Plan de enseñanza para una reunión de clase temática sobre educación en seguridad contra incendios

Planes de lecciones para reuniones de clase temáticas de educación sobre seguridad contra incendios (6 artículos seleccionados)

Como educadores silenciosos y dedicados, a menudo necesitamos utilizar planes de lecciones A través de la preparación de planes de lecciones, podemos. prepararse mejor de acuerdo con el plan de enseñanza Realizar los ajustes apropiados y necesarios al proceso de enseñanza de acuerdo con las circunstancias específicas. Entonces, ¿qué tipo de plan de lección es bueno? El siguiente es un plan de lecciones para una reunión de clase con el tema de educación sobre seguridad contra incendios (6 artículos seleccionados) que compilé para usted. Espero que le guste.

Tema de educación sobre seguridad contra incendios Reunión de clase Plan de lección 1

Tema:

Aprender protección contra incendios desde una edad temprana lo beneficiará durante toda su vida y garantizará su seguridad.

Propósitos didácticos:

1. A través de esta enseñanza, los estudiantes pueden comprender algunos conocimientos comunes sobre prevención de incendios.

2. A través de la enseñanza, los estudiantes pueden aprender varios métodos diferentes de extinción de incendios, comprender conocimientos básicos de autorrescate, mejorar la conciencia de seguridad y mejorar su conciencia sobre la prevención de incendios en la vida diaria.

3. A través de esta reunión de clase temática, los estudiantes pueden aprender conocimientos sobre seguridad contra incendios, dominar algo de sentido común en materia de seguridad contra incendios, mejorar la conciencia de seguridad de los estudiantes y mejorar gradualmente la calidad y las habilidades de los estudiantes.

Proceso de enseñanza

1. El concepto de combustión

Durante la combustión se produce una violenta reacción química luminosa y exotérmica entre combustibles y oxidantes, normalmente acompañada de llamas. Fenómenos brillantes y humeantes.

2. Tres elementos de la combustión

1. Material combustible 2, material que favorece la combustión 3, fuente de ignición

3. Medidas básicas de prevención de incendios

1. Controlar los combustibles 2. Aislar los materiales que favorecen la combustión 3. Eliminar las fuentes de ignición 4. Prevenir la propagación del fuego

4. Métodos básicos de extinción de incendios

1. Método de enfriamiento 2. Método de asfixia 3, método de aislamiento 4, método de supresión química

Causas comunes de incendios en hoteles: 1. Incendios causados ​​por clientes fumando y tirando colillas de cigarrillos 2. Uso descuidado del fuego en la cocina y sustancias inflamables (petróleo, gas, etc.) Demasiadas 3. Uso inadecuado de aparatos eléctricos 4. Uso inadecuado de estufa de alcohol

Causas comunes de incendios en el hogar: 1. Conexión indiscriminada del suministro eléctrico 2; 3. Fumar mientras está acostado en la cama; 4. Debajo del mosquitero Encienda velas y lea adentro 5. Queme escombros 6. Guarde artículos inflamables y explosivos 7. Utilice estufas eléctricas y otros equipos de calefacción eléctrica; . Utilice estufas de alcohol y otros aparatos que puedan provocar incendios sin autorización; 9. Deje las luces encendidas cuando haya personas caminando; 10. Coloque la lámpara de escritorio cerca de almohadas y ropa de cama. extintor de incendios

1. Sostenga la parte inferior del extintor de incendios con la mano izquierda, sostenga el mango con la mano derecha y saque el extintor de incendios

2. Corra hacia el; escena del incendio;

3. Desenchufe el pasador de seguridad

4. Sostenga la boquilla del extintor en su mano izquierda y apúntela hacia el fondo de la llama, y ​​presione el mango con tu mano derecha para rociar

VI. Se deben tener en cuenta los siguientes puntos al apagar un incendio

1. Juzgue correctamente la dirección del viento y rocíe desde una posición a favor del viento.

2. Si el incendio es grande, se deben organizar varias personas para apagarlo.

3. Después de que el incendio haya terminado; extinguido, aún debes estar atento para evitar que Si las cenizas se vuelven a encender, no puedes salir hasta estar seguro de que no volverá a arder

7. Política de extinción de incendios

Poner la prevención en primer lugar y combinar la prevención con la extinción de incendios

8. Principios generales para combatir incendios

1. Alarmar temprano y causar menos pérdidas

2; Alarma y apaga el fuego al mismo tiempo;

3. Controla el fuego primero, luego apaga el fuego

　4. Rescata a las personas, luego a las cosas; p>

5. Prevenga el envenenamiento y la asfixia;

6. Escuche las instrucciones y no entre en pánico

Nueve, ¿qué debe hacer si se encuentra con un incendio grave?

