Respuestas a las tareas de vacaciones de invierno en el primer volumen de inglés de tercer grado.
Nos vemos en Los Ángeles. adiós. Estoy encantado de conocerte también.
2. Respuesta: Por supuesto. Buena idea. c. En absoluto.
3.Sí, estaría encantado de hacerlo. Sí. c.Sí, puedo.
4. Trabajo en un banco. B. Bastante difícil. c.Quiero ser médico.
Escuche las ocho conversaciones a continuación. Después de cada conversación, surgía una pequeña pregunta. Elija una opción de las tres opciones dadas en la pregunta. Después de escuchar cada conversación, tienes 10 segundos para responder y leer la siguiente pregunta corta. Lea cada diálogo solo una vez.
5. ¿De qué festividad están hablando?
Día del Niño. Día del Maestro. c. Día de los Inocentes.
6. ¿Quién está de servicio ahora?
A. John B. Alice C. Esa persona.
7. Si se dan entradas más baratas, ¿cuándo se irán los dos ponentes?
A. b.Jueves. c. viernes.
8. ¿Cuál es la relación aproximada entre estos dos hablantes?
A.
B. Pasajeros y conductores.
C.Vendedora1 y cliente.
9. ¿Qué hará esta mujer por la mañana?
A. Despide a Lisa.
B.Ir al zoológico.
C. Procesar un correo electrónico.
l0. ¿Dónde es más probable que se lleve a cabo esta conversación?
A. en la oficina. c.En una cabina telefónica.
11. ¿Adónde piensa ir el ponente?
Centro comercial.
B. Ópera.
C. Taquilla
l2. ¿Qué quiere decir este hombre?
A. Recibió ayuda de la mujer.
B. Necesita más tiempo para estudiar.
C. Trabaja duro
Escucha los siguientes cuatro diálogos o monólogos. Después de cada diálogo o monólogo hay varias pequeñas preguntas. Elija entre las tres opciones A, B, C, B y C que se dan en la pregunta. Antes de escuchar cada diálogo y monólogo, tendrá 5 segundos para leer cada pregunta después de escuchar, cada pregunta tendrá 5 segundos para responder; , y cada diálogo o monólogo se leerá dos veces.
Escuche el párrafo 13 y responda las preguntas 13 a 14.
13. ¿Cómo se siente el hombre por el retraso de su vuelo?
Calma, feliz, enfadada.
14.¿Cuál es la puerta de embarque de esa persona?
A 5. b20. C. 38
Escuche el párrafo 14 y responda las preguntas 15 a 17.
15. Según el señor Parker, ¿qué hacía antes de ver la televisión?
A. Se lavó las manos. Ha cenado. c.Se bañó.
16. ¿Adónde fue este hombre la noche anterior?
Calle A. James. Un restaurante. c.La casa de un amigo.
17.¿Qué intenta hacer el señor Parker en la conversación?
A. Para demostrar la verdad. b. Buscar la verdad. c. Ocultar la verdad.
Escuche el párrafo 15 y responda las preguntas 18 a 21.
18. ¿Por qué mi hijo volvió tarde?
Respuesta. Se lastimó las manos y las rodillas.
B. Él y Linda fueron al bar.
C. Esperó mucho tiempo el autobús.
19. ¿Qué hace esa vieja en medio del camino?
A. Buscando algo.
B. Intenta ponerte de pie.
C. Tratando de conseguir ayuda.
20.¿Qué pasó con Linda?
R. Fue despedida.
B. Estaba herida.
C. Tuvo un accidente.
21. ¿Dónde está la gente que lo vio?
A.
B.En la parada de autobús.
C. En su coche.
Escuche el párrafo 16 y responda las preguntas 22 a 25.
22. ¿Cuándo se levantan los estudiantes en la escuela secundaria?
A. Las seis de la mañana, las siete de la mañana, las seis de la tarde. Metro (abreviatura de metro))
23. ¿Problemas que tienen algunos estudiantes universitarios?
R. No dedican todo su tiempo a estudiar. ?
B. No saben qué hacer con su tiempo libre.
C. No tienen opciones para actividades extraescolares.
24. ¿Cómo es la vida de los estudiantes en la escuela secundaria?
Independiente.
25. ¿Qué aconseja finalmente el hablante a sus alumnos?
A.Aprende a desarrollar algunas aficiones.
B.Aprender a disfrutar de la vida.
C. Aprende a ser su maestro.
Parte escrita
2. Elige completar los espacios en blanco (15 puntos por esta pregunta, 1 punto por cada pregunta)
26.——Ver televisión y escuchando música, ¿cuál prefieres?
——Prefiero ver televisión a _ _ _ _ _música.
Escucha b .escucha c .escucha d .escucha
27.——Este vestido te queda muy bien. ¡Te ves tan hermosa!
