Lista de profesores de la escuela secundaria experimental de Xujiang
La lista de profesores de la escuela secundaria experimental de Xujiang se presenta en detalle de la siguiente manera:
1 Lista:
Liao Zexing, Gao Fei, Li Xinke, Duan Sha, Xiao Jing, Zhang Zhi, Yang Congyao, Yao Li, Shu Xiaoxia, Yan Kai, Fang Bingjun, Fang Dan, Liu Changlin, Liu Haiyan, Guo Rong, Xu Jun.
Jin Xige, Zheng Jia, Kang Yunbin, Wang Shan, Jiang Yuejun, Fan Zehuai, Yang Shenglong, Li Yueying, Liu Shuai, Zhang Xiaoou, Zhang Rongdou, Fu Kelan, Chen Lin, Jiang Huizhu, Zhang Shengyong, Liu Hewen, Liu Xin.
2. Introducción a la escuela:
La escuela secundaria experimental Suzhou Xujiang está ubicada en el número 1105, Labor Road, ciudad de Suzhou. Es una escuela secundaria pública directamente dependiente de la educación municipal de Suzhou. Bureau Se inició en julio de 2007 y se inauguró en 2008. Se completó con éxito en 2008 y tardó más de un año. La escuela está ubicada en el suroeste de la ciudad antigua, en la orilla este del canal, con Laodong Road al sur, Tongjing Road al este, Shuangyuan Road al norte y la autopista elevada Xihuan al oeste. Es muy conveniente.
La escuela tiene una superficie de metros cuadrados, con un área de construcción de 34.467 metros cuadrados y una inversión total de 120 millones de yuanes. La primera inscripción fue de siete clases con un máximo de 253 estudiantes. La escuela abrió oficialmente el 1 de septiembre de 2008.
3. Recursos didácticos:
La escuela presta atención al intercambio efectivo de recursos escolares y recursos sociales del Centro de formación de idiomas de Suzhou, el Centro de pruebas de dominio del mandarín de Jiangsu y la Biblioteca de Suzhou Xujiang. Se han establecido sucursales experimentales de escuelas secundarias una tras otra. El establecimiento de la sucursal experimental de Xujiang de la biblioteca de Suzhou es el primer modelo de cooperación en China que integra las bibliotecas de escuelas secundarias en el sistema de sucursales principales de la biblioteca pública e implementa una gestión estrecha.
Con base en el lanzamiento de esta cooperación, el observatorio de la escuela, la biblioteca de especímenes biológicos, el centro de estudios sísmicos, el edificio artístico y deportivo, el campo de deportes al aire libre y otros importantes recursos didácticos también explorarán gradualmente la * construcción * con social recursos **Compartir, esforzarnos por maximizar la utilización de los recursos educativos y brindar mejores servicios públicos a la sociedad.
La escuela cuenta con un primer grupo de 54 profesores y personal, incluidos 48 profesores, el 100% de los cuales ha obtenido una licenciatura o superior, el 15% de los cuales ha obtenido una maestría, y profesores que han obtenido títulos profesionales intermedios y superiores La proporción es del 48%, y la proporción de docentes que han obtenido títulos honoríficos iguales o superiores al nivel municipal alcanza el 70%. El primer grupo de docentes son principalmente docentes jóvenes y de mediana edad, llenos de vigor y vitalidad. y tienen un fuerte potencial de desarrollo.