Plan de Promoción del Festival de Arte
Para garantizar el buen desarrollo de la actividad, a menudo es necesario preparar un plan de actividades con anticipación. El plan de actividades es un plan escrito para el evento. actividades específicas a realizar. ¿Cómo redactar un plan de actividades para hacerlo más efectivo? El siguiente es un plan de publicidad (5 artículos en total) que recopilé para usted. Bienvenido a compartir.
Plan de promoción de actividades del festival de arte 1 1. Antecedentes de la actividad
De acuerdo con el espíritu del "Aviso de la Comisión de Educación Municipal de Shanghai sobre la organización de la Cuarta Exposición Nacional de Arte para Estudiantes de Escuelas Primarias y Secundarias de Shanghai ", en una vigorosa política nacional de promoción de la educación de calidad, tomamos la Exposición Mundial como una oportunidad para demostrar el buen comportamiento de nuestros estudiantes que aman la vida, son diligentes en el aprendizaje, son valientes en la innovación y optimistas, y mejoran. el nivel de educación artística en nuestra escuela.
2. Objetivo de la actividad
Promover aún más el desarrollo integral y saludable de la educación artística escolar, mostrar los talentos artísticos de los estudiantes, construir una plataforma para que los estudiantes se muestren y brinden. aprovechar plenamente la función educativa de la educación artística, cultivar el gusto estético saludable y la alfabetización artística de los estudiantes de escuela primaria, estimular su interés y pasatiempos en el arte y educar a los estudiantes sobre el patriotismo, el colectivismo y el socialismo, que pueden reflejar la vibrante perspectiva espiritual de Los estudiantes de primaria, enriquecen su vida cultural extraescolar y mejoran su calidad integral, los orienta a desarrollar la verdad, la bondad y la belleza de manera integral y armoniosa. Se llevó a cabo especialmente el segundo "Festival de Cultura y Artes del Campus".
3. Tema del evento
El festival de arte y cultura escolar tiene como tema "Amor bajo el cielo azul, muestra tu talento y talento", lo que demuestra plenamente el espíritu positivo. del estilo de los maestros y estudiantes de nuestra escuela y de la vida de aprendizaje infantil saludable y feliz de los estudiantes. Esta es una característica de la época y una característica de los estudiantes en el campus. Adherirse a la dirección de la cultura avanzada, llevar adelante las excelentes tradiciones culturales de la nación china y encarnar la unidad armoniosa de ideología y arte.
Cuatro. Requisitos de la actividad
1. Tomar la clase como una unidad, el profesor de la clase es responsable y ensayar de forma ordenada garantizando la seguridad.
2. Los programas seleccionados son saludables, animados, acordes con el tema principal de la época, tienen formas diversas, reflejan el aprendizaje y la vida de los estudiantes y son innovadores, inspiradores, artísticos, ornamentales e interesantes. e ideológico.
3. Cada clase deberá contar con un responsable de cada programa para comprobar el ensayo del programa.
4. Cada clase deberá presentar su plan al equipo de educación artística de la escuela antes del 26 de mayo, y el equipo de educación artística de la escuela llevará a cabo la selección y orientación del plan el 28 de mayo.
5. El ensayo del programa seleccionado se realizará el 31 de mayo.
Contenido de la actividad verbo (abreviatura de verbo)
1. El programa de actividades se puede elegir libremente en la clase, incluyendo coro, solo, dúo, danza, conversación cruzada, boceto, libro de texto. El teatro, la música, los modelos, la magia y la pintura son las principales formas de recitación de poesía, y el número de programas preparados es de 1 a 2.
2. El primer movimiento: “Campus Armonioso, contigo y conmigo”
El segundo movimiento: “Canto Infancia y Pasión de Junio”
El tercer movimiento Movimiento: "Celebrando la Exposición Universal y heredando la cultura"
Sexto, el objetivo de la actividad
Todo el colegio
Siete. Continué tiempo
1 de junio de XX, 8:30 am - 165438 + 0 am.
8. Liderazgo organizacional
Líder del equipo: Li Bo
Líder adjunto del equipo: Gong Weijie
Consultores de arte: Li Bo, Gong Weijie, Zhu Biao.
Director artístico: Li
Planificación artística: Huang He
Escenografía: Li, Zhu Biao, Zhang Jun,, Zhao
Maquillador: Zhao,
Fotógrafos: Zhang Jun, Gong Xue y Xu Hongjun.
