Libro de planificación de actividades de viajes en clase

1. Hora de la actividad: domingo 12 de mayo de * *

2 Ubicación: Weifang Bailanghe Wetland Park

3. Antecedentes del evento:

La primavera es la estación más hermosa del año y una buena época para que los estudiantes salgan de excursión. A través de esta actividad, los estudiantes pueden conectarse con la naturaleza. Aprecie la belleza de la primavera, amplíe los horizontes de los estudiantes y experimente aún más la belleza de la primavera. Entrenar la capacidad de autocuidado de los estudiantes y cultivar un sentido de unidad y cooperación.

Cuarto, la seguridad es importante:

1. Siga las instrucciones en todas las acciones, tenga cuidado de no quedarse atrás y preste atención a la seguridad de sus hijos cuando caminen en la cola.

2. No deje que los niños jueguen solos en el agua, trate de no jugar cerca de arroyos y no trepe a rocas y árboles.

3. , y no juegues en áreas peligrosas Juego; no toques los cables.

4. Las actividades deben estar a la vista de los profesores y padres. No se les permite salir a voluntad. Si dejan el equipo por algo, deben pedir permiso y salir juntos.

5. Preste atención a la civilización del tráfico en el camino hacia la carretera de circunvalación, no cruce la vía arbitrariamente y utilice las aceras y los pasos de cebra.

6. Presta atención a la higiene y la civilización al jugar: no tirar basura, tirarla en tu propia bolsa de plástico, abandonar el lugar de descanso y mantener una buena higiene.

7. Presta atención a la civilización del lenguaje durante el juego: no maldigas ni hables en voz alta.

8. Preste atención al comportamiento civilizado durante el juego: no persiga ni pelee, no dañe la propiedad pública y sea civilizado y seguro durante el juego.

9. Cada estudiante deberá estar acompañado por al menos uno de sus padres.

Sugerencias de actividad verbal (abreviatura de verbo)

1. Tomar a la familia como una unidad y, finalmente, es mejor tener varias familias juntas para cuidarse entre sí.

2. Se recomienda que los estudiantes presten atención a la economía y traigan elementos adecuados, no demasiados. Mantenga sus objetos de valor a salvo.

3. Se recomienda que los padres y compañeros vistan ropa y calzado informal, y traigan más ropa, calzado, comida, agua y algunos medicamentos para sus hijos.

4. Cada familia prepara su propio almuerzo. Lleve el equipo de protección necesario, como sombrillas, esteras de picnic, etc.

Disposición de la actividad de los verbos intransitivos

1. Reúnase en la entrada de la escuela primaria Jinhua a las seis en punto del domingo 12 de mayo de 2013. Salida puntual a las 6:30 en autobús (informar a los padres con antelación)

2. Se tarda unas dos horas y media en llegar al destino, a 140 km. Después de llegar, podréis moveros libremente en familia.

3. Reúnete en la puerta a las 15:30 de la tarde y prepárate para regresar.

El río Bailang es el río más importante que discurre por la ciudad de Weifang, provincia de Shandong, atravesando la llanura de Changwei. El predecesor del río Bailang fue el foso del casco antiguo de Weifang. El río fluye lentamente a través del centro de la ciudad de sur a norte, separando Weicheng y Kuiwen y dividiendo el condado de Weixian en dos.

Según los informes, todo el parque de humedales cuenta con más de 30 paseos marítimos y plataformas de observación, y más de 40 puentes con características propias. Hay más de 8.000 metros de caminos de tablones de madera a lo largo del paseo marítimo. El transporte terrestre mantiene la topografía y las características naturales originales, y los visitantes interactúan con el río mientras caminan. El agua del río a veces está escondida, a veces apretada y a veces suelta, logrando un efecto de ensueño, transparente y cerrado. Se proporciona transporte acuático para realizar visitas turísticas respetuosas con el agua. Los turistas pueden tomar cruceros, botes y balsas de bambú para hacer turismo acuático, o ir directamente a las atracciones ribereñas y las islas submarinas.

El Parque de Humedales Oasis Weifang Bailang ha ganado honores como "Área Escénica Nacional de Conservación del Agua", "Área Escénica Turística Nacional 4A" y "Diez Áreas Escénicas Principales de Conservación del Agua en la Provincia de Shandong". Hoy en día, el Parque de Humedales Oasis de Bailang no sólo se ha convertido en el "pulmón verde" de Weifang, que nutre a la ciudad, sino también en un complejo turístico con las características de humedal más distintivas.

Libro de planificación de actividades de viaje en clase (2)

Objetivo de la actividad:

La primavera y marzo son las estaciones más hermosas del año cuando los pájaros cantan y las flores son fragantes. Al visitar el Museo y el Centro de Ciencia y Tecnología de Guangzhou, los estudiantes pueden disfrutar de una "fiesta cultural", ampliar sus horizontes y aumentar sus conocimientos. Al mismo tiempo, también puede enriquecer su vida extraescolar y permitirles volar en la temporada de primavera.

Tema de la actividad:

Disfrutar juntos de una fiesta cultural

Plan de actividades:

Primera vez:

25 de marzo (domingo)

2. Disposición del lugar:

Museo y Centro de Ciencia y Tecnología de Guangzhou

3. (1) Educación sobre seguridad:

1. Seguridad al caminar en la cola: obedecer las instrucciones del maestro en todas las acciones, seguir de cerca al equipo, no quedarse atrás y no hacer ruido, aglomerarse ni comer cuando caminando en el equipo.

