Programa del Día de la Comunidad para la Discapacidad
Proyecto 1 del Día Comunitario de la Discapacidad 1. Ideología rectora
Guiados por la teoría de Deng Xiaoping y el importante pensamiento de las "Tres Representaciones", implementar la perspectiva científica sobre el desarrollo, adherirse a liderar a las personas con cultura avanzada, y Formar a las personas con un espíritu noble e inspirarlas con trabajos excelentes, centrándose de cerca en el objetivo de activar la vida cultural de las personas con discapacidad, confiando en instalaciones y lugares culturales públicos, organizando actividades culturales saludables, diversas y distintivas, y promoviendo el desarrollo en profundidad de actividades culturales para personas con discapacidad a nivel de base. Mejorar continuamente el nivel de los servicios culturales públicos para las personas con discapacidad y orientarlas para que participen activamente en la vida social.
2. Tema de la actividad
Activar la vida cultural de las personas con discapacidad en la comunidad, fortalecer la construcción cultural de las personas con discapacidad y mejorar la calidad de vida y el índice de felicidad de las personas con discapacidad.
3. Tema de la actividad
El tema de esta semana de actividades culturales comunitarias para discapacitados es:
4. Tiempo de actividad
Mayo de 2003 65438. al 65438 de mayo de 2005
Contenido de la actividad verbo (abreviatura de verbo)
1. Actividades divertidas para personas con discapacidad: bolas de cristal, pasteles, saltar la cuerda, soplar globos, Lucky Ball, exposición fotográfica de personas discapacitadas, clínica gratuita, subasta benéfica (mañana del 14 de mayo).
2. Realizar publicidad sobre las políticas del Día de las Personas con Discapacidad e interactuar con la comunidad de forma gratuita (14:00 horas del 13 de mayo).
3. Gala "Cohesión a largo plazo, amor eterno", los residentes discapacitados se reunieron para actuar: recitación de poesía, canto y baile, coro de ópera, preguntas y respuestas sobre personas discapacitadas, etc. (15 de mayo, 19 h).
Requisitos de actividad de los verbos intransitivos
1. Fortalecer el liderazgo organizacional. Debemos comprender plenamente la importancia de desarrollar actividades culturales para las personas con discapacidad desde la perspectiva de construir una cultura socialista avanzada y una sociedad socialista armoniosa, y fortalecer efectivamente el liderazgo.
2. Cuidadosamente organizado. Combinar estrechamente las necesidades culturales reales de las personas con discapacidad y planificar y organizar actividades más cercanas a la vida y a las personas con discapacidad, movilizar plenamente el entusiasmo de las organizaciones de base para personas con discapacidad, absorber ampliamente a todo tipo de personas con discapacidad para que participen en actividades, innovar y enriquecer constantemente la forma y contenido de las actividades y elegir un portador de actividades flexible y eficaz convertirá gradualmente la semana de actividades culturales en una marca que active la vida cultural de las personas con discapacidad y prospere su cultura.
3. Fortalecer la publicidad. Es necesario aprovechar plenamente el papel de los periódicos, la radio, la televisión y otros medios de comunicación, informar oportunamente sobre la semana de actividades culturales, promover el espíritu optimista y autosuficiente de las personas con discapacidad y seguir creando una buena opinión pública. ambiente para el desarrollo sostenible de la causa de las personas con discapacidad.
El segundo plan de actividades del Día Comunitario de Ayuda a los Discapacitados es implementar el espíritu de las instrucciones de los líderes del comité municipal del partido y del gobierno municipal y la excelente tradición de apoyar a los discapacitados y ayudar eficazmente a los Las personas con discapacidad en la comunidad resuelven sus problemas. El siguiente plan de implementación está especialmente formulado:
1. Ideología rectora.
Guiado por el importante pensamiento de las "tres representaciones" y la perspectiva científica sobre el desarrollo. , y con el objetivo de construir una comunidad armoniosa y un hogar feliz, organizamos y movilizamos a todos los sectores de la sociedad para que sean solidarios, con espíritu público y dispuestos a llevar adelante el espíritu voluntario de "dedicación, "amistad, asistencia mutua y progreso", ayuda a las personas discapacitadas de la comunidad a resolver las dificultades de su vida, les brinda consuelo espiritual y les permite sentir plenamente la calidez del partido y el gobierno y el apoyo de todos los ámbitos de la vida. vida de las personas con discapacidad.
