Plan de matrícula para escuelas primarias y secundarias ordinarias en el distrito de Yuetang, ciudad de Xiangtan, provincia de Hunan 2018
Todos los grupos educativos y escuelas:
Porque haremos un buen trabajo concienzudo en la inscripción de las escuelas primarias y secundarias ordinarias en el otoño de 2018 y brindaremos una educación que satisfaga a la gente de acuerdo con el espíritu del plan de inscripción de. escuelas primarias y secundarias ordinarias y escuelas secundarias vocacionales en la ciudad de Xiangtan en el otoño de 2018 por la Oficina de Educación Municipal de Xiangtan, hemos formulado el "Plan de inscripción a escuelas primarias y secundarias ordinarias del distrito de Yuetang", que ahora se publica, cumpla con él.
Adjunto: Plan de trabajo de inscripción a escuelas primarias y secundarias ordinarias de 2018 del distrito de Yuetang
Oficina de Educación del distrito de Yuetang
16 de mayo de 2018
Adjunto
Plan de matriculación en escuelas primarias y secundarias ordinarias del distrito de Yuetang 2018
1. Ideología rectora
Implementar concienzudamente las leyes, regulaciones y políticas educativas del partido y del país, y garantizar las obligaciones de conformidad con la ley En la etapa educativa, los niños y adolescentes en edad escolar deben ingresar a la escuela a tiempo, estandarizar el comportamiento de inscripción, promover la equidad educativa, promover una educación equilibrada, mejorar la calidad de la educación, satisfacer continuamente las necesidades de recursos educativos de la población, y Lograr un desarrollo sólido y rápido de la educación en nuestro distrito.
En segundo lugar, la organización de liderazgo
(1) Establecer el grupo líder de inscripción en escuelas primarias y secundarias ordinarias de 2018 del distrito de Yuetang.
Líder del equipo: Chen Zian
Líder adjunto del equipo: Wen Miner
Miembros: Zhang, Jiang Gaochun,
Oficina de la Oficina de Educación, Unidad de Educación, Unidad de Finanzas, Unidad de Auditoría y Supervisión, jefes de Oficinas de Supervisión Gubernamental y directores de escuelas.
La Sección de Educación de la Oficina de Educación del Distrito de Yuetang está ubicada en la oficina del Grupo Líder de Admisiones. El director de la oficina es atendido simultáneamente por el Jefe de la Sección de Educación, quien es responsable de organizar y coordinar. el trabajo diario de admisiones.
Cada escuela debe establecer una organización correspondiente para liderar, organizar y coordinar el trabajo de inscripción de la escuela.
(2) Responsabilidades de la oficina de la unidad y de la escuela
1. Oficina: Responsable de la promoción de las políticas de admisión.
2. Unidad de educación: Responsable de formular planes de inscripción para todo el distrito; organizar y supervisar el trabajo de inscripción. Ayudar a los departamentos pertinentes a implementar requisitos de inscripción en escuelas privadas y estandarizar las prácticas de inscripción en escuelas privadas a investigar y abordar la participación ilegal en la inscripción por parte de instituciones de educación y capacitación;
3. Planificación financiera de acciones: desarrollar planes de inscripción.
4. Oficina de Supervisión: Responsable de supervisar la implementación de las políticas y planes de inscripción, estandarizar el comportamiento de inscripción y mantener el orden de inscripción.
5. Oficina de Auditoría y Supervisión: Responsable de supervisar el desempeño de las responsabilidades de inscripción por parte de varios departamentos y escuelas primarias y secundarias; cooperar con los departamentos funcionales relevantes para investigar y abordar las violaciones de las regulaciones y disciplinas.
6. Cada escuela: Responsable de formular el plan de trabajo de inscripción de la escuela, tomar la iniciativa en la revisión in situ de la información de registro de nuevos estudiantes, el registro y la clasificación, emitir avisos de admisión y desviar a los niños en edad escolar que se han matriculado más allá de sus calificaciones académicas.
