Los niños popularizan la ciencia meteorológica a través de la fotografía
Edita la introducción del autor de este párrafo.
Zhu Yongxi se graduó en el Departamento Chino del Instituto de Educación de Jiangsu en 1960. Actualmente es profesor titular en la escuela secundaria Changshu en la provincia de Jiangsu. Fue calificado como profesor especial en 1984. En 1988, la provincia de Jiangsu le otorgó el premio Experto joven y de mediana edad con contribuciones destacadas. Recibió un subsidio gubernamental especial del Consejo de Estado en 1997. En 1999, recibió el primer grupo de maestros famosos en la provincia de Jiangsu. En 1993, People's Education Press lo contrató como editor especial.
He estado involucrado en la enseñanza y la investigación del idioma chino durante muchos años y he participado en la compilación de libros de texto para la escuela secundaria en esta provincia, el país y Hong Kong muchas veces invitado por la Comisión Estatal de Educación. Participé muchas veces en la redacción y redacción de libros de texto de chino de educación secundaria obligatoria de nueve años y de escuela secundaria de tiempo completo.
Desde 1959, ha publicado más de 200 resúmenes de experiencias docentes, trabajos de investigación docente y trabajos de investigación lingüística en revistas profesionales extranjeras fuera del nivel central y provincial; ha publicado dos publicaciones: "Language Expression" y "Redacción de artículos científicos" Este libro de texto optativo chino tiene varias monografías y coautores. La monografía china "El arte de la modificación del lenguaje de Ye Shengtao" ha ganado numerosos premios en la provincia y el país.
Edita el texto original de este párrafo.
Primavera, verano, otoño e invierno, lluvia, nieve, lluvia, clima cambiante. El clima está estrechamente relacionado con la vida humana. Un cambio de clima tiene sus propios signos. Ahora, mire el cielo, las nubes flotantes, las palabras de la naturaleza y las "señales" del clima. ¿Cómo interpretar?
Las nubes en el cielo son realmente diversas y están en constante cambio. Algunas son como plumas, flotando suavemente en el aire; algunas son como escamas de pez, ordenadas cuidadosamente; algunas son como ovejas, yendo y viniendo; algunas son como una gran colcha que cubre el cielo con fuerza; otras son como montañas, ríos y leones; y caballos al galope... a veces decoran maravillosamente el cielo, a veces proyectan una sombra sobre él. Hace apenas un momento, había nubes blancas y el sol brillaba intensamente; en un abrir y cerrar de ojos, el cielo se nubló y empezó a llover copiosamente. Las nubes son como "signos" del clima: cualquier nube que cuelgue en el cielo determina qué tipo de clima aparecerá.
La experiencia nos dice que las nubes finas en el cielo suelen ser símbolo de tiempo soleado; esas nubes bajas y espesas suelen ser señal de lluvia y nieve.
Las nubes más ligeras y altas se llaman cirros. Este tipo de nube es muy delgada y la luz del sol puede brillar a través de ella en el suelo, y la luz y la sombra de las casas y los árboles todavía son muy claras. Los cirros flotan constantemente, a veces como un trozo de plumas blancas, a veces como un hilo de seda blanco. Si los cirros se alinean en el cielo, como ondas de escamas de pez causadas por una brisa que sopla sobre el agua, se convierte en un cirro. Los cirrocúmulos y cirrocúmulos son muy altos, hay poca agua allí y generalmente no traen lluvia ni nieve. También hay nubes blancas que parecen bolas de algodón llamadas cúmulos. A menudo están esparcidas en el cielo a lo largo de unos dos kilómetros, reflejando la brillante luz del sol, y las nubes están rodeadas de un brillo dorado. Los cúmulos aparecen por la mañana, alcanzan su punto máximo por la tarde y se disipan gradualmente por la noche. En días despejados ocasionalmente vemos una especie de cúmulo. Los altocúmulos son un grupo de nubes esféricas achatadas, dispuestas uniformemente, con un cielo azul en el medio. Desde la distancia, parecen ovejas blancas como la nieve en la pradera. Las nubes cirros, cirrocúmulos, cúmulos y cúmulos son todas hermosas.