2. Objetivos del trabajo
A través de actividades de asistencia a la discapacidad, ayudaremos a las familias de las personas discapacitadas y resolveremos eficazmente los problemas pendientes de las personas discapacitadas de la comunidad que no tienen a nadie que los cuide. de sus vidas y nadie que consuele sus espíritus.
En tercer lugar, portador de actividades
1. Voluntarios de la comunidad: reclutan principalmente jubilados entusiastas, solidarios y capaces de empresas e instituciones comunitarias, estudiantes universitarios, miembros del partido y cuadros de unidades de doble vínculo. Líderes empresariales y empleados dentro de la jurisdicción, cuadros comunitarios, personal de agencias de servicios médicos y de salud comunitarios y otros entusiastas sociales donan su tiempo y energía a la comunidad de forma gratuita.
2. Ayuda a personas mayores y discapacitadas: personas con discapacidad grave de primer y segundo nivel de discapacidad física, intelectual, mental y visual de base comunitaria que posean el "Certificado de Discapacidad de la República Popular China". .
Cuarto, métodos de servicio
Realizar diversas formas de actividades de asistencia basadas en las condiciones familiares y las necesidades de las personas con discapacidad grave de la comunidad. Se adoptan los siguientes tres modelos de servicio:
(1) Servicio de emparejamiento diario. De acuerdo con las necesidades reales de los beneficiarios de la asistencia y la situación relevante de los voluntarios, se adopta un modelo de servicio "uno por uno" o "múltiples por uno" para implementar la asistencia diaria emparejada.
(2) Servicios centralizados regulares. Dirigido por la comunidad, se organiza un equipo de voluntarios comunitarios para llevar a cabo periódicamente actividades de servicio voluntario para los objetivos de servicio incluidos en la comunidad. Incluso si no hay demanda de servicio por el momento, se realizarán consultas de forma rutinaria. Al mismo tiempo, se organiza a voluntarios para llevar a cabo actividades de servicio concentradas en festivales importantes como el Día Nacional de las Personas con Discapacidad, el Festival Doble Noveno y el Festival de Primavera.
Contenido del servicio verbo (abreviatura de verbo)
El tema de este servicio para personas mayores y discapacitadas es "ayudar a la vida y consolar el espíritu". Los contenidos específicos de los servicios incluyen principalmente:
(1) Servicios de vida. Principalmente para ayudar a los clientes a resolver problemas de la vida diaria y brindar servicios.
(2)Servicios de salud. Ayuda principalmente a los destinatarios de los servicios a resolver problemas como consultas médicas y cuidados diarios, y proporciona consultas médicas, consultas psicológicas, orientación en rehabilitación y otros servicios gratuitos.
(3) Servicios de seguridad. Principalmente para ayudar a los clientes a resolver problemas de seguridad y brindarles servicios.
(4) Servicio espiritual. Principalmente para ayudar a los clientes a resolver sus necesidades espirituales en la vida diaria.
Hacer preguntas, llevar a cabo actividades de consuelo espiritual, como charlas de corazón a corazón, charlar y leer periódicos, y brindar servicios.
Medidas de salvaguardia para los verbos intransitivos
(1) Fortalecer el liderazgo organizacional. Establezca un grupo de liderazgo especial para la asistencia a discapacitados, en el que el líder superior se haga cargo personalmente y asuma la responsabilidad general, clarifique los líderes a cargo y asigne personal dedicado para asumir la responsabilidad.
(2) Establecer sistemas pertinentes. Las comunidades deben establecer un sistema de reclutamiento y registro de voluntarios, un sistema de capacitación, un sistema de compromiso de servicio, un sistema de asistencia emparejada y un sistema de evaluación y reconocimiento. Al mismo tiempo, es necesario establecer y mejorar la lista de voluntarios, la lista de personal de asistencia y la información de cuentas relacionadas, como asistencia emparejada, servicios centralizados y servicios de emergencia, y ajustarlos y actualizarlos dinámicamente.