Tres. Objetivos de trabajo
Con base en el plan de desarrollo educativo de nuestro distrito, las fuentes de estudiantes y las condiciones escolares, preparar científica y racionalmente el plan de inscripción de escuelas primarias y secundarias para el otoño de 2018 (Anexo 1) para garantizar que la inscripción del distrito funcione. se lleva a cabo de forma estandarizada y ordenada.
IV. Métodos de inscripción
(1) Delimitación razonable de las áreas de inscripción
Basado en factores como el número de estudiantes en edad escolar, la distribución escolar, la escuela distrito, tamaño de la escuela, condiciones del tráfico, etc., de acuerdo con el principio de admisión gratuita a la escuela más cercana, y delineando razonablemente el alcance del servicio de inscripción de cada escuela primaria y secundaria pública de acuerdo con los grupos de aldeas, calles, secciones de carreteras, números de casas, etc. Si las propiedades recién construidas en los últimos tres años (después del 15 de septiembre o 201) no se han registrado en el departamento administrativo de educación de la escuela, ciudad o distrito en el área de servicio, y no hay plazas suficientes en la escuela en el área de servicio, en En principio, se asignarán a plazas cercanas con plazas vacantes en función del principio de relativa proximidad escolar. El alcance del servicio de inscripción de todas las escuelas públicas de educación obligatoria debe anunciarse en las escuelas de inscripción, los graduados de la escuela primaria, las comunidades de servicios de inscripción, las aldeas, las calles y los medios de comunicación.
(2) Estandarizar los procedimientos de admisión.
Adherirse al principio de “unidad de inquilinos” siendo prioritario. Los padres u otros tutores legales de los estudiantes deben registrarse en la escuela en la que desean inscribirse con certificados válidos prescritos por el departamento administrativo de educación. Cada escuela debe presentar el borrador del "Folleto de Admisiones" a la Sección de Educación de la Oficina de Educación del Distrito para su revisión antes del 8 de junio y presentarlo al líder a cargo para su aprobación. El "Folleto de Admisiones" debe incluir el plan de apertura, los requisitos de material de admisión para nuevos estudiantes, la hora y el lugar de inscripción, el alcance del distrito escolar, la clasificación de los estudiantes, etc. (El "Folleto de admisión" emitido por las escuelas primarias privadas no incluye el alcance del distrito escolar ni la clasificación de los estudiantes), proceso de admisión a la escuela.
Después de la revisión y aprobación por parte de la Oficina de Educación del Distrito, se anunciará en la entrada de la escuela, en la oficina de administración de propiedades de la comunidad de bienes raíces que ha cumplido con las responsabilidades de apoyo a la educación obligatoria y en lugares visibles a ambos lados de las carreteras principales alrededor. la escuela. Antes del 28 de junio, cada escuela primaria deberá enviar los materiales de inscripción para nuevos estudiantes a la Sección de Educación de la Oficina de Educación del Distrito para su revisión (algunos documentos originales se revisarán al azar). A finales de julio, después de que la sección de educación de la oficina de educación del distrito proporcione comentarios sobre la revisión de los materiales de inscripción de nuevos estudiantes, las escuelas primarias emitirán avisos de admisión para los nuevos estudiantes. Durante la etapa de educación obligatoria, las escuelas enviarán avisos de admisión de los niños que deben recibir educación obligatoria a sus padres o tutores antes del 15 de agosto para instarlos a inscribirse a tiempo.