Cuando llega la lluvia y la nieve continuas, los cirros se acumulan y poco a poco aparece en el cielo una fina capa de nubes, como cubierta por una cortina de seda blanca. Este tipo de nube se llama cirroestratos. Las nubes cirroestratos avanzarán lentamente y el tiempo se tornará nublado. Luego las nubes se hicieron más bajas y más espesas. Mirar el sol o la luna a través de las nubes es como mirar a través de una capa de vidrio esmerilado. En ese momento, se había cambiado el nombre de Rolling Layer Tower. Es hora de llamarlas nubes altoestratos. Hay nubes altas y, a menudo, llueve o nieva en unas pocas horas. Finalmente, las nubes se hicieron cada vez más bajas, más y más espesas, el sol y la luna se ocultaron y el cielo se cubrió densamente de nubes de color gris oscuro. Estas nubes se denominan nubes nimboestratos. Tan pronto como se formaron las nubes nimboestratos, llegaron lluvias y nieve persistentes.
En verano, los cúmulos son lo primero que se ve en el cielo antes de una tormenta. Si las nubes cumulonimbos se hinchan rápidamente hacia arriba para formar altas montañas de nubes, y los picos compiten entre sí y alcanzan el cenit, se convierten en nubes cumulonimbos. Las nubes cumulonimbus se hacen más largas y más altas, la base de las nubes se oscurece gradualmente y los picos de las nubes se vuelven borrosos gradualmente. Pronto, todo Yunshan colapsó y nubes oscuras cubrieron el cielo. En un instante, retumba el trueno, destellan los relámpagos y luego llueve intensamente, provocando a veces granizo o tornados.
También podemos inferir el tiempo a partir del brillo de las nubes. Alrededor del sol y la luna, a veces aparecen hermosos halos de colores, siendo la capa interior roja y la capa exterior violeta. Esta apertura se llama halo. Los halos solares y los halos lunares suelen aparecer en las nubes cirroestratos. Las grandes nubes altoestratos y las nubes nimboestratos detrás de las nubes cirroestratos son signos de fuertes lluvias. Por lo tanto, hay un dicho que dice que "el sol tiene un halo a medianoche y la luna tiene un halo al mediodía".
Esto significa que cuando aparezcan cirroestratos, irán acompañados de mareos y el tiempo empeorará. También hay un halo de color más pequeño que el halo, llamado "Hua". La combinación de colores es violeta y rojo, exactamente lo opuesto al halo. El amanecer y la salida de la luna ocurren principalmente en el borde de las nubes altocúmulos. De pequeño a grande en el centro de mi país, el clima tiende a ser bueno. La región central de mi país está cambiando de grande a pequeña y el clima puede volverse nublado y lluvioso. En verano, cuando la lluvia amaina, a menudo cuelga un arco colorido en la cortina de nubes frente al sol. Este es un arcoiris. La gente suele decir: "Habrá truenos en el arco iris del este y lluvia en el arco iris del oeste". Significa que si el arco iris está en el este, habrá truenos pero no lluvia, si el arco iris está en el oeste, habrá truenos; ser lluvia intensa. También hay un color de nube que suele aparecer temprano en la mañana o en la tarde. El sol ilumina el cielo y tiñe de rojo las nubes. Estas nubes se llaman nubes de verano. El resplandor de la mañana en el oeste significa que el clima lluvioso nos está atacando; el resplandor del atardecer en el este significa que el clima ha estado muy bueno en los últimos días. De ahí el proverbio “Si no sales cuando sale el sol, viajarás miles de kilómetros cuando se ponga el sol”.
Las nubes pueden ayudarnos a identificar el tiempo nublado y soleado y predecir cambios climáticos, lo cual es de gran importancia para la producción industrial y agrícola. Si quieres aprender a observar las nubes y conocer el clima, debes aprender de personas experimentadas con una mente abierta, prestar atención a los cambios en las nubes y dominar las reglas mediante observaciones repetidas. Sin embargo, los cambios climáticos son extremadamente complejos y existen límites para comprender el clima a partir de las nubes. Para captar con precisión los cambios climáticos, debemos confiar en las previsiones meteorológicas.
Edite este artículo para su discusión
Primero, comprenda la situación general
Este es un artículo de divulgación científica. El autor utiliza un lenguaje vívido para presentar la relación entre las nubes y el clima desde dos aspectos: la relación entre diferentes formas de nubes y el clima;
El artículo habla primero de la relación entre las diferentes formas de nubes y el clima. El párrafo 1 es una descripción general con un lenguaje único. Siempre decía: "Las nubes en el cielo son tan cambiantes". A continuación, el autor utiliza metáforas y paralelismos para describir las innumerables posturas de las nubes de manera muy vívida, lo que puede estimular la imaginación de los lectores. Para aprender este idioma, los profesores deben permitir que los estudiantes se familiaricen con él, aprecien la belleza del idioma, imaginen los maravillosos cambios en el cielo azul y las nubes blancas, e incluso dejar que los estudiantes imiten la escritura.