Tercer día de actividades comunitarias de asistencia a discapacitados 1. Tema de la actividad
Prestar atención a los niños autistas y avanzar hacia un futuro mejor.
2. Antecedentes del incidente
Los niños autistas son un grupo especial y difícil. Durante el período del "Duodécimo Plan Quinquenal", el Estado adoptó una serie de medidas para fortalecer la educación de rehabilitación de niños autistas, apoyó la construcción de instituciones educativas de rehabilitación de tres niveles para niños autistas en las provincias, prefecturas y municipios y llevó a cabo rescates y proyectos de rehabilitación para niños autistas pobres. En algunas zonas Llevar a cabo proyectos piloto de rehabilitación familiar comunitaria.
Los resultados de la Segunda Encuesta Nacional por Muestra de Personas con Discapacidad muestran que los niños con discapacidad mental de 0 a 6 años representan el 0,11% del total de niños de este grupo de edad en mi país, aproximadamente 111.000 personas. la mayoría de los cuales son niños solitarios causados por una enfermedad. Debido a la particularidad y gravedad del autismo, se necesita educación y capacitación en rehabilitación sistemática y a largo plazo. Sin embargo, los recursos para la educación, la capacitación y los servicios de rehabilitación son relativamente insuficientes y el número de niños con autismo sigue aumentando. Las dificultades y problemas que enfrentan requieren el cuidado, la ayuda y el firme apoyo de toda la sociedad.
Tres. Medición de la Actividad
(1) Convocar a una reunión especial.
Los comités de trabajo locales de la Federación de Personas con Discapacidad y las Federaciones de Personas con Discapacidad celebraron reuniones especiales para estudiar y desplegar actividades de asistencia a la discapacidad. Centrándose en el tema de este Día de la Asistencia a la Discapacidad, analizaron cuidadosamente los puntos clave y las dificultades en. la educación para la rehabilitación de niños autistas y discutió contramedidas y medidas.
(2) Clarificar las responsabilidades de cada departamento.
1. Los gobiernos de todos los niveles y los miembros de las federaciones de personas con discapacidad deben implementar el espíritu de las “Opiniones del Consejo Estatal sobre la aceleración del progreso de una sociedad acomodada para las personas con discapacidad” y lograr una profunda participación. comprensión de la situación básica y las principales dificultades y desafíos que enfrentan los niños autistas y sus familias, hacer cosas prácticas, resolver problemas y buscar resultados prácticos para las personas discapacitadas.
2. Los departamentos locales de salud y planificación familiar deben aprovechar sus ventajas departamentales y de sistema para establecer y mejorar un mecanismo de vinculación para la detección, el diagnóstico, el tratamiento y la rehabilitación de niños autistas de 0 a 6 años, e integrar a los niños. autismo en la salud mental de los niños En el ámbito del seguimiento del sistema de servicios, continuaremos fortaleciendo la capacitación de profesionales y técnicos de la salud para promover el diagnóstico temprano y la intervención temprana de los niños con autismo.
3. Los departamentos de asuntos civiles locales deben estudiar activamente políticas y medidas para mejorar el nivel de vida de los niños autistas y sus familias, y promover activamente la implementación del sistema de subsidio de vida para personas discapacitadas y el subsidio de enfermería. sistema para niños con discapacidades graves en familias de niños autistas, apoyar el desarrollo de instituciones privadas de educación de rehabilitación para niños autistas, llevar a cabo rehabilitación familiar comunitaria y brindar apoyo político para que las organizaciones sociales desempeñen un papel en el campo de la educación de rehabilitación para niños autistas. .
4. Los departamentos de educación locales y las escuelas de todos los niveles deben fortalecer la educación especial para los niños autistas, alentar a las localidades a confiar en los recursos educativos y de enseñanza existentes para aceptar a los niños autistas, garantizar la inscripción de niños autistas de la edad adecuada, y brindar educación a niños con autismo. Se crean cursos separados para niños con autismo para aumentar el contenido y capacitar a maestros de educación especial atentos y de alta calidad para ayudar a los niños con autismo a recibir educación.