——Muchas gracias
A. Ajusta b a c y mantén la ayuda 28. ——_ _ _ _Lo has hecho, pero no puedes cambiar el status quo.
——Entiendo.
En cualquier momento.
29.——¿Dónde has estado estos días?
——He estado en algún lugar_ _ _ _ _Puedo tomar muchas fotografías.
¿Dónde?
30.——Un lugar divertido.
——Sí, _ _ _ _la gente va todos los días.
Miles de dólares.
31.——Eres tan amable _____ _yo_ _ _ _ _.
——Con mucho gusto.
Ayuda a resolver problemas.
32.——¿Cuánto gastaste en este suéter?
——$100.
10. c) [Significado de la oración] Gastar en....
33.——¿Tomaste muchas fotos cuando estuviste en Wuhan?
——Sí. Te los mostraré tan pronto como aparezcan.
Pruébalo.
34.——Los problemas de matemáticas son muy difíciles para las hermanas gemelas.
——No es de extrañar que algunos de ellos puedan resolverlo.
Tampoco.
35.—Oh, no. No puedo encontrar mi teléfono.
——_____, lo encontrarás. Lo acabo de ver en tu escritorio.
A. Manténgase alejado B. Relájese C. No hay problema D. Mala suerte
36.——El maestro Zhang fue nombrado el maestro más popular de nuestra escuela este año.
——Él siempre tiene una manera de hacer que sus clases sean _ _ _ _ _ _ _ _ _ e interesantes.
Encantadora, vivaz y cariñosa
37. ¿Puedes comprarme un lápiz de camino al colegio?
——______.
No importa. B. Muy sencillo. c. Dispuesto a servir. De nada
38 - Algunos estudiantes pasan demasiado tiempo jugando a juegos de ordenador.
- Sí, no es bueno para ellos, pero parecen contentos con los resultados.
a. Ciego b. Especial c. Incapaz de d. Discapacitado
39.——Necesitamos aprovechar el tiempo para celebrar una reunión ahora.
——¿Qué pasa mañana? Estoy tan cansado. hoy.
10. d) [Significado de la oración] Construcción
40.- ¿Qué es ese sonido?
——Oh, está resfriado, se frota la nariz con la mano.
a. soplar b. cortar c. lavar d.
3. Gestalt
Tengo la madre más mala del mundo. Mientras los niños desayunan dulces, yo tengo que desayunar gachas, huevos o tostadas. Mientras otros almorzaban Coca-Cola y dulces, yo tenía que comerme un sándwich... pero al menos, a mis 42 años, no estaba sola. Mi hermana y mis dos hermanos tienen una madre de 43 años como yo.
Mi madre siempre quiso saber dónde estábamos. Ella debe saber quiénes son nuestros amigos y adónde vamos.
Tenemos que lavar la ropa todos los días y tener 45 días libres. Otros niños llevaban la misma ropa durante días enteros. No podemos quedarnos en cama "enfermos" para ir a la escuela.
Para colmo, tenemos que acostarnos a las nueve de la noche todas las noches y levantarnos a las ocho de la mañana siguiente. No podemos dormir hasta el mediodía como nuestros amigos. Así que durmieron y mi mamá aceptó valientemente las leyes sobre trabajo infantil. Ella nos hacía trabajar. Teníamos que lavar platos, hacer las camas, aprender a cocinar y más de 50 cosas más en la casa. Creo que se quedó despierta en la cama pensando en todas las cosas que teníamos que hacer en casa.
Como madre, mi madre fue un completo fracaso. Sus dos hijos recibieron una educación. Cincuenta y tres de nosotros hemos sido arrestados o divorciados. Ella nos obliga a convertirnos en adultos educados y honestos. Estoy tratando de criar a mis tres hijos de esta manera. Me siento orgulloso cuando mis hijos me llaman tacaño. Porque, verás, doy gracias a Dios porque me dio la madre más mala del mundo.
41.)A todos B.otro c.otro d.algunos
42.A feliz B.triste C.enfermo emocionado
43.diferente b Lindo c. Amable d. Igual
44.c. No quiero
45. baño
p>
46. ve b. deja c. señorita completa
47.
48. Durante..., antes...
49.) A obedecer b seguir c interrumpir d atrapar
50.
51. Acerca de antes...
52. ()A, b baja, c diferente, d alta, diferencia
Todo el mundo es
55.()A todo b. Llenar c. Satisfecho d. Llenar
4. Comprensión lectora (***15 preguntas, 2 puntos cada una)
A
Lee este primer mapa, luego responde las siguientes preguntas.
56.() Si quieres ir desde el Colegio Normal hasta el centro de la ciudad, debes tomar el _ _ _ _ _ hasta allí.
