Plan de actividades de patriotismo
Plan de Actividad sobre el Patriotismo 1 1. Ideología rectora
Debemos guiarnos por la teoría del camarada Deng Xiaoping de construir el socialismo con características chinas y la línea básica del Partido, y de acuerdo con la "Implementación Esquema de la educación sobre el patriotismo" Como modelo, interpretamos el tema principal del patriotismo, enriquecemos y armamos las mentes de los profesores y estudiantes con educación tradicional revolucionaria, educación sobre la historia de China, educación sobre el colectivismo, educación socialista y educación sobre ideales y creencias, e inspiramos a los profesores. y el entusiasmo patriótico, los sentimientos patrióticos y las elevadas ambiciones de los estudiantes.
En segundo lugar, establezca un grupo de liderazgo
Líder del equipo: director
Líder adjunto del equipo: vicepresidente
Miembros: personal de varios departamentos , líder de grado, maestro de clase.
División de responsabilidades: las actividades de los docentes están dirigidas por el sindicato escolar, las actividades de los estudiantes están dirigidas por la Oficina Política y de Educación, y cada grupo de grado y maestro de clase cooperan activamente.
Tres. Calendario de actividades y requisitos
El objetivo general de esta actividad es difundir ampliamente las canciones patrióticas entre los profesores y estudiantes del colegio, para que puedan potenciar su patriotismo, estar llenos de patriotismo, establecer la ambición de fortalecer la país, y transformarlo en aprendizaje científico, conocimiento cultural y acciones prácticas para salvaguardar los intereses de supervivencia y desarrollo del país y la nación.
Esta actividad se divide en las siguientes cuatro etapas:
(1) Etapa de enseñanza y canto (febrero 65438-octubre XX): Los profesores de música utilizan las clases de música o el horario extraescolar. organizó a todos los estudiantes de la escuela para que aprendieran 100 canciones patrióticas clásicas y también hizo que la "Oda a China" fuera una canción obligatoria para que todos los estudiantes pudieran cantarla.
(2) Etapa de práctica (xx de marzo): bajo el liderazgo del director, cada clase utilizará el tiempo de preparación de la lección en la mañana, el mediodía y la noche, así como el tiempo para las clases de música y actividades extracurriculares. El comité de música organizará las actividades de los estudiantes para practicar el canto de canciones patrióticas.
(3) Escenario de ensayo (xx de abril): bajo la dirección del profesor de música, cada clase selecciona las entradas para el ensayo y utiliza "Oda a China" como repertorio obligatorio para el concurso de canto organizado por la escuela.
(4) Etapa de competencia (XX de mayo): Toda la escuela realizará un concurso de canto en unidades de clase, programado tentativamente para el 4 de mayo de XX, el concurso será en forma de coro, todos lo harán; participe, y toda la escuela será clasificada, establecerá premios de calificaciones y otorgará las recompensas apropiadas.
IV.Otros asuntos que requieren atención
1. Hacer un buen trabajo en la docencia en el aula y desempeñar el papel de canal principal.
Los profesores de cursos y clases de actividades en diversas materias deben desglosar el contenido de la educación patriótica e infiltrarlo en la enseñanza de materias relacionadas en el aula, inculcar la verdad patriótica en los estudiantes de acuerdo con el contenido relevante, penetrar los pensamientos patrióticos, y estimular las emociones patrióticas.
2. Preste atención a las "cuatro combinaciones" e implemente la educación sobre el patriotismo.
Integrar la implementación de la educación patriótica con la creación de escuelas civilizadas y prestar mucha atención a la construcción del espíritu escolar; combinar la implementación de la educación patriótica con la promoción de una educación de calidad, fortalecer la construcción y gestión de las escuelas; combinar la implementación de la educación patriótica con la educación y la enseñanza Combinar reformas, realizar experimentos, explorar formas, adquirir experiencia y producir resultados combinar la implementación de la educación patriótica con el fortalecimiento del cultivo moral de los maestros, establecer la imagen de los maestros que enseñan y educan a las personas; mejorar la conciencia de que todos somos educadores morales y esforzarnos para que la educación sobre el patriotismo se institucionalice, serialice y estandarice gradualmente.
