Plan de actividades para la fiesta del día de Año Nuevo de la clase

Para asegurar el sólido desarrollo de las actividades, muchas veces es necesario realizar planes de actividades con antelación. Un plan de actividades es un plan escrito desarrollado después de un análisis e investigación detallados de cada paso de una actividad específica a llevar a cabo. ¿Cómo deberían desarrollarse los planes de actividades? El siguiente es el plan de actividades para la fiesta de Nochevieja de la clase 2022 que compilé (generalmente 5 artículos), solo como referencia. Echemos un vistazo.

Programa 1 de la fiesta de Nochevieja de nuestra clase Para dar la bienvenida al Día de Año Nuevo anual y que los niños y los padres sientan la alegría del festival, nuestra clase ha diseñado una serie de programas de Año Nuevo con. el propósito de involucrar a niños y padres, promover la comunicación entre padres e hijos y permitir que los niños tengan un día de Año Nuevo feliz y significativo en el jardín de infantes. ! Al mismo tiempo, los padres están solicitando actividades interesantes y novedosas para padres e hijos para el día de Año Nuevo. Participe activamente y venga a la oficina del maestro para discutir e intercambiar. Creemos que con nuestros esfuerzos conjuntos, las actividades del Día de Año Nuevo lograrán los resultados deseados. ¡Gracias por su cooperación! !

1. Actuación de juego musical (dividida en actuaciones masculinas y femeninas)

1. Aprende a ser un Ejército Popular de Liberación

2. >

3. El patito perdido

4. Dirigiendo una casa

5 Recogiendo frutas

6.

7. Cabello, hombros, rodillas, pies,

8. Buscando amigos

2. divididos en grupos sosteniendo regalos con muñecos en la espalda.

Reglas: Los padres cargan a sus hijos a la espalda y corren hacia el destino para ver quién llega primero y recoger los regalos preparados en el destino.

Juego de deportes: Tirar de la cola

Reglas: El niño se pone la toalla detrás de la espalda a modo de cola, y el padre agarra la colita. Después de atraparlos, ganan y pueden cambiar de roles.

Juego divertido: Canguro

Reglas: Padres e hijos saltan como canguros al son de la música. Cuando aparece el "Lobo feroz", rápidamente se esconden, disparan y matan al "Lobo feroz" para ahuyentar al "Lobo feroz" y animar la victoria.

3. Figuras* * *Actividades de diseño

Los padres llevan a sus hijos* * * a hacer manualidades (cortar rejas, pegar faroles, origami, etc.) * * * para decorar el ambiente festivo.

Programa de fiesta de año nuevo de clase 2 El año viejo está pasando gradualmente y el año nuevo 20xx está a punto de llegar. El año pasado ha sido un año glorioso para nuestra clase. Para nosotros, el año pasado ha sido un año de esperanzas y sueños. En este momento de despedirnos de lo viejo y dar la bienvenida a lo nuevo, realizamos una gala de Año Nuevo de acuerdo con los requisitos de la escuela. Esperamos que los estudiantes tomen la iniciativa de participar. La planificación específica de la fiesta de Año Nuevo es la siguiente:

Primero, el tema de la fiesta

Navega con juventud y sigue adelante, y la Conferencia de elogios del Día de Año Nuevo 20xx.

En segundo lugar, el tono de la fiesta

Alegre, pacífica y cálida.

En tercer lugar, el lugar de reunión

Aula de clase xx.

Cuarto, hora de fiesta

Según los arreglos escolares.

Quinto, Pensamiento del Partido

1. El partido reflejó los logros de nuestra clase en los últimos seis meses e inspiró la moral de los estudiantes para construir sobre el pasado y crear mayores glorias en el futuro.

2. Heredar y llevar adelante las buenas ideas y prácticas de nuestra clase, y trabajar juntos para crear una clase familiar, una clase armoniosa y una clase civilizada.

6. Requisitos del programa de fiesta

1. Categorías de canciones

(1) Canciones que puedan reflejar el desarrollo de la patria y promover la melodía principal (nacional, belcanto).

(2) La juventud, el sol, la salud y el progreso pueden reflejar la vitalidad de los estudiantes y la dedicación desinteresada de los profesores.