A.Autobús nº 10, Autobús B, Autobús C, Autobús DBus 3
57 () Puedes encontrar la estación de tren en _ _ _ _ en esta ciudad.
Centro B. Noroeste B. Escuela Secundaria D. Noreste
58 () Podemos encontrar dos _ _ _ _ _ en este mapa.
Supermercado Lake Middle School Hospital
59 ( ).
A. Biblioteca pública b. Grandes Lagos c. Oficina de correos D. Aeropuerto de May
60 () En esta ciudad _ _ _ _ _ es fácil para nosotros relajarnos.
a. Norte b. Este c. Sudoeste d. Noroeste
B
Cada año, más de 40.000 estudiantes de secundaria inician negocios en el Reino Unido. "Cada negocio tiene un
dijo Ben, uno de los miembros del grupo de estudiantes que visitó Shanghai. Cuando iniciamos el negocio,
pedimos dinero prestado a nuestros padres y amigos. En Al final del año, estas personas recibirán algunas
ganancias “Le pregunté a Ben si administrar el negocio sería diferente. Dijo que no hay problema. dijo.
Siempre reciben muchos consejos de profesores y empresarios.
Regina, otra miembro del grupo, me dijo cuatro preguntas que ellos mismos se hacen a menudo.
Las preguntas son:
Longitud ¿Qué quiere comprar la gente?
2. ¿Dónde es un buen lugar para vender productos?
3. ¿En qué son nuestros productos mejores que otros productos?
4. ¿Cuánto cuesta el producto?
También me interesa mucho cómo está organizado este grupo. Regina dijo que normalmente hay entre cinco y siete estudiantes por empresa, un gerente y un contador.
Les pregunté quién era el gerente. "Por supuesto que sí", dijo Regina. "Fue idea mía hacer los álbumes de fotos", dijo. Eran populares entre otros estudiantes. "También les pregunté qué habían vendido los demás".
"Otros grupos de nuestra escuela venden cosas como camisetas, vídeos y juegos de ordenador", dijo Ben.
"¿Cuánto dinero suelen ganar estas empresas?", pregunté. "Algunas empresas ganan entre 20.000 y 30.000 dólares, pero la mayoría de los grupos tienen una pequeña ganancia de alrededor de 65.438 dólares + 0.000-3.000 dólares. Les pregunté qué hacen con las ganancias. "Podemos utilizar las ganancias para hacer las cosas que amamos. "Sin embargo, Regina me dijo que era importante no desperdiciar dinero. Ella siempre decía a otros grupos que donaran el dinero a organizaciones benéficas.
La mayoría de los estudiantes disfrutaron administrar un negocio y todos dijeron que aprendieron muchas cosas.
61. Cuando los estudiantes inician un negocio, _____
A. Gano un poco de dinero b. Tengo suficiente dinero
C. Pido dinero prestado a mis padres. y amigos pedir dinero prestado a profesores y empresarios
62. El gerente de este grupo de estudiantes es _____
Uno de sus amigos
63. Un grupo de estudiantes se gana la vida vendiendo _____
A. Libros ilustrados b. Juegos de computadora c. Videos D. Camisetas
64. p>A. Para una fiesta B
C. Prepararse para sus padres y amigos de diferentes maneras
¿Cuál de las siguientes opciones es incorrecta? Los estudiantes de la escuela hacen negocios, reciben mucha ayuda de otros.
B. Dirigir un negocio es difícil para el grupo de Ben. Estos estudiantes intentan producir mejor y más barato. productos
D. La mayoría de los grupos obtienen más dinero del día que invierten, cuando algunos funcionarios del gobierno estaban reconstruyendo un granero, encontraron una ratonera en una esquina y usaron humo para forzar a los ratones a entrar. Después de un rato, realmente vieron a los ratones huir uno tras otro. Entonces, todos pensaron que todos los ratones habían escapado, pero justo cuando comenzaron a limpiar, vieron dos ratones salir. Curiosamente, finalmente salieron. Después de salir del agujero, no huyó de inmediato, sino que encontró a uno de ellos tratando de morder la cola del otro, por lo que todos se acercaron para tomar una. mira Se dieron cuenta de que uno de los ratones era ciego y no podía ver nada, y el otro ratón estaba tratando de que el ratón ciego le mordiera la cola para poder llevárselo.
Después de ver lo sucedido, todos se quedaron sin palabras y se pusieron a pensar. Durante la comida, el grupo se sentó en círculo y comenzó a hablar sobre lo que les pasó a los dos ratones.
Un funcionario estadounidense serio dijo: "Yo. Creo que la relación entre estos dos ratones es la de un rey y un guardia. ""Otros pensaron por un momento y dijeron
¡Ésta es la razón! "
Un sabio francés dijo: "Creo que la relación entre esos dos ratones es así
Marido y mujer. Todos volvieron a pensar en ello y sintieron que tenía sentido. ".
