¿Cuál es la diferencia entre el olvido senil y la enfermedad de Alzheimer?
¿Qué es el olvido senil?
La memoria humana disminuye en proporción directa a la edad. El olvido senil significa que después de que una persona llega a la vejez, el cerebro sufre un deterioro de la inteligencia fisiológica y aparecen síntomas de olvido, pero los síntomas son leves y tienen un impacto relativamente pequeño en la vida.
¿Qué es la enfermedad de Alzheimer?
La enfermedad de Alzheimer es una enfermedad neurodegenerativa cuya causa específica aún se desconoce. Es la causa más común de la enfermedad de Alzheimer.
Una serie de disfunciones neurológicas se producen debido a un daño progresivo y a largo plazo en el cerebro. Sus manifestaciones clínicas incluyen deterioro de la función de la memoria, de la relación visual-espacial, del lenguaje, del pensamiento abstracto, del aprendizaje, de la capacidad de cálculo y de la capacidad conductual, y deterioro cognitivo severo, depresión, alucinaciones, sospecha (siempre diciendo que otros te roban las cosas), hay mentales; y síntomas neurológicos como agresividad y cambios de personalidad. En casos más graves, puede ocurrir: pérdida de la capacidad de la vida diaria, falta de reconocimiento de los familiares, incapacidad para vestirse, comer y defecar. A menudo se producen consecuencias graves debido al estado de reposo en cama. infección.
Suele presentarse a cierta edad (más de 65 años).
La diferencia entre ambos
La amnesia geriátrica es una manifestación de cambios fisiológicos en las personas mayores, es decir, en el cerebro se produce una disminución de la inteligencia fisiológica, aparecen síntomas de olvido, pero la comprensión de eventos importantes La habilidad básicamente permanece sin cambios.
La enfermedad de Alzheimer es un cambio patológico. La etapa inicial de la amnesia es la incapacidad de recordar cosas. El mismo tipo de amnesia ocurre repetidamente y el proceso de memoria se daña. Además del deterioro de la memoria, los pacientes con enfermedad de Alzheimer también tienen deterioros de la personalidad, del lenguaje, cognitivos y visoespaciales. Los pacientes con enfermedad de Alzheimer al principio sólo presentan síntomas como movimientos torpes y, a menudo, hablar solos. A medida que avanza la enfermedad, los síntomas de la demencia se vuelven cada vez más graves: dificultad para hablar y confusión al hablar; pérdida importante de memoria, olvido de lo dicho y, a veces, ni siquiera se puede indicar con claridad el nombre y la edad, e incluso olvidarse de uno mismo; al salir de residencia y no poder regresar a casa. En las últimas etapas de la enfermedad, el paciente se encuentra completamente en un estado de demencia, con movimientos lentos, apatía, falta de habla durante todo el día, o responde preguntas incorrectamente, habla de manera incoherente y no puede cuidar de sí mismo.
Por lo tanto, las causas del olvido senil y la enfermedad de Alzheimer son diferentes, y las manifestaciones clínicas también son diferentes si se observa atentamente y se somete a exámenes hospitalarios, aún se pueden distinguir.
¿Cómo identificar los signos de la enfermedad de Alzheimer?
Los siguientes síntomas son relativamente comunes:
1.
Debido al daño en la función sináptica en el cerebro, los canales de conexión de información recién establecidos son inestables y la información recién obtenida se olvida inmediatamente. El impacto en la memoria reciente y a corto plazo es uno de los signos más comunes. en las primeras etapas, como: (1) Olvida lo que acabas de hacer, ponte las gafas en la cabeza o sostenlas en las manos, pero busca gafas por todas partes de la casa, y este fenómeno ocurre con frecuencia (2) Can'; no encuentra las palabras adecuadas para hablar y habla en vano. Las explicaciones excesivas conducen a una confusión cada vez mayor (3) Dificultades de vocabulario, por ejemplo, referirse a "reloj" como "reloj en mano", como decir "quiero un sombrero" como "quiero"; pantalones".
