Seis patrones y ejemplos de oraciones básicas en inglés
Patrón de oración 1: Sujeto (sujeto) + Verbo (predicado)
La mayoría de los verbos en este patrón de oración son verbos intransitivos como: trabajar, cantar, nadar,. pescar, saltar, llegar, venir, morir, desaparecer, llorar, suceder, etc. Información ampliada
Por ejemplo:
1) Li Ming trabaja muy duro
Li Ming estudia mucho.
2) La niña lloró aún más fuerte.
La niña lloró aún más fuerte.
3) El accidente ocurrió ayer por la tarde.
El accidente ocurrió ayer por la tarde.
Patrón de oración 2: Sujeto (sujeto) + Enlace V (verbo de enlace) + Predicado (predicado)
Este patrón de oración se utiliza principalmente para expresar las características, identidad, etc. del tema. Sus verbos de enlace generalmente se pueden dividir en las dos categorías siguientes:
(1) Expresar estatus. Tales palabras incluyen: ser, mirar, parecer, oler, saborear, sonar, conservar, etc. Tales como:
1) Este tipo de comida tiene un sabor delicioso.
Este tipo de comida tiene un sabor delicioso.
2) Parecía preocupado hace un momento.
Parecía preocupado hace un momento.
(2) Indica cambios. Estos verbos de enlace incluyen: convertirse, girar, obtener, crecer, ir, etc. Tales como:
1) Llega la primavera. Cada vez hace más calor.
La primavera está aquí y el clima es cada vez más cálido.
2) El árbol ha crecido mucho más que antes.
Este árbol ha crecido mucho más que antes.
Patrón de oración 3: Sujeto (sujeto) + Verbo (predicado) + Objeto (objeto)
Los verbos en este patrón de oración son generalmente verbos transitivos. Su objeto suele ser interpretado por un sustantivo, pronombre, infinitivo verbal, gerundio o cláusula. Ejemplo:
1) Tomó su bolso y se fue (sustantivo)
Tomó su bolso y se fue.
2) Li Lei siempre me ayuda cuando tengo dificultades (Pronombre)
Li Lei siempre me ayuda cuando tengo dificultades.
3) Planea viajar el próximo Primero de Mayo (infinitivo)
Planea viajar el próximo Primero de Mayo.
4) No sé qué debo hacer a continuación (cláusula)
No sé qué debo hacer a continuación.
Patrón de oración 4: Sujeto (sujeto) + Verbo (predicado) + Objeto indirecto (objeto indirecto) + Objeto directo (objeto directo)
En este patrón de oración, el objeto directo es el objeto principal, es indispensable en la oración y a menudo lo desempeñan sustantivos que se refieren a "cosas"; los objetos indirectos también se denominan segundos objetos después de ser eliminados, tienen poco impacto en toda la oración y se usan principalmente en sustantivos que se refieren. a "personas" o pronombre oso. Los verbos comunes que introducen este tipo de objetos dobles son:
Comprar, pasar, prestar, dar, contar, enseñar, mostrar, traer, enviar, etc. Tales como:
1) Su padre le compró un diccionario como regalo de cumpleaños.
Su padre le compró un diccionario como regalo de cumpleaños.
2) El anciano siempre les cuenta a los niños historias sobre los héroes de la Gran Marcha.
El anciano siempre les cuenta a los niños historias sobre los héroes de la Gran Marcha.
Patrón de oración 5: Sujeto (sujeto) + Verbo (verbo) + Objeto (objeto) + Complemento (complemento)
El "objeto + complemento" en este patrón de oración se denomina colectivamente "objeto compuesto" ". La función principal del complemento de objeto es complementar y explicar las características, identidad, etc. del objeto o expresar la acción que el objeto debe completar; Los complementos suelen ser sustantivos, adjetivos, adverbios, frases preposicionales, participios, infinitivos verbales, etc. Tales como:
1) Debes mantener la habitación limpia y ordenada.
Debes mantener la habitación limpia y ordenada. (adjetivo)
2) Lo hicimos nuestro monitor (sustantivo)
Lo elegimos como monitor.
3) Su padre le dijo que no jugara en la calle (infinitivo)
Su padre le dijo que no jugara en la calle.
Los verbos comunes incluyen: decir, preguntar, aconsejar, ayudar, querer, desear, ordenar, forzar, permitir, etc.
Nota: El infinitivo de los verbos seguido de los verbos have, make, let, see, listening, note, feel, watch, etc. se utiliza como complemento de objeto sin to. Tales como:
1) El jefe le hizo hacer el trabajo todo el día.
El jefe le hizo hacer el trabajo todo el día.
2) La escuché cantar en la habitación de al lado todo el tiempo anoche.
Anoche la escuché cantar en la habitación de al lado todo el tiempo.
Patrón de oración 6: Hay sujeto otro
Esta estructura significa "hay algo en alguna parte". El tema suele venir después de haber. Vale la pena señalar que cuando hay dos o más sujetos en una oración, el verbo generalmente concuerda con el más cercano:
Hay dos niñas y un niño corriendo en el patio de recreo.