5. Las organizaciones federativas de mujeres de todos los niveles deberían, al mismo tiempo que ofrecen consultas en línea, conferencias de tutoría y consultas psicológicas para padres de niños autistas, llevar a cabo actividades de publicidad y educación sobre el conocimiento del autismo para el público y promover la concienciación sobre este tema. niños autistas.métodos científicos de mantenimiento.
6. Los sindicatos locales, * * la Liga Juvenil Comunista, la Federación de Mujeres, las guarniciones y las fuerzas policiales armadas deben prestar asistencia voluntaria a los discapacitados en diversas formas, como envío de calor, voluntarios para ayudar a los discapacitados y mujeres. servicio meritorio, esfuerzos conjuntos militares y civiles, esfuerzos conjuntos policiales y civiles, etc. Actividad.
7. Las federaciones de personas con discapacidad en todos los niveles deben explorar activamente el desarrollo de servicios de atención para pacientes adultos autistas, mejorar la capacidad de autocuidado y las habilidades laborales de los pacientes autistas y ayudar a los pacientes autistas a conseguir empleo asistido.
8. Durante el Día Nacional de Ayuda a los Discapacitados, todas las localidades deben invitar a camaradas responsables del partido, el gobierno y el ejército a visitar a las familias de niños autistas, instituciones de rehabilitación, escuelas de educación especial, guarderías y bases de alivio de la pobreza. y empresas de asistencia social para alentar a sus niños con autismo y a sus familias a ser autosuficientes y ayudarlos a resolver dificultades prácticas en la vida.
IV. Requisitos de publicidad
(1) Los departamentos de propaganda de los comités locales del partido deben incorporar el trabajo de publicidad y presentación de informes del 25º Día Nacional de la Discapacidad en el plan de publicidad anual general y desplegarlo en de manera unificada.
(2) Las unidades de noticias centrales y locales deben promover vigorosamente los valores socialistas fundamentales. Al informar sobre las diversas actividades realizadas durante el Día Nacional de la Discapacidad, debemos profundizar en las bases, trabajar con las personas discapacitadas e ir a las familias con personas discapacitadas, comprender e informar sobre la situación y las necesidades reales de las personas discapacitadas y prestar atención a las demandas de las familias de niños autistas. Se centra en mostrar los logros alcanzados por los comités del partido, los gobiernos de todos los niveles y las unidades miembros de la Federación de Personas con Discapacidad en la promoción activa de la protección de los derechos e intereses de los grupos de autismo y los servicios de rehabilitación, e informar sobre las buenas experiencias y buenas prácticas. de organizaciones sociales de autismo y agencias de servicios para fortalecer la gestión y la prestación de servicios, contando historias conmovedoras de personas con discapacidades y de quienes trabajan con ellas.
(3) Todas las localidades deberían aprovechar el Día Nacional de la Discapacidad como una oportunidad para organizar y llevar a cabo ampliamente cientos de actividades mediáticas de base. Centrándose en acelerar el progreso de una sociedad moderadamente acomodada para las personas con discapacidad, el modelo principal es organizar a los periodistas para que realicen entrevistas en profundidad a nivel de base, con una perspectiva publicitaria más profunda, exploren activamente los aspectos más destacados del trabajo de las personas con discapacidad en a nivel de base, y lanzar un conjunto de modelos avanzados y excelentes experiencias en el trabajo de las personas con discapacidad a nivel de base.
(4) Todas las localidades deben llevar a cabo actividades periódicas de publicidad social concentrada durante el Día de Ayuda a las Personas con Discapacidad y aumentar los esfuerzos de publicidad. Aprovechar al máximo el papel de los medios tradicionales, sitios web, nuevos medios, mensajes de texto de teléfonos móviles, pantallas gigantes públicas, escaparates publicitarios, etc. , además de producir y distribuir folletos, colocar carteles, montar y difundir anuncios de servicio público, etc. , popularizar ampliamente el conocimiento sobre el autismo y la rehabilitación, aumentar la atención y la comprensión de la sociedad sobre el autismo, movilizar a las personas solidarias de la sociedad para que participen activamente en los servicios para el autismo y la discapacidad, y crear un entorno social humano, respetuoso de los derechos humanos y humano.