Coordinador in situ: Mengjie Tao Wei
Grabador: Cao Xijun
Director de escena: Luo Xiaomin
Diseñador de vestuario: director de cada clase
Moderadores: Zhou Renyou y Wang Xiaoqian.
Jueces: Zhu Biao, Zhang Lihua, Lin Gaoshan, Li Jialing.
Nueve. Plan de actividades
Nuestra escuela ha tomado activamente algunas medidas para hacer frente a emergencias:
1 Si el clima cambia, se llevará a cabo otro día. (La hora específica se notificará por separado)
2. La escuela notificará a los directores y estudiantes de cada clase lo antes posible para que se preparen.
3. En caso de circunstancias especiales, la escuela hará los ajustes correspondientes de manera oportuna.
X. Actividad Creatividad
1. Izar la bandera nacional, tocar la ceremonia del himno nacional y todos los maestros y estudiantes cantan el himno nacional juntos.
2. Todos los alumnos cantaron las canciones de los Jóvenes Pioneros.
3. El director pronunció un discurso.
4. El consejero de la Brigada de Jóvenes Pioneros pronunció un discurso.
5. Habló el representante de los Jóvenes Pioneros.
6. El director anunció la inauguración del segundo festival de arte escolar.
7.Comienza la actuación.
XI. Precauciones relevantes
1. Antes de la actividad, el profesor de la clase explicó las precauciones a los estudiantes y cada clase debe mantener una buena higiene después de la actuación.
2. Los estudiantes que participen en la actividad deben respetar conscientemente el orden del lugar de la actividad.
3. El director de cada clase guía a los alumnos para que se sienten en la posición designada.
El segundo plan de publicidad para el festival de arte es implementar el espíritu de las "Varias Opiniones del Comité Central del Partido Comunista de China y del Consejo de Estado sobre el fortalecimiento y mejora de la construcción ideológica y moral de Menores", profundizar la connotación de la construcción de la civilización espiritual del campus, enriquecer la vida cultural del campus y más. Para ampliar eficazmente la calidad de los estudiantes, cultivar el espíritu innovador, mejorar la capacidad práctica y promover el crecimiento de los jóvenes. El comité administrativo de la escuela decidió realizar el 9º Festival de Ciencia, Tecnología, Cultura y Artes del Campus de la Escuela Secundaria GD de la octava a la novena semana de este semestre.
1. Ideología rectora:
El Festival Universitario de Ciencia, Tecnología, Cultura y Artes de este año se adhiere a la perspectiva científica sobre el desarrollo, implementa a fondo el espíritu de las opiniones del gobierno central y se desarrolla. una cultura científica y tecnológica colorida y popular en el campus Las actividades artísticas enriquecen aún más la vida cultural del campus, promueven vigorosamente el desarrollo profundo de una educación de calidad en nuestra escuela, profundizan la integración orgánica de la ciencia, la tecnología, el arte, la cultura y la educación en nuestra escuela, brindan a los estudiantes con más espacio para mostrar sus talentos y desarrollar su individualidad, y mejorar el espíritu innovador y la capacidad de práctica de los estudiantes, promover y fortalecer la construcción de la civilización espiritual en el campus y mejorar la educación escolar.
Dos. Tema y propósito de la actividad:
Tema: "Promover la individualidad y mostrar talento"
Propósito: Crear una atmósfera cultural en el campus propicia para el crecimiento saludable de los estudiantes de secundaria, estimular el entusiasmo por el patriotismo y la escuela, cultivar el espíritu humanista, el espíritu innovador y la capacidad práctica de los estudiantes, y promover la mejora general de la calidad integral de los estudiantes.
Tres. Estructura organizativa:
Con el fin de garantizar el buen progreso del Festival de Ciencia, Tecnología, Cultura y Artes del Campus de este año, la escuela ha establecido un grupo de liderazgo para el 9º Festival de Ciencia, Tecnología, Cultura y Artes del Campus de GD Middle School, que es responsable de la planificación y coordinación general de las actividades del Festival de Ciencia, Tecnología, Cultura y Artes del Campus de este año y de la organización e implementación de diversas actividades.
Duración del grupo: z
Líder adjunto del grupo: z.