Los siguientes cuatro párrafos presentan en detalle la relación entre las formas de las nubes y el clima. El segundo párrafo es el esquema de los tres párrafos siguientes: las nubes finas suelen ser un símbolo de tiempo soleado y las nubes gruesas suelen ser un signo de lluvia y nieve; (El maestro recuerda a los estudiantes que piensen: ¿Por qué aquí se usan "a menudo" y "a menudo" como palabras restrictivas? ¿Está bien?) Los últimos tres párrafos siguen este "esquema". Esta es la esencia del artículo. Los profesores deben guiar a los estudiantes para aclarar esta idea. Aclara tus pensamientos y no te quedarás ciego al leer el artículo.
Tan específico como un párrafo de texto, también hay ideas. El tercer párrafo corresponde a "nubes delgadas" y "claro" en el segundo párrafo. ¿Cuántos tipos de nubes delgadas hay? ¿Cuáles son las características de Bo Yun? Las nubes delgadas se pueden dividir en cirros, cirrocúmulos, cúmulos y altocúmulos. Tienen características propias, pero también tienen algo en común. Los profesores deben guiar a los estudiantes para que encuentren sus propias características y puntos en común. Esta sección está dividida en cuatro capas y es muy clara. Los profesores pueden dejar que los estudiantes escriban los suyos. El pensamiento claro del autor se expresa a través de la categorización de otros métodos. Bo Yun se divide en cuatro tipos y se presentan uno por uno de manera ordenada, lo cual es digno de aprendizaje y referencia.
Los párrafos 4 y 5 corresponden a "espesor" y "lluvia y nieve" en el párrafo 2, y las ideas de escritura son las mismas que las de los párrafos anteriores. A partir del párrafo 6, el artículo pasa a otro significado, es decir, "la relación entre el brillo de las nubes y el clima". Cabe decir que "el brillo de las nubes" está cubierto por "las nubes en el cielo son realmente". cambiable" en el párrafo 1, pero es diferente Sí, los párrafos 3, 4 y 5 se explican desde la perspectiva de la relación entre la forma de las nubes y el clima, y el párrafo 6 se cambia desde la perspectiva de la relación entre el brillo de las nubes y el tiempo. Los profesores deben guiar a los estudiantes para que vean cambios en los ángulos de explicación y resuman su propia experiencia de escritura: son buenos explicando cosas desde diferentes ángulos. Según el diferente brillo de las nubes, el autor las divide en cuatro tipos: halo, resplandor, arcoíris y nube. El autor también presenta la diferencia entre los dos, que es una explicación comparativa. El autor también citó un proverbio y explicó que ha sido probado por la práctica de la gente y es un resumen de la experiencia de la vida. El nivel de esta sección también es muy claro. Esto puede inspirar a los estudiantes a resumir las características de un nivel claro de redacción de ensayos.
Características de la redacción de este artículo: 1. El nivel es claro y decidido; 2. Ser capaz de captar las características de las nubes y explicarlas; 3. El lenguaje es vívido, utilizando metáforas, personificaciones, paralelismos y otras técnicas retóricas para escribir nubes vívidamente;
2. Investigación de problemas
1. Este es un artículo de divulgación científica. ¿La enseñanza debería centrarse en el aprendizaje de conocimientos meteorológicos? ¿O sobre aprender escritura expositiva? ¿O ambos? Si nos centramos en aprender conocimientos meteorológicos, la clase de geografía será más fácil de aprender.
Debemos centrarnos en aprender las reglas de lectura de artículos y captar las características de este tipo de artículos. El aprendizaje del conocimiento meteorológico se puede realizar de forma adecuada, pero es imposible no aprenderlo en absoluto. Pero el aprendizaje de los conocimientos meteorológicos debería integrarse en la enseñanza de la lectura.
2. El nombre de la nube es difícil de entender. Puedes profundizar tu comprensión combinándolo con las inserciones de colores al frente del libro de texto. Por ejemplo, en la imagen de "Nube cirro", la nube cirro está enrollada con un pequeño gancho. Además, las nubes se ven desde el suelo, no desde un avión.
Edita la descripción de este ejercicio.
Lee el texto en silencio y responde a las siguientes dos preguntas.
1 La experiencia más básica para conocer el clima a partir de las nubes es (usando las palabras originales del artículo):_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _. _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
2. Diseña una tabla que enumere los tipos y características de las nubes, su brillo y las condiciones climáticas que predicen respectivamente.
