Plan de actividades del concurso de conocimientos
Para garantizar que las cosas o el trabajo se realicen de manera sólida, generalmente es necesario preparar un plan con anticipación. Este es un plan de método obtenido antes de que se presente el caso. Entonces, ¿cómo deberías hacer un plan? Los siguientes son 8 planes de actividades de competencia de conocimientos que compilé y espero que le sean útiles.
El plan de actividad de competencia de conocimientos 1 consiste en participar activamente en el espíritu del "Aviso sobre la participación activa en la competencia de la Copa Ankang de XX empresas de telecomunicaciones" de la Alianza Provincial de Telecomunicaciones (Qiannan Telecom [XX] No. 5), fortalecer la gestión corporativa y promover la seguridad del centro de producción, para prevenir accidentes graves y, en función de la situación real del centro, el plan de implementación de la competencia "Copa Ankang" se formula de la siguiente manera:
1. /p>
Utilizaremos a Shi Sheng y sus subordinados para Guiados por el espíritu de los documentos de la empresa sobre el fortalecimiento de la seguridad de la producción, promoveremos la gestión de la seguridad de la producción del centro, implementaremos el sistema de responsabilidad de la seguridad de la producción y fortaleceremos el trabajo básico de la seguridad de la producción. , mejorar continuamente la tecnología de seguridad y el nivel de gestión de los gerentes, y mejorar la conciencia de seguridad de producción y la capacidad de autoprotección de los empleados para prevenir accidentes graves y lograr el objetivo de ser un centro armonioso y un centro de seguridad.
En segundo lugar, el alcance de la competencia
Grupo de instalación y mantenimiento técnico, grupo de instalación y mantenimiento de cables ópticos, grupo de instalación y mantenimiento de cables ópticos, sección Dushan, sección Huishui, sección 6 de Machangping 83 personas.
Tres. Contenido, métodos y pasos de la actividad
El contenido de la competencia "Copa Ankang": primero, implementar las leyes, regulaciones y reglas relacionadas con la seguridad de la producción y las empresas; segundo, fortalecer la educación y la capacitación en conocimientos sobre seguridad de la producción; : Según el "Diez Diez" de la sucursal de la Copa Ankang Según el cronograma de la actividad "Uno por uno", del 11 al 30 de junio, el centro organizará a todos los empleados para que vean un video de seguridad de producción al mismo tiempo; , las actividades de la firma de producción de seguridad se llevarán a cabo de manera intensiva luego de ser notificadas por la empresa del 17 al 30 de junio: el centro organizará cada Cada empleado debe estar familiarizado con el libro "Especificaciones técnicas de seguridad de las operaciones de líneas de telecomunicaciones": a partir del 24 de junio; al 28, cada departamento y equipo del centro debe presentar una sugerencia de producción de seguridad, escribir una experiencia de producción de seguridad y hacer algo práctico para prevenir accidentes. Durante junio-julio, todos los departamentos deben organizar activamente a los miembros del equipo para llevar a cabo la producción de seguridad; actividades del inspector. El tercero es realizar inspecciones de las instalaciones y herramientas de seguridad en el centro de línea. (Cada departamento del centro debe realizar una inspección de seguridad integral de sus herramientas, instrumentos, vehículos y otras instalaciones de seguridad, y el inspector de seguridad del centro es responsable de supervisar la implementación). Cuarto, de acuerdo con la situación real del centro, organizar a los empleados. , personal de mantenimiento y empleados temporales para realizar inspecciones de líneas de telecomunicaciones Responder preguntas en el concurso de conocimientos sobre especificaciones técnicas de seguridad de operación, organizar simulacros de operación prácticos y mejorar la calidad de seguridad del personal del centro, el nivel de gestión del centro y el nivel de gestión de seguridad de los líderes de equipo de varios departamentos, fortalecer los simulacros del plan de rescate de emergencia en caso de accidentes de seguridad y combinar actividades de competencia y actividades del "Mes de la seguridad" Se integra orgánicamente con las actividades del "Simulacro del plan de emergencia de seguridad" para garantizar líneas seguras y fluidas sobre la base de garantizar la seguridad personal; sexto, implementar el sistema de responsabilidad de seguridad en la producción y supervisar la implementación de diversas normas de seguridad laboral. En las actividades de la competencia, centrándose en el principio de "la seguridad primero, la prevención primero", centrándose en la educación y la capacitación para popularizar el conocimiento de producción de seguridad entre los empleados, combinando el aprendizaje, la educación y la capacitación con la práctica de producción, y organizando actividades específicas como seguridad y seguridad en el centro, de modo que "La competición "Copa Ankang" se implemente en todos los departamentos y en todos los empleados. Los pasos de implementación específicos son los siguientes:
1. Etapa de publicidad y movilización (XX.06.01-06.15): El centro celebrará una reunión de movilización de producción de seguridad en todo el centro el 14 de junio, pero todos los equipos del centro. El centro también debe hacer un buen trabajo de movilización, hacer pleno uso de diversas formas, promover vigorosamente las actividades competitivas y permitir que la mayoría de los empleados comprendan la "Copa Ankang".