1. Mantén la calma.

2. Llama a tus compañeros cercanos para pedir ayuda.

3. Llame a la policía; notifique al centro de bomberos 119. Al llamar a la policía, debe indicar la dirección detallada, la ubicación del incendio, los materiales contra incendios, el tamaño del incendio, el nombre y el número de teléfono del lugar. persona que llama y envíe a alguien a la intersección para recibir al camión de bomberos.

4. Apagar los principales aparatos eléctricos cercanos al fuego.

5. Utilizar correctamente los extintores para apagar incendios.

6. Da indicaciones, organiza rápidamente la evacuación de personas y escapa por tu cuenta.

10. Precauciones para escapar

1. Mantén la calma y toma medidas para salvarte

2. O llama a la policía e intenta evacuar los suministros

3. Traiga una toalla mojada al salir de la habitación. Al abrir la puerta, abra una pequeña rendija para observar y cierre la puerta después de salir.

4. agáchate o gatea hacia adelante

5. Aplica pasta de dientes en la piel expuesta para evitar quemaduras por fuego 6. No tomes el ascensor 7. Pide ayuda desde la ventana

8. Haz el tuyo propio cuerda salvavidas y no salte del edificio a menos que sea absolutamente necesario

En general:

Cuando ocurre un incendio, es la mejor manera de escapar del incendio. Lo primero que necesitas es estar tranquilo. Debes conocer el piso en el que te encuentras, observar y analizar las condiciones del incendio circundante, identificar las escaleras y la ubicación y dirección de la puerta del edificio, y no abrir ventanas o puertas a ciegas. no corra a ciegas ni salte del edificio.

Cuando corra por la zona del incendio, si el fuego no es demasiado intenso, puede usar ropa mojada. Use ropa no inflamable o una manta empapada si la hay. Si hay llama en el suelo, puedes usar botas de lluvia. Sé rápido y decidido. No inhales para evitar asfixiarte por el humo espeso. Si es posible, cúbrete la boca y la nariz con una toalla, si las escaleras están cortadas. , puede usar una cuerda para atarla al enrejado de la ventana u otros objetos fijos, y deslizarse hacia abajo lentamente a lo largo de la cuerda. Asegúrese de empapar la cuerda y elegir la dirección sin fuego para evitar que la cuerda se queme durante el deslizamiento, como por ejemplo. Al igual que en los edificios, si hay tuberías de agua de hierro fundido, también puedes bajar las escaleras por las tuberías de agua, pero debes prestar atención a si las tuberías de hierro fundido de abajo han sido quemadas por las llamas para evitar caer y morir debido al calor. Tuberías. Tema de educación sobre seguridad contra incendios Reunión de clase Plan de lección 2

Objetivos de enseñanza

1. Mejorar la conciencia de los estudiantes sobre la prevención de incendios a través de la comprensión de los incidentes de incendio.

2. Dominar el sentido común del autorrescate en caso de incendio.

3. Fortalecer la conciencia sobre la prevención de incendios y adquirir los conocimientos necesarios sobre protección contra incendios.

4. A través del estudio de esta lección, los estudiantes pueden mejorar sus habilidades de escape en caso de incendio y de autorrescate.

Puntos importantes y difíciles en la enseñanza

Mejorar la conciencia de los estudiantes sobre la prevención de incendios a través de la comprensión de los incidentes de incendio y comprender completamente los diversos métodos de escape y autorrescate en incendios.

Proceso de enseñanza

1. Introducción de registros de noticias de incendios en nuestra ciudad:

2. Conocimientos de autorrescate de incendios

Al encontrar un incendio ¿Qué debemos hacer?

(1) Extinción del incendio

El límite de tiempo más importante para la extinción de un incendio es extinguir la fuente del fuego inmediatamente cuando surge por primera vez, lo que puede prevenirlo rápidamente. la aparición o propagación del incendio. En este momento, se debe identificar rápidamente el origen del incendio, el tipo de incendio y las sustancias encendidas, tomar las contramedidas correspondientes y utilizar extintores o bocas de incendio para extinguir el incendio. Si estos equipos de extinción de incendios no se pueden conseguir rápidamente, se pueden utilizar materiales cercanos para extinguir el fuego humedeciendo edredones, cortinas, etc. o utilizando arena, piedras y tierra. Sin embargo, si el fuego tiende a expandirse y propagarse, debe retirarse rápidamente a un lugar de inspección seguro.