2. La capacidad de planificar las cosas y el juicio empeoran o se debilitan, y resulta difícil resolver los problemas.
3. Cambios de humor y personalidad.
Los pacientes pueden sentirse confundidos, dudosos, deprimidos, temerosos o ansiosos. Mientras abandonen su propia "zona de confort", fácilmente se enojarán. Siempre acusan a los demás de robar cosas. Las personas que siempre han sido limpias y generosas en la vida suelen salir a recoger cosas, llevárselas a casa y esconderlas.
4. Confusión sobre el tiempo o el lugar.
Los pacientes pueden perder la noción de fechas, estaciones y horas. A veces pueden olvidar dónde están o cómo llegaron allí.
5. Existen obstáculos para comprender la relación entre las imágenes visuales y el espacio.
6. Dificultad para hablar o escribir. La dificultad para encontrar palabras puede ser el trastorno más temprano del lenguaje, manifestado en la incapacidad de encontrar las palabras adecuadas al hablar, palabras vacías y explicaciones excesivas.
7. Pérdida de la capacidad de autocorregirse, es decir, la capacidad de rehacer y buscar elementos si están extraviados o perdidos.
¿Cómo prevenir la enfermedad de Alzheimer en la vida diaria?
Las últimas investigaciones muestran que seguir un estilo de vida saludable puede ayudar a reducir el riesgo de padecer la enfermedad de Alzheimer. Podemos ser específicos en los cuatro aspectos de la vida diaria: comer, beber, jugar y divertirse.
Comer: Llevar una dieta equilibrada, consumir más proteínas de origen vegetal y alimentos que contengan calcio, complementar con cantidades adecuadas de vitamina E, lecitina, ácido fólico y vitaminas del grupo B, verduras y frutas frescas. Los alimentos derivados de frutos secos, como las nueces, tienen un efecto de "desarrollo del cerebro". Las nueces tienen una alta proporción de ácidos grasos monoinsaturados (58% a 74%), que pueden aumentar el suministro de nutrientes al cerebro. Los oligoelementos y fosfolípidos que contienen pueden promover la proliferación de las células nerviosas y son un alto contenido de antioxidantes. En marzo de 2004, la FDA de EE. UU. anunció que puede ser beneficioso para la enfermedad coronaria y reducir la incidencia de la enfermedad coronaria. Un instituto de investigación extranjero publicó un experimento con ratones transgénicos para la enfermedad de Alzheimer, dividiendo ratones de 4 meses en dos grupos. un grupo consumió nueces entre los 9 y 15 meses y el otro grupo no. Cuando crecieron hasta los 13 o 14 meses y entre los 18 y 19 meses, se examinaron por separado y se descubrió que los ratones que no habían comido nueces tenían déficits de memoria, comportamientos relacionados con la ansiedad, problemas de capacidad de aprendizaje espacial y problemas de capacidad de aprendizaje de discriminación posicional. y problemas de coordinación motora y otros problemas, y los ratones que consumieron nueces durante 9 a 15 meses tuvieron mejoras significativas en el aprendizaje, la memoria, el movimiento y la regulación emocional.
Para complementar los alimentos antioxidantes, también puedes recurrir a la dieta mediterránea. Las recetas mediterráneas incluyen principalmente pescado, cereales, verduras, frutas, frutos secos y aceite de oliva, a menudo acompañados de una cantidad moderada de vino tinto. La carne y los lácteos son una pequeña parte.
Además, el principio que requiere especial atención es: comer con moderación y no comer en exceso. Comer en exceso durante mucho tiempo puede causar fácilmente arteriosclerosis cerebral, envejecimiento cerebral prematuro, retraso mental y otros fenómenos.
Bebida: Beba vino, té verde y otras bebidas que “estimulen el cerebro” con moderación.
Juega: sigue usando tu cerebro. Cuanto más uses tu cerebro, más inteligente se volverá. Debes dedicarte a algunos deportes relacionados con la memoria, como el Tai Chi y el baile.
El ejercicio físico persistente puede estimular el cerebro para generar células nerviosas, aumentar el factor de crecimiento nervioso derivado del cerebro, mejorar la función sináptica, aumentar la capacidad de aprendizaje y mejorar la función vascular.
Le: Los estudios han descubierto que las personas mayores que tienen más actividades de comunicación social tienen mejores funciones cognitivas que las personas mayores que viven aisladas cuando la patología general en sus cerebros es igualmente grave.
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