2. Etapa de organización e implementación (XX.06.16-7.15): La etapa de organización e implementación es la etapa clave para la implementación específica de toda la actividad. Las actividades deben realizarse de manera ordenada. al contenido de la actividad y a las normas de evaluación. A partir de mediados de junio, bajo el acuerdo unificado del centro, el grupo de liderazgo de actividades de competencia del centro profundizará en la primera línea para comprender la participación de los miembros del equipo en varios departamentos en las actividades de competencia y brindar orientación e inspección de las actividades. Cada departamento debe combinar la realidad y transmitir rápidamente buenas experiencias y ejemplos al grupo central de liderazgo de la competencia a través de diversos métodos, y organizar intercambios y promociones.
3. Etapa de resumen y evaluación (XX. 10.01-10.25): Cada departamento debe formular materiales escritos relacionados con las actividades de competencia e informarlos al grupo central de actividades de competencia de manera oportuna. Revisar las actividades realizadas por cada departamento. Realizar una revisión y resumen integral para que la información resumida pueda ser reportada a la empresa.
Cuarto, organización
Para fortalecer el liderazgo de la competencia "Copa Ankang", el centro de línea estableció el grupo de liderazgo de la competencia "Copa Ankang" para que sea responsable de la organización y liderazgo de la competencia.
Líder del equipo: Wang Yiping
Líderes adjuntos del equipo: Lu Gehui, Wang.
Miembros: Todos los empleados, personal de mantenimiento y empleados temporales del centro.
El grupo dirigente está ubicado en la Oficina General del Comité Central, con el camarada Wang Yiping a cargo total. Cada equipo de departamento del centro debe designar una persona dedicada que será responsable de la organización e implementación específicas del departamento y de la retroalimentación durante las actividades.
verbo (abreviatura de verbo) medidas a tomar
1. Fortalecer el liderazgo organizacional. El personal de todos los departamentos debe conceder gran importancia a este evento y cooperar activamente con el centro para llevar a cabo esta actividad e implementarla en todos los niveles para que el trabajo de seguridad de todo el centro pueda implementarse de manera efectiva.
2. Adherirse a la política de "la seguridad primero, la prevención primero", estudiar e implementar concienzudamente la "Ley del Trabajo", la "Ley de Sindicatos", la "Ley de Seguridad en el Trabajo", la "Ley de Seguridad Vial". , Ley de Prevención y Control de la "Ley de Enfermedades Profesionales", Reglamento del Seguro de Accidentes de Trabajo, Especificaciones Técnicas de Seguridad en la Operación de Líneas de Telecomunicaciones y otras leyes y reglamentos para cortar los problemas de raíz.
3. Implementar concienzudamente el sistema de responsabilidad por objetivos de producción de seguridad e implementar resueltamente el sistema de "veto de un voto".
4. Fortalecer la publicidad y la educación, llevarla a cabo de manera profunda y amplia, para que los empleados puedan comprender plenamente la importancia y el trascendental significado de hacer un buen trabajo en las actividades competitivas.
5. Mejorar las normas y reglamentos. Aprovechando este evento como una oportunidad, mejoraremos aún más las reglas y regulaciones del centro de acuerdo con la "Ley de Producción Segura" y otras leyes y regulaciones.
6.Organizar inspecciones de seguridad. Debemos supervisar e instar a la rectificación, realizar inspecciones periódicas de seguridad, verificar el conocimiento, los peligros ocultos y el estado de implementación, e implementar el trabajo de seguridad de manera efectiva.