(5) Todas las localidades deben fortalecer aún más la orientación de la opinión pública y crear un entorno de opinión pública saludable y bueno para el desarrollo de causas para las personas con discapacidad.
Cuarto día de actividades comunitarias de asistencia a personas con discapacidad 1. Antecedentes de la actividad
¡Organizar servicios voluntarios para personas con discapacidad está fuera de conciencia, moralidad y responsabilidad! La estación de trabajo "Spiritual Escort" es una organización profesional en la comunidad de Yangtianhu que se preocupa por la salud mental de las personas discapacitadas. En la actualidad, se ha creado un buen entorno de hardware y se ha establecido un equipo profesional de asistencia para discapacitados, con buenas capacidades y efectos de asistencia.
2. Propósito de la actividad
1. Responder activamente e implementar el espíritu de las instrucciones del Distrito de Tianxin sobre “ayudar vigorosamente a los discapacitados”.
2. Informar a más residentes discapacitados que necesitan ayuda sobre la estación de trabajo "Spiritual Escort".
Al mismo tiempo, hacemos un llamado a las fuerzas sociales y a las personas solidarias para que aprecien al mundo entero, aprecien a los amigos con discapacidad y dejen que la luz del amor ilumine los corazones de cada persona discapacitada.
3. Crear una marca comunitaria influyente y ejemplar para personas con discapacidad y brindar ayuda práctica a amigos con discapacidad.
3. Lema de la actividad
Utilice el amor y la paciencia para proteger las almas de los amigos discapacitados y satisfacer las necesidades de asistencia espiritual y de vida de los amigos discapacitados en dificultades.
Cuarto, unidad de orientación
Federación de personas discapacitadas del distrito de Tianxin y Federación de personas discapacitadas de la calle Yunan
Organizador del verbo (abreviatura del verbo)
Comunidad Yangtianhu, calle Yunan, distrito de Tianxin, centro de educación espiritual Lili, provincia de Hunan.
Verbo intransitivo I-carácter tiempo continuo
18 de mayo de 20xx 9:00 a. m. al 165438 0:00 a. m.
Siete. Lugar
Sala de actividades multifuncional de la comunidad del lago Yangtian, distrito de Tianxin, ciudad de Changsha, provincia de Hunan (tercer piso del supermercado Tianheng)
8. Personal y unidades invitados a participar en el evento
Federación Urbana de Personas con Discapacidad y líderes callejeros relevantes
Amigos discapacitados y residentes de la comunidad
Plan de actividades del Día Comunitario de la Discapacidad para 20xx, El trabajo publicitario y cultural para las personas con discapacidad en la comunidad de Qingshanqiao debe centrarse en demostrar plenamente la construcción de los "dos sistemas" y los logros de las personas con discapacidad, centrándose en eventos importantes como el Día Nacional de la Discapacidad, la Exposición Mundial de Shanghai, los Para Juegos Asiáticos de Guangzhou y Olimpiadas Especiales Nacionales, y aprovechar los Nodos de oportunidad, centrarse en puntos calientes, presentar aspectos destacados y crear un buen ambiente social para el desarrollo de la causa de las personas con discapacidad.
1. Objetivo de la actividad
Con el fin de proteger los derechos e intereses culturales básicos de las personas con discapacidad y esforzarnos por enriquecer la vida cultural de las personas con discapacidad, exploraremos activamente nuevas formas. y medios para proporcionar servicios culturales a las personas con discapacidad. Nueva forma.