(2) Llama a la policía

Cuando se descubre un incendio, debes marcar inmediatamente el 119 o 110 para llamar a la policía. También puedes gritar fuerte, llamar a la puerta y. Despierta a otros para que sepan sobre el incendio. Cuando llame a la policía, no entre en pánico. Asegúrese de especificar la dirección, la ubicación, las condiciones del edificio, etc. donde ocurrió el incendio para que los vehículos de bomberos puedan acudir al rescate a tiempo.

(3) Escapar

1. Mantén la calma, mantén la mente clara y no sigas ciegamente.

Cuando la vida de una persona se enfrenta repentinamente a una situación crítica, es fácil perder el pensamiento y el juicio normales debido al pánico. Al escuchar o ver a alguien corriendo al frente, la primera reacción es seguirlo ciegamente, como por ejemplo. : saltar por la ventana, saltar del edificio, escapar (esconderse) al baño, al baño o a la esquina de la puerta. Al encontrarse con un incendio, primero debe mantener la calma, juzgar rápidamente los lugares peligrosos y seguros, utilizar su conocimiento habitual de auto-rescate y escape en caso de incendio, decidir los métodos de escape y evacuar el área peligrosa lo antes posible. Al evacuar, tenga cuidado de no tomar el ascensor, porque el suministro de energía a menudo se interrumpe durante un incendio y quedará atrapado en el ascensor. Debe escapar por el pasaje seguro. Lo mejor es caminar a lo largo de la pared. la puerta de seguridad, puede entrar para evitar Si se excede, intente correr hacia un lugar luminoso o un área abierta afuera. Si el paso ha sido bloqueado por fuegos artificiales, debe salir en dirección a los fuegos artificiales y escapar al aire libre a través de balcones. espejos de popa, tejados, etc.

2. Mantén las colinas verdes y no te preocupes por quedarte sin leña. No demores tu escape por avaricia de dinero.

En el escenario de un incendio, la vida humana es lo más importante.

Si está en peligro, debe evacuar lo antes posible. No pierda su valioso tiempo de escape vistiéndose o alejando objetos de valor porque es tímido o está preocupado por sus objetos de valor. Las personas que han escapado de situaciones peligrosas no deberían regresar a situaciones peligrosas y arrojarse a una trampa.

3. Lleve protección sencilla, gatee hacia adelante y no corra erguido contra el viento.

Al escapar por rutas llenas de humo, debe evitar la intoxicación por humo y la asfixia. Para evitar que el humo se ahogue, puede utilizar toallas y mascarillas humedecidas con agua para cubrirse la nariz y gatear boca abajo para evacuar. El humo es más ligero que el aire y flota en la parte superior. La evacuación cerca del suelo es la mejor manera de evitar inhalar el humo y filtrar el gas venenoso.

4. Encuentra un lugar seguro donde refugiarte, quédate allí y no corras a ciegas hacia la luz.

Si se cortan varias vías de escape, conviene retirarse al interior y cerrar las puertas y ventanas. Si es posible, regar las puertas y ventanas para retrasar la propagación del fuego. Al mismo tiempo, puedes arrojar objetos pequeños al aire libre para atraer la atención de los demás. Puedes utilizar una linterna para enviar una señal de socorro por la noche. No mires hacia la luz. Esto se debe a que en situaciones de emergencia y peligro, debido al instinto humano, a decisiones fisiológicas y psicológicas, las personas siempre huyen en la dirección de la luz y el brillo. La luz brillante significa esperanza de supervivencia y puede proporcionarnos. Guía para escapar. Es más fácil escapar evitando colisiones ciegas, pero en este momento es posible que se haya cortado el suministro eléctrico o haya provocado un cortocircuito, un salto, etc. El lugar luminoso y brillante es el lugar más peligroso.

5. Escapa lentamente y desliza la cuerda para salvarte. Nunca te arriesgues a saltar del edificio.

Los edificios públicos de gran altura y de varias plantas generalmente están equipados con dispositivos de descenso a gran altura o cuerdas salvavidas. El personal puede utilizar estas instalaciones para abandonar pisos peligrosos de forma segura. Si se proporcionan estas instalaciones especiales y el paso seguro está bloqueado y los rescatistas no pueden llegar a tiempo, nunca abandone la voluntad de sobrevivir. En este momento, intente utilizar con calma los elementos o elementos en la escena para intentar escapar.