7. Todos los empleados inician una competición. Integre las actividades de competencia de "evaluación y comparación mutuas" en la producción y la vida diaria y esfuércese por lograr una participación total * * *. Centro en línea
10 de junio de XX
Plan de actividades del concurso de conocimientos 21. Propósito de la actividad
En primer lugar, fortalecer la comprensión de los estudiantes sobre las computadoras y consolidar lo que tienen aprender antes que el conocimiento; en segundo lugar, enriquecer la vida extracurricular de los estudiantes y mejorar los sentimientos entre los estudiantes; finalmente, permitir que todos comprendan mejor el poder de la unidad;
2. Hora de la actividad
22 de abril de 20xx
3. Ubicación de la actividad
Sala de aprendizaje de informática
Cuatro. Participantes
Consejero: Ge;
Profesor de aula: Zhao Weiwei;
Estudiante de informática de noveno grado
Actividad de verbo (abreviatura de verbo) Disposiciones detalladas
El concurso se divide en cinco partes:
El primer enlace: preguntas obligatorias. Hay cinco preguntas en cada grupo. Se sumarán diez puntos por cada respuesta correcta. No se descontarán puntos por respuestas incorrectas.
El segundo enlace: toma la respuesta. * * *Diez preguntas. Opcional después de tomar
Elija su propio grupo para responder la pregunta o deje que otros grupos respondan la pregunta. Si elige responder la pregunta usted mismo, se agregarán diez puntos a la respuesta correcta y se deducirán diez puntos; por la respuesta incorrecta; si elige dejar que otros grupos respondan la pregunta, los otros grupos recibirán diez puntos por respuestas incorrectas y diez puntos por respuestas correctas.
El tercer enlace: preguntas interesantes. Dé la respuesta después de tomarla. Se agregarán diez puntos a la respuesta correcta y no se descontarán puntos por la respuesta incorrecta.
El cuarto eslabón: proyectos de juegos. Hay dos modismos en cada grupo y cinco personas participan en un modismo. Las primeras cuatro personas usan el lenguaje corporal para describir el modismo por turno, y la última persona adivina se agregarán diez puntos a la adivinación correcta y no se deducirán puntos por adivinanzas incorrectas.
El quinto paso: darle la vuelta. Sólo hay un problema. Responda la pregunta del grupo con la puntuación más baja. Se sumarán 20 puntos por respuestas correctas y no se descontarán puntos por respuestas incorrectas.
El grupo perdedor se quedó por la noche a estudiar en clase.
Descripción general del concurso de conocimientos
Para llevar a cabo mejor esta actividad, los profesores, los miembros de la clase y algunos estudiantes trabajaron juntos para hacer todo lo posible para que la actividad fuera un éxito. Desde la planificación inicial del evento hasta su implementación posterior, se hicieron grandes esfuerzos y no hubo descanso antes del lanzamiento del evento, lo que también proporcionó la garantía más confiable para el éxito de este evento.
En la actividad, cada estudiante hizo todo lo posible para darle gloria a nuestro grupo. Los estudiantes también se sintieron más cómodos en la competencia y mostraron su mejor lado a todos. Al mismo tiempo, en el lugar del evento, los líderes del equipo también desempeñaron sus funciones para garantizar el buen desarrollo del evento. El desarrollo exitoso de esta actividad depende no sólo de una persona, sino también de la cooperación tácita de todos y de la confianza del comité de clase para realizar con éxito esta actividad.
En definitiva, a través de este concurso de conocimientos se potenció aún más el entusiasmo y la iniciativa de los estudiantes por el conocimiento de la red. Se revisó el contenido de los estudios anteriores en su conjunto, para que cada estudiante fuera consciente de sus propias carencias. en conocimientos y, por lo tanto, tuvo una revisión de manera específica. En el desarrollo de diversas actividades en el futuro, creemos que con la experiencia del primer evento, el camino será cada vez más suave en el futuro, y esperamos con ansias el momento en que demostremos nuestro estilo. Creo que a través de nuestros esfuerzos, seremos cada vez mejores.
Parte 3 del Plan de actividades de competencia de conocimientos Todas las unidades de la empresa:
Para implementar a fondo el espíritu del documento XX, mejorar la conciencia de seguridad y la calidad de todos los empleados, y enriquecer la cultura de seguridad de nuestra empresa, la empresa decidió realizar un concurso de conocimientos de seguridad. Los asuntos específicos son los siguientes:
1. Ideología rectora:
A través de la competencia, podemos estimular el entusiasmo por el aprendizaje de los empleados de producción, mejorar la conciencia de seguridad de todos los empleados y eliminar varios violaciones.
2. Patrocinador:
El sindicato y el departamento XX de XXX Co., Ltd.
3. Participantes:
XxxxxxxxX***N*n equipo.
Cada unidad es un equipo, con 2 jugadores por equipo.
Cuatro. Contenido de la competencia: el contenido principal es el método de evaluación de la gestión de la producción de seguridad recientemente revisado de XX Company.