Respuestas de referencia:
1. Esta pregunta evalúa la capacidad de los estudiantes para captar la oración central. La frase central es "Las nubes finas en el cielo suelen ser un símbolo de días soleados, y esas nubes bajas y espesas suelen ser un signo de lluvia y nieve. La idea para resolver el problema es: este artículo presenta principalmente la relación entre las nubes". y el clima. El primer párrafo describe las nubes en un lenguaje vívido. La última frase resume y señala el centro. El siguiente texto es una explicación específica.
2. Hay muchos tipos de nubes y es difícil para los estudiantes dominarlas. Al diseñar tablas, los estudiantes pueden captar los tipos de nubes y comprender el texto con mayor claridad. La idea para resolver este problema es dividir las nubes en dos categorías: según la forma de las nubes, se pueden dividir en nubes soleadas y nubes lluviosas y nevadas y luego dividirlas en cuatro tipos según el brillo de las nubes. La lista es la siguiente:
Breve lista de cielos despejados
Cambios en la morfología, altura y espesor de las nubes, señales meteorológicas
Los cirros son como plumas y seda gasa, las nubes más altas y delgadas flotan en volutas, simbolizando la brillante luz del sol.
Los cirrocúmulos son como escamas en el agua, un grupo de cirrocúmulos. Es muy alto y delgado, sin lluvia ni nieve.
Los cúmulos son como bolas de algodón, aparecen por la mañana y se disipan a unos 2.000 metros por la tarde. El tiempo estaba despejado y el aire era enrarecido.
Los cúmulos son como ovejas blancas como la nieve en la pradera, achatadas y ordenadas, delgadas y claras a unos 2.000 metros.
Un breve gráfico de los cambios en las nubes de lluvia, nieve y granizo
Nubes cirroestratos
Las nubes cirroestratos se juntan y avanzan, como cortinas de seda blanca que cubren el cielo.
De soleado a nublado
Nubes altoestratos
Los cirros se vuelven cada vez más gruesos, como vidrio esmerilado que cubre el sol.
Lloverá y nevará.
Terostratus
Las nubes altostratus se vuelven más espesas, las nubes de color gris oscuro son densas y el cielo está más bajo.
Clima continuo de lluvia y nieve
Nubes cumulonimbos
Las nubes cumulonimbos formaron rápidamente altas montañas de nubes y había nubes oscuras más abajo en el cielo.
Granizo de tormenta
Una breve lista del brillo de las nubes
Estúpido
El violeta infrarrojo se produce en las nubes cirroestratos y se distribuye alrededor del sol y luna.
Halo de sol de medianoche, halo de lluvia, halo de luna de mediodía.
Magnífico
El borde de los cúmulos produce un rojo ultravioleta.
La guirnalda cambia de pequeña a grande, luego de pequeña a grande, a continua; lluvia.
Arco iris
Después de la lluvia, el cielo se aclara y aparece un arco colorido en la cortina de nubes frente al sol.
El arco iris del este ruge, el arco iris del oeste llueve.
Caixia
Por la mañana y por la tarde, el sol se tiñe de rojo según las nubes del lado opuesto.
No puedes salir cuando sale el sol, pero puedes viajar miles de kilómetros cuando se pone el sol.
En segundo lugar, algunas cosas son difíciles de describir. Por ejemplo, son fáciles de explicar e interesantes. Haz oraciones basadas en los ejemplos siguientes.
Ejemplo: Las nubes en el cielo son como montañas, como ríos, como leones y como caballos al galope.
Formación de frases:
1. Cuando cae la noche, las montañas circundantes...
Las luces de neón a lo lejos están encendidas,...
Esta pregunta está diseñada para evaluar el dominio de los estudiantes de oraciones metafóricas (que también deben tener un paralelismo en la forma).
Respuestas de referencia:
1. En el cuarto día de la noche, las montañas circundantes son como jorobas, como puertas de la ciudad, como Budas reclinados, como largas serpientes,...
Las luces de neón a lo lejos son brillantes, como ojos, como estrellas fugaces, como seda de colores, como arco iris...
Para resolver este problema, nos basamos principalmente en la imaginación y la asociación. . A partir de la forma se consideran tanto aspectos estáticos como dinámicos.
Elige una de las dos preguntas siguientes para realizar la actividad.
1 De ahora en adelante, tómate un tiempo todos los días para practicar cómo observar el clima desde las nubes, juzgar el clima del día o del día siguiente y emitir pronósticos del tiempo para ver quién puede predecir con precisión. .
Existen muchos refranes populares sobre el tiempo. Recopile algunos después de clase (puede consultar la información o consultar a personas mayores con experiencia) y acumularlos por categoría.
Esta pregunta pone a prueba la capacidad práctica de los estudiantes. La respuesta es abreviada.
Edite esta sugerencia didáctica.