3. Resumen:

Siempre que tengamos cuidado en todas partes, prestemos atención a la seguridad, dominemos el conocimiento del autorrescate y la autoprotección, ejercitemos nuestra capacidad de proteger y salvar. Nosotros mismos y afrontar todo tipo de situaciones que encontramos con tacto y valentía. Si te encuentras con alguna situación anormal o peligro, puedes crecer saludablemente. Tema de educación sobre seguridad contra incendios Reunión de clase Plan de lección 3

Objetivos de enseñanza:

1. Mejorar la conciencia sobre la seguridad contra incendios y sus graves consecuencias.

2. Aprenda los conocimientos pertinentes sobre las leyes de protección contra incendios, comprenda el significado y la función de varias señales de seguridad contra incendios y sepa que las señales de seguridad contra incendios son señales indicativas.

3. Aprenda a distinguir entre comportamientos correctos e incorrectos de seguridad contra incendios en la vida.

Enfoque de la enseñanza: Comprender los conocimientos sobre seguridad contra incendios, conocimientos sobre extinción de incendios y métodos de extinción de incendios.

Dificultades didácticas: Dominar los métodos de extinción de incendios.

Métodos de enseñanza: Combinación de orientación, lectura, instrumentación y evaluación.

Proceso de enseñanza:

1. Introducción

1. Introducción a la conversación:

Se produjo un incendio en un hotel debido a un incendio incompleto En ese momento no había instalaciones de protección contra incendios ni rutas de evacuación, lo que provocó aglomeración y caos, lo que provocó muchas víctimas y escenas horribles. Después de escuchar. Pregunte a los estudiantes ¿qué piensan?

2. Aprende varios signos de fuego

Primero, comprendamos qué signos de fuego existen.

(1) Comprenda varias señales de seguridad contra incendios

1. Muestre varias señales y patrones. ¿Qué es esto?

2. Afirmación del profesor: El signo de fuego es un signo indicativo. Se compone de gráficos, símbolos o palabras con ciertos significados simbólicos y combinados con ciertos colores.

(2) Comprender el significado de varias señales de seguridad contra incendios

1 Mostrar la pizarra pequeña: clasificación de señales

1) Señales de alarma contra incendios y dispositivos de control manual. : Arrancador manual contra incendios, teléfono de alarma contra incendios, etc.

2) Señalización de vías de evacuación de emergencia: salidas de emergencia, indicaciones de paso de evacuación, etc.

3) Señales de los equipos de extinción: extintores, bocas de incendio, etc.

4) Señalización de lugares o materiales con riesgo de incendio: no fuego, no uso del fuego para extinguir el fuego, etc.

5) Otros tipos: Está prohibido acercar fuego, tener cuidado con descargas eléctricas, etc.

2. Señales de proyección: ¿Qué señales conoces? ¿Cómo se ve este logotipo y qué significa? (Arranque manual de incendios; sonido de sirena; teléfono de alarma contra incendios número 119; salida de emergencia; boca de incendios sobre el suelo; cuidado con explosiones y venenos; paso seguro; no fumar, fuegos artificiales, encender petardos o encender materiales inflamables)

3. Estrategias de escape en emergencias

De todos es sabido que el fuego y el agua son despiadados. Según estadísticas de la Organización Mundial de la Salud, en los últimos cinco años, una media de más de 20 millones de personas han muerto cada año en incendios en todo el mundo, y el número de heridos es aún más difícil de contar. En el momento crítico en el que se produce un incendio, debemos atenernos a los principios de "tres deberes", "tres rescates" y "tres no", para que podamos convertir el peligro en seguridad y sobrevivir en situaciones desesperadas.

1. “Tres imprescindibles”

(1) “Debes” estar familiarizado con el entorno donde vives. Preste más atención a la observación y familiarícese con las salidas de evacuación de emergencia de su residencia.

(2) "Debes" mantener la calma y la serenidad cuando te encuentres con dificultades. Ante un fuego furioso, sólo manteniendo la calma podremos tomar medidas rápidas y decisivas para protegernos a nosotros mismos y a los demás.

(3) Tenga cuidado con la intoxicación por tabaco. En los incendios, el mayor "asesino" no es el fuego en sí, sino la gran cantidad de humo tóxico que se produce durante la quema.