Verbo (abreviatura de verbo) Tiempo de juego: xxxx, X, X, X.
Ubicación del verbo intransitivo: empresa XXXXX.
Siete. Método de recompensa: Habrá 1 primer premio, 1 segundo premio y 1 tercer premio.
8. Los jefes de cada unidad deben tomarse en serio esta competencia, incluirla en su agenda de trabajo y no deben ausentarse sin excusa.
Los jugadores quieren lucir enérgicos.
9. Reglas de la competencia:
1. Cada equipo debe cumplir estrictamente las reglas de la competencia y obedecer las opiniones del anfitrión.
2. Las preguntas de la competencia se dividen en cuatro tipos: preguntas de respuesta obligatoria individuales, preguntas de respuesta obligatoria en grupo, preguntas de respuesta rápida y preguntas de riesgo.
3. El número de mesas de competición se determinará mediante sorteo de cada equipo antes del inicio de la competición.
4. Las preguntas individuales que deben responderse son respondidas por miembros designados del equipo (una pregunta por persona), y otros miembros del equipo no pueden responder ni dar indicaciones. Las respuestas correctas valen 10 puntos, y las respuestas incorrectas no se puntúan ni se descuentan; las preguntas que deben ser respondidas por el grupo deben ser respondidas por cualquier miembro del grupo, y otros miembros pueden agregarlas o cambiarlas. Si el equipo responde correctamente la pregunta requerida recibirá diez puntos, si se equivoca no recibirá puntos ni deducciones.
5. Debe presionar el contestador automático después de que el anfitrión anuncie "inicio". La puntuación por responder la pregunta por adelantado es de 10 puntos y la pregunta no es válida. Se descontarán diez puntos por respuestas correctas y diez puntos por respuestas incorrectas.
6. Hay dos tipos de preguntas de riesgo: 20 puntos y 40 puntos, que son elegidas por cada equipo. Las respuestas correctas se puntuarán en consecuencia y las respuestas incorrectas se deducirán en consecuencia.
7. Hay un tiempo límite para responder las preguntas del concurso, 30 segundos para preguntas obligatorias y preguntas de respuesta rápida, 60 segundos para preguntas obligatorias grupales y preguntas de riesgo, y 90 segundos para 40 preguntas. Las respuestas podrán modificarse dentro del plazo, pero prevalecerán las respuestas modificadas. Después de responder, indique "respuesta completada".
8. La puntuación de cada equipo es de 100 puntos, y las puntuaciones de cada equipo se acumulan respondiendo preguntas. Cuando los puntos son iguales, la clasificación no se puede clasificar y el nivel se puede determinar jugando horas extras para competir por las respuestas.
9. Después de que cada equipo responda la pregunta, el anfitrión anunciará si puntuará o descontará puntos. Si la respuesta no es clara, el moderador tomará una decisión.
10. Si tienes alguna objeción. Podrá ser sometido al tribunal arbitral, el cual tomará una decisión y no surgirá controversia en el estadio.
Actividad del concurso de conocimientos tema 4. Propósito de la actividad: A través de diversas formas de preguntas y respuestas interactivas y presentaciones de escenarios, profundizaremos nuestra comprensión del conocimiento de seguridad y mejoraremos nuestra capacidad para aplicar el conocimiento teórico a la práctica.
2. Iniciador: sexto y tercer grado.
Tres. Hora del evento: En la tarde del 26 de marzo de 20xx.
4. Ubicación: El espacio abierto frente al edificio de enseñanza original.
5. Disposición de los asientos: De este a noroeste, hay seis clases (1), (2), (3), (4) y (5).
6. Moderador: dos alumnos de sexto grado y dos profesores de matemáticas.
7. Diseño en sitio y personal relacionado
Responsable en sitio: XXX Diseño de fondo: XXX Sonido: XXX (requiere 4 micrófonos inalámbricos y un juego de parlantes) Puntuación Estadísticas: Profesores de matemáticas de sexto grado (tres), (pizarra pequeña, tiza, borrador) Fotografía: XXX Distribución del sitio: XXX, XXX (2 pizarras al fondo, 18 mesas, 18 sillas). El director de cada clase debe entrenar al equipo de porristas y aprender a aplaudir.
8. Disciplina presencial: director de cada clase
9. Formato de la competencia Se seleccionarán tres estudiantes de cada clase para participar en la competencia, y otros estudiantes actuarán como estudiantes. animadoras o espectadores.