Miembros: z
4. Participantes: todos los profesores y alumnos de la escuela
Verbo (abreviatura de verbo) tiempo de actividad: 19 de abril-20xx de abril. 30.
Introducción a las actividades de los verbos intransitivos: (con lista de actividades)
1. Asociación de Ciencia y Tecnología: (Director: Z)
(1) Excelentes trabajos de Exposición de estudiantes
(2) Creatividad en ciencia y tecnología - Concurso de golpear huevos
2 Grupo chino: - Concurso de lectura de libros clásicos (Persona responsable: Z)
3. Grupo de matemáticas:-Concurso de matemáticas de secundaria (responsable: Z)
4. Grupo de inglés:-Concurso de conocimientos integrales de inglés (responsable: Z)
5. Grupo integral de Literatura:- Concurso de Conocimientos Prácticos Estudiantiles (Responsable: Z)
6. Grupo de Gestión Integral: - Concurso de Conocimientos de Geografía y Biología de Secundaria (Responsable: Z)
(1) Primer año: - Carrera de relevos a pie de tenis de mesa (responsable: Z)
②. : - Competencia de tiro de punto fijo (responsable: Z)
③El tercer año: - Competencia deportiva integral (Director: Z)
④La competencia de los diez mejores cantantes del tercer campus (Director : Z)
Siete. Requisitos de la actividad:
1. Prestarle mucha atención e implementarla seriamente. El Festival Universitario de Ciencia, Tecnología, Cultura y Artes de este año es un vehículo importante para profundizar la civilización espiritual y la construcción cultural de nuestra escuela, y una medida importante para que nuestra escuela promueva de manera integral una educación de calidad. Todos los departamentos funcionales deben concederle gran importancia e implementar concienzudamente los requisitos del programa para asegurar el buen desarrollo de las actividades realizadas.
2. Resalte el tema y produzca más productos de calidad. "Promover la individualidad y mostrar talentos" es el tema del Festival Universitario de Ciencia, Tecnología, Cultura y Artes de este año. En el proceso de organización de actividades, cada departamento funcional debe seguir de cerca el tema, combinar la situación real de la educación y la enseñanza escolar, diseñar cuidadosamente el plan de actividades del proyecto, luchar por la excelencia y producir más productos de alta calidad.
3. Planifique cuidadosamente y preste atención a los resultados prácticos. Todos los departamentos funcionales deben planificar cuidadosamente el proceso de actividad, aumentar los esfuerzos de publicidad y ampliar la participación de los estudiantes. Movilizar plenamente el entusiasmo y la creatividad de los estudiantes, mejorar la eficacia de las actividades y permitir que todos los estudiantes desarrollen su individualidad, muestren sus talentos, aumenten sus conocimientos y mejoren su calidad en las actividades.
4. Reforzar la organización y prestar atención a la seguridad. El Festival Universitario de Ciencia, Tecnología, Cultura y Artes de este año tiene muchas actividades, tiempos ajustados y tareas pesadas. Cada grupo debe coordinarse entre sí durante las actividades, organizar el tiempo de manera razonable, garantizar la educación y el orden normal de la enseñanza y garantizar la seguridad de los maestros y estudiantes durante las actividades.
Con el fin de lograr el desarrollo integral y saludable de los estudiantes de primaria y secundaria moral, intelectual y físicamente, promover aún más el sano desarrollo de la educación artística escolar, brindar a los estudiantes un escenario para la práctica artística y promover cada estudiante dominar una técnica de expresión artística y tener ciertas habilidades de expresión artística, creatividad, apreciación y capacidad estética, promover el desarrollo armonioso de la moral, la inteligencia, el cuerpo y la belleza de los estudiantes, y mejorar integralmente la calidad integral de los estudiantes. realizar un festival de arte escolar. Los asuntos relevantes ahora se notifican de la siguiente manera:
1. Objeto de la actividad
Está abierta a todos los estudiantes, con el objetivo de educar a las personas, centrándose en la popularización y el estímulo de la primaria. y el interés y los pasatiempos de los estudiantes de secundaria por el arte, cultivar el gusto estético saludable y la buena alfabetización artística de los estudiantes, guiarlos para que sean verdaderos, buenos y hermosos, encarnar el espíritu enérgico de los jóvenes estudiantes, enriquecer la vida cultural del campus y promover la sano desarrollo de la educación artística escolar.