1. Los nuevos estudiantes de escuela primaria deben comprobar los documentos de identidad, los registros del hogar, los certificados de bienes raíces, los certificados de nacimiento y los certificados de vacunación de sus padres u otros tutores legales. Todos los niños que tengan 6 años o más (aquellos que tengan 6 años antes del 31 de agosto de 2065-438 se basarán en la fecha de nacimiento registrada en el registro de hogares de niños en edad escolar) ingresarán a la escuela de acuerdo con la ley. . Las escuelas primarias públicas de cada distrito deberían, basándose en el registro de hogares y la situación de la vivienda familiar de los niños en edad escolar, y de conformidad con el principio de prioridad de "el mismo registro de hogares de bienes inmuebles" en el área de servicio, inscribir a los estudiantes en los siguientes cinco categorías en el distrito escolar designado en secuencia hasta que la escuela esté llena (el área de servicio es insuficiente en algunos lugares) La escuela en el área de servicio notificará a la contraparte identificada por la oficina de educación del distrito para que se haga cargo de la inscripción (ver anexo 2). Cuando el número de solicitantes de una determinada serie supere el número de plazas, el número de solicitantes se determinará mediante sorteo. Los niños en edad escolar matriculados restantes en la serie serán notificados por el colegio registrado al colegio con plazas vacantes determinadas. por la Oficina de Educación del Distrito basándose en el principio de proximidad relativa. En principio, los internados de las escuelas públicas no matriculan a estudiantes de fuera del distrito de Yuetang, mientras que las escuelas primarias privadas matriculan a todos los estudiantes del distrito de Yuetang según cinco categorías.
(1) Una casa con una casa
(1) El propio niño en edad escolar, sus padres u otros tutores legales poseen el registro de hogar urbano de Yuetang y los bienes raíces, y la casa el certificado de propiedad es consistente con el lugar de registro del hogar y realmente vive en la ubicación de la propiedad, la clasificación del registro se basará en el certificado de propiedad (prioridad). ② Si los propios niños en edad escolar, sus padres u otros tutores legales tienen registro de hogar y bienes raíces en la ciudad central de Yuetang, pero el certificado de derechos de propiedad de la casa no coincide con el lugar de registro del hogar, el orden de registro se basará en la casa. certificado de derechos de propiedad después de la encuesta de hogares de la escuela (Categoría 1) segunda secuencia).
(2) Hogares sin casa (la primera situación)
①El registro de hogares de niños en edad escolar y sus padres u otros tutores legales siempre ha pertenecido a la ciudad central de Yuetang. Sus padres trabajan en la ciudad de Yuetang, Xiangtan, pero no poseen bienes raíces. De hecho, han estado viviendo con sus abuelos (o abuelos), y la situación ha sido verificada por la encuesta de hogares del colegio y el departamento de bienes raíces. El registro y disposición se realizará con base en el certificado inmobiliario de * * * *. ②El registro del hogar del niño en edad escolar, sus padres u otros tutores legales siempre ha pertenecido a la ciudad central de Yuetang, y sus padres trabajan en el distrito de Yuetang pero no poseen bienes raíces. De hecho, han estado gestionando sus propios derechos de propiedad en unidades de alquiler y gestionando directamente viviendas públicas o viviendas asequibles. Después de la encuesta de hogares de la escuela y la verificación unificada por parte del departamento de bienes raíces, el registro y la clasificación se llevarán a cabo en función de las casas alquiladas. ③Los padres de niños en edad escolar trabajan en Xiangtan debido a transferencias de trabajo, transferencias de tropas, introducción de talentos, etc. aprobadas por la organización o el departamento de personal. Al mismo tiempo, el registro de su hogar se trasladó al distrito de Yuetang, pero no tienen bienes inmuebles. Después de la encuesta de hogares de la escuela, el departamento de bienes raíces verificó que la situación era cierta y la casa de alquiler actual se utilizó como base para el registro y la clasificación.
(3) Tener una casa pero no un hogar
Si un niño en edad escolar, sus padres u otros tutores legales compran una casa en la ciudad de Xiangtan y realmente viven en ella, pero el registro del hogar no se ha trasladado a la ubicación de la propiedad, la propiedad se utilizará como Registro de la propiedad y se clasificará según el certificado de propiedad.
(4) Hogares sin vivienda (el segundo caso)
Los niños en edad escolar, sus padres u otros tutores legales se mudan a la ciudad de Yuetang, y sus padres u otros tutores legales viven en Yuetang Hay empleos en áreas urbanas pero no en bienes raíces. Después de la encuesta de hogares de la escuela y la verificación unificada por parte del departamento de bienes raíces, el registro y la clasificación se llevarán a cabo en función de la casa de alquiler actual.
