¿Cómo activa el monitor el ambiente del aula?
Pregunta 2: Soy bajo y quiero postularme para el cuadro de la clase. Quería animar el ambiente al principio y usar mi baja estatura para burlarme de mí mismo. ¿Qué debería decir? ¿Se postula para el cuadro de clase de una manera autocrítica?
Si quieres postularte para un cargo, debes dejar que los demás sepan lo que puedes aportar a los demás, no reírte de ti mismo, ¿vale?
Pregunta 3: ¿Qué debe decir el monitor durante las actividades grupales para resumir el propósito y significado de la actividad y ayudar a que todos se diviertan?
Pregunta 4: Como monitor universitario, ¿qué debes hacer para unir a las personas y unir a la clase? Es muy importante dar el ejemplo primero porque los estudiantes observan lo que haces. En segundo lugar, debemos organizar más actividades de clase, que no sólo puedan activar la atmósfera, sino también cultivar nuestro espíritu de equipo y comunicarnos más con otros cuadros de la clase. Por último, no olvides lo que hacen muchos compañeros de clase. El monitor era originalmente para estudiantes. Esta es mi pequeña experiencia desde que me convertí en líder de escuadrón. Espero que ayude.
Recuerda adoptar
Problema 5: El ambiente de clase es demasiado tranquilo e inactivo, * * * las actividades no son activas. ¿Qué debo hacer? Niños, si todavía tenéis tiempo, comencemos con grupos pequeños. Calienta a algunas personas y luego afecta a más personas como conducción de calor.
De hecho, esto es lo que debes hacer cuando te conviertes en una clase por primera vez. . . .
Pregunta 6: Como líder de escuadrón, ¿qué debes hacer para ser un buen líder de escuadrón? He aquí algunas de mis opiniones: En primer lugar, el monitor es el organizador de la clase, la imagen portavoz de toda la clase, la mano derecha del orientador y la fuerza efectiva de la gestión escolar. El papel del líder de escuadrón afecta directamente la construcción de clase y espíritu escolar, por eso creo que como buen líder de escuadrón debemos apegarnos al lema de 15 palabras, que es "Nunca te separes de las masas, habla de estilo en en las cosas pequeñas y principios en las grandes." Las masas aquí se refieren a la mayoría de los estudiantes. Debemos recordar que somos miembros comunes de la clase y representamos los intereses de la mayoría de los estudiantes. Por lo tanto, como monitor, debes tratar a todos por igual, no dar aires, mucho menos formar camarillas y perjudicar los intereses de otros estudiantes. "Hablar de estilo en los asuntos pequeños" nos advierte que no seamos demasiado rígidos al hacer las cosas, sino que aprendamos a ser flexibles. A veces la magnanimidad también es un estilo, el principio de "captar las cosas grandes" nos dice que debemos ser honestos y honestos; , exigirnos estrictamente, obedecer órdenes y gestión, y recompensar y castigar distintos. En segundo lugar, el líder del escuadrón es el líder de toda la clase y los ojos de toda la clase vivirán aquí. Un poco de descuido afectará el desarrollo de la clase. El buen carácter moral también es indispensable para el líder del escuadrón. Además, el líder del escuadrón debe ser capaz de distinguir el bien del mal, tener el coraje de asumir pesadas responsabilidades, ser humilde y honesto, preocuparse por el colectivo y amar la causa de clase. Como buen líder de escuadrón, tienes que hacer todo primero, pero no tienes que tomar la iniciativa en todo. También podemos dejar de lado el trabajo de otros comités de clase. Después de todo, otros miembros del comité de clase también son miembros de la clase. Dado que los estudiantes los eligieron, crea que también tienen sus propias ventajas. Por tanto, el líder del escuadrón puede estar tranquilo y tener la conciencia tranquila. La idea de "un juego de ajedrez para toda la clase" siempre debe estar presente en nuestros corazones. Esto requiere que tengamos una gran capacidad de liderazgo organizativo, poner a la clase en primer lugar en todo y guiar activamente a todos para formar una fuerza conjunta. Cuando surgen conflictos en la clase, el monitor debe hablar rápidamente con sus compañeros, comunicar ideas, eliminar malentendidos, resolver conflictos y evitar conflictos abiertos. Esto requiere que seamos buenos en conversaciones sinceras. En tercer lugar, el jefe de escuadrón debe tener autoridad, pero debe recordar que es el "servidor público" de sus compañeros "El agua puede arrastrar un barco, pero también puede volcarlo". La autoridad no se basa en el poder, pero también debemos comprender la verdad de que no podemos luchar por nuestras esposas. La autoridad aquí se basa en "la equidad, la justicia y la apertura", que es igualmente importante para nuestros compañeros, así como en la "obediencia, el servicio y la perfección". Aquí se trata de obedecer el liderazgo de la escuela y servir a los estudiantes de la clase. El taoísmo dice que "la bondad es como el agua", por lo que debemos utilizar nuestra bondad para inspirar a los estudiantes.