2. Tema de la actividad
Ama el arte, crea arte, ama la vida, crea vida.
Tres. Requisitos de actividad
Aprovechando la oportunidad para celebrar el 62 aniversario de la fundación de la Nueva China, encarna plenamente la perspectiva espiritual saludable y progresista de los estudiantes de primaria y secundaria, tiene las características de la época, las características del campus y los estudiantes. características, adherirse a la dirección de la cultura avanzada y promover la excelente cultura de la nación china. La tradición encarna la unidad de la ideología y el arte.
Cuatro. Actividades y Proyectos
Según la situación actual de la escuela, existen cuatro proyectos, divididos en proyectos de performance artística y obras artísticas. Los proyectos de actuación artística incluyen recitaciones y obras de teatro de libros de texto del campus. Hay dos tipos de obras de arte: pintura y caligrafía.
Participantes del verbo (abreviatura de verbo)
Todos los alumnos de la escuela
Sexto, fecha límite de inscripción
Por clase antes del 29 de septiembre Enviar lista de estudiantes.
Siete. Disposiciones para actividades y concursos
Obras de arte (pintura, caligrafía), 10 estudiantes por clase representaciones artísticas (recitados, obras de teatro escolares), 2-3 programas para cada clase de 4º, 5º y 6º grado; 1, 2 y 3 Cada clase tiene 1-2 programas (recitación).
8. Requisitos específicos para cada proyecto
1. Concurso de caligrafía presencial
⑴ Requisitos: La ubicación de los útiles de escritura (excepto papel) será. determinado por separado.
2. Concurso de pintura presencial
(1) Requisitos: La ubicación de las herramientas de pintura (excepto el papel) se determinará por separado.
3. Concurso de recitación y teatro de libros de texto del campus
⑴ Requisitos: Sin restricciones de género, traiga su propia ropa y accesorios. La ubicación se decidirá por separado.
Nueve. Los asuntos pendientes se notificarán por separado.
Plan de Publicidad de la Actividad del Festival de Arte 4 1. Ideología Rectora
De acuerdo con los requisitos del "Reglamento de Trabajo de Educación Artística Escolar", debe estar abierto a todos los estudiantes, con el propósito de educar a las personas y centrarse en la popularización, estimular el interés y los pasatiempos de los estudiantes en el arte, cultivar el gusto estético saludable y la buena alfabetización artística de los estudiantes, guiar a los estudiantes para que sean verdaderos, buenos y hermosos, encarnar la perspectiva espiritual enérgica de los estudiantes y enriquecer la cultura del campus. vida y promover el sano desarrollo de la educación artística escolar.
2. Tema de la actividad
Armonía e innovación
3. Requisitos de contenido
Este festival de arte debe tomar la Exposición Universal de Shanghai como un oportunidad Resaltar el espíritu de los estudiantes de primaria y secundaria que aman la patria, aman a la gente y aman la vida, y el comportamiento juvenil de estudiar mucho, explorar con diligencia y atreverse a innovar. El contenido debe seguir de cerca el pulso de los tiempos y promover la excelente cultura de la nación china, y el formato debe resaltar las características del campus y adaptarse a las características de los estudiantes.
Cuatro. Actividades y Proyectos
Hay 7 proyectos en total, divididos en dos categorías: actuaciones artísticas (música) y obras artísticas (arte). Hay tres tipos de representaciones artísticas: danza solista, danza solista y danza solista. Las obras de arte se dividen en cuatro categorías: bellas artes, caligrafía, fotografía y corte de papel.
5. Participantes: todos los estudiantes.
Sexto, formato de competición
En forma de competición en vivo.
7. Cosas a tener en cuenta
Cada clase debe fortalecer la publicidad y movilizarse ampliamente para garantizar el desarrollo de la clase y la participación de todos. Es necesario fortalecer el propósito de educar a la gente, adherirse a la correcta orientación estética nacional y recomendar y seleccionar jugadores destacados para participar en competiciones a nivel escolar basándose en las evaluaciones de clase. Para garantizar el buen desarrollo de las actividades del festival de arte, cada clase debe presentar los formularios pertinentes dentro del tiempo especificado de acuerdo con los requisitos de documentos.
Los asuntos pendientes se notificarán por separado.