1. Preguntas obligatorias: Cada clase debe responder 5 preguntas obligatorias, cada pregunta vale 20 puntos.
2. Respuesta rápida: 20 puntos por cada pregunta (***10), más 20 puntos por la respuesta correcta. No se otorgarán puntos por respuestas incorrectas.
3. Preguntas de verificación puntual: verifique aleatoriamente la comprensión de los conocimientos de seguridad en cada clase y responda a los estudiantes fuera de clase. La respuesta correcta suma 50 puntos.
10. Recompensas: Los tres primeros recibirán certificados respectivamente.
Plan de actividades de competencia de conocimientos Capítulo 5 El trabajo de enfermería es una parte importante de la atención médica y de salud, y conlleva las importantes responsabilidades de prevenir y tratar enfermedades, tratar enfermedades y salvar vidas, promover la recuperación y aliviar el dolor. Con el fin de enriquecer y mejorar aún más los conocimientos teóricos profesionales de las enfermeras de nuestro hospital, crear un buen ambiente de aprendizaje y proporcionar una plataforma para que las enfermeras del hospital se muestren, después de la reunión de la oficina del decano, el Departamento de Enfermería y el sindicato hospitalario conjuntamente. celebró un seminario de conocimientos de enfermería en el concurso del Hospital de Medicina Tradicional China de Kaixian. Para la realización de actividades competitivas, este plan está especialmente formulado.
1. Liderazgo organizacional
Líder del equipo: Tan Banghua
Líderes adjuntos del equipo: Yang Li, Pan, Wang, Wei Haibo
Miembros: Li, Xiong Chaofen.
Este evento es organizado, coordinado e implementado por el decano a cargo, y los miembros del equipo de liderazgo actúan como jueces del evento.
2. Temática de la actividad
La temática de la actividad es "Consolidar las teorías básicas de la enfermería y dar pleno juego a las características de la enfermería de la medicina tradicional china". Concéntrese en el conocimiento y la diversión, muestre la cultura de la medicina tradicional china y estimule la moral y el entusiasmo del personal de enfermería del hospital para ponerse al día con el aprendizaje.
En tercer lugar, el contenido del concurso
Según el "Aviso sobre la realización del proyecto de demostración de servicios de enfermería de alta calidad en el sistema de medicina tradicional china" de la Oficina Municipal de Salud de Chongqing ( Yu Medicina Tradicional China No. 20x20) y la Administración Nacional de Medicina Tradicional China De acuerdo con los requisitos del "Plan de actividades del año de gestión hospitalaria 20xx" de la oficina, el contenido del concurso de conocimientos de enfermería es el siguiente:
1. "Enfermería de la medicina tradicional china" y 50 puntos de acupuntura comunes, consulte el libro de texto "Rutinas de enfermería de la medicina tradicional china y reglamentos técnicos operativos"; tercera edición de "Enfermería básica", editado por Chen Weiying, Jiangsu Science and Technology Press
2. Contenido de la actividad del proyecto de demostración de servicios de enfermería de alta calidad: Plan de actividades "Proyecto de demostración de servicios de enfermería de alta calidad" 20xx "del Hospital de Medicina Tradicional China de Kaixian", "Proyecto de servicios de enfermería básica para pacientes hospitalizados (ensayo)" y otros. requisitos de documentos;
3. Leyes y reglamentos de enfermería, normas departamentales, gestión de infecciones hospitalarias, etc. , como el "Reglamento de enfermería", los "Principios rectores de la enfermería graduada en hospitales generales (ensayo)", los "Estándares básicos para la redacción de registros médicos", la "Ley de responsabilidad civil extracontractual", el "Sistema básico de enfermería", los "Estándares de comportamiento diario de las enfermeras". ", "Medidas de eliminación de desechos médicos"" y seis normas de nivel ministerial para el manejo de infecciones hospitalarias emitidas por el Ministerio de Salud, incluido el "Alcance del centro de suministros de desinfección" y las "Manos del personal médico".
4. Formato y tiempo de la competición: dividida en dos etapas: ronda preliminar y ronda final.
1. Ronda preliminar: prueba escrita. Hay tres tipos de preguntas: preguntas de opción múltiple, preguntas para completar espacios en blanco y preguntas de respuesta corta. Se tomará el puntaje promedio de la prueba escrita de los concursantes de cada departamento, los dos últimos puntajes serán eliminados y los ocho departamentos restantes avanzarán a la final. 20xx 65438 + 16 de febrero a las 15 horas en la sala de conferencias del cuarto piso.
2. Finales: Las finales se contestarán en el recinto. Se llevará a cabo en la sala de conferencias del cuarto piso a las 2 pm el 20 de febrero, 20xx 65438.