Plan de Actividades Patrióticas 2 1. Propósito
El patriotismo es el pilar espiritual común de las personas de todas las etnias de nuestro país, es la fuerza que impulsa el progreso de la historia de nuestro país. Es una bandera que nunca se desvanecerá. La base ideológica y la poderosa fuerza impulsora del despegue de China. La educación patriota es el proyecto básico de toda la educación ideológica en nuestro país, y es también el tema principal y eterno de la educación ideológica en las escuelas. Guiados por el Esquema de Implementación de la Educación Patriótica y utilizando la enseñanza en el aula como canal principal, debemos llevar a cabo una educación patriótica en profundidad, guiar a los estudiantes para que expresen racionalmente su entusiasmo patriótico de acuerdo con la ley y transformar su entusiasmo patriótico en acciones prácticas para establecer aspiraciones, estudiar mucho y desarrollarse de manera integral. Explorar nuevos métodos, nuevos enfoques y arte educativo de la educación patriótica en la nueva era, capacitar a los estudiantes para que se conviertan en constructores y sucesores socialistas con ideales, moralidad, cultura y disciplina, e impulsar la educación patriótica a una nueva etapa.
2. Hora del evento
En la tarde del 23 de febrero del 20xx.
Tercero, ubicación del evento
Cuatro.
Público objetivo:
Algunos estudiantes de secundaria
Lista de principales responsables de la actividad verbal (abreviatura de verbo)
Líder del equipo:
Miembros:
Programa y contenido de la actividad de verbos intransitivos
1 A las 2:30 pm, la Oficina Política y de Educación se reunió para la educación previa a la actividad.
2. Los estudiantes y el profesor de la clase tomaron un autobús hasta Hero Mountain.
4. Todo el equipo entró en Hero Mountain. (1) El maestro presenta las precauciones; (2) El maestro explica (3) Los estudiantes deben tomar notas.
5. Reúnete y regresa al equipo.
7. Disciplina de la actividad:
(1) Seguir las instrucciones en todas las acciones, no ingresar a áreas peligrosas y no actuar solo (las circunstancias especiales deben informarse al maestro líder).
(2) Subir y bajar del autobús a tiempo, sentarse en el asiento designado y no sacar la cabeza y las manos por la ventanilla;
(3) Fotografía y el resto de actividades las coordinará el profesor de la clase;
8 , cada persona escribe su experiencia.
Plan de actividades Patriotismo 3 1. Tema de la actividad:
Saluda a la bandera nacional y sé una persona moral.
2. Hora del evento:
29 de septiembre-65438 + 18 de octubre
Miér. Actividades:
Como unidad de clase, organice a los estudiantes para que saluden la bandera nacional en línea y firmen y dejen mensajes para expresar sus sentimientos. El contenido del mensaje es sobresaliente, saludable y edificante, refleja sentimientos verdaderos, expresa buenos deseos para la patria y expresa con entusiasmo deseos sinceros de prosperidad, armonía y fortaleza de la gran patria. Cada clase promovió una serie de actividades temáticas de "Ser una persona moral" cantando canciones patrióticas, pintando banderas nacionales, etc., y llevó a cabo una educación en profundidad sobre la tradición revolucionaria y la unidad nacional para los estudiantes de secundaria, para que puedan amar a la patria. , ama la vida, ama a sus padres y ama a su país desde la infancia, cultiva nobles sentimientos morales y fuertes sentimientos patrióticos en las pequeñas cosas y detalles.
Cuatro. Calendario de eventos:
1. Fase de lanzamiento extensa.
En primer lugar, hacer pleno uso del sitio web de la escuela, los tableros de anuncios del campus, las estaciones de radio y otros medios para movilizar y publicitar a través de discursos bajo la bandera nacional, reuniones de clases temáticas, etc., para formar un grupo de todos. -Patrón de trabajo publicitario y educativo circular, multinivel y multiángulo, para crear una atmósfera fuerte donde se realicen ampliamente las actividades de saludo a la bandera nacional.
El segundo es realizar una reunión de docentes de la clase y desplegar la actividad en línea de firma y mensaje de "Saludo a la Bandera Nacional y Ser una Persona Moral". En línea, le dije a la bandera nacional: Amo a mi patria, bendigo a mi patria, sirvo a mi patria y le deseo prosperidad a mi patria. Canten el tema de la época: el socialismo es bueno, la reforma y la apertura son buenas, la patria es buena y la gente de todos los grupos étnicos es buena.
En tercer lugar, todos los profesores y estudiantes bajo la bandera nacional deben movilizarse para aprovechar el tiempo del "Discurso del lunes bajo la bandera nacional" para ampliar la actividad de educación moral de "Saludo a la bandera nacional y ser una persona moral". "Educar a los estudiantes sobre las tradiciones, ideales y creencias revolucionarias, y la educación sobre reforma, apertura y unidad nacional.
