La escuela secundaria Heze No. 1 se ha desempeñado como directora
Los directores sucesivos de la escuela secundaria número 1 de Heze son Yang Yongqing, Wang Keqiang, Li Xianzhong, etc.
1. Yang Yongqing: Yang Yongqing es uno de los fundadores de la escuela secundaria Heze No. 1 y el primer director. Durante su mandato como director, hizo contribuciones destacadas a la fundación y el desarrollo de la escuela y sentó una base sólida para la escuela. Con sus excelentes conceptos educativos y sus destacadas habilidades de gestión, llevó a la escuela a desarrollarse rápidamente y convertirse en una escuela secundaria muy conocida en la provincia de Shandong en ese momento.
2. Wang Keqiang: Wang Keqiang es el tercer director de la escuela secundaria número 1 de Heze. Durante su mandato como director, prestó atención a la educación, la enseñanza y el trabajo de gestión de la escuela y promovió activamente la reforma de la escuela. y desarrollo, e hizo que la escuela se convirtiera en la mejor escuela de Shandong en ese momento. Una de las escuelas secundarias clave de la provincia. Está comprometido a mejorar la calidad de la educación y la enseñanza en la escuela, enfocándose en el desarrollo integral de los estudiantes y cultivando lotes de talentos sobresalientes.
3. Li Xianzhong: Li Xianzhong es el actual director de la escuela secundaria Heze No. 1. Durante su mandato como director, se centró en el desarrollo innovador y la educación internacional de la escuela, y promovió activamente la educación y la educación de la escuela. reforma docente y la construcción del personal docente, haciendo de la escuela Se han logrado resultados notables en educación y docencia, investigación científica y gestión. Con una actitud abierta e inclusiva, lideró el colegio hacia la modernización y la internacionalización, y realizó importantes contribuciones al cultivo de talentos con visión internacional y espíritu innovador.
Responsabilidades del director:
1. Formular e implementar las políticas educativas y docentes de la escuela: El director debe formular e implementar las políticas educativas y docentes de la escuela de acuerdo con las políticas y regulaciones. de los departamentos de educación nacional y local y la situación real de la escuela. Esto incluye la formulación de los planes de enseñanza, el plan de estudios, los métodos de enseñanza y los estándares de evaluación de la escuela para garantizar la calidad y el nivel de la educación y la enseñanza de la escuela.
2. Gestionar y dirigir al personal de la escuela: el director debe gestionar y dirigir al personal de la escuela, incluidos los profesores, el personal administrativo, el personal de apoyo, etc. Necesita organizar razonablemente el trabajo de cada empleado de acuerdo con sus responsabilidades y habilidades, brindar la capacitación y el apoyo necesarios, estimular su entusiasmo y creatividad en el trabajo y garantizar que las diversas tareas de la escuela se desarrollen sin problemas.
3. Coordinar las relaciones dentro y fuera de la escuela: el director necesita coordinar diversas relaciones dentro y fuera de la escuela, incluidas las relaciones con los padres, las comunidades, los departamentos gubernamentales, otras escuelas, etc. Necesita escuchar activamente opiniones y sugerencias de todas partes, comprender sus necesidades y expectativas, fortalecer la comunicación y la cooperación, esforzarse por obtener más recursos y apoyo y crear un buen ambiente y condiciones para el desarrollo de la escuela.