2. "Tres rescates"

(1) Elige el canal de escape para "rescatarte"

(2) Anuda la cuerda y deslízate hacia abajo hasta " rescatarte a ti mismo"

(3) Pedir ayuda al mundo exterior

3. "Tres no"

(1) "No" tomar el ascensor

(2) "No" saltes del edificio fácilmente

(3) "No" seas codicioso por la propiedad

Resumen

Los estudiantes de secundaria deben continuar mejorando su sentido de responsabilidad para mantener la seguridad y mejorar su capacidad para prevenir incendios.

1. Establecer conciencia de seguridad.

2. Estudia mucho y practica bien tus habilidades. Tema de educación sobre seguridad contra incendios Reunión de clase Plan de lección 4

Hora: 16 de diciembre

Ubicación: Aula No. 14

Personal: Estudiantes No. 14

Tema: Educación sobre seguridad contra incendios en invierno y primavera

Proceso educativo:

(1) Muestre acertijos para introducir emoción

Rojo y grande, vea el viento Solo muestra tu crueldad y locura, puedes comer todo en el mundo sin boca, y solo le tienes miedo a la lluvia pero no al viento. (Golpea un fenómeno natural)

Profesores y estudiantes llevan a cabo una enseñanza de adivinanzas para estimular el interés de los estudiantes en aprender. (Respuesta: Fuego)

Introducción del profesor: El fuego está estrechamente relacionado con la vida humana y aporta una gran comodidad a nuestra vida diaria. Pero si no se utiliza correctamente, destruirá todo lo que tenemos. En esta lección, aprenderemos juntos sobre "fuego y fuego".

(2) Discusión:

1) ¿Cómo aprendieron los humanos a utilizar el fuego?

2) ¿Qué es el fuego natural? ¿Cómo hacían fuego los pueblos primitivos?

3) ¿Qué beneficios aporta el fuego al ser humano?

Resumen del profesor: Sí, el fuego debe utilizarse en todas partes de nuestras vidas. Sin fuego, no habría progreso en la civilización social humana. Pero el fuego también entraña muchos peligros para los seres humanos. Discusión:

1. ¿Qué peligros trae el fuego para los seres humanos? Se resume la reunión de clase temática de educación en seguridad.

Resumen: El fuego nos trae enormes pérdidas materiales y supone una gran amenaza para nuestras vidas. Debemos aprender a utilizar el fuego y prevenirlo y no jugar con el fuego.

A qué se debe prestar atención al prevenir incendios en las escuelas:

① Los estudiantes tienen estrictamente prohibido traer fuegos artificiales y petardos a la escuela.

②No quemes residuos indiscriminadamente.

③Los elementos inflamables utilizados en los experimentos deben usarse correctamente.

④Revisa los aparatos eléctricos con frecuencia.

⑤ Instale el equipo contra incendios y no dañe el equipo contra incendios.

⑥ Seguridad y prevención de incendios en dormitorios.

A qué se debe prestar atención al prevenir incendios en lugares públicos

Los estudiantes deben hacer lo siguiente:

1) No llevar fuegos artificiales y petardos a lugares públicos .

2) No está permitido realizar juegos relacionados con el fuego.

3) Los estudiantes no pueden hacer picnics en las montañas y bosques.

(3) Aprenda los conocimientos de prevención de incendios de los estudiantes:

Los estudiantes deben mantener la calma y utilizar medidas científicas de autorrescate para escapar.

1. Evacuar el lugar del incendio de forma ordenada y no gritar fuerte para evitar asfixia por inhalación de humo.

2. Asegúrate de que los pasillos del suelo estén despejados y no corras ni abras puertas a ciegas.

3. Al salir corriendo del edificio, cúbrete la boca y la nariz con una toalla mojada y corre a baja velocidad.

4. Si el fuego es pequeño, sal corriendo por las escaleras. Si el fuego es grande, utiliza cuerdas, sábanas, etc. para deslizarte hacia abajo desde la ventana o el balcón.

5. Si tu cuerpo está en llamas, debes quitarte la ropa o rodar por el suelo para apagar el fuego.

6. En caso de incendio, ¿sabes cómo llamar a la policía? Simular una llamada telefónica.

Alarma de incendio:

1) Recordar el número de alarma de incendio 119. En lugares donde no hay teléfonos ni bomberos, como zonas rurales y remotas, puedes tocar gongs, hacer sonar campanas, hacer sonar silbatos y gritar para llamar a la policía a tu alrededor y movilizar a los vecinos para apagar el fuego.

2) Al llamar a la policía, indique claramente la unidad donde ocurrió el incendio, el distrito (condado), calle, callejón, número de casa o área rural.

3) Explica qué está en llamas. ¿Cómo va el fuego?

4) Indique el nombre, número de teléfono y dirección de la persona que llamó a la policía.