En primer lugar, se revisan las técnicas retóricas que consolidan metáforas y acumulan frases metafóricas en el texto.
En segundo lugar, se recomienda que los profesores utilicen multimedia para permitir a los estudiantes ver imágenes de nubes para mejorar la comprensión perceptiva.
En tercer lugar, los profesores no deben hablar demasiado y confiar principalmente en que los estudiantes lean, discutan y los profesores respondan preguntas.
En cuarto lugar, combine "información relevante" para enseñar a los estudiantes algunos refranes sobre el clima y aplicarlos en la vida.
Edita la información relevante de este párrafo.
En primer lugar, algunos proverbios dicen que el tiempo sigue a las nubes.
Durante miles de años, los trabajadores de nuestro país han resumido los cambios en la forma, la dirección y la velocidad del movimiento. , espesor y color de las nubes en la práctica de producción. Se le ocurrió la rica experiencia de "observar las nubes y conocer el cielo" y recopiló estas experiencias en proverbios. Aquí, hemos resumido estos proverbios sobre "observar las nubes y conocer el clima". Los amigos interesados pueden prestar atención a algunas observaciones y comparaciones.
“Hay nubes ganchos en el cielo y lluvia bajo tierra”: Las nubes gancho en meteorología suelen aparecer delante de frentes cálidos y bajas presiones, indicando que los frentes o bajas presiones se avecinan. y significa lluvia. Pero después de la lluvia o del invierno, debe haber días soleados o heladas, por eso hay proverbios "las nubes anzuelos se disipan y los días soleados se secan" y "las nubes anzuelos se secan en invierno".
“Nube de batería, lloviendo”: La nube de batería se refiere a una fortaleza de altocúmulo o fortaleza de estratocúmulo. A menudo aparece frente a una vaguada de baja presión, lo que indica que el aire es inestable. Las tormentas generalmente ocurren cada 8 a 10. horas. .
"Nubes que pasan sobre las nubes, lloverá": Nubes que pasan sobre las nubes significa que las capas superiores e inferiores de nubes se mueven en diferentes direcciones, es decir, la altura de las nubes y la La dirección del viento es inconsistente. Suele ocurrir cerca de frentes o de baja presión, por lo que indica que cuando llueve, a veces la dirección del viento de las nubes es opuesta a la del suelo, por eso hay un dicho que dice que "las nubes cambian cuando van en contra". el viento."
"El cerdo del río cruza el río y cae una fuerte lluvia": El cerdo del río se refiere a las nubes de lluvia rotas bajo las nubes nimbo. La aparición de tales nubes indica que hay suficiente vapor de agua en los nimboestratos y que se avecinan fuertes lluvias. A veces, en los días soleados, habrá nubes de lluvia rotas arrastradas por fuertes vientos a lugares sin nubes. Por la noche, verás nubes como cerdos de río flotando a través de la "Vía Láctea", que también es un precursor de la lluvia.
"Nubes algodonosas, se acerca la lluvia": Las nubes algodonosas hacen referencia a las nubes altocúmulos floculantes. La aparición de tales nubes indica que la atmósfera media es inestable. Si hay suficiente vapor de agua en el aire y hay movimiento ascendente, se formarán nubes cumulonimbus y se producirán tormentas eléctricas.
“Cuando una tela gris cuelgue del cielo, la lluvia continuará continuamente”: Las nubes de tela gris se refieren a las nubes nimboestratos, que se forman en su mayoría por la reducción y el engrosamiento de las nubes altoestratos. El área es grande y espesa, con suficiente vapor de agua en las nubes, lo que a menudo produce precipitaciones continuas.
"Cuando las nubes van hacia el este, llegan carruajes y caballos; cuando las nubes van hacia el sur, el agua sube; cuando las nubes van hacia el oeste, se cubren con impermeables; cuando las nubes van hacia el norte, es bueno para que se seque el trigo ": Según la dirección del movimiento de las nubes, se predice que hará buen tiempo. Las nubes que se mueven hacia el este y el norte indican un mejor tiempo; las nubes que se mueven hacia el oeste y el sur indican que se avecina lluvia. La dirección en la que se mueve una nube generalmente indica la dirección del viento en su altitud. Este proverbio describe el movimiento de diferentes partes de una distribución de nubes bajas. Aplicable a nubes densas, de baja altitud y que se mueven rápidamente durante todo el día.