(3) Canciones originales relacionadas con los temas anteriores.

2. Clase de danza

(1) Danza artística activa y profunda.

(2) Danza creativa llena de atmósfera de la era del campus.

(3) Danza popular callejera, danza moderna, aeróbic, artes marciales, etc.

(4) Baila canciones relacionadas.

3. Arte popular (lenguaje)

(1) Diafonía y bocetos que reflejan la vida en el campus alegre y animada.

(2) Programa clásico de arte popular tradicional.

(3) Otros tipos de programas de arte popular.

4. Otros programas.

7. Fuentes del programa

Todos los estudiantes deben participar plena y activamente en el informe de desempeño, y cada estudiante debe asegurarse de que exista un programa. Si no hay programa, deberán participar en el programa coral. El coro requiere que encuentres un buen compañero y el número de miembros del coro no debe exceder las 5 personas.

8. Requisitos para que las partes participen en el procedimiento

Se puede crear un ambiente festivo y tranquilo en torno a la temática de la fiesta. El programa es novedoso, creativo, compacto y coherente, y puede presentar el programa a la audiencia de forma completa y artística.

9. Tiempo y requisitos de inscripción al programa

Tiempo: x mes x día.

Requisitos: Nadie puede hacer ruidos fuertes durante el período de inscripción al programa y ningún desacuerdo puede afectar la disciplina en el aula. A excepción del personal del departamento de alojamiento, xxx y demás personal del departamento de arte, nadie puede moverse a voluntad.

X.Requisitos para los empleados del departamento de internado y el personal diario

La persona a cargo de cada dormitorio del departamento de gestión de dormitorios es responsable de recopilar y organizar los programas del personal del dormitorio en Reportar a Wu Zhidan. Cada dormitorio clasificará el plan del personal del dormitorio y lo informará a xxx. Se ordenará por xxx.

Xi. Requisitos para el anfitrión del banquete

1.

2. Idioma fluido, mandarín estándar, gran adaptabilidad en el lugar, debe tener experiencia en la organización de fiestas nocturnas.

3. Hora de registro: X mes X día.

4. El anfitrión es seleccionado por el Departamento de Literatura y Arte.

Doce. Compras para fiestas

Flores, regalos, invitaciones, papel fluorescente, papel para tarjetas de felicitación, globos y otros elementos esenciales. Los miembros del grupo se autofinancian para comprar los fondos y materiales necesarios.

Trece. Responsable relevante del grupo preparatorio

Líder del equipo: xxx (responsable de la recopilación y disposición de programas y la selección de presentadores).

Subdirector del equipo: xxx.

Equipo de compras del grupo: xxx y otros (responsables de comprar los artículos requeridos y llevar las cuentas de compras) deben tomar licencia.

Equipo de Disciplina del Partido: xxx (responsable de la disciplina antes, durante y después del partido).

Grupo de seguridad:xxx.

Catorce. Otros asuntos

1. El estudiante xxx es responsable de redactar el diseño de la fiesta.

2. Al finalizar la fiesta, todos los alumnos de la clase xx limpiarán el aula.

3. El anfitrión debe preparar las líneas y la secuencia del programa con antelación.

4. Un compañero de clase xxx ha estado asistiendo a nuestras reuniones de clase.

5. Los pupitres del aula deberán disponerse en forma cuadrada durante la noche.

6. Los asuntos pendientes serán arreglados por el líder del grupo y el líder adjunto del grupo después de informar al maestro de la clase.

Programa de fiesta de Nochevieja de clase, temática de actividades

Carnaval xx, bienvenida al Año Nuevo.

2. Nombre del evento

Actuación artística del día de Año Nuevo de la clase xx de la universidad xx y "Noche de Carnaval de Año Nuevo 20xx".

3. Hora del evento

x mes x día.

4. Lugar de la actividad

Aula Xx (tentativa).

Patrocinio de eventos de verbo (abreviatura de verbo)

Clase xx de xx College.

Patrocinio de actividad verbal intransitiva

xx categoría.