2. Organizar la actividad de firma y mensaje en línea "Saludo a la Bandera Nacional, Sé una Persona Moral":
(1) Organizar el mensaje de firma en línea por categoría. Sitios web como China Civilization Network y CCTV Network han lanzado una columna de mensajes de firma en línea titulada "Saludo a la bandera nacional y sé una persona moral" en un lugar destacado en sus páginas de inicio. Cada maestro de clase debe organizar cuidadosamente a los estudiantes de su clase para completar mensajes de firma en línea antes de las 10 + 02, expresando sus sinceros deseos de prosperidad, armonía y fuerza de la gran patria, y decididos a ser una persona moral.
(2) Movilizar a todos los docentes, padres y niños para aprender, participar y mejorar juntos. Registre con sinceridad las reacciones de los padres ante la actividad de firmas y mensajes en línea de “Saludo a la bandera nacional y sea una persona moral”.
(3) Cada clase celebró una reunión de clase con el tema "Bienvenidos al Día Nacional y saludo a la bandera nacional" para educar a los estudiantes a amar a la patria y servirla.
(4) Organizar a los estudiantes para que lleven a cabo actividades de práctica social en la base de la educación moral, respeten a los mayores y amen a los jóvenes, y lleven a cabo una educación tradicional revolucionaria.
(5) La Unión de Estudiantes del Comité de la Liga Juvenil recopila el número, los nombres y los mensajes de cada clase que participó en la firma de mensajes. Enviado por cada rama de clase.
(6) El Comité de la Liga Juvenil del Departamento Político y de Educación evalúa e introduce personajes y ejemplos típicos basados en las actividades de firmas y mensajes en línea de "Saludo a la bandera nacional y sé una persona moral".
De acuerdo con el Plan de Educación Moral de las Escuelas Secundarias de la Ciudad XX, octubre es el mes temático de educación del patriotismo en nuestra escuela. Su objetivo educativo es profundizar los sentimientos patrióticos de los estudiantes y extenderlos a los simples sentimientos de amor por la ciudad natal y la escuela. Las actividades específicas del Mes del Tema Patriótico se organizan de la siguiente manera:
1. Antecedentes del tema: Cada clase introduce el significado principal de la elección de este tema.
2. Lectura del tema: Cada clase selecciona poemas y hermosos artículos relacionados con el tema. Se recomienda leer 20110 "Jianghai Humanities and Patriotism".
3. Ejercicios temáticos:
(1) Antes del 8 de octubre de 2018, cada clase organizó y realizó actividades con los temas “Amo a mi patria”, “La patria en mi corazón” y “I Quinta actividad cultural de la carta infantil en la Ciudad XX con el tema “Creciendo Juntos con la Patria”.
(2)65438+Antes del 11 de octubre, cada clase organizó un concurso de fotografía con el tema "Amo la belleza de mi ciudad natal".
(3) Junio 65438+Octubre 65438+5 hace meses, cada clase organizó un concurso nacional de ensayo para estudiantes de primaria y secundaria con el tema "Nuestra energía del futuro".
(4) Los alumnos de primer grado realizarán un concurso de recitación "Poesía de la Patria"; las clases de segundo año de secundaria organizarán la actividad "Amar la Escuela, Una Política" organizada por la Juventud. Comité de la Liga, con el enfoque en movilizar a los estudiantes para brindar sugerencias para el desarrollo de la Escuela Secundaria XX. El tercer grado llevó a cabo una actividad de solicitud de ensayos sobre educación patriótica con el tema "Reflexionar sobre la brecha entre China y los países desarrollados hoy, y cómo aprender". de los países desarrollados para desarrollar la fuerza nacional de China". La fecha límite es 65438+ antes de la tarde del 20 de octubre.
(5) En junio 65438+octubre 65438+febrero, cada clase de la escuela celebró una reunión de clase de educación patriótica, y este grado mostró las reuniones de clase del primer grado (2) y del segundo grado ( 10). Líderes, profesores de clase y monitores del mismo grado vinieron a la clase para observar. Los tiempos de observación los determina el director de grado.
(6) Toda la escuela celebró un Concurso de Revisión Patriótica de Humanidades de Jianghai. Cada clase presentó 5 excelentes críticas antes de las 10 noches y se las entregó a Song Jun, un profesor del Departamento de Política y Educación.
(7) Del 26 al 10 de junio, toda la escuela celebró un concurso de recitación de poesía patriótica, dirigido por el Comité de la Liga Juvenil y la Unión de Estudiantes. Cada lección está organizada en una lección y el tiempo de recitación no debe exceder los 3 minutos.