"Las nubes oscuras alcanzan a las nubes. puesta de sol, no hoy, sino mañana": Cuando el sol se pone, una pared de nubes oscuras se eleva bajo el horizonte occidental. Atrapa el sol, lo que significa que las nubes oscuras se están moviendo hacia el este y el clima lluvioso en el oeste se está moviendo, y En general, si hay nubes, lloverá esa noche; si atrapas las nubes altas, lloverá al día siguiente. nublado en algunas zonas, no es señal de lluvia en el futuro
"El cielo en el noroeste está despejado y el sol brilla intensamente": se refiere a un día lluvioso en el noroeste. en la dirección se divide, revelando un pedazo de cielo azul, que se llama "Tiankaisuo". Esto indica que el área local ya se encuentra en la parte posterior del sistema de clima lluvioso y, a medida que el sistema de lluvia se mueve hacia el este, las lluvias locales se detendrán y. el tiempo mejorará.
"El sol brilla ahora y hace tres días que no se ve": En primavera y verano, al mediodía de un día lluvioso, las nubes se disipan y aparece el sol, pero las nubes se acumulan rápidamente. y espesarse, lo que indica que el área local está afectada por un frente cuasiestático. Como resultado, el flujo de aire cerca del frente cuasiestático es muy variable. cuando la corriente ascendente se fortalece, las nubes se espesan y la lluvia aumenta; cuando la corriente ascendente se debilita, las nubes se adelgazan y la lluvia disminuye o cesa hacia el mediodía, cuando el sol brilla con fuerza, la parte superior de la nube se calienta y se evapora, o la parte superior de la nube se calienta; la corriente ascendente debajo de la nube se debilita y el cenit Las nubes se dividirán. A medida que la radiación solar se debilita o las corrientes ascendentes debajo de las nubes se fortalecen, las nubes divididas se juntan nuevamente y se vuelven más espesas. Entonces "el sol aparece ahora" a menudo indica que seguirá lloviendo. Este proverbio es similar a otros proverbios, como "El sol sonríe, pero los templos gotean" y "Cuando brilla, llueve a tres metros de profundidad".
"Manchas de carpa en el cielo, no hay necesidad de voltear la comida bajo el sol mañana" (las nubes de azulejos pueden causar quemaduras solares): Las manchas de carpa se refieren a nubes altocúmulos translúcidas, y la masa de aire que produce tales las nubes son estables. Cuando se encuentra una corriente río abajo por la noche, las nubes se disipan rápidamente y al día siguiente hace sol. Sin embargo, si la nube parece una pequeña escama de pez, es una nube cirrocúmulo. Estas nubes suelen aparecer delante de vaguadas de baja presión o alrededor de tifones, y en un futuro próximo habrá viento o lluvia. De ahí el proverbio “si no llueve, habrá viento”.
“Cuando las nubes van al este, hay ráfaga de viento; cuando las nubes van al oeste, se cubren con impermeables”: Las nubes a las que se hace referencia aquí son nubes bajas en zonas de baja presión. La baja presión se mueve de oeste a este (de hecho, a menudo se mueve de suroeste a noreste). Si las nubes se mueven hacia el oeste, significa que este lugar está frente a la baja presión, y debido a la baja presión, lloverá localmente si las nubes se mueven hacia el este, significa que la baja presión ha pasado; el área local, y el área local está detrás de la baja presión. El tiempo está a punto de mejorar, pero a menudo sopla un fuerte viento antes de que aclare.
"Adónde va el gancho de la nube, de dónde viene el viento": El gancho de la nube se refiere a la cola de la nube en forma de gancho, que aparece en el cielo. A veces hay pequeños ganchos en la parte superior, dispuestos en filas. . El gancho hacia arriba se refiere a la dirección del viento a gran altitud, que a menudo está conectado al suelo, por lo que la dirección del gancho de nube generalmente puede indicar la dirección del viento.
“Nubes oscuras cubren la mañana, y aunque no llueva, vendrá viento”: Quiere decir que hay nubes oscuras cubriendo el sol en el sureste por la mañana, indicando lluvia. Debido a que el viento cálido y húmedo del sureste sopla por la mañana, la temperatura es más alta que el aire local, lo que hace que la parte superior esté fría y la parte inferior caliente, y el vapor de agua puede elevarse fácilmente hacia las nubes. Además, el suelo se calienta durante el día y la convección del aire aumenta, lo que hace que las nubes se eleven aún más. Cuando el vapor de agua frío se convierte en gotas de agua, puede hacer que el clima sin viento se vuelva lluvioso.
“Las nubes amarillas son. volando arriba y abajo, formando huevos de hielo": Las nubes amarillas son causadas principalmente por el fuerte ascenso de las corrientes de aire cálido y húmedo. En este caso se esperan numerosos chubascos y granizo.