Además, como monitor de clase debes dar ejemplo en todo, es decir, debes respetar las normas de la clase, evitar conversaciones oficiales, ser divertido y generoso, y activar el ambiente del aula en el momento oportuno, para convencer a los alumnos. público. Para ser un buen monitor, debes considerar a los demás estudiantes de la clase, comprender a cada estudiante de la clase, comunicarte con ellos con frecuencia y alentar a otros estudiantes. Incluso si no es muy bueno, no debe poder notarlo. Algunas pequeñas cosas se pueden solucionar por tu cuenta sin consultar a un consejero, como tomarte un tiempo libre de vez en cuando. Las niñas deben tener especial cuidado, comunicarse con atención, relajar la guardia y no revelar los secretos de otras personas a voluntad. ¡Esta es mi experiencia de más de dos años! ¡Aprecialo más! Por último, recuerda que monitor no es una profesión, sino un puesto de aprendizaje, un lugar donde pueden vivir personas capaces. Como monitores, debemos aprender haciendo. La tarea principal del monitor y del resto de estudiantes es completar sus estudios. Creo que todos podemos ser buenos monitores siguiendo el lema de 15 caracteres de "No te separes de las masas, céntrate en el estilo en los asuntos pequeños y en los principios en los asuntos grandes". Lo anterior es mi opinión sobre cómo ser un buen monitor.
Pregunta 7: ¿Qué medidas deben tomar los líderes de clase para gestionar la clase? Se puede ver que eres un cuadro de clase responsable, pero gestionar una clase depende principalmente de tu encanto personal.
Si quieres tener personas que te reconozcan como líder de la clase, primero debes tratar contigo, tus compañeros y tus profesores. problemas y las relaciones entre ellos.
Si haces más, todos estarán contentos y progresarán.
Otra cosa que debes saber es la gente que no entrega sus tareas. La psicología de los estudiantes indisciplinados.
El ambiente en el aula no es bueno. ¿Sabes por qué?
¿Qué tipo de ambiente quieres? ¿iniciativa? ¿En serio? ¿O qué?
En realidad, esto tiene mucho que ver con el profesor.
Pregunta 8: Como monitor, ¿cómo favorecer el ambiente de aprendizaje en la clase? La atmósfera de aprendizaje no puede ser impulsada únicamente por el líder del equipo. Debe centrarse en el nivel educativo local y deben integrarse la filosofía docente de la escuela y los propósitos de funcionamiento de la escuela. . Por supuesto, si quieres trabajar duro y hacer tu parte, tengo las siguientes sugerencias: 1. Debes estudiar mucho y tus notas no pueden estar por debajo del promedio, para que los demás puedan convencerte. En segundo lugar, debemos empezar por nosotros mismos. Por ejemplo, debes entregar la tarea a tiempo, insistir en el autoestudio y, a menudo, estudiar después de clase. Publique más "material útil" en las impresiones de la clase o en las columnas de actividades, preferiblemente aquellos que interesen a todos. Por ejemplo, cómo se calculan los salarios para este feriado. Realice más actividades de clase y solicite una reunión de clase cada semana o mes. Esto acercará las relaciones entre los estudiantes. No se trata necesariamente de aprender. Mientras puedas hacer que la gente se acerque a ti, que los demás se identifiquen contigo y se acerquen a ti (sin rechazarte), tendrás éxito. Después de todo, el monitor es muy agresivo. Incluso si no es agresivo, los demás inconscientemente se mantendrán alejados de ti. . . Todo el mundo tiene un poquito de orgullo. El hecho de que puedas ser el líder del escuadrón demuestra que eres capaz y que tu orgullo es más dominante. Esta persona no se lleva bien con sus compañeros. Debe ser bueno para llevarse bien con sus compañeros de clase. No dejes que les desagrades. De lo contrario, no cooperarán con ninguno de sus trabajos. Por eso hay que ser humilde y entusiasta. . 