Plan de publicidad de la actividad del festival de arte 5 1. Ideología rectora
Al realizar un festival de arte para mostrar los logros de la educación artística escolar, podemos promover la reforma y el desarrollo de la educación artística en nuestro escuela y crear una buena cultura La atmósfera de educación artística permite a los estudiantes abrir múltiples canales de percepción y puertas emocionales en una fuerte atmósfera artística, estimular el interés y los pasatiempos de los estudiantes en el arte, cultivar el gusto estético saludable y la buena alfabetización artística de los estudiantes, y promover el desarrollo de habilidades integrales.
2. Lema de la actividad
Feliz show de talentos
3. Liderazgo organizacional
Líder del equipo: Liu Jialong
Líder adjunto: Hong Shan
Miembros: Liu Rong, Fu, Gao Lin, profesor de clase, Tian, grupo de música, grupo de arte.
Cuatro. Hora del evento del Festival de Arte
21 de mayo al 30 de mayo de 20xx
Disposición de los materiales de la actividad verbo (abreviatura de verbo)
1. Ceremonia de Movilización "Más Perfecta"
Hora: 7:30 am del 21 de mayo.
2. Actividad de diseño del emblema del festival
Responsable: Tian, director de cada clase
Participantes: Grados 4-6
Tiempo de competencia: 21 de mayo al 25 de mayo.
Requisitos de la competencia:
①Cada clase organiza a los estudiantes para diseñar un emblema del festival para este festival. (Abra el dibujo con 16 e indique la intención del diseño)
②El diseño del emblema del festival se basa en la clase. Se anima a todos los estudiantes a participar y la clase juzgará la clase con el mejor diseño general. .
③Cada clase de diseño de emblemas del festival seleccionará las tres mejores propuestas y las enviará al Profesor Tian a las 8:00 am del 24 de mayo.
3. Concurso de pintura in situ:
Responsables: Shen Aihua, Xin Xiayue
Participantes: Grados 1-6
Hora de la competencia: 2 p. m. el 22 de mayo.
Requisitos del concurso: 2 personas por clase, trabajos en papel de dibujo de cuarzo, 2 horas de tiempo y el mensaje es "Felices Fiestas". Los grados 1-3 son crayones; los grados 4-6 son gouache.
3. Exposición de caligrafía (caligrafía con pluma suave y caligrafía con pluma dura)
Responsables: Ren Yongliang, Sun Guihai
Participantes: caligrafía a lápiz (grado 1, grado 2) grado); caligrafía con bolígrafo (grados 3 y 4); caligrafía con bolígrafo suave (grados 5 y 6)
Hora de la competencia: 22 de mayo, 1-1:40.
Requisitos del concurso:
Caligrafía con bolígrafo suave: 3 personas por clase, escrita en papel de arroz, a 4 o 3 pies de distancia, con mensajes saludables y edificantes.
No se requiere puntuación para poemas, aforismos y aforismos, sino firmas.
Caligrafía con lápiz duro: 5 estudiantes de cada clase escriben en papel de caligrafía Tianzige. Los materiales (preparados por la escuela) son poemas, aforismos y aforismos saludables y edificantes. Sin puntuación y pide firma.
Entre ellos, los trabajos de caligrafía con bolígrafo duro de los estudiantes de primer y segundo grado se pueden escribir con lápices, mientras que los de tercer grado pueden usar bolígrafos y letras mayúsculas para escribir.
Método de evaluación:
Se otorgarán varios primeros, segundos y terceros premios.
La fecha límite de presentación es el 25 de mayo.
Tengo una cita con la música
Para mejorar la capacidad de apreciación musical de los estudiantes, durante el festival de arte, la clase reproducirá películas de arte musical al mediodía un día a la semana. "The Sound of Music", "Nun Crazy 1" y "Nun Crazy 2" permiten a los estudiantes mejorar inconscientemente su potencial de apreciación artística mientras ven películas de arte musical. (Tian está a cargo)
5. Coro: hay una canción en la clase.
Persona responsable: Profesor de clase, grupo de música
Requisitos: canción escolar, poesía Tang, canción de libro de texto
Participantes: Grados 1-6
Hora: mayo
6. "I Show Myself" - Concurso de cantantes del campus
Responsable: Grupo de música (el Sr. Gao Lin es el principal responsable)
Participantes: Inscripción voluntaria para los grados 1-6.