5) Después de llamar a la policía, haga arreglos para que las personas esperen el camión de bomberos en la intersección y guíelo hasta el lugar del incendio.

6) En caso de incendio. No mires. Algunos estudiantes lo hacen por curiosidad. A la gente le gusta mirar los camiones de bomberos, lo que dificulta el trabajo de los bomberos. Tampoco es propicio para la seguridad de los estudiantes.

7) No realizar llamadas aleatorias a la alarma de incendio. Falsificar una alarma de incendio es un acto ilegal que altera el orden público e impide la seguridad pública. Si encuentra a alguien haciendo una llamada de alarma de incendio falsa, deténgala.

Reglas de escape en caso de incendio:

(1) Mantén la calma. Mantenga la cabeza despejada y no siga ciegamente.

(2) Mantén las colinas verdes. No tengas miedo de quedarte sin leña y no demores tu huida por codicia de dinero.

(3) Tome una protección simple y avance lentamente. No te quedes frente al viento.

(4) Encuentra un lugar de refugio, espera ayuda y no corras hacia la luz.

(5) Escapar lentamente. Usa la cuerda para salvarte y nunca te arriesgues a saltar del edificio.

(4) Resumen

1. Pida a los estudiantes que hablen sobre sus logros en esta lección.

2. Resumen del maestro: En esta clase, los maestros y los estudiantes han adquirido muchos conocimientos sobre prevención de incendios. Mejoremos la conciencia sobre la prevención de incendios en nuestra vida diaria, valoremos la vida y nos mantengamos sanos y seguros para siempre. Tema de educación sobre seguridad contra incendios Reunión de clase Plan de lección 5

Objetivos de enseñanza

1. Sepa que el uso inadecuado de fósforos, encendedores, estufas de cocina y otros suministros puede ser peligroso.

2. No tocar aparatos inflamables o explosivos, y educar a los niños para que no jueguen con fuego.

3. Aprenda a responder ante incendios y sepa cómo escapar de los incendios.

4. Respetar las normas sociales de comportamiento y no hacer cosas "prohibidas".

5. Fortalecer la concienciación sobre la seguridad de los niños.

Preparación didáctica

1. Encendedores, velas, papel y demás material experimental.

2. Proceso de enseñanza de toallas mojadas y extintores 1. Introducir acertijos en la enseñanza para estimular el interés de los niños.

1. Vistiendo una bata roja, tienes muy mal genio. Despierta ira y salta dos metros y medio de altura. (Fuego) Invite a los niños a discutir los usos del fuego: puede ayudarnos a cocinar, mantenernos calientes, encender fuegos artificiales, secar la ropa, hornear alimentos, etc. Además de ser bueno para nosotros, ¿el fuego hace algún daño? Invite a los niños a discutir los peligros del fuego: el fuego puede quemar casas y muebles, el fuego puede matar personas, el fuego puede quemar bosques, etc.

2. Comprender los elementos inflamables que hay en la vida y los principales focos de incendio en el hogar.

1. Observe el pequeño experimento "Quema de papel" para ayudar a los niños a comprender que algunos objetos se encienden fácilmente y aprender sobre las fuentes de fuego y los objetos inflamables.

La maestra encendió la vela con un encendedor, colocó un trozo de papel encima de la vela y pidió a los niños que observaran el proceso de combustión del papel.

2. Pregunta: ¿Cuáles son las fuentes de fuego en nuestras vidas? (Encendedores, cerillas, petardos, espirales contra mosquitos) ¿Qué se puede quemar? (Papel, algodón, ropa, carbón, gasolina, etc.) Resumen: En nuestros hogares suelen existir focos de fuego como encendedores, cerillas y estufas de gas, además de elementos inflamables como trapos, papel, plásticos y madera. productos. El fuego puede aportar muchas comodidades a nuestra vida, pero si no lo utilizamos correctamente, el muñeco de fuego también se enfadará y nos causará daño. Por eso los niños no pueden jugar con fuego.

3. ¿Discutir qué debemos hacer si se produce un incendio? ¿Cómo escapar de la escena de un incendio? Resumen: Si hay un incendio pequeño, podemos pedir a los adultos que lo apaguen con agua, un paño húmedo o un extintor... Si hay un incendio grande, debemos llamar al 119 para pedir ayuda y huir del lugar rápidamente. Cúbrete la boca con una toalla mojada al escapar.

