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¿La Escuela Vocacional de Subcontratación de Servicios del Parque Industrial de Suzhou es pública o privada?

1. ¿La Escuela Vocacional de Subcontratación de Servicios del Parque Industrial de Suzhou es pública o privada? La Escuela Vocacional de Subcontratación de Servicios del Parque Industrial de Suzhou es una universidad pública. Es una escuela vocacional superior general de tiempo completo aprobada por el Gobierno Popular Provincial de Jiangsu, registrada en el Ministerio de Educación e invertida y construida por el Comité de Gestión del Parque Industrial de Suzhou.

Dos. Introducción al Colegio Vocacional de Subcontratación de Servicios del Parque Industrial de Suzhou El Colegio Vocacional de Subcontratación de Servicios del Parque Industrial de Suzhou se fundó en mayo de 2008 y se estableció oficialmente en 2010. Es una escuela vocacional superior general pública de tiempo completo invertida y construida por el Comité de Gestión del Parque Industrial de Suzhou. La escuela está ubicada en la Zona de Innovación Científica y Educativa del Lago Suzhou Dushu, donde se reúnen escuelas e industrias famosas. El campus tiene una superficie de 424 acres, con un área de construcción de más de 220.000 metros cuadrados.

La escuela cuenta con facultades secundarias como la Escuela de Ingeniería de la Información, la Escuela de Nanotecnología, la Escuela de Negocios, la Escuela de Inteligencia Artificial y la Escuela de Humanidades y Artes. Tiene un personal docente distintivo "doblemente calificado", compuesto principalmente por ingenieros de empresas de renombre internacional, élites que han regresado de estudiar en el extranjero y profesores extranjeros. Más del 96% de ellos tienen títulos de doctorado o maestría, están familiarizados con las tecnologías internacionales de vanguardia y tienen una rica experiencia práctica y nivel de investigación científica. Hay casi 300 profesores y personal y alrededor de 5.500 estudiantes.

De acuerdo con el propósito de "la educación como industria", la escuela ha establecido tecnología de software, tecnología de redes informáticas, tecnología y aplicaciones integradas, tecnología de producción farmacéutica y tecnología microelectrónica para las tres áreas comerciales clave. de subcontratación de servicios de Suzhou, gestión y práctica financiera, contabilidad y auditoría, diseño y producción de animación, evaluación y gestión de activos, publicación digital y otras casi 30 especialidades, logrando un alto grado de conexión entre la cadena profesional de la universidad y la cadena industrial regional.

La escuela está comprometida a construir un sistema de formación de talentos para una cooperación beneficiosa para todos entre "gobierno, escuelas y empresas". Se ha convertido sucesivamente en la "Base de formación de talentos de subcontratación de servicios de Suzhou" y en la "Base de formación de talentos de subcontratación de servicios internacionales de la provincia de Jiangsu". En 2010, fue reconocida como el único "Centro de formación de talentos de subcontratación de servicios de Suzhou". En 2013, la base de formación en tecnología de software de la escuela fue aprobada como una "base de formación de educación vocacional respaldada por el apoyo financiero central".

El lema de la escuela es "Shang Tong es bueno aprendiendo y trata a los demás con humildad" y sigue la filosofía de la escuela de "avanzar con los tiempos y adaptarse a las necesidades futuras". En 2014, aprobó con éxito la Evaluación de formación de talentos de la Universidad Vocacional Superior Provincial de Jiangsu. En octubre de 2015, el Departamento Provincial de Educación y el Departamento de Finanzas lo identificaron como una unidad de construcción de proyecto de colegio vocacional modelo provincial. En abril, pasó con éxito la aceptación de demostración provincial con excelentes resultados y se convirtió en la universidad de demostración provincial más joven de la provincia, logrando un desarrollo de la escuela de gran avance. Esta escuela se convertirá en "la única escuela modelo de la provincia, con