(5) Ninguna casa ni hogar
Los padres u otros tutores legales que trabajan en la ciudad de Yuetang deben tener un permiso de residencia (certificado de propiedad o contrato de alquiler) y presentar la identidad de sus padres. o tutores legales Certificado de registro, libro de registro del hogar de los niños o padres u otro tutor legal, permiso de residencia local y prueba de que los empleados de Xiangtan han pagado el seguro de pensión básico durante más de un año, el orden de registro se basará en la casa alquilada actualmente.
2. Admisión de nuevos estudiantes a escuelas secundarias públicas. Las admisiones a las escuelas secundarias públicas se llevan a cabo según un enfoque de "admisión relativamente cercana sin examen". Las escuelas secundarias públicas deben inscribir a los estudiantes en áreas designadas. Las escuelas secundarias públicas, excepto las clases internadas, deben inscribir a los estudiantes en áreas designadas. En principio, las escuelas secundarias públicas no admiten estudiantes de fuera del distrito de Yuetang.
Los nuevos estudiantes de escuelas secundarias públicas deben revisar las tarjetas de identificación, los registros del hogar, los certificados de bienes raíces (certificados de residencia) y los formularios de registro de graduados de la escuela primaria de sus padres u otros tutores legales. Si la dirección de registro del hogar de un estudiante no coincide con su lugar de residencia real, la dirección de sus padres u otros tutores legales (es decir, certificado de propiedad o certificado de residencia) se utilizará como base para la admisión. El período de inscripción para hijos de graduados de escuela primaria y trabajadores migrantes que regresan a la escuela secundaria Xiangtan para asistir a escuelas urbanas es del 10 al 20 de junio. El alcance del servicio se anunciará a finales de mayo. El período de inscripción de nuevos estudiantes en las escuelas secundarias públicas es del 10 al 30 de junio, y el período de admisión de nuevos estudiantes es del 5 al 10 de julio. Cuando no haya plazas suficientes en una escuela secundaria pública en un determinado distrito, basándose en el registro de hogares y la situación de vivienda familiar de los graduados de la escuela primaria en el distrito, y de acuerdo con el principio de prioridad de "registro coherente de hogares de bienes inmuebles", con referencia a las cinco categorías de estudiantes de escuela primaria en el distrito escolar designado, el registro y la admisión se llevarán a cabo hasta que se llenen los asientos (por ejemplo, si la escuela en el área de servicio no tiene suficientes lugares para inscribirse, la escuela registrada notificará la contraparte determinada por la oficina de educación del distrito como responsable del registro de la escuela de inscripción (ver anexo 2).
3. Reclutar nuevos estudiantes de escuelas secundarias privadas fuera del distrito. Inscripción de nuevos estudiantes en escuelas secundarias privadas. Las escuelas secundarias privadas implementan el método de "matrícula independiente, admisión sin exámenes e inscripción completa". El departamento de administración de educación emite números de registro a las escuelas privadas de acuerdo con el plan de inscripción, y registra a los estudiantes en estricta conformidad con el "Sistema Nacional de Gestión de Información sobre el Estado de los Estudiantes de Escuelas Primarias y Secundarias" e implementa "una persona, una tarjeta, y la tarjeta va con la persona." Las escuelas secundarias privadas deben reclutar estudiantes estrictamente de acuerdo con el plan de inscripción y el número de estudiantes aprobados por el departamento de administración educativa. No serán matriculados aquellos que matriculen estudiantes infringiendo la normativa o más allá de la matrícula prevista. Las escuelas secundarias privadas deberían dar prioridad a la aceptación de estudiantes locales e hijos de trabajadores inmigrantes que planeen asistir a escuelas privadas. Los estudiantes que deseen ingresar a una escuela secundaria privada pueden enviar un formulario de solicitud en el sitio web de la escuela privada o registrarse en la escuela. Cada estudiante aplica para 1 escuela secundaria privada, y el periodo de inscripción es del 1 de mayo al 1 de junio. Las escuelas secundarias privadas revisan los registros de crecimiento de los estudiantes para determinar de manera justa los objetivos de admisión. El plazo de admisión es del 10 al 20 de junio. Una vez completadas las admisiones, cada escuela secundaria privada presentará la lista de admisión a la Sección de Educación de la Oficina de Educación del Distrito de Yuetang y a la Sección de Educación Básica de la Oficina Municipal antes del 4 de julio.