3. Simulacro de salida de incendios: Enciende papel usado en el aula, pide a los niños que se cubran rápidamente la boca con una toalla mojada, la profesora apaga el fuego con un extintor portátil y los niños huyen rápidamente la escena según la ruta de escape. Plan de lección de reunión de clase temática de educación sobre seguridad contra incendios 6

Objetivos de aprendizaje:

1. Permitir que nuestros estudiantes dominen los conocimientos básicos de seguridad contra incendios y prevengan la ocurrencia de accidentes por incendio.

2. Enseñar a los alumnos el sentido común del autorrescate en caso de incendio.

Contenido didáctico:

1. ¿Por qué deberíamos brindar educación en seguridad a los estudiantes?

En primer lugar, brindar educación sobre seguridad a los estudiantes es la necesidad de la situación actual de incendios y el trabajo de seguridad es un trabajo básico masivo para mejorar la capacidad de prevención de incendios de toda la escuela.

En segundo lugar, impartir educación sobre seguridad a los estudiantes es una necesidad para proteger la seguridad personal y de la propiedad y los derechos e intereses legítimos de los estudiantes. En caso de incendio, los estudiantes universitarios son más susceptibles a sufrir daños debido a factores físicos, psicológicos y otros factores objetivos. En tercer lugar, los estudiantes tienen una posición importante y un papel único en el trabajo de seguridad escolar.

Del 60% al 70% de los incendios en las escuelas ocurren en residencias de estudiantes y otros lugares donde se concentra la enseñanza.

Los estudiantes son los propietarios de los dormitorios y desempeñan un papel muy importante en la prevención de incendios en los dormitorios de estudiantes. Si los estudiantes tienen poca conciencia sobre la seguridad contra incendios, falta de conocimientos sobre protección contra incendios y tienen poca capacidad para apagar incendios iniciales y escapar, autorrescate y rescate mutuo, una vez que se produce un incendio, inevitablemente conducirá a un incendio con graves consecuencias. Por lo tanto, es necesario brindar educación sobre seguridad contra incendios a los estudiantes universitarios para mejorar su conciencia sobre la seguridad contra incendios.

2. ¿Por qué no se pueden utilizar aparatos eléctricos de alta potencia en los pisos de estudiantes?

En primer lugar, los apartamentos de estudiantes son alojamientos públicos e implican intereses de seguridad pública. El uso de aparatos eléctricos de alta potencia puede provocar fácilmente una sobrecarga de los cables, provocando un aumento de la corriente y un calentamiento de los cables también más rápido. La temperatura permitida de la capa de aislamiento del cable es generalmente de 60 °C. Si la línea se sobrecarga durante un período prolongado, el calor generado por la línea aumentará y la capa de aislamiento envejecerá más rápido. Cuando la temperatura es superior a 250 °C, la capa de aislamiento se encenderá espontáneamente y se separará de los cables, provocando un cortocircuito y un incendio. En segundo lugar, las líneas de suministro de energía y las instalaciones de distribución en los dormitorios de estudiantes son relativamente débiles y objetivamente no se permite el uso de electricidad de alta potencia.

3. ¿Por qué no se pueden conectar los cables al azar?

En primer lugar, las personas que no tienen conocimientos profesionales sobre electricistas pueden provocar fácilmente accidentes debido a un cableado incorrecto al conectar cables de forma indiscriminada, o pueden provocar accidentes por incendio debido a una resistencia de contacto excesiva debido a conexiones sueltas.

En segundo lugar, la capacidad de diseño de los cables es limitada. La conexión indiscriminada de cables da como resultado una carga excesiva, que puede provocar fácilmente incendios debido a la sobrecarga.

4. ¿Cómo utilizar correctamente el número de teléfono “119 o el número de alarma del colegio”?

A la hora de llamar a la policía, ante todo hay que estar tranquilo y sereno y no pánico En segundo lugar, debe explicar claramente la unidad, la dirección y el objeto en llamas, la situación del incendio e informar a los bomberos el nombre y el número de teléfono de la persona que llamó a la policía para que puedan ponerse en contacto con los bomberos. Después de llamar a la policía, puede enviar a alguien a la intersección de tráfico que conduce al incendio para que recoja el camión de bomberos; la segunda es llamar a la policía temprano para luchar contra el incendio y reducir las pérdidas. 5. ¿Cuáles son las causas de los accidentes por incendio?

Las principales causas de los accidentes por incendio son: incendio provocado, eléctrico, operación ilegal, uso descuidado del fuego y juego provocado por fuego, humo, combustión espontánea, rayo. huelgas y otros factores como terremotos y desastres eólicos.