上篇: Remachadora de dos tiempos para remachadora automática (remachadora de equipaje) 下篇: ¿Cuántas personas hay en la clase 47 de la Escuela Normal de Leiyang? La escuela Zhengyuan de la ciudad de Leiyang es un proyecto de contrato de promoción de inversiones de la "Feria de Shenzhen" de 2003. Long Xiancheng, que era alcalde de la ciudad de Leiyang en ese momento, dirigió a los líderes relevantes del comité municipal del partido, del gobierno, de la oficina de educación y de la oficina de tierras y recursos para inspeccionar la Shenzhen Zuxing Industrial Company, y prometió utilizar un ambiente de inversión muy relajado para Invite al presidente de la empresa e industrial de Leiyang. El Sr. Liang vino a Leiyang para invertir en la gestión de escuelas. El Sr. Liang quedó conmovido por la sinceridad de los líderes. Para servir a su ciudad natal, decidió invertir 50 millones de yuanes para establecer la escuela Zhengyuan. El proyecto de la Escuela Zhengyuan ha recibido un fuerte apoyo del Comité Municipal del Partido, el Congreso Popular, el gobierno y otros departamentos. Como el trabajo preparatorio avanzaba sin problemas, Liang decidió ampliar la escala de inversión a 100 millones de yuanes. La escuela cubre un área de 380 acres y planea tener 132 clases desde el jardín de infantes hasta la escuela secundaria con más de 6,000 estudiantes. En 2005, la inscripción superó los 1.300 por primera vez, y el comienzo milagroso hizo que la gente de Leiyang se sintiera renovada. Un año después, el número de estudiantes aumentó a más de 2.300, con más de 300 profesores y personal y una inversión total de 60 millones. El hermoso entorno del campus, las completas instalaciones de enseñanza y los conceptos avanzados de funcionamiento escolar han atraído a un gran número de destacados profesores y estudiantes destacados. El hermoso campus está lleno de vitalidad. Los profesores aman la escuela como el hogar, aman la vida como los niños y trabajan duro sin quejarse; los estudiantes abandonan el foco de indulgencia en casa, ponen fin a Internet y cultivan la capacidad de vivir de forma independiente y buenos hábitos de estudio. Los estudiantes han logrado resultados notables en los exámenes de ingreso a la universidad, en concursos y en concursos de enseñanza de profesores, y con frecuencia se han informado buenas noticias. Se está creando una buena atmósfera de trabajo duro para una generación que realmente satisface a los estudiantes, tranquiliza a los padres y ensalza a la sociedad. "Un gran maestro hace un gran discípulo" es un viejo proverbio. El fundador de la Escuela Zheng Yuan entendió completamente el peso de esta frase. Por eso le dieron gran importancia a esto ya cuando firmaron el contrato de inversión con el gobierno municipal. El contrato estipula claramente que la escuela Zhengyuan "puede contratar profesores destacados en toda la ciudad, y sus relaciones personales se incluirán en la gestión del sistema de la Oficina de Educación". Con el fuerte apoyo del comité municipal del partido, el gobierno, la oficina de educación y otros departamentos, así como la avanzada filosofía de funcionamiento escolar de la escuela y la generosa remuneración de los maestros, la escuela ha acogido a 47 destacados maestros jóvenes y de mediana edad desde el principio. Lo que ha causado revuelo en los círculos educativos de Leiyang. Al mismo tiempo, se seleccionó un grupo de destacados jóvenes docentes entre un centenar de graduados de todo el país y de diversas universidades. En 2006, la escuela volvió a contratar con éxito a 38 jóvenes docentes clave en servicio. Actualmente, entre los 40 profesores de secundaria superior, 36 profesores jóvenes provienen de las escuelas secundarias clave de las escuelas secundarias n.° 1 y n.° 2 de la ciudad de Leiyang. Más del 80% de los profesores de secundaria son profesores en servicio con experiencia. Este equipo docente, compuesto por destacados docentes jóvenes y de mediana edad, tiene un profundo conocimiento de la situación actual de la educación en Leiyang, la situación educativa nacional, las necesidades de los estudiantes y las tendencias de desarrollo, y ha sentado una base sólida para la construcción de la Escuela Zhengyuan. en una escuela famosa en Sanxiang. La escuela Zhengyuan es un internado privado completamente cerrado. Los estudiantes solo pueden regresar a casa una vez cada medio mes o un mes, lo que dificulta la gestión de la educación y la enseñanza. Esto requiere el establecimiento de un equipo estable de docentes con excelentes habilidades profesionales, estilo tenaz, que amen la escuela como su hogar, amen a los estudiantes como a niños, amen la educación, amen su trabajo y estén dedicados a su trabajo. Esto tiene un impacto positivo en los docentes. 'Profesionalismo, aptitud física, capacidad profesional y experiencia docente.Muy exigente. Por ejemplo, cada clase de la escuela está equipada con el equipo de enseñanza multimedia de primera clase de la provincia, lo que requiere que los maestros tengan la capacidad de utilizar multimedia con competencia y, en consecuencia, requieren que los profesores tengan altos niveles de mandarín y idiomas extranjeros. En términos relativos, los salarios de los profesores en las escuelas de Zhengyuan son relativamente altos, pero los salarios de los profesores jóvenes que carecen de educación y experiencia docente son relativamente bajos. Sólo si trabajan en la escuela durante mucho tiempo y logran resultados sus salarios mejorarán considerablemente. Por lo tanto, los profesores jóvenes deben tener planes a largo plazo cuando vengan a trabajar a Zhengyuan. No vale la pena que aquellos que están ansiosos por lograr un éxito y ganancias rápidos vengan a Zhengyuan. La Escuela Zhengyuan le da una calurosa bienvenida para que se una a nosotros y trabajemos juntos para crear la gloria de la educación Leiyang y lograr sus sueños en la vida. Adjunto: Número de profesores que la escuela Zhengyuan planea contratar: Escuela primaria: 5 chinos, 3 matemáticas, 3 idiomas extranjeros, 1 carácter ideológico y moral, 1 ciencia, 1 información, 1 música, 1 arte y 2 educación física (artes marciales). ). Escuela secundaria: 4 estudiantes de chino, 4 estudiantes de matemáticas, 4 estudiantes de lenguas extranjeras, 1 estudiante de física, 1 estudiante de política, 65.438 estudiantes de geografía, 65.438 estudiantes de historia, 65.438 estudiantes de biología y 65.438 estudiantes de química. . Secundaria: (requiere más de 5 años de experiencia docente en secundaria, 2 años de docencia en secundaria, resultados sobresalientes) 4 personas en chino, 5 personas en matemáticas, 5 personas en idiomas extranjeros, 2 personas en física, 2 personas en química, 1 biología, 1 historia, 1 política, geografía 2 personas.