Siete. El objetivo del evento

De cara al inicio del nuevo curso escolar, vinimos felices. Estando en el origen del nuevo año escolar, con el fin de promover aún más el vigoroso desarrollo de las actividades culturales escolares, enriquecer la cultura del campus, activar la atmósfera de aprendizaje y brindar a los estudiantes un escenario para mostrar verdaderamente su estilo y coraje, con el fin de dar la bienvenida al nuevo año escolar. Llegada del día de Año Nuevo en 20xx, esta clase planificó esta fiesta de Año Nuevo. Somos un equipo unido y emprendedor. En esta noche, daremos la bienvenida a 20xx con la actitud más plena y las emociones más ricas, y daremos la bienvenida a otra gloria con una nueva perspectiva espiritual. Esta noche, nuestros xx compañeros de clase demostrarán plenamente sus talentos, haciendo que este grupo del destino esté más lleno de vitalidad y vitalidad, una mejor comprensión de la unidad y la confianza mutua, y trabajando duro por nuestra otra gloria y nuestro mañana.

Ocho. Participantes

Líderes relevantes, docentes y todos los estudiantes.

Nueve. Fondos presupuestarios

Consulte la factura real para el consumo de artículos específicos (teniendo en cuenta el ahorro de las tarifas de clase).

X. Plan de actividades

(1) Etapa de planificación

1. El responsable del equipo del programa

(1) es responsable de recopilar programas, incluidas canciones, recitaciones, bailes, discursos, conversaciones cruzadas, etc. , la inscripción finaliza el día x.

(2) Responsable del ensayo del programa (el primer responsable puede designar al responsable de cada grupo para ensayar).

(3) Responsable de la selección de programas, el número de programas es de aproximadamente 20 y envía la lista de programas a xx.

2. El responsable del grupo de entretenimiento

(1) Responsable de recolectar tres o cuatro juegos de entretenimiento, los cuales serán revisados ​​por el comité de clase antes de X..

Requisitos: Juegos Debe poder amenizar el ambiente e involucrar a toda la clase.

(2) Responsable de la preparación del atrezzo del juego. Debe completarse antes de x día de x mes.

3. Responsable del equipo de personal

(1) Presentador de programas culturales: xxx (responsable de la conexión y conexión de programas).

(2) Anfitrión del juego de entretenimiento: xxx (responsable de la conexión y los procedimientos de conexión).

(3) Árbitro: xxx.

(4) Diseño del premio: xxx.

(5) Música y responsable: xxx.

(ii) Etapa de actividad en curso

1. Palabras de apertura del anfitrión.

2. Espectáculos culturales.

3. Juegos de entretenimiento.

4. Anunciar el Premio al Mejor Cantante y el Premio al Mejor Equipo y realizar una ceremonia de premiación. (Otorgado por el profesor o monitor)

4. Dos regalos sorpresa para los compañeros. (Según los folletos distribuidos, el anfitrión realizará un sorteo)

5 Los estudiantes cantaron "Tomorrow Will Be Better".

6. Al finalizar la fiesta, el anfitrión anunció el fin de la fiesta y el profesor pronunció un discurso de conclusión.

7. El presentador del discurso de clausura.

8. Hazte una foto grupal al finalizar la fiesta.

9. Disposición del personal

(1) Diseño del sitio del evento: 2:00 pm del 2 de junio (tentativo).

(2) Fotografía y videografía: xxx es responsable.

(3) Disciplina durante las actividades: El responsable de cada dormitorio es el responsable.

(4) Higiene al finalizar la actividad: personal de turno y líderes de turno ese día.

(5)Flujo del programa: La actividad total es de aproximadamente 2 horas.

Nota: Se debe garantizar la seguridad de los estudiantes. Una vez que aparecen síntomas como fiebre, el comité de clase debe llevar a sus compañeros a la enfermería. Si ocurre una pelea u otro comportamiento violento, al perpetrador no se le permitirá participar en las próximas actividades y el maestro se ocupará de ello después de la actividad.

Programa de fiesta de Año Nuevo de Clase 4 1. Propósito

Para dar la bienvenida a la llegada del día de Año Nuevo en 20xx, promoveremos la construcción de * * * civilización universitaria en la forma de reuniones de clase, enriquecer la connotación de la cultura del campus y crear unidad. Un ambiente saludable en el campus garantiza que las actividades se lleven a cabo de manera ordenada, segura y honesta.