Un japonés dijo: "Creo que esos dos ratones tienen una relación madre-hijo. "Los demás lo pensaron un rato y sintieron que era más razonable. Así que encontraron otro momento para expresar su acuerdo.
En ese momento, un chino preguntó: "¿Por qué esos dos ratones tienen que hacerlo? estar relacionado de alguna manera? "
De repente, el grupo de personas miró a los chinos, sin palabras. El funcionario estadounidense, los franceses y los japoneses que habían hablado antes bajaron la cabeza avergonzados y no se atrevieron a responder.
p>De hecho, el amor verdadero no se basa en la amistad, la lealtad o la relación de sangre
No se basa en ninguna relación
Ninguno de los ratones. Huyó inmediatamente porque ______.
Uno estaba mordiendo al otro
c. >
67. Según este artículo, ¿por qué bajaron la cabeza avergonzados?
A. relación incorrecta.
C. Se arrepintieron de ahuyentar a un pobre ratón ciego
D. No se expresaron mejor
68.
Todos los ratones salieron de sus agujeros fácilmente
Cada uno tiene una comprensión diferente de esta relación
c. La gente quiere usar humo Ratones muertos
La gente puede darse cuenta de un vistazo que uno de los ratones es ciego
69 "Tiene sentido" probablemente signifique ______.
a. Esto es correcto b. Esto es extraño c. Esto es interesante d. Esto es dulce
70.
A. Dos lindos ratones ayudan a producir amor
C. Amigos necesitados D. El amor lo es todo
5. /p>
p>
Pago de oportunidad salarial primero debe
71. Su madre no pudo pagar la educación de sus hijos.
72. El verano pasado tuve el placer de ser voluntario en un hospital local.
73. Luego coloque el área quemada en agua ______ fría.
74. Esta foto pertenece a Liu. Esos son sus padres.
75. Me gusta la música clásica y la música pop.
Leer la letra
El almuerzo es una comida importante para los estudiantes en crecimiento. En Estados Unidos, las escuelas a76 de todo el país están cambiando sus menús para ofrecer alimentos h77, pero la mayoría de las escuelas dan a los estudiantes poco tiempo para comer.
Una nueva encuesta realizada entre 78 estudiantes de primaria en Estados Unidos por la Asociación de Nutrición Escolar muestra que los estudiantes de primaria tienen alrededor de 25 minutos para almorzar, y los estudiantes de secundaria y preparatoria tienen alrededor de 30 minutos. Esto incluye el tiempo que los estudiantes pasan yendo al baño, lavándose las manos, yendo a la cafetería y esperando en la fila para comer en L79.
En F80, los estudiantes pueden tener sólo entre 10 y 15 minutos para comer, pero necesitan 18.120 minutos, dijo la asociación.
Muchos estudiantes sienten r82 durante la hora del almuerzo. Jamie Taylor, un estudiante de 15 años de una escuela secundaria en Oklahoma, cree que normalmente se necesitan 83 minutos para comer alimentos saludables.
"Por ejemplo, c84a una manzana entera lleva más tiempo que un poco de puré de manzana, y comer una ensalada lleva más tiempo que comer una hamburguesa con queso o unos nuggets de pollo". Dijo Taylor. "Cada vez tengo que ir corriendo a la cafetería para coger algo de comer".
Además, algunos niños comen primero sus comidas favoritas, si se les acaba el tiempo, es posible que esas verduras se queden atrás. .
Phillips cree que la actitud actual es hacer que los estudiantes se sienten a comer y terminar lo más rápido posible. "No sé si existe una manera perfecta de hacerlo, pero haremos todo lo posible para que sea lo más perfecto posible", dijo Phillips.
Siete. Composición
Tu amigo por correspondencia, Li Long, quiere saber si a Chen Fang le gusta la música y qué tipo de música le gusta. Escriba una carta de aproximadamente 80 palabras de acuerdo con las indicaciones que se le han dado al comienzo de la carta.
1. Me gusta mucho la música, especialmente la música ligera. A menudo voy a conciertos.
Me gusta mucho cantar. Ella canta muy bien.
Cuando estoy cansado, el MP3 se convierte en mi amigo.
Voy a menudo a clubes de canto y espero participar en concursos de canto algún día.
Querido Li Long
Querrás saber si me gusta la música. Me gusta...
Respuestas de referencia
1-5;CBAAC
6-10;ABACB
11-15;BCBAA
p>16—20; ACBAC
21—25; Babak
26—30; CBCDB 31—35; /p>
41—45: CBDAD 46—50; CABCD 51—55; BCAAD
56—60; BDD cc 61—65; >71; Asequible 73; Ejecutar 74; Preferir 76; Más Más 84; >