierno provincial y las autoridades educativas han financiado una serie de proyectos de enseñanza y de investigación científica.
Los estudiantes de nuestra universidad han ganado más de 80 premios en concursos de habilidades o conocimientos profesionales nacionales o provinciales, incluidos 3 segundos premios nacionales, 1 medalla de bronce nacional, 23 primeros premios provinciales, 20 segundos premios y un premio por equipo de primera clase 2. veces, 2 veces segundo premio por equipos.
Siete. Características del funcionamiento de la escuela
La universidad se adhiere al concepto de cultivar talentos aplicados a través de la educación práctica y ha creado un sistema curricular de "módulo de plataforma", que se divide en tres plataformas principales: educación general, calidad profesional, e innovación práctica, “cursos básicos públicos”, “Cursos Profesionales Básicos” y otros 10 módulos, y diseñó un marco de formación del talento “2N”. La universidad promueve activamente la construcción de proyectos de calidad, concede gran importancia a la construcción profesional y la construcción del plan de estudios, establece fondos de construcción de proyectos para especialidades, cursos de calidad, áreas experimentales de innovación de modelos de formación de talentos, etc., fortalece la construcción de cursos en línea y abre una "plataforma de servicios de aprendizaje independiente". La universidad tiene una relación de cooperación amistosa a largo plazo con la Universidad George Fox en los Estados Unidos. En los últimos años, casi 30 estudiantes han estudiado en la escuela y han obtenido doble título de licenciatura y maestría, y más de 65,438,00 estudiantes han trabajado en los Estados Unidos después de completar con éxito sus estudios. La facultad firmó un acuerdo marco de cooperación con la Escuela Preparatoria Grahau de la Universidad Tecnológica de Chemnitz en Alemania. Los estudiantes de nuestra universidad pueden ir a Alemania para estudiar una maestría (3 1 2) y una licenciatura (2 0,5 2). Después de graduarse, pueden obtener un certificado de grado de la Universidad Técnica de Chemnitz en Alemania.
Ocho. Objetivos de desarrollo
Basados en las necesidades del desarrollo económico y social de Hunan, adaptándose a la situación y los requisitos de la modernización, informatización e internacionalización de la educación, cultivando de manera integral el desarrollo integral de la moral, la inteligencia, el cuerpo y la estética. , con un cierto espíritu innovador y una sólida práctica Cultivaremos profesionales senior orientados a las aplicaciones con la capacidad y adaptabilidad social para realizar la unidad orgánica de la calidad de la formación del talento, la vitalidad y la influencia de la dirección escolar, y nos esforzaremos por convertir la universidad en una universidad independiente de primera clase, influyente a nivel nacional y distintiva en la provincia.