Red de conocimientos turísticos - Pronóstico del tiempo - El establecimiento y funcionamiento de la comunidadEstablecimiento de la comunidad, funcionamiento de la comunidad y realización de la comunidad 1. Propósito y significado 1. Ampliar los intercambios de aprendizaje/salones fuera de línea a través de operaciones comunitarias. 2. Encuentre nuevos canales y amplíe la producción de contenido. 3. Cultivar la promoción mutua y prepararse para el tráfico de salida. 4. Mejorar la producción de tráfico. 2. Preparación para la microcomunidad 1. Nombre de la comunidad (1) Grupo grande: trabajo a tiempo parcial/grupo de intercambio para estudiantes universitarios, como Study Alliance, Entertainment Alliance, etc. (2) Grupo pequeño: grupo de comunicación universitario a tiempo parcial; grupo de entretenimiento de pregrado, grupo de promoción mutua 2. Tiempo de preparación del examen: 2018 11; posicionamiento de la plataforma comunitaria (1) Misión: ayudar a los estudiantes universitarios a aumentar la experiencia de práctica social y ayudar a los estudiantes universitarios a través de trabajos a tiempo parcial. Reducir la carga de la vida y ayudar a brindar experiencia en el extranjero a quienes están a punto de estudiar en el extranjero. (2) Plan de desarrollo a. Preliminar: 2 cuentas QQ, 5 grupos QQ con 500 personas, 3 grupos WeChat, clasificados por nivel académico. b. Atraer a la gente. Agréguelos a foros, barras de publicaciones y aplicaciones sociales donde se reúnen los estudiantes universitarios, y luego incorpórelos al grupo, siga uniéndose al grupo, extraiga a los miembros del grupo y tráigalos a su propio grupo. c. Centrarse en desarrollar de 3 a 5 grupos, desarrollar miembros dentro del grupo y movilizar a los miembros para establecer subgrupos. d. Cuando se crean 10 grupos y cada grupo tiene más de 300 usuarios, se completa el primer paso de reunir personas. 4. Posicionamiento del usuario (1) Necesidades del usuario: estudiantes universitarios que se preparan para estudiar en el extranjero - estudiantes sin experiencia en estudios en el extranjero - estudiantes con trabajos a tiempo parcial - personas con recursos para cooperar (2) Necesidades del usuario: a. necesidades c. Salón cableado Requisito (3) Fuente de usuario a. Publique bares en las principales universidades, foros de la industria y foros donde los estudiantes reúnen carteles, se promocionan entre sí y se contrata a personas en grupos de tiempo parcial; b. Canales de pago. Los miembros compradores son un grupo de universidades c. No hay competencia cuando se trabaja con instituciones o grupos que también están en el mercado de estudiantes universitarios. 5. Producción de valor comunitario (1) Proporcionar contenido diferente según el posicionamiento de los diferentes grupos, que al principio deben ser productos secos puros. Por ejemplo, debe proporcionar experiencia de estudios en el extranjero. (2) Publicidad de los beneficios del sobre rojo (3) Reuniones para compartir e intercambiar fuera de línea, según la demanda. 7. Modelo de negocio (por determinar) (1) Promoción mutua de recursos a. Únicamente promoción (flujo de contenidos). b. Los estudiantes u otras personas interesadas en estudiar en la escuela ampliarán los grupos de clasificación de su campus y exportarán sus propios valores. Amplíe los canales del campus y compártalos. tres. 1 Trabajo de preparación preliminar. Familiarizarse y comprender el plan administrado por la comunidad2. Por fases y jerárquico (1) Preparar las reglas del grupo correspondientes y los anuncios del grupo. Por ejemplo, está prohibido hacer publicidad, publicar contenido pornográfico, discutir sobre política y asuntos nacionales y prohibir a los infractores hablar. (2) Anuncio: Mensaje de bienvenida y reglas del grupo. Es muy sencillo configurarlo por separado según diferentes grupos. 3. El apodo del grupo y el mensaje de bienvenida deben modificarse según la situación (1) Apodo: escuela, especialización, nivel académico, apodo (2) Mensaje de bienvenida: siéntete libre de jugar en varios estilos. 4. Posicionamiento de roles de las operaciones comunitarias (1) Arreglos diarios de los organizadores comunitarios. a. Una trompeta o un novicio pronunció un discurso que atrajo a los espectadores. b. La trompeta o los espectadores reales hablan en burbujas. c. Daniel aparece en el grupo para responder preguntas o dar noticias. Los administradores pueden elegir el momento adecuado para que aparezcan los anuncios. (2) Seleccione los usuarios activos principales a través de la observación activa y configure un sistema de recompensa grupal. Los usuarios principales generan temas activos para promover la atmósfera en el grupo. Modelo de líder de opinión 5. El ritmo de operación diario de la comunidad y la disposición del personal de servicio (1) El líder o administrador del grupo está en línea todos los días durante el horario laboral y saluda por la mañana. Estar disponible para atender emergencias o quejas. (2) Si hay actividades o promociones grupales, los operadores deben organizar la comunicación con anticipación y no se les permite divulgar información promocional a voluntad. 4. El proceso operativo debe llevarse a cabo en el paso 1. El principio del modelo operativo comunitario (1) es adoptar un modo de pensamiento divergente en la etapa inicial (el contenido del chat no se limita a marcas / industrias, siempre que el general la dirección no está sesgada) (2) En la etapa posterior, se debe mejorar la selección centralizada desde una perspectiva profesional, como encontrar un campus. 2. En el proceso de operación de una comunidad, diferentes cuentas corresponden a diferentes identidades (1), y el propietario administra todo el grupo y lo publica. 3. No se recomienda dejar claro que las categorías de contenido reenviado en diferentes círculos de amigos de niños (1) son consistentes porque los atributos de los amigos son diferentes. (2) Reenvío dirigido y regular. (4) Plan de Crecimiento Comunitario (1) Incrementar el número de comunidades. (1) Los grupos de construcción autoconstruidos comunitarios y escolares desarrollan tres grupos cada mes. b. Únase activamente al grupo y sume 10 puntos todos los días.