6. Cuando todos estén de acuerdo contigo y ya no te rechacen, tendrás la capacidad de controlarlos. Puedes comunicarte más con los profesores. Muchos estudiantes no quieren acercarse demasiado a sus profesores. Tienes que actuar como un puente entre el profesor y los compañeros, conocer sus pensamientos y luego responder al profesor (compañeros) para discutir soluciones juntos. De esa forma, los estudiantes ya no tendrán conflictos con los profesores y serán más receptivos a esa clase. . 7. Encuentre maneras de hacer que a los estudiantes les guste el profesor. Si les gusta el profesor, les gustará el curso~ 8. Coopere con los profesores, anime a los estudiantes, obtenga puntuaciones altas en los exámenes y aumente la confianza y el entusiasmo. . 9. Conozca su identidad. Tú no eres el salvador, no eres Jesús. Mantén tus principios. Pero no puedes comunicarte con tus compañeros con la mentalidad de “estoy aquí para ayudarte”. En ese caso, serás arrogante o inaceptable. ¿qué es lo que tú? Eres solo un puente entre compañeros y profesores. Nunca te des aires delante de tus compañeros ni nada por el estilo. . 10. Encuentra un grupo de compañeros de clase que quieran aprender tanto como tú y ayuda o impulsa a sus compañeros a estudiar juntos. . Utilice a su gente para dar ejemplo a los demás y difundirlo lentamente entre otros estudiantes. Permita que los estudiantes tengan una organización de aprendizaje y permita que los estudiantes que quieran aprender encuentren un equipo de aprendizaje. 11. Lo anterior es lo que tienes que hacer.
Si lo haces y funciona, estarás orgulloso de tu vida porque has utilizado tus esfuerzos para ayudar y cambiar la vida de otros. . Si no funciona, no te desanimes porque te has esforzado mucho. . Pero creo que mientras lo hagas, tu mentalidad y tus pensamientos se sublimarán, lo que te será de gran beneficio durante toda tu vida. . Jaja, tal vez algunas personas o ustedes no me crean, pero yo solía ser el líder del escuadrón y trabajé duro así, pero lo logré. . . 12. Jaja, no los enumeraré uno por uno, porque cada clase tendrá sus propias medidas. . Por ejemplo, puede prestar atención a la disciplina en clase, los movimientos de los estudiantes después de clase, el entusiasmo por responder preguntas, la mentalidad de tomar exámenes, las desventajas del plagio y algunos conceptos erróneos sobre la lectura causados por los antecedentes familiares de algunos estudiantes ~ ~
Pregunta 9: ¿Cómo gestiona un monitor universitario una clase que no tiene ningún entusiasmo? Primero que nada felicitaciones. Aunque monitor no es un buen trabajo, puedes aprender algunas habilidades de gestión que definitivamente te ayudarán en el futuro. Luego quiero decir que, como monitor, primero debes dar el ejemplo, ser más activo en el ambiente, crear oportunidades para que los estudiantes se conozcan y movilizar su entusiasmo. Si desea tomar la iniciativa en las actividades escolares, lo mejor es encontrar algunos asistentes de clase con habilidades organizativas que puedan ayudar a reducir su carga. Además, el sistema de cada escuela es diferente. Puedes desarrollar tu propio plan de gestión. Espero que te conviertas en un excelente monitor.
Pregunta 10: El ambiente de aula en el colegio no es muy bueno. Por ejemplo, el ambiente en la clase no es bueno. No sé qué significa eso. Yo también soy el monitor. Lo que anhelo es lo que lz llama "mal ambiente". Debido a que nuestra clase es muy ruidosa, hablar en clase es algo común. Aunque todos se ríen todos los días, la maestra está muy enojada. Si quieres mejorar el ambiente en la clase, comencemos conmigo (me encanta hablar, por eso la clase es muy ruidosa). En resumen, tienes que ser imaginativo. No es necesario que memorices ningún chiste. ¡Cuanto más los leas, más divertidos se volverán!