Reglas de competición de verbos (abreviatura de verbo)
(1) Reglas básicas
1. Cada equipo tiene una puntuación básica de 100.
2. Se divide en preguntas personales de respuesta obligatoria, preguntas de respuesta rápida, preguntas de riesgo y preguntas adicionales.
(2) Reglas de respuesta
1. Preguntas individuales que deben responderse:
(1) Todos deben responder una pregunta. La puntuación es 10.
(2) Responda de forma independiente. Ninguna otra persona puede preguntarle. Si se le solicita, la pregunta no se calificará.
2. Respuesta rápida: 20 puntos por cada pregunta. Debe presionar el contestador automático para responder primero después de que el anfitrión diga "Por favor responda primero".
3. Preguntas de riesgo: divididas en 10 subpreguntas, 20 subpreguntas y 30 subpreguntas.
(1) Basado en equipos, cada equipo responderá una pregunta en cada ronda, * * * responderá en dos rondas.
(2)Cualquiera puede responder.
(3) Si la respuesta está incompleta, puedes agregar más.
4. Pregunta de play-off: Habilitada en caso de mismo resultado.
5. El entrevistado deberá ponerse de pie para contestar cuando el presentador le indique que puede responder, y deberá responder "Respuesta completada" después de contestar. Si viola las reglas, cancele la respuesta a esta pregunta. Si no escucha la pregunta con claridad, puede pedirle inmediatamente al anfitrión que la repita. Cada pregunta solo se puede hacer una vez. No está permitido hacer preguntas al anfitrión que no estén relacionadas con el tema.
(3) Tiempo límite para responder preguntas: 2 minutos para 10 subpreguntas; 3 minutos para 20 subpreguntas;
(4) Criterios de puntuación:
1. Cuando la respuesta sea completamente correcta, el anfitrión otorgará puntos según la puntuación correspondiente.
2. o Las respuestas incorrectas no reciben puntos.
3. Cuando existan diferencias en las respuestas, los jueces darán puntuaciones después de una cuidadosa consideración y evaluación.
(5) Después de cada ronda de competición, habrá una sesión interactiva con el público en el recinto, también en forma de preguntas y respuestas. La persona que responda correctamente recibirá un souvenir. En cada ronda, si un concursante responde incorrectamente, se entregará la pregunta al público y, si se da la respuesta correcta, se entregará un souvenir.
Requisitos de la actividad de verbos intransitivos
1. Cada departamento debe enviar 3 miembros del personal de enfermería como participantes y enviar la lista de participantes al Departamento de Enfermería una semana antes del inicio oficial de la competencia. Solicite a las jefas de enfermería de cada departamento que se organicen activamente y a las enfermeras de cada departamento que se preparen cuidadosamente, participen activamente, muestren su sentido de propiedad y traigan gloria al departamento.
2. Requisitos disciplinarios
(1) Los concursantes deben estar limpios y dignos, no llevar ninguna información; llegar con 10 minutos de antelación, estar preparados y no llegar tarde. Las llegadas con 15 minutos de retraso se considerarán perdidas.
(2) Después de que comience la competencia, los concursantes no pueden cambiar el orden de los asientos sin autorización y no pueden abandonar el lugar a mitad del camino si los concursantes tienen alguna objeción a sus respuestas, la decisión puede tomarse; será hecha por el jurado, y no se producirán disputas en el lugar.
(3) Durante las finales, excepto las de turno, todas las enfermeras deben usar ropa de trabajo y respetar la disciplina. Deben respetar a los concursantes, dar respuestas correctas y aplaudir. No está permitido moverse, hacer ruidos fuertes ni pedir a los jugadores que respondan; de lo contrario, se deducirán los puntos del jugador.
7. Medidas de incentivo
Este concurso de conocimientos cuenta con premios organizacionales y premios individuales.
(1) Premio a la Organización: El primer, segundo y tercer premio se otorgarán según el desempeño del equipo de mayor a menor. Entre ellos, hay un ganador del primer premio con un bono de 500 yuanes; dos ganadores del segundo premio con un bono de 300 yuanes cada uno;
(2) Premio individual: los tres mejores individuos serán seleccionados de mayor a menor en esta competencia; el primer lugar recibirá un certificado honorífico y una bonificación de 300 yuanes, y el segundo lugar será otorgado. recibirá un certificado honorífico y una bonificación de 200 yuanes. El premio, 100 yuanes, se otorgará al tercer lugar con un certificado honorífico y una bonificación.