2. Tema de la actividad: seguridad, civilización, entusiasmo y diligencia.

Tercero, arreglos específicos

1. Hora de la fiesta: xx, 31, 2008, 1:00-4:00.

2. Escenario: Los estudiantes de esta clase se entretienen y los profesores y estudiantes se divierten juntos.

3. Ubicación: aula de esta clase.

Cuatro. Medidas preventivas y requisitos disciplinarios:

1. Adherirse a los principios de civismo y frugalidad y celebrar bien la fiesta de Año Nuevo; dejar que el contenido saludable y positivo se convierta en el tema principal de la fiesta.

2. El comité de clase debe tomar la iniciativa de invitar a cuadros y maestros fuera de servicio de esta clase a asistir a las reuniones de clase.

3. A la hora de decorar el aula, siguiendo los principios de cuidado del medio ambiente y economía, no se permite clavar clavos en la pared, no se permite rociar nieve y se permiten cintas. No se permite enrollarlo alrededor de las lámparas. Se pueden colgar cintas u otras baratijas para crear un ambiente cálido y alegre.

4. Preste atención a la seguridad en el uso de la electricidad. No conecte aparatos eléctricos indiscriminadamente si no hay ningún profesor presente.

5. Durante la fiesta, no está permitido perseguir ni pelear en los pasillos y aulas, y no está permitido jugar juegos peligrosos en el interior para evitar lesiones; no se permiten fuegos artificiales ni petardos en el campus; no se permiten llamas abiertas en las aulas; dejar de comprar pastel, especialmente dejar de untar a otros con pastel; no rociar a otros con líquidos desconocidos; no permitir que el personal de otras escuelas asista a la fiesta de esta clase; en clase.

6. Las actividades deben realizarse según el tiempo especificado, y el aula debe estar completamente sanitaria. Después de pasar la inspección por parte del maestro de la clase y el comité de trabajo, se deben cortar todos los suministros eléctricos, se deben cerrar puertas y ventanas con llave y los estudiantes deben salir de la escuela a tiempo.

Asegúrese de notificar a los padres sobre la hora específica del evento. Deberías volver a casa inmediatamente después de la fiesta.

Programa de fiesta de Nochevieja de clase Primero de mayo, tema de actividad

Inspirando el crecimiento de la juventud y el sol en la presentación artística del día de Año Nuevo de la escuela secundaria xx No. 3 en el distrito xx 20xx

En segundo lugar, objetos de actividad

Todos los profesores y estudiantes

3. Hora y lugar del evento

Gimnasio de la escuela, xx: 31 XX: 40-XX: 00, 20xx

Grupo de liderazgo de actividades

Líder del equipo: Xia Keping.

Líderes adjuntos del equipo: Bao Zengrong, Luo, Dai y Zhao Zhongshun.

Miembros: Zhang, Sun, Sun Chunqiang, Bao, directores de cada clase.

Verbo (abreviatura de verbo) Distribución de las fuentes del programa

1. Cada clase está preparada para participar en al menos un programa, centrado en el tema "estimular el crecimiento solar de los jóvenes". " y acompañado de música. Los programas presentados por cada clase pueden ser en forma de canto, baile, charla cruzada, sketches, música instrumental, etc. El contenido del programa debe ser saludable, positivo, contemporáneo y reflejar las características de los jóvenes estudiantes.

2. Animar a los profesores a participar en espectáculos de talentos literarios y artísticos y hacer todo lo posible para mostrar oportunidades otorgando premios a los clubes de estudiantes escolares (coro, aeróbic, etc.). ).

3. La actuación artística tiene xx premios por actuación destacada y varios ganadores, y la escuela otorgará las recompensas adecuadas.

Requisitos para el plan de ejecución del verbo intransitivo

1. El contenido debe ser civilizado, saludable y positivo. Promueve la excelente cultura nacional y las virtudes tradicionales de la nación china en forma de arte, canta el tema principal de la época, muestra la nueva moda del campus, está cerca de la vida de los estudiantes y encarna la buena perspectiva espiritual de los maestros de nuestra escuela. y estudiantes.

2. La forma debe ser flexible, novedosa, colorida y novedosa; no solo tiene las características de la época, sino que también se adapta a las características de la escuela y los estudiantes. El plan de actuación debe pasar por audiciones y selecciones antes de finalizar.