“Si una montaña lleva sombrero, lloverá mucho”: Si una montaña lleva sombrero, significa que la presión del aire es baja y la mayor parte del vapor de agua en el aire forma nubes en la cima de la montaña. En cuanto a si lloverá o no, generalmente depende de la situación. Si las nubes se vuelven gradualmente más finas y más espesas, existe una alta probabilidad de lluvia. Por otro lado, si las nubes aumentan y se adelgazan gradualmente, la probabilidad de lluvia se reduce.
"Las nubes se comen la niebla, y la niebla se come las nubes claras": Después de ver la niebla, las nubes se van acercando, tal vez viene baja presión, lo cual es señal de lluvia. Por el contrario, si las nubes se aclaran y la niebla se aclara, significa que la baja presión ha pasado y se acerca el tiempo despejado.
“El sol poniente brilla a los pies, y la lluvia cae al cabo de tres días”: se refiere al sol que brilla a través de los huecos de las nubes, lo que se llama “el sol brilla a los pies”. El sol que brilla a tus pies aparece al anochecer, lo que indica fuerte convección y lluvia.
"Si no sales por la mañana, viajarás miles de kilómetros por la noche": No hay nubes en el este y nubes en el oeste por la mañana. Cuando el sol brilla sobre las nubes y dispersa nubes de colores, significa que hay mucho vapor de agua en el aire o que ha entrado un sistema de lluvia. El aire generalmente es inestable durante el día y el clima se volverá nublado y lluvioso; si el atardecer aparece por la tarde, significa que el cielo en el oeste se ha despejado y la convección generalmente se debilita durante la noche. Las nubes en el este que forman las nubes coloridas se moverán hacia el este o tenderán a disiparse, lo que indica que el cielo estará bien. .
"Soleado y con niebla y nublado por mucho tiempo, nublado y con niebla y despejado por mucho tiempo": se refiere a la aparición de niebla después de un largo período de tiempo soleado, indicando que el flujo de aire cálido y húmedo es se mueve y el aire está húmedo, lo cual es señal de nubosidad y la niebla aparece después de un largo período de días nublados, esto demuestra que las nubes en el cielo se vuelven más delgadas, se dividen y se disipan, y la temperatura del suelo disminuye, generando vapor de agua; condensarse en niebla de radiación. Cuando la niebla desaparezca después del amanecer, aparecerán cielos soleados.
Si por la mañana, durante la estación cálida, aparecen nubes de castillo en el horizonte, significa que la capa de aire húmedo a esta altura ya es muy inestable. Al mediodía, una vez que se desarrolla la convección de bajo nivel, las capas inestables superior e inferior se fusionarán, lo que dará como resultado un fuerte movimiento convectivo, formando nubes cumulonimbus y provocando tormentas eléctricas. De ahí el proverbio “Por la mañana hay nubes sobre las pagodas, por la tarde llueve mucho”.
Además, las nubes con signos meteorológicos suelen tener cierto grado de continuidad, estacionalidad y localidad en su evolución.
Las nubes en el cielo continúan moviéndose a distancia en el orden de cirros, cirroestratos, estratosfera y nimboestratos, cambiando gradualmente de menos a más, de mayor a menor, de fina a espesa, lo que indica que se avecina tiempo lluvioso; , si las nubes cambian de bajas a altas, de gruesas a delgadas y de nubes en capas a nubes dispersas, no habrá tiempo lluvioso. En la mañana de la estación cálida, si hay nubes aisladas con fondos planos y cimas convexas (cúmulos) en el cielo, o nubes blancas fragmentadas que se mueven más rápido (fragmentos de cúmulos), significa que el aire en los niveles medio e inferior Es relativamente estable y el tiempo está despejado.
Además, el color de las nubes también puede indicar un determinado tipo de tiempo. Por ejemplo, el color de una nube de granizo es primero blanco y luego negro, y luego aparece rojo en la nube, formando una nube distorsionada de colores blanco, negro y rojo, con un color amarillo terroso en el borde de la nube. El negro es causado por la incapacidad del sol para atravesar las nubes; el blanco es el resultado de la dispersión o reflexión no selectiva de la luz solar por las nubes; el rojo y el amarillo son algunas gotitas de nubes en las nubes (con un diámetro de una milésima a una centésima parte); un milímetro) entre) el fenómeno de dispersión selectiva de la luz solar. A veces las nubes de lluvia son de color amarillo claro, pero el color de las nubes es uniforme y no agitado. También hay muchos proverbios que predicen el granizo por el color y la forma de las nubes. Por ejemplo, hay un proverbio en Mongolia Interior que dice: "Si no tienes miedo de la oscuridad en las nubes, tienes miedo de las nubes de color rojo oscuro y más miedo tienes de los gusanos blancos bajo las nubes amarillas". En Shaanxi, hay proverbios como "Las nubes amarillas ruedan y cae granizo; las nubes agitan el granizo en grupos; las nubes luchan y el granizo cae", "Las nubes amarillas son oscuras y rojas, y las nubes se mueven de un lado a otro, provocando desastres de granizo". y otros proverbios También hay "nubes oscuras en la tarde". Refranes como "enróllate, viene el viento, la lluvia y el granizo", "el cielo es amarillo y bochornoso, las nubes se mueven, el agua de Tianhe. ruge para evitar huevos de hielo", todo indica que cuando la convección del aire es fuerte, las nubes se desarrollan rápidamente, como humo espeso, las nubes suben y bajan, y es probable que caiga granizo. .