Plan de actividades de la competencia de conocimientos 6 1. Propósito y principios de la actividad:
1 Propósito de la actividad
El papel de los voluntarios en los Juegos Olímpicos es obvio para todos. y su desempeño El espíritu de excelencia es algo de lo que estamos orgullosos. Como estudiantes universitarios del nuevo siglo y pilares de la futura construcción nacional, ¿no deberíamos aprender de ellos y contribuir a la causa del voluntariado? Con motivo del Día Internacional del Voluntariado, la Asociación de Jóvenes Voluntarios de nuestra universidad organizó este concurso de conocimientos sobre protección del medio ambiente, para que podamos promover mejor a los voluntarios y permitir que nuestros estudiantes hagan su debida contribución al país en su trabajo futuro.
2. Principios de actuación
Principios de equidad, imparcialidad, apertura y voluntariedad.
Dos. Hora y lugar del evento:
Necesita ser decidido o resuelto
3 Participantes:
Todos los miembros de esta asociación
IV. Publicidad previa al concurso:
Antes del evento, la asociación lo dará a conocer mediante carteles. Los ministros de cada departamento contarán el número de solicitantes en su departamento y completarán el formulario de registro, que luego será entregado al ministro, quien luego lo entregará a la secretaría para su agrupación.
Proceso de competencia de verbos (abreviatura de verbo):
El departamento organizador organiza el lugar de la competencia con anticipación, establece los anotadores para cada equipo y organiza a los concursantes y espectadores para ingresar al lugar de la competencia. .
El primer enlace: los individuos deben responder las preguntas
Los miembros de cada grupo determinan por sorteo el orden de la primera respuesta y luego responden por turnos.
La puntuación en este enlace es personal, y cada jugador tiene una puntuación base de 60 puntos antes del partido. Cada concursante debe responder sus propias cuatro preguntas, cada pregunta vale 10 puntos. Se agregarán 10 puntos a la puntuación base por las respuestas correctas y no se descontarán puntos por las respuestas incorrectas. Cada miembro del equipo responde la primera pregunta antes de responder la segunda y finaliza la primera reunión después de responder las cuatro preguntas.
El segundo enlace: selección de tema grupal
El punto de referencia para este enlace y el siguiente es de 60 puntos. Las preguntas obtenidas por cada grupo en este enlace podrán ser respondidas o renunciadas. Se descontarán los puntos correspondientes por respuestas correctas y no se descontarán puntos por respuestas incorrectas. Después de recibir las preguntas del examen, cada grupo discute y determina las respuestas dentro del tiempo especificado, y luego el representante dice la respuesta.
El tercer enlace: Cuestiones de dificultad y destino
La dificultad de las preguntas del test de esta sesión corresponde a las dos sesiones anteriores. Los métodos de respuesta y las reglas de puntuación de esta sección son los mismos que los de la sección anterior.
6. Configuración del premio:
Este concurso tiene primer premio, segundo premio, tercer premio y premio a la excelencia. El trío ganador final recibirá un certificado de premio a nivel escolar (un certificado). por persona).
7. Interacción final con el público:
Habrá dos sorteos después de cada sesión de la final. La posición del espectador se utiliza como coordenada como objeto de extracción. Todos los estudiantes que participen en la final tendrán la oportunidad de convertirse en un público afortunado y ganar regalos exquisitos (incluidos pequeños parlantes, marcos de fotos exquisitos, billeteras, guantes, tarjetas de recarga de teléfonos móviles de 30 yuanes y gorras de béisbol).
Ocho. Análisis de viabilidad:
1. Los estudiantes universitarios son los líderes de la sociedad actual. La calidad de este grupo afectará en cierta medida la atmósfera de toda la sociedad, por lo que tenemos la responsabilidad y la obligación de cultivar el sentido de dedicación entre los estudiantes universitarios contemporáneos. Esperamos que a través de este evento, primero promocionemos a un grupo de personas, que son todos miembros de nuestra asociación, para que la influencia y el impacto del evento sean lo suficientemente grandes.
3. Esta actividad tiene como objetivo mejorar aún más la comprensión de los estudiantes universitarios sobre los voluntarios y la dedicación, y pedirles que se dediquen.
4. La celebración de este evento en forma de competencia puede movilizar completamente el entusiasmo de los estudiantes y participar activamente en los preparativos de la competencia, al mismo tiempo que amplía su comprensión de los voluntarios.
5. El formato del concurso no es complicado y los fondos necesarios no son grandes, pero tiene una gran influencia entre los estudiantes universitarios.