Fecha de competición: del 28 al 31 de mayo.
Requisitos del concurso:
(1) Los niños amantes de la música se inscriben voluntariamente con el maestro de la clase y luego le dan la lista al maestro Jin Ling en clase.
(2) Después del registro, prepara tú mismo una canción, con acompañamiento pero sin cantante original, o busca un profesor que te acompañe. Presta atención a tus habilidades para el canto. Las preliminares se realizarán el 28 de mayo (lunes a las 14:30 horas) en el aula de música y sala de actos, divididos en dos grupos de los grados 1, 2, 3, 4, 5 y 6.
③ Selecciona jugadores destacados para participar en la final del 31 de mayo. Y nombrado 5-10 como "Estrellas en ascenso de la música del campus"
Evaluación de música instrumental
Persona responsable: grupo de música (principalmente responsable por el profesor Jin Ling)
Hora del concurso: 1-2:30 pm el 29 de mayo.
Requisitos del concurso:
Hay un concurso de solistas y se aceptan todo tipo de música instrumental. Hay dos niveles: Grupo Xinwei (nivel principiante) y Grupo Xiaoshu (nivel intermedio). Cada persona reproduce una pista durante no más de 4 minutos. (Cada clase está limitada a dos personas. Por favor, acorte el tiempo de la pista usted mismo y deténgase cuando se acabe el tiempo. La fecha límite de inscripción es el día 23. Anote la clase, nombre, instrumento, repertorio y grupos participantes.)
1 El conjunto instrumental (Grupo Xinwei) y tres solos instrumentales (Grupo Xiaoshu) fueron seleccionados para la ceremonia de clausura del festival de música.
8. Concurso de Danza
Responsable: Grupo de Música (principalmente responsable del Sr. Bi Yi)
Participantes: Grados 3 a 5
Hora de competencia: 29 de mayo, 2:30-4:30 pm.
Requisitos de la competición:
Acompañado de música, vestir bien y hay un programa en cada clase.
Cuatro bailes fueron seleccionados para participar en el acto de clausura del festival. (Y proporcione orientación) Ensaye un baile de apertura.
8. Celebre las presentaciones del programa de entretenimiento el 1 de junio.
Responsable: Grupo de música, profesor de clase, (Fu es el principal responsable)
Participantes: Grados 3 a 6
Horario de competición: 28 de mayo a las 12 h. :20.
Requisitos de la competencia:
Cada clase en los grados 3-6 tiene un programa para participar en la competencia. El formato del programa se puede elegir entre los siguientes: coro, sketch, cross talk, allegro, oboe, etc. Se requiere que los datos sean saludables, positivos y centrados en la calidad.
Cada clase publicita vigorosamente y forma el plan anterior basándose en la situación real de los estudiantes en cada clase y sobre la base de la combinación voluntaria de estudiantes. Cada programa dura unos cuatro minutos, así que preste atención al efecto del escenario.
Conclusión: Ceremonia de Clausura y Ceremonia de Mención del Festival de Arte
7 Medidas de Incentivo
Se evaluará cada sesión, se exhibirán los trabajos destacados y se otorgarán premios. dado en la ceremonia de clausura.
Ocho. Requisitos de la actividad
1. Prestarle mucha atención e implementarla concienzudamente. Este festival de arte es un evento importante de nuestro semestre. Cada clase debe darle gran importancia y aplicar concienzudamente las disposiciones de la escuela. Movilizar y organizar a todos los estudiantes para que participen activamente, de modo que más estudiantes puedan ser educados e influenciados al participar en las actividades. La participación de los estudiantes es una condición importante para la evaluación.
2. Resalte el tema y produzca más productos de calidad. "Feliz participación y experimentar la alegría de participar" es el tema del festival de arte de este año. En las actividades del festival de arte, cada clase debe realizar actividades en torno al crecimiento y el éxito de los estudiantes, esforzarse por alcanzar la excelencia en la organización de las actividades y producir más productos de calidad.
3. Ser organizado y práctico. Velar por la organización, ejecución y participación de las actividades. Al realizar actividades, se debe prestar atención a movilizar las intenciones y la creatividad de los estudiantes, mejorar la efectividad de las actividades, ampliar la participación de los estudiantes y permitirles desarrollar verdaderamente sus propias fortalezas y desarrollar sus propias personalidades.