3. Sugerencias sobre el formato del programa:

Canto y baile (estribillo, coro, dúo, solo, dúo, popurrí de canciones, acompañamiento de canciones, baile grupal, baile solista, baile folklórico, danza moderna, hip-hop, aeróbic, espectáculos de artes marciales, etc.);

Instrumentos musicales (erhu, guzheng, guitarra, violín, ocarina, etc.)

Idioma (recitaciones) , sketches, cross talk, Allegro, drama escolar, sitcom, etc. );

4. La duración de un solo programa debe controlarse en 6 minutos.

5. El instructor y director de cada programa deben preparar con antelación el vestuario, utilería, cintas musicales (editadas) y demás elementos necesarios para la realización del programa, y ​​conservarlos adecuadamente para su devolución. en el tiempo después del evento.

6. Todos los empleados deben otorgar gran importancia a este evento. Qixin trabajará juntos con el mayor entusiasmo y sinceridad para que este evento sea un éxito total.

Siete. División específica del trabajo

El primer equipo del proyecto: Equipo del proyecto

Líder del equipo: Sun

Miembro del equipo: Zhou Fangdong

Tareas: 1. El director de cada clase es responsable de implementar el programa de la clase, supervisar los ensayos y comprobar la cooperación.

2. Sun es responsable de la organización de la recopilación y proyección del programa.

3. El profesor de música es responsable de la selección del programa, la orientación de la formación del programa de clase y la orientación del acompañamiento musical.

4. Organizar a los jueces para seleccionar programas en el sitio.

Segundo equipo de proyecto: Equipo de servicio de soporte logístico

Líder del equipo: Bao

Miembros del equipo: Ge Haijie, Zhu He y personal de logística.

Tarea: 1. Diseño general del escenario, incluido el diseño de fondo y el plan de diseño de decoración del escenario.

2. Preparar los elementos necesarios para la decoración del escenario y el fondo.

3. Completa el diseño del escenario y el diseño del podio de los jueces.

4. Conecte y verifique el circuito de actuación y ayude en la instalación y depuración del equipo de iluminación del escenario y del equipo de altavoces durante la actuación.

5. Comprar los premios requeridos y otros artículos y cobrar y reembolsar todos los gastos.

El tercer equipo del proyecto: equipo de publicidad e informes

Líder del equipo: Zhang

Miembros del equipo: Jiang Yanfang, Huang Zhixiang, Bao Qifen.

Tareas: 1. Fotografía y grabación de vídeo in situ.

2. Promocionar y reportar este evento en diversas formas de manera oportuna.

3. Responsable de recopilar la música de acompañamiento de todos los programas y marcar los nombres de los programas y sus ubicaciones en el CD o grabar el conjunto completo de CD.

El cuarto equipo del proyecto: Equipo de seguridad y en el sitio

Líder del equipo: Sun

Miembros del equipo: Zou Jun, Wang Shuan, miembros del equipo de seguridad escolar y grupo de trabajo de grado.

Tarea: 1. Desarrolle planes de emergencia para eventos, divida los lugares para eventos y garantice la higiene del sitio.

2. Mantener el orden en el recinto durante el evento.

3. Seguridad del recinto y gestión de incidencias de emergencia.

El Quinto Grupo de Proyecto: Grupo de Operación Escénica

Líder del equipo: Wu Liping

Miembros: Hu, Zhang Yuequn y algunos cuadros estudiantiles.

Tareas: 1. Selección y formación de anfitriones.

2. Serie de palabras del presentador del programa y diseño de lotería interactiva.

3. Diseño de imagen de presentador y maquillaje de actores.

4. Responsable del post-ensayo; responsable de la disposición del programa y la conexión de todo el evento, y de realizar la lista del programa. La coordinación de la apariencia del programa garantiza la continuidad del programa.

5. Responsable de mover actores y utilería en el escenario y mantener el orden.

6. Responsable de la etapa de respuesta a emergencias.

Ocho. Tareas y distribución del trabajo en las diferentes etapas

1. Periodo de preparación de la planificación de actividades (4-4, xx, xx):

Tareas: a. El departamento celebró una reunión de todos los comités de clase en la categoría de literatura y arte para hacer arreglos específicos para la inscripción; cada maestro de clase implementó el plan para la clase y informó a Sun antes del XX.

b. Seleccionar el anfitrión y realizar la capacitación y preparación correspondiente.