Nueve. Presupuesto de capital:
Regalo para espectadores afortunados: 110 yuanes
Impresión de diversos materiales promocionales: 30 yuanes
Copia de exámenes: por determinar (según el número de solicitantes)
Tarifa del certificado: 120 yuanes
Total: 260 yuanes + tarifas pendientes.
Plan de Actividades del Concurso de Conocimientos 7 1. Objetivo de la actividad:
1 Dar la bienvenida a la próxima * * Exposición Mundial de Shanghai, fortalecer la educación ideológica y moral de los jóvenes, y mejorar la calidad general de los jóvenes.
2. A través de esta actividad, se difundirá la etiqueta civilizada entre maestros y estudiantes en las escuelas de todo el distrito, y se alentará a los padres, influyendo así en la sociedad y ampliando la cobertura e influencia de la actividad.
2. Objetos del concurso y número de personas:
1. Todos los alumnos de primaria y primaria y sus padres del distrito.
2. Actividades competitivas: Cada grupo está formado por un alumno y un padre, y cada colegio envía tres grupos a participar (tres grupos para escuelas primarias y secundarias de educación obligatoria de nueve años).
3. Hora de la competencia: la tarde del 3 de febrero del 20xx, regístrese a las 12:45 y comience puntualmente a la 1:00.
Cuatro. Ubicación: * *Escuela Central de Chengdong
Verbo (abreviatura de verbo) Formato de competencia: abra el libro (en forma escrita) y un grupo de jugadores completen un examen juntos.
Las finales programadas (respuesta oral) fueron canceladas por diversos factores.
6. Libro del concurso: El libro "Etiquette College" distribuido en cada escuela (en "Que el mundo se llene de amor, construyan una sociedad armoniosa con un solo corazón y una sola mente"——20xx * * * estudiantes de primaria y secundaria del distrito Distribuido en la ceremonia de lanzamiento del ciclo de actividades "El sueño del Dr. Dillon").
7. Grupo de competición: dividido en grupo de primaria y grupo de secundaria (con premio familiar).
Ocho. Método de registro: 1. Envíe un correo electrónico a * * * * *
2. Envíe la carta a * * Youth Technology and Art Guidance Center * * (Dirección: West Gate, No. 3, Zhanzhan South Road, * * * * Ciudad, Tel: * * * * ).
Fecha límite de inscripción: 20xx 65438+19 de octubre.
"Etiqueta en el corazón" - Formulario de inscripción para el concurso de conocimientos para estudiantes de primaria y secundaria de un distrito
Plan de actividades del concurso de conocimientos 8 1. Ideología rectora
Implementar concienzudamente los deportes "Sunshine Sports", establecer firmemente la ideología rectora de "la salud primero", adherirse al concepto de desarrollo científico y orientado a las personas, considerar los deportes escolares como un avance importante en la educación de calidad, atraer a la mayoría de los estudiantes jóvenes a el patio de recreo, la naturaleza y el sol, participar activamente en el ejercicio físico y reducir eficazmente el riesgo de carga académica de los estudiantes, cultivar la personalidad y la experiencia de los estudiantes y promover la construcción de una cultura universitaria armoniosa, eficiente y vibrante.
2. Unidades participantes: alumnos de 1º y 2º de Primaria.
En tercer lugar, calificaciones de los jugadores y métodos de competencia
La competencia se llevará a cabo en forma de preguntas y respuestas sobre conocimientos en el sitio. Durante la competición escolar de atletismo, dos atletas de primero y segundo grado de la escuela secundaria participarán cada uno en el concurso de conocimientos deportivos en el lugar con sus credenciales y boletos de entrada y escucharán el anuncio por radio (retraso de más de 10 minutos no permitirán volver a participar). Cada lección se divide en tres preguntas y dos jugadores pueden discutirlas durante unos 10 segundos antes de dar la respuesta correcta. Aproximadamente el 80% de las preguntas del examen se encuentran en el banco de preguntas de la carpeta de Festivales Deportivos de la Oficina de Educación. Descárguelo e imprímalo para que los jugadores lo revisen.
4. Hora y lugar de la competición
1. Hora: Los juegos de atletismo se realizarán en el mismo horario.
2. Ubicación: Podio.
Admisión de verbo (abreviatura de verbo) y medidas de incentivo
Por cada pregunta respondida correctamente por dos concursantes de cada clase, se sumará 1 punto y ***3 a la puntuación total. del punto de encuentro de atletismo.
Comité Organizador de Festivales Deportivos
20xx.2.2