4. Niños que se trasladan a la ciudad para ir al colegio. Implementar concienzudamente las "Opiniones sobre la implementación del gobierno popular municipal de Xiangtan sobre la promoción adicional de la reforma del sistema de registro de hogares" (Xiangtan [2065 438+06] No. 1) y abrir un canal verde para la inscripción de los hijos de los trabajadores migrantes. (es decir, la secuencia 3-5 en la cláusula "Inscripción de estudiantes de primer año de escuela primaria") resuelve adecuadamente el problema de inscripción de los hijos de los trabajadores migrantes. De acuerdo con el principio de exención de exámenes en la ubicación más cercana, campus de la escuela primaria del grupo educativo Jixiang, campus Xiahong del grupo educativo Jixiang, campus Qingshui del grupo educativo Yucai, escuela Parkin, escuela Dishui, campus de la escuela Heping del grupo educativo Gangsan, escuela Zhubu, Zhengjiang La escuela, la escuela Qingshan y la escuela Jiang Bin resolvieron adecuadamente el problema de inscribir a los hijos de trabajadores inmigrantes en la ciudad y básicamente organizaron la inscripción tan pronto como llegaron a la escuela. Garantizar que los hijos de trabajadores migrantes y otros residentes permanentes tengan los mismos derechos a recibir educación en las ciudades. Sus padres u otros tutores legales firman un contrato de trabajo con el empleador de conformidad con la ley y, al mismo tiempo, presentan los libros de registro del hogar, tarjetas de identificación y certificados de empleo de sus padres u otros tutores legales (los trabajadores autónomos pueden utilizar la industria y certificados de impuestos comerciales en su lugar), y el certificado de residencia de la ciudad (certificado de bienes raíces) (o contrato de alquiler de casa), el certificado nacional de información sobre el estado del estudiante emitido por la escuela original del estudiante (excepto para aquellos que no están matriculados en la escuela) y otros materiales relevantes. , y la oficina de educación del distrito y la escuela organizarán la inscripción de acuerdo con el principio de proximidad relativa y disposición general.
5. Se admitirán estudiantes que estudien sin examen y que aprendan lentamente. Niños en edad escolar y adolescentes que por condiciones físicas necesitan posponer su matrícula. Si sus padres o tutores legales lo solicitan, y con la aprobación de la oficina del subdistrito donde se encuentran y la revisión del departamento de educación de nuestra oficina, pueden ser exentos de tomar exámenes o suspendidos de la escuela. Los niños con discapacidades graves e infección por el VIH son admitidos en la escuela de conformidad con los documentos nacionales, provinciales y municipales pertinentes.
6. Admisión de estudiantes con talentos especiales. Los niños en edad escolar con discapacidad auditiva y discapacidad intelectual en esta área pueden postularse para asistir a la Escuela de Educación Especial Xiangtan. Alentar a los niños con discapacidad que puedan adaptarse a las escuelas regulares a asistir a clases regulares. Ninguna escuela podrá rechazar a estudiantes con discapacidades que puedan estudiar en la escuela. Los niños con discapacidades graves que no pueden cuidar de sí mismos, tienen dificultades para moverse y tienen un comportamiento anormal pueden postularse a la escuela en el área de servicio y enviar maestros para ayudarlos a completar la educación obligatoria (el estatus de estudiantes se arreglará por separado).
7. Controlar estrictamente el tamaño de la clase. Las cuotas de clases estándar se implementan estrictamente: el número de estudiantes en cada clase en las escuelas primarias se controla dentro de 45, y el número de estudiantes en cada clase en las escuelas secundarias se controla dentro de 50.
8. Matrícula en la escuela secundaria vocacional Xiangtan Gaopu. De acuerdo con los requisitos de los documentos de inscripción a la escuela secundaria general y a la escuela secundaria vocacional de la oficina municipal, se implementará la política provincial modelo de inscripción a la escuela secundaria general y a la escuela secundaria vocacional.