(8) Antes de octubre y diciembre, cada clase completó un periódico de pizarra con el tema de conmemorar el 60 aniversario del Día Nacional, y la escuela organizó un concurso. La escuela completó un número especial del periódico de pizarra del Día Nacional en Sanyuan.
(9) Organiza cada clase para escuchar la clase del educador taiwanés Gao Zhendong.
(10) Realizar otras actividades que le asigne el departamento de educación superior.
4. Visualización del tema:
(1) Compile una composición excelente, desarrolle la escuela y sienta después de escuchar.
(2) Felicitar a las clases destacadas en las actividades del "Mes Temático Patriótico de Octubre".
(3) Muestra lo más destacado de la Sociedad Patriótica de Poesía y excelentes periódicos de pizarra.
5. Reflexión temática: La sección "Provincia Sunset" refleja una provincia todos los días, con los ensayos de los estudiantes y los profesores como forma principal. Cada clase deberá presentar dos excelentes artículos de reflexión para su evaluación antes de las 22 horas del 30 de octubre.
Por favor, realice las actividades de acuerdo con el plan anterior. Cualquier asunto pendiente se agregará más tarde.
Plan de actividades de patriotismo Capítulo 5 1. Diseño de la actividad
1 Propósito de la actividad:
La escuela primaria de Tingbu del condado de Hefei Changfeng es una escuela primaria de Tingbu en Changfeng. Escuela primaria del condado, a 50 kilómetros de Hefei. Es una escuela primaria obligatoria de 6 años con 45 alumnos y 9 profesores. Todos los niños son residentes de este pueblo. Sus padres trabajan fuera todo el año y normalmente viven con sus abuelos. Esta actividad permite que cada estudiante aprenda a prestar atención a los grupos desfavorecidos, ofrecer su amor y hacer su parte para ayudar a los demás, para que todos puedan sentir la existencia del amor, dejar que el amor llene el corazón de todos y dejar que el sol del amor brille. . mundo. Que se den cuenta de la existencia del amor tomándolos de la mano, que sepan que todos se preocupan por ellos, que establezcan en los niños una visión correcta de la vida y los valores y que cultiven el patriotismo de los estudiantes.
2. Tema de la actividad: De la mano, corazón a corazón, patriotismo.
3. Hora del evento: 20XX año 165438+165438 de octubre+pm 0-5:00.
4. Ubicación: Campus de la escuela primaria de Tingbu, condado de Changfeng.
5. Tiempo de actividad: unas 4 horas, incluidas unas 2 horas de conducción.
6. Activistas: estudiantes de la escuela secundaria número 2 de Guihuayuan (3), profesores y estudiantes de la escuela primaria de Yingbu y algunos padres.
7.Preparación de la actividad: recoger y organizar ropa, libros, artículos deportivos y material de papelería.
8. Actividades: Combinar zonas urbanas y rurales, cuidar a los niños abandonados y cultivar el patriotismo.
2. Registros de actividades
(1) Procedimientos de actividades
1. Emitir opiniones de consulta y solicitar la opinión de los padres;
2. Preparación Ropa usada, donación de libros, material cultural y deportivo, contacto con el transporte público;
3. Tome un autobús desde la escuela Tongyi hasta la escuela primaria Tingbu, aproximadamente 1 hora;
4. saludaron la bandera nacional, tocaron el himno nacional y rindieron homenaje a los miembros de los Jóvenes Pioneros;
5 Los líderes de ambas escuelas hablaron y los representantes de los Jóvenes Pioneros entregaron pañuelos rojos a los maestros de la escuela;
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6. Entregaron regalos amorosos colectivamente a los maestros y compañeros de la otra escuela (los padres recaudaron fondos para comprar los suyos)
7. Los estudiantes de ambos lados protagonizan un programa y. interactuar
8. Los estudiantes de las dos escuelas cooperan para jugar un juego de tres piernas para dos jugadores
9. , vuelve a la escuela.
(2) Materiales de la actividad
1. Consulta de opiniones (ver anexo 1 para más detalles)
2 Lista de regalos (ver anexo 2 para más detalles)
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3. Lista de costos (ver anexo 3 para más detalles)
4 Discursos de los líderes de las dos escuelas (ver anexo 4 para más detalles)
5. (consulte el archivo adjunto 5 para obtener más detalles)
6. Comunicado de prensa del evento (consulte el archivo adjunto 6 para obtener más detalles)
(3) Imágenes del evento
Celebre al equipo y haga una donación libros.