2. Juega con seguridad:

(1) Presta atención a la seguridad al conducir y no saques la cabeza y las manos del coche.

(2) No realice juegos peligrosos y obedezca las instrucciones del personal.

(3) No toque los cables.

(4) No abandonar el equipo a voluntad. Si dejas el equipo, pide permiso al profesor y ve juntos.

(2) Educación civilizada:

1. Presta atención a la civilización del tráfico en el camino hacia la carretera de circunvalación, no cruces imprudentemente y utiliza las aceras y los pasos de cebra.

2. Presta atención a la higiene y la civilización al jugar: no tirar basura, tirarla en tu propia bolsa de plástico, abandonar el lugar de descanso y mantener una buena higiene.

3. Preste atención a la civilización del lenguaje durante el juego: no maldiga ni haga ruidos fuertes; si los turistas tienen alguna pregunta, respóndala con entusiasmo.

4. Preste atención al comportamiento civilizado durante el juego: no persiga ni pelee, no dañe la propiedad pública y sea civilizado y seguro durante el juego.

6. Itinerario:

1. Reúnase en la puerta de la escuela antes de las 8 en punto para recibir educación sobre seguridad y enfatizar una vez más las precauciones de viaje.

2. Tome el autobús turístico hasta el Museo de Guangzhou, que tarda aproximadamente una hora.

3. Visita el Museo de Guangzhou y punto de encuentro en la entrada del museo a las 11:30.

4.11:30-1:30 Tomar el autobús hasta el restaurante para almorzar.

Visita al Centro Científico y Tecnológico de 5.14:00 a 17:00 horas.

6.17:00-18:00 Tomar el autobús de regreso a la escuela.

Libro de planificación de actividades de viajes en clase (3)

1. Propósito de la actividad:

Las actividades de excursión de primavera pueden permitir a los estudiantes obtener una experiencia emocional especial, que no solo puede ampliar sus horizontes, sino también ampliar su visión, cultivar sentimientos, acumular materiales ricos y también cultivar la capacidad de los estudiantes para participar en la práctica social. Al mismo tiempo, se pueden mejorar la cohesión y las relaciones armoniosas en las actividades grupales. El desarrollo de los estudiantes de la Escuela Primaria Jintian requiere ejercicios tan significativos que les proporcionen materiales reales para sus creaciones y les ayuden a mejorar sus habilidades de escritura. Las actividades más importantes de las salidas de primavera pueden permitir que los estudiantes dejen recuerdos maravillosos.

Dos. Época de actividad: mayo.

Tres: Preparación de la actividad:

1. Obtenga más información sobre los lugares escénicos de Changshu (lugares escénicos de Shanghu y Yushan) y resalte la importancia de las actividades de excursión de primavera.

2. Comuníquese con la agencia de viajes Changshu Sunshine para obtener un itinerario específico. (Xiaopu* * * * * * * *)

O el Servicio de viajes internacionales de Changshu China.

3. Preparar una clase de guía de actividades para que los estudiantes comprendan los asuntos relacionados con los viajes. (Introducción a las atracciones, concientización sobre seguridad, pertenencias personales, etc.)

4. Notificar a los padres de los estudiantes, anunciar el contenido y la lista de costos del recorrido de otoño y participar voluntariamente.

5. Contáctenos para alquiler de vehículos y otros asuntos.

6. Desarrollar un plan de actividades, garantizar la minuciosidad y seguridad de la organización de la actividad y presentarlo al líder para su aprobación.

7. Presupuestar los fondos de la actividad, cobrar las tarifas correspondientes, reembolsar el exceso y compensar la cantidad menor, y designar a una persona dedicada a ser responsable de las finanzas.

Cuarto: Horario específico de visita:

1. Hora de salida: 7:30 en horario en la puerta del colegio.

2. Hora de regreso: 4 en punto. Los padres deben recoger a sus hijos en su ubicación original a las 5:30.

3.8:00 Visita Puente Sutong 10.

4.9:00-12:30 Visita al área escénica de Shanghu (toma fotos con el guía turístico y explica la comida china).

5.13-3:30 Visita el área escénica de Yushan (igual que arriba).

Regreso puntual a las 6 y 4 horas.

fondos de actividad del verbo (abreviatura del verbo): (se reembolsará más y se reembolsará menos)

1. Costo estimado del boleto para las dos atracciones principales: 50 yuanes.

2. Otros gastos (incluidos gastos de viaje, honorarios de guía turístico, comidas, etc.) se estiman en 10 yuanes.

Notas sobre las actividades de los verbos intransitivos:

1. Los estudiantes son asignados científicamente a grupos, con las actividades grupales como unidades, el líder del grupo es responsable y a cada grupo se le asigna un maestro.

2. Designar un docente líder del equipo que realice un trabajo de coordinación integral para garantizar el buen desarrollo de la actividad.

3. Estadísticas para cada clase:

() personas de clase

() personas de clase

() personas de clase

() personas de clase

* * *personas

Siete: Organizador de actividades:

Ocho: Instrucciones de liderazgo:

Comité de clase Jintian