9. La inscripción en el grupo educativo se realiza en grupos.
Los cuatro grupos educativos principales de nuestro distrito utilizan el ámbito de servicio de sus sedes y campus filiales como ámbito de inscripción de grupo. El grupo educativo formula un plan de inscripción grupal unificado y lo presenta a la Oficina de Admisiones para su aprobación. El grupo debe unificar el plan de inscripción, unificar los procedimientos de registro, unificar la dotación de docentes del grupo y coordinar las clases dentro del grupo (conservando el código de organización de la escuela del grupo).
10. Proceso de matrícula escolar en educación obligatoria. Realizar planes → Aprobación de planes y folletos de admisión → Publicar planes de inscripción y folletos de admisión → Registro (en línea o presencial) → Centralizar revisión de información de nuevos estudiantes → Inspección in situ en casa → Anuncio de aprobación en lotes → Envío de resumen para aprobación (inscripción en lotes según tipo de admisión) → Solicitar inscripción.
Requisitos de disciplina laboral relacionados con el verbo (abreviatura de verbo)
1. La escuela debe implementar estrictamente el plan de inscripción y, en principio, no está permitido cambiar el plan a voluntad.
2. La escuela adopta admisiones divididas, clasificando a los estudiantes por categoría e inscribiendo a los estudiantes de acuerdo con los pasos del proceso de admisión.
3. La escuela debe invitar a la comisaría de la jurisdicción a participar en la verificación, realizar un trabajo centralizado y revisar la información de inscripción de nuevos estudiantes.
4. Cada escuela debe llevar a cabo concienzudamente el trabajo de inscripción escolar en el otoño de 2018 de acuerdo con las disposiciones pertinentes de esta opinión de trabajo y los anexos pertinentes, formular las medidas de implementación de inscripción correspondientes y presentarlas a nuestra oficina. antes del 8 de junio de 2018 Implementado después de la revisión.
5. Para garantizar la seriedad y solemnidad de la implementación del plan, no se admitirá ninguna inscripción que viole las regulaciones y el personal relevante será responsable de acuerdo con las regulaciones pertinentes. Este año, la implementación de la inscripción figurará como una parte importante de la evaluación del desempeño escolar.
Sexto, prohibición de inscripción
1. Está prohibido reclutar estudiantes de primer año menores de edad.
2 Está estrictamente prohibido iniciar la inscripción con anticipación e inscribirse más allá del límite. plano sin aprobación de la solicitud. Los estudiantes que se matriculen anticipadamente o se matriculen más allá de la matrícula prevista sin la aprobación de la solicitud no serán admitidos;
3. Está estrictamente prohibido suspender la inscripción;
4. cometer fraude en las admisiones;
5. Está estrictamente prohibido comprar o vender estudiantes, cobrar comisiones por inscripción, proporcionar información sobre los graduados, comenzar la escuela temprano y organizar a los graduados para que participen en diversas actividades de la escuela de inscripción;
6 Está estrictamente prohibido realizar diversas clases y experimentos clave con diversas excusas, organizar diversos exámenes de ingreso (entrevistas), pruebas de nivel (entrevistas), exámenes de ingreso para estudiantes de primer año (entrevistas) en la etapa de educación obligatoria. y encomendar a varias instituciones de formación social la contratación de estudiantes;
7. Está estrictamente prohibido vincular la inscripción con las admisiones;
8. terminada la educación obligatoria.
Este plan de trabajo se implementará a partir de la fecha de publicación, siendo la Oficina de Admisiones la encargada de explicar los asuntos pendientes. Tel: 5556838755568386
Adjunto:
1. Tabla del plan de inscripción (títulos) de escuelas primarias y secundarias de otoño de 2018 del distrito de Yuetang
2. Delineación Lista de áreas de servicio de educación obligatoria
3. Calendario de inscripción de otoño de 2018 para escuelas primarias y secundarias del distrito de Yuetang.
4. Formulario de inscripción para estudiantes de primer año de primaria.
5. Formulario de resumen de inscripción para la orden de admisión de la escuela en el otoño de 2018.