Llévale un pañuelo rojo brillante a la maestra.
4 coros "Lu·"
Competencia de cooperación de tres patas entre dos personas
El patio de recreo se convirtió en un mar de alegría.
Recibe el regalo de ajedrez y comienza la guerra inmediatamente
6 Conseguí el nuevo libro y no pude dejarlo.
Nos hicimos buenos amigos.
Tercero, actividades de reflexión
20XX 165438+La tarde del 11 de octubre fue un raro día soleado. La sonrisa del sol apareció en la bruma durante varios días. Los maestros y estudiantes de la escuela Hefei Guihuayuan cantaron y rieron hasta la escuela primaria Yingbu del condado de Changfeng.
Este es un verdadero pueblo con menos de 60 profesores y estudiantes. Los edificios ruinosos renovados se han convertido en oficinas de profesores y las casas temporales renovadas se han convertido en aulas para niños. El ambiente caluroso durante todo el año en el frío verano no ha disminuido la búsqueda y el deseo de conocimiento de los niños. Los profesores aquí también hacen todo lo posible para pagar silenciosamente a estos "niños abandonados" que están lejos del cuidado de sus padres. Lo que pasa es que en la escuela no hay materiales de lectura extracurriculares ni material de oficina decente. Uno puede imaginar lo monótona que es la vida extraescolar de los niños.
Hoy estamos aquí para regalar libros y artículos de papelería cariñosos donados por estudiantes. En una ceremonia sencilla y solemne, los niños entregaron pañuelos rojos brillantes a su querida maestra, y profesores y estudiantes de ambas escuelas cantaron juntos el "Himno Nacional de la República Popular China". Los niños jugaron de la mano, mostrando sencillez en su amabilidad. Sin más palabras floridas y cortesías, ¡los niños nos expresaron su profundo agradecimiento con ojos inocentes y felices!
El sol esbozó una sonrisa entre la bruma de los últimos días. Cuando se cantó una canción "Lu" sin ningún acompañamiento en la escuela primaria Yingbu en el condado de Changfeng, en ese momento, los niños dejaron de jugar y los maestros se conmovieron, porque estos 20 estudiantes no solo estaban actuando, sino que cantaban con su propia voz. "Niños abandonados" es un título tan triste. Lo que está grabado en sus mentes jóvenes está lejos de la escasez material, ¡sino el arrepentimiento de no tener a sus padres acompañándolos en su infancia!
Los profesores aquí hacen todo lo posible para mantener a los niños alejados del cuidado de sus padres y nunca perder la oportunidad de adquirir conocimientos y civilización. Esto no es tan grande como un campo de fútbol en la ciudad.
El 8 % de los edificios escolares trabajan en silencio para proporcionar nutrición a sus hijos, y es probable que sus hijos se queden atrás.
El ruinoso edificio de la escuela se transformó en la oficina de un profesor, que es sencilla y oscura. El edificio temporal renovado se convirtió en la nueva aula de los niños, que es sencilla y luminosa, pero el frío invierno y el verano son inevitablemente calurosos. Puede que nuestros niños nunca imaginen aprender en un ambiente así, pero los 48 estudiantes de la Escuela Primaria Tingbu estaban notablemente tranquilos. Sólo cuando sacamos los libros y el material cultural y deportivo donados, se sintieron tan felices como si estuvieran celebrando un festival.
Las caras sonrientes de los niños son de lo más pura. Nos reciben con puro entusiasmo. Las interacciones y los juegos entre los niños son muy naturales. Venimos aquí con dones limitados y sinceridad ilimitada, con la esperanza de que los niños de la ciudad aprendan a ser agradecidos y vean cómo los niños de su misma edad enfrentan la vida con valentía, pero esa bondad puede fácilmente ahogarse en la risa de los niños.
Quizás hoy todavía no pueden entender lo que significa regalar una rosa y dejar una fragancia persistente en la mano.
Quizás algún día en el futuro, los niños que originalmente vivían en los dos entornos se reúnan y recuerden una tarde tan cálida de finales de otoño. A partir de ahora, realizaremos un evento mano a mano cada año para permitir que los niños de las dos escuelas se unan y trabajen juntos por el futuro de la patria.
Cuarto, expresión innovadora
1. Innovación de formas: salir del campus, dejar que los estudiantes urbanos y los niños rurales abandonados se unan y, a través de la práctica social, estimular las verdaderas emociones. en el corazón de los niños y realzar su entusiasmo patriótico.