Aprovechar para organizar un equipo para participar en los VIII Juegos Provinciales de Personas con Discapacidad para seleccionar talentos destacados de reserva deportiva para personas con discapacidad, promover actividades deportivas de base para personas con discapacidad, promover el desarrollo equilibrado de los Juegos Paralímpicos, Personas Sordas , y Olimpiadas Especiales, y promover el desarrollo de las personas discapacitadas. La industria del deporte continúa desarrollándose de manera saludable.
En segundo lugar, trabajo cultural y artístico
1. Promover aún más el intercambio de información sin barreras para las personas ciegas. Planear construir una biblioteca de audiolibros en braille para ciegos en nuestra comunidad y explorar el establecimiento de canales de servicio voluntario entre la sala de lectura y los lectores ciegos sobre la base de una gestión estandarizada.
2. Continuar esforzándonos por lograr el proyecto de “comunidad estrella” del condado. Adoptar métodos de trabajo socializados, organizar fuentes de libros a través de múltiples canales, donar libros, publicaciones periódicas y productos audiovisuales a la comunidad y establecer "estanterías para discapacitados" en la comunidad.
3. Organizar a las personas con discapacidad para la realización de actividades de exhibición de talentos como caligrafía, pintura, fotografía, canto y danza, artesanía folklórica, etc., y recomendar activamente obras para participar en el primer "Festival Cultural Nacional para la Personas con discapacidad".
4. Fortalecer el cultivo de talentos artísticos especiales, organizar y recomendar talentos artísticos especiales destacados en nuestro distrito para exhibir talentos artísticos especiales en condados y ciudades.
En tercer lugar, el trabajo deportivo
1. Promover vigorosamente el desarrollo de actividades deportivas para personas con discapacidad. Continuar seleccionando y cultivando talentos de reserva de atletas. De acuerdo con las condiciones locales, debemos garantizar la implementación de instalaciones de fitness para personas discapacitadas, mejorar la organización de actividades deportivas para personas discapacitadas y realizar actividades deportivas regulares para personas discapacitadas.
2. Organizar y llevar a cabo activamente diversas actividades para personas discapacitadas en la comunidad, y recopilar y resumir información e imágenes de las actividades de manera oportuna. Envíe miembros del equipo a participar en encuentros deportivos del condado, la ciudad y la provincia para ampliar la influencia de las Olimpiadas Especiales.
3. Incrementar aún más la publicidad de los deportes para personas con discapacidad.
Sexto día de actividades comunitarias de asistencia a personas con discapacidad 1. Tema de la actividad
Fortalecer los servicios culturales para personas con discapacidad y proteger los derechos e intereses culturales de las personas con discapacidad.
2. Hora del evento
A las 9 a.m. del 20 de mayo de 20xx.
En tercer lugar, ubicación de la actividad
XXX Centro Comunitario de Rehabilitación para Personas con Discapacidad
Cuatro. Participantes
Trabajadores comunitarios, amigos de la comunidad con discapacidades y voluntarios comunitarios con discapacidades.
Contenido de la actividad del verbo (abreviatura del verbo)
Esta actividad se realiza en forma de actividades de entretenimiento y visitas para expresar sus condolencias. Se invita a participar a amigos discapacitados y en buen estado físico dentro de la jurisdicción. concursos interesantes y encuentros deportivos interesantes. Las personas con discapacidad que no puedan acudir por motivos físicos o laborales serán visitadas por la comunidad en mayo.
Principales actividades de los verbos intransitivos:
1. Voluntarios de la comunidad y amigos con discapacidades* * *participan en interesantes concursos y juegos deportivos;
2. la comunidad expresa sus condolencias a los amigos discapacitados;
2. Invitar a médicos del Centro de Servicios de Salud XXX para que le enseñen conocimientos sobre salud;
3. amigos discapacitados;
Arreglos detallados para el trabajo preparatorio
Notificaremos el número de amigos discapacitados que participarán en el evento el 1 de enero y el 14 de mayo notificaremos a los voluntarios de la comunidad con discapacidades para que los cuenten; Número de personas que pueden participar en el evento.
2. Organizar el lugar del evento el 18 de mayo;
4. Preparar los accesorios antes del 18 de mayo. Completar la compra de agua mineral, comida y souvenirs antes del 18 de mayo.