2. Observe las nubes y comprenda el cielo.
Las condiciones climáticas son muy importantes para los atletas al aire libre, porque la mayoría del mal tiempo es causado por cambios repentinos de clima. Para disfrutar de una vida feliz al aire libre, los turistas deben dominar ciertos conocimientos climáticos. y aprenda a leer las nubes y comprender el clima mientras escucha el pronóstico del tiempo, para que puedan afrontar con calma los cambios climáticos anormales.
Aquí hay 10 tipos de nubes, donde la palabra "acumulación" significa. que la forma de las nubes es grumosa (independientemente del tamaño), y la palabra "capa" significa que el cielo está lleno de nubes sombrías. Cada tipo da la altura aproximada de la distribución. Cuanto más altas sean las nubes, mejor será el clima. Bueno, en las regiones polares, el mismo tipo de nube aparece en el cielo en altitudes más bajas.
Cirrocúmulos: cúmulos pequeños y redondos que parecen ondas y a menudo se les llama "escamas de pez". la altitud está entre 5.000 y 8.000 metros, lo que suele indicar tiempo soleado.
Nubes altocúmulos: similares a los cirrocúmulos, indican buen tiempo, pero con una cobertura más amplia, nubes más espesas y color blanco oscuro. lluvia intensa, suspendida a una altitud de 5.000 a 6.000 metros.
Cumulonimbus: Es una nube de tormenta de bajo nivel con una nube en forma de torre hasta los 6.000 metros y una nube plana en la parte superior llamada yunque. Las nubes cumulonimbus a menudo traen tormentas severas, truenos y relámpagos. La capa superior se asemeja a una nube cirro falsa y la capa superior se asemeja a una nube de lluvia falsa. Las nubes cumulonimbus son fácilmente identificables como nubes blancas y esponjosas. , flotando en el aire, si nos separamos, significa otro hermoso día soleado, pero si se hace más grande y más frontal, es probable que traiga una fuerte lluvia repentina en el cielo azul sobre el mar. En tierra, la altura generalmente no supera los 2500 metros.
Nubes cirros: haces de nubes de alto nivel formadas por cristales de hielo, por lo que se ven de un blanco puro. También suelen significar tiempo despejado. 5000-9000 metros de altura.
Nubes cirroestratos: Están compuestas de partículas de hielo y parecen nubes blancas. Estas son las únicas que brillan alrededor del sol o la luna. Si las nubes cirroestratos se expanden, significa que. el clima es soleado; si las nubes cirrostratos se reducen, significa que lloverá; si el cielo está cubierto de nubes cirros, el cielo sobre las nubes cirros se oscurecerá gradualmente y formará nubes cirrocúmulos, lo que indica lluvia y nieve. >
Nubes altoestratos: parecen cortinas grises a la luz del sol o de la luna. Si el aire húmedo se acerca, el disco de nubes desaparece y la capa de nubes se vuelve más espesa y oscura hasta que llueve, con una altura de 2500~6000 metros.
Nimboestratos: son nubes oscuras de bajo nivel que cuelgan en el cielo, indicando lluvia dentro de 4 horas, que generalmente duran varias horas.
Estratocúmulos: generalmente cubren el cielo. Las nubes son finas y la luz del sol puede atravesarlas. Pueden provocar tormentas eléctricas, pero normalmente desaparecen por la tarde, dejando cielos azules claros y brillantes. La altura es inferior a 2500 metros.
Strusus: La nube es la más baja y cuelga en el cielo como una espesa niebla.
Cuando aparecen por primera vez, a menudo se confunden con niebla de montaña. No son nubes de lluvia naturales, pero pueden formar llovizna. Si se vuelve más denso por la noche y bloquea el cielo de la mañana, normalmente hará sol y la altura no superará los 2.500 metros.