2. Innovación de contenidos: mediante la donación de libros, ropa y material cultural y deportivo, las vidas de los niños abandonados pueden enriquecerse; los niños de las dos escuelas juegan y juegan juntos, permitiéndoles sentir. la belleza del mundo espiritual y la felicidad. Aumenta tu amor por una vida mejor.
Plan de actividades sobre patriotismo 6 1. Tema de la actividad:
Cómo los estudiantes universitarios aman a su país
2 Antecedentes de la actividad:
En En. En estos 65 años de altibajos y 65 años de lucha, ninguna imagen puede representar la gloria de la patria y ningún poema puede expresar su magnificencia. Sólo el movimiento habla de su gran ocasión como un arroyo de montaña. ¡Este movimiento es magnífico y resuena por toda la tierra de China; esta acción es conmovedora y emocionante! Su grandeza, su mente, su crecimiento y su rápido desarrollo tocan los corazones de todos los chinos y nos hacen sentir orgullosos de ella. En este día especial, como nueva generación de jóvenes y como futuros pilares de la patria, esperamos expresar nuestro amor por la patria a nuestra manera y nuestro orgullo por el vigoroso desarrollo y la prosperidad económica de la patria. ¡Y deseo sinceramente a la patria prosperidad para siempre!
3. El propósito de la actividad:
(1) Permitir que los estudiantes se den cuenta de la importancia de tener sentimientos patrióticos, mejorar nuestra conciencia patriótica y permitirnos establecer ideales, creencias y creencias correctas. y conceptos y valores de vida, mejorar el sentido de responsabilidad y misión social y promover el patriotismo.
(2) Expresar el amor a la patria a través de actividades patrióticas y lograr el propósito de fortalecer la educación patriótica.
(3) Al ver videos patrióticos, los estudiantes pueden mejorar su cohesión nacional y cultivar su espíritu y orgullo nacional.
4. Formato de la actividad:
Ver películas patrióticas.
Tiempo de actividad del verbo (abreviatura de verbo):
Xx, xx, XX, XX
Ubicación del verbo intransitivo:
Aula 411 de una escuela
Siete. Planificación y organización de eventos: Reunión del comité de clase de Soldadura 1403.
Ocho. Participantes:
Todos los estudiantes de Soldadura 1401, Soldadura 1402 y Soldadura 1403.
Nueve. Proceso de la actividad:
1. El anfitrión explicó el propósito y precauciones de la actividad.
Reproduce la película
3. Los estudiantes hablan de sus reflexiones e inspiran entusiasmo patriótico.
4. Limpiar el sitio de la actividad
X. Limpiar el sitio de la actividad
Organizado por el Comité de Salud de Soldadura 1403
XI. . Asuntos relevantes que requieren atención
1. Anuncie el contenido que se anunciará a tiempo.
2. Presta atención a la recogida de registros fotográficos y otros materiales durante la actividad.
3. Garantizar la seguridad de los bienes públicos y prestar atención a la higiene del aula.
4. Mantener el orden en el lugar y garantizar la seguridad personal.
Plan de actividades sobre patriotismo 7 1. Tema de la actividad
Construir una nueva tendencia de civilización y demostrar sentimientos patrióticos
Propósito de la actividad:
Para celebrar el 60 aniversario de la patria, mejorar la conciencia de servicio de los miembros de nuestra clase, participar en la construcción de la civilización, aprovechar plenamente el papel pionero y ejemplar de los miembros, defender que la civilización comienza con y responder a los requisitos de las actividades del día del grupo temático de la escuela, nuestra rama del partido de clase planea llevar a cabo una "construcción de árboles". Se espera que a través de esta actividad, con los esfuerzos activos del grupo de tutoría fuera del campus de la Juventud Federación, los pensamientos y comportamientos de los niños quedarán infectados. Que se den cuenta de la importancia y la necesidad de la etiqueta civilizada que debe heredarse y llevarse adelante como la futura flor de China. Esperamos mejorar aún más la calidad civilizada de nuestros estudiantes, formar una imagen civilizada y servir como modales civilizados y buena imagen. Y calidad de primera. El cumpleaños de la patria es aún más glorioso.
3. Tiempo de actividad:
Xx, xx, XX, XX
4.
Ubicación:
Sala 407, Tercer Edificio Experimental
Verbo (abreviatura de verbo) Público objetivo:
Pruebe con todos los estudiantes de la Clase 1304.