6. ¿Cuáles son las categorías de incendios? ¿Qué agente extintor de incendios es adecuado para cada uno?

Según las sustancias ardiendo y sus características, los incendios se dividen en cuatro categorías: A, B, C y D: la categoría A se refiere a incendios de materiales sólidos combustibles; la categoría B se refiere a incendios de líquidos y material sólido fundido; incendios.;c Clase D se refiere a incendios de gases combustibles; Clase D se refiere a incendios causados ​​por metales combustibles, como potasio, sodio, magnesio, titanio, litio, aleaciones de aluminio y otras sustancias.

Se deben seleccionar diferentes agentes extintores de acuerdo con los diferentes tipos de incendios:

Se deben utilizar agentes extintores de agua, espuma y polvo seco de fosfato de amonio para combatir incendios de Clase A.

Para combatir incendios de Clase B se deben utilizar agentes extintores de polvo seco y espuma.

No se deben utilizar agentes extintores de incendios de espuma química ni agentes extintores de incendios de espuma resistentes a solventes para combatir incendios de Clase B de solventes polares.

Para combatir incendios de Clase C se deben utilizar agentes extintores de polvo seco y dióxido de carbono.

Utilizar agente extintor 7150, arena, tierra, etc. para combatir incendios Clase D.

7. ¿Cuáles son los principios básicos de la prevención de incendios?

Prevenir la aparición de condiciones de quema, evitar que las tres condiciones de quema se combinen e interactúen entre sí y tomar medidas para limitar y debilitar el desarrollo de condiciones de quema para evitar la propagación del fuego son los principios básicos. de prevención de incendios.

8 ¿Cuáles son las medidas básicas para la prevención de incendios?

Las medidas básicas para la prevención de incendios son:

①Controlar los combustibles. Reemplace los materiales inflamables o combustibles con materiales no combustibles o no combustibles; adopte métodos de ventilación local o total para reducir la concentración de gases, vapores y polvo inflamables que puedan interactuar y causar reacciones químicas por separado;

②Aislar los materiales que favorecen la combustión. Significa que los gases, líquidos y sólidos inflamables no entran en contacto con auxiliares de combustión como aire, oxígeno u otros oxidantes. Incluso si actúan como fuente de fuego, la combustión no se producirá porque no hay auxiliares de combustión involucrados.

③ Eliminar fuentes de ignición. Se trata de controlar estrictamente las llamas abiertas y los incendios eléctricos y prevenir los incendios causados ​​por la electricidad estática y los rayos.

④Evitar la propagación del fuego. Es para evitar que fuentes de fuego como llamas o chispas entren en equipos, tuberías o espacios con riesgo de incendio o explosión, o para evitar que la llama se expanda en equipos y tuberías, o para limitar la combustión a un rango determinado para evitar que extendiéndose hacia afuera.

9. ¿Cuáles son los principios básicos de la extinción de incendios?

De acuerdo con las condiciones básicas de combustión, todas las medidas de extinción de incendios tienen como objetivo destruir las condiciones de combustión ya formadas o detener la reacción en cadena de la combustión para extinguir el fuego y controlarlo dentro de un cierto rango para minimizarlo. el riesgo de daños por incendio.

10. ¿Cuáles son los métodos básicos para apagar incendios?

El método de extinción de incendios por enfriamiento consiste en rociar el agente extintor de incendios directamente sobre el objeto en llamas para reducir la temperatura del material combustible por debajo del punto de ignición y detener la combustión. Como apagar el fuego con agua.

El método de extinción de incendios por aislamiento consiste en aislar o evacuar los objetos en llamas de los materiales combustibles cercanos para detener la combustión.

El método de extinción de incendios por asfixia consiste en evitar que el aire fluya hacia el área en llamas, o diluir el aire con sustancias no combustibles, de modo que las sustancias en llamas queden aisladas del soporte de combustión de oxígeno y extinguido. Por ejemplo, utilice espuma para extinguir incendios de petróleo.

El método de extinción de incendios por extinción, también conocido como método de interrupción química, consiste en involucrar al agente extintor en el proceso de reacción de combustión, de modo que los radicales libres generados durante el proceso de combustión desaparezcan y formen moléculas estables o Radicales libres de baja actividad, que hacen que la combustión se detenga. Como agente extintor de polvo seco para extinguir incendios de gas.

11. ¿Cuáles son los extintores de uso común?

Los extintores de incendios de uso común incluyen: extintor de polvo seco, extintor de dióxido de carbono, extintor de espuma;