Cada grado aprovechará el tiempo para ensayar y el director lo comprobará y supervisará de inmediato.

2. Ciclo de coordinación y progreso de actividades (xx-xx-24):

Tareas: A, xx, xx, 21, Sun es responsable de organizar a los profesores de música para las audiciones de los programas de los estudiantes. .

B. El comité de la liga juvenil escolar coordinó y organizó a los miembros del equipo del programa para ensayar y seleccionar los programas participantes seleccionados en la audición el 24 de junio, determinar los 20 programas participantes finales y básicamente determinar la actuación. orden de los programas.

c. El equipo de soporte logístico verificará el sistema de sonido y el suministro de energía, elaborará planos de diseño de escenario y fondo, preparará el fondo y preparará los elementos correspondientes.

d. El equipo de operación del escenario completó el borrador principal y el diseño de la lotería interactiva.

3. Cuenta regresiva para el evento (24, xx - 365438 + 0, XX)

Tarea: al mediodía del día 24, xx, la escuela celebró el día de Año Nuevo. reunión preparatoria de desempeño para coordinar e implementar el trabajo relacionado.

b, xx, 25, el Departamento de Educación Moral celebró una reunión para todos los estudiantes participantes para organizar los preparativos pertinentes.

c.xx celebró una reunión de profesores de clase el día 28 para concertar trabajos relevantes;

D. La instalación y puesta en marcha del sistema de sonido e iluminación se completaron la tarde del 30 de marzo.

e.Antes de las 30:00 del día xx, el equipo de apoyo logístico de la escuela completó la construcción y el diseño por fases.

El viernes, xx, 31, antes del mediodía, el equipo de seguridad y presencial dividirá el espacio entre profesores y alumnos y brindará las correspondientes garantías de seguridad, y se responsabilizará de la higienización del recinto.

Nueve. Arreglos específicos para el día del evento

I) 31, horario correspondiente el xx.

1. Hay cuatro clases por la mañana. No hay ejercicios entre clases y no hay quinta clase. Arreglos de almuerzo: El primer grupo de primer grado de secundaria almorzará a las XX: 00, el segundo lote de segundo grado de secundaria almorzará a XX: XX y el tercer lote de tercer grado de la escuela secundaria almorzará a las XX: 20

2. Los actores se maquillarán a las 9:00 de la mañana a partir de las xx, en el aula de música del Edificio 6 (específicamente, la tercera clase del la mañana será para artistas y presentadores de séptimo y octavo grado, y la cuarta clase de la mañana será para artistas de noveno grado y el equipo de grabación de aeróbic y danza de la escuela. El ingeniero depuró el equipo en el lugar y probó la música que lo acompaña);

3. XX: 00-XX: 20 leer la educación de seguridad de la clase. El maestro de la clase enfatizó los requisitos de seguridad y disciplina durante las vacaciones.

4.xx:20, escuchar la radio y ordenar a cada clase que se alinee y entre de manera ordenada. Todos los estudiantes deben colocar un taburete en el extremo indeterminado, ir al gimnasio de la escuela de manera ordenada y sentarse en el lugar designado de acuerdo con las instrucciones unificadas de la escuela.

5.xx: El evento comenzó oficialmente alrededor del 40.

Una vez finalizada la actividad sobre las 6.xx:00, los alumnos abandonan el aula y el profesor de la clase entra al aula para resumir brevemente las actividades y gestionar el autoestudio.

7. El primer lote de escuelas normales se cerrará a las xx:30 (sujeto a cambios, se avisará con poca antelación).

2) Requisitos de gestión

Requisitos de gestión de seguridad

1 Requisitos de seguridad: en el lugar: Sun (puerta sur del gimnasio), Wang Shuan (norte). Puerta del gimnasio), los directores y los profesores de gestión de clases (de acuerdo con el plan de inspección de otoño) y los líderes del grupo de trabajo de grados escolares realizan inspecciones en los grados a cargo fuera del sitio - Zou Jun, seguridad escolar