Actividades de verbos intransitivos:
(1) Responsable de la actividad
Li Yunxue
(2) Personal de la actividad:
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Li Yunxue, Rong Shichang, Liu Zehua
(3) Pasos de la actividad: toda la actividad del día grupal se divide en dos partes, dentro y fuera del campus. . En el campus se llevan a cabo actividades de promoción de la etiqueta civilizada de nuestra escuela, incluidas actividades de firma de carteles y exposiciones fotográficas. Actividades publicitarias fuera del campus de etiqueta civilizada de la Universidad de Ferrocarriles de Shijiazhuang.
(4) Preparación de la actividad:
Preparación antes de la actividad:
1. Convocar una reunión del cuadro de la clase para discutir el plan de actividad y determinar inicialmente el plan de actividad. .
2. Celebrar una reunión de clase para recoger ampliamente las opiniones y sugerencias de los estudiantes sobre el plan de actividades, y modificar y mejorar el plan de actividades.
3. Comunicarse y coordinarse con el equipo de apoyo de la escuela, discutir juntos y finalizar el plan de actividades.
4. Promoción de actividades:
Después de las actividades del día de grupo, el líder del equipo debe trabajar en conjunto para recopilar información y preparar una versión electrónica de las actividades del día de grupo. Deje que los estudiantes de la clase escriban sus sentimientos sobre las actividades para profundizar su comprensión de las actividades. Los estudiantes responsables de elaborar los materiales darán seguimiento a la información de los asuntos grupales en la clase de manera oportuna y prepararán los materiales de preparación para la competencia.
Implementación de actividades
Actividades extraescolares (actividades publicitarias de etiqueta civilizada de la Universidad del Ferrocarril de Shijiazhuang):
Persona responsable: Liu Zehua
Contenido de las actividades: Distribuir folletos.
A. Profundizar la comprensión (explicación ppt)
1. Enfatizar la importancia de la etiqueta civilizada en la vida desde la antigüedad, tomando como ejemplo la etiqueta civilizada tradicional (la etiqueta de Confucio es enseñar).
2. Reflejar los fenómenos incivilizados de la vida real contemporánea y formar un contraste. Haga preguntas a los estudiantes de primaria para reflejar los fenómenos incivilizados de la vida diaria que los rodea.
3. El fenómeno de la excesiva civilización moderna no es la corriente principal de la vida moderna y viola las virtudes tradicionales. Por lo tanto, debemos guiar a los estudiantes universitarios para que comiencen desde mí, desde cosas pequeñas y continúen llevando adelante la etiqueta civilizada tradicional.
B. Conduciendo al clímax (escenario de teatro) (15 minutos)
Como dice el refrán, las palabras son peores que las palabras. Sólo permitiendo que los estudiantes universitarios participen en la práctica se puede lograr lo inmediato. se logren resultados. Esta sesión trata principalmente sobre representaciones dramáticas en vivo. Deje que los estudiantes universitarios participen en la actuación y profundicen su comprensión.
Ejemplo: (Escenario) El asistente escolar hace el papel de abuela o abuelo esperando en el autobús.
El miembro del comité de clase actuó como un pasajero sentado en el autobús.
(Diálogo) tiene un pequeño guión para imprimir.
C. Reunión interactiva (el tiempo se organizará según corresponda)
1 Enseñar canciones de cortesía (canciones populares sobre etiqueta educada con palmas) (10 minutos)
<. p>2. Enseñe un lenguaje de señas simple (use el lenguaje de señas para expresiones educadas diarias simples) (10 minutos)D. Relájese (10 minutos)
Juegue juegos de preguntas con premios.
p> p>Contenido de preguntas y respuestas: protección del medio ambiente, patriotismo, etiqueta y conocimiento olímpico.
Premios: Disco USB, libreta, papel pintado
Actividades en el Campus (actividad firmada y exposición fotográfica en la planta baja del edificio docente):
Actividad firmada:
Hora:xx día 20.
Ubicación: Antes de la comida integral
Contenido de la actividad:
Invita a antiguos alumnos a firmar en la pancarta con el lema "Construir una nueva tendencia de civilización y demostrar "patriotismo" para promover el conocimiento de la etiqueta civilizada.
Exposición fotográfica:
Responsable: Equipo de Publicidad Clase 1304.
Ubicación: Planta baja del edificio docente
Hora: 18 de junio al 21 de junio del XX.
Proceso de la actividad:
El contenido de la exposición fotográfica se divide en tres partes:
La primera parte muestra algunas historias sobre los miles de años de civilización de China y etiqueta, dividida en 10 imágenes, con los temas de etiqueta, armonía, concesión, respeto, lealtad, respeto, confianza, tolerancia, integridad y piedad filial.
La segunda parte muestra algunos logros civilizados y fenómenos incivilizados en las escuelas y la sociedad, como la Exposición de Logros de la Ciudad Civilizada de la ciudad de Guangzhou, el fenómeno de no ceder asientos en los autobuses, etc. A través de la comparación de las dos partes, traté de hacer que los estudiantes se dieran cuenta de que la etiqueta civilizada debería comenzar desde mí, comenzar desde cosas pequeñas y continuar llevando adelante y llevando adelante la etiqueta civilizada tradicional.
La tercera parte son los aspectos más destacados de las actividades del día grupal.
Disposición de la actividad:
1. Preparación temprana: incluida la redacción del plan y la preparación de la reunión (xx Grupo de Publicidad antes del día 17).
2. Iniciar la preparación:
1) Preparación de la imagen:
Contenido de la preparación: Buscar en línea. Tomemos como ejemplo algunas historias sobre los miles de años de civilización y etiqueta de China, y algunos fenómenos incivilizados en las escuelas y la sociedad.
Tiempo de realización: antes de los 16 años de xx.
2) Impresión y producción de imágenes:
Compre las herramientas necesarias e imprima la imagen (Fecha: 15, xx)
Producción de imágenes: No. 11, xx.
Reparación de fugas después del trabajo: xx mes 12.
3.Actividades de la exposición:
Contenido de preparación: diseño del lugar el 1xx de junio (incluidos tableros de mensajes, tableros de exhibición, creación de atmósfera, etc.).
Exposición ubicación :La planta baja del edificio de enseñanza
Tiempo de exposición: xx mes 1xx ~ xx 21.
Ocho. Características e innovaciones de la actividad:
1. Cooperar con la asociación de jóvenes escolares para realizar actividades de entretenimiento, publicidad, investigación y otras actividades fuera del campus para mejorar la influencia social;
2. Llevar a cabo promoción e investigación de firmas dentro de la escuela, exposiciones fotográficas y otras actividades para fortalecer la influencia de las actividades en la escuela;
3. A través de la investigación, obtener informes de investigación práctica y enviarlos a la Liga Juvenil de la escuela. El comité de la rama y la liga juvenil, con la esperanza de desarrollar temas relevantes para la escuela, proporciona material fuente de educación.
9. Notas:
1. El responsable debe reportar todo el trabajo al responsable general, y el informe debe reflejarse verazmente, de lo contrario será responsable.
2.Todos los estudiantes que participen en esta actividad en invierno deberán vestir uniforme escolar.
Quienes participen en este evento deberán prestar atención a sus palabras y hechos para no dañar la buena imagen de nuestros estudiantes universitarios.
4. Durante el evento, los líderes y responsables de cada grupo deben tomar la iniciativa, movilizar activamente el entusiasmo del resto del personal y evitar el silencio en el lugar del evento.
Durante la salida y las actividades, los estudiantes deben prestar atención a su seguridad personal y de propiedad.
Procedimiento de actividad de patriotismo Capítulo 8 1. Hora de la actividad
29 de abril de xx
2. Formulario de actividad
1. Visite el " Tablero de visualización de contenidos de Educación Patriótica. (Alumnos de Educación Primaria)
2 Conferencia sobre "Educación del Patriotismo". (Estudiante de secundaria)
Tres. Organización del evento
A partir de las 2 p. m. del 29 de abril 1. XX, cada maestro de clase utiliza el tiempo de clase apropiado para organizar a los estudiantes de esta clase para que vayan a la avenida de la escuela.
Visita el panel expositivo "Actividades de Educación sobre el Patriotismo".
2. Conferencia sobre educación sobre patriotismo
Hora específica: 4:10 ~ 5:30 pm el 29 de abril de xx.
Lugar: Salón de conferencias de la escuela
Participantes: estudiantes de secundaria
3. Contenido de la conferencia: llevar adelante el espíritu aeroespacial, las excelentes tradiciones y revitalizar a los chinos. nación.
4 Trabajo específico:
Expertos docentes: Disposición del lugar:
Moderador: Fotógrafo: Yang
Organización estudiantil: Audio: <. /p>
Cuatro. Requisitos del evento:
29 de abril a las 13 h. XX, el director de la escuela secundaria debe organizar a los estudiantes de esta clase para que hagan fila para ir a la sala de conferencias inmediatamente después del séptimo período.
Participar en conferencias.
2. Todo profesor de clase debe educar a los alumnos para que sean civilizados y disciplinados en sus actividades. Y organizar a los estudiantes de esta clase para que regresen a la escuela de manera ordenada después de la actividad.