Evaluación social de Xiao Xing
El curso que impresionó a Xiao Xing fue el de dibujo mecánico, porque este curso requiere una fuerte imaginación espacial y algunas personas nacen con habilidades insuficientes en esta área. Aunque les había ido bien en otros cursos, habían reprobado este curso antes y no podían entenderlo por mucho que lo intentaran. En la víspera de Año Nuevo, varias chicas del dormitorio de Xiaoxing se reunieron para comer y beber. Pronto, la niña en su litera superior comenzó a llorar. Mientras lloraba, se golpeó la cabeza contra la barandilla de la cama y murmuró: "Soy tan estúpida, ¿por qué no aprendo dibujo mecánico?". "Esta escena entristeció a Xiao Xing. Aunque su propia vida universitaria transcurría sin problemas, todavía sentía profundamente el proceso de estudios universitarios en la Universidad de Tsinghua: "Estos cinco años han sido experiencias realmente valiosas. Sentirás que puedes sobrevivir estos cinco años y no habrá dificultades en el futuro. "
En 1994, Xiao Xing se graduó con una licenciatura y obtuvo un doctorado directo del Departamento de Ingeniería Mecánica con excelentes resultados. En ese momento, la Escuela de Economía y Gestión estableció el Departamento de Contabilidad, contrató 20 estudiantes de posgrado de toda la escuela y estableció una clase de docentes. Leer Sabía poco sobre contabilidad cuando tenía doble especialización. Sintió que estudiar contabilidad era más adecuado para las niñas que estudiar mecánica, por lo que decidió cambiarse a administración. Después de terminar su maestría, Xiaoxing tuvo la oportunidad de realizar una pasantía en Puhua durante medio año. Su habilidad ganó una buena reputación y también obtuvo un título de Puhua. Cuando me gradué, 9 de cada 20 estudiantes decidieron quedarse en la escuela. 3 estudiantes de esta clase todavía están en el equipo directivo. "Le pregunté: "¿Cuáles eran los salarios de Puhua y Guan Jing en ese momento? "¡900 yuanes para la gestión, al menos 3.000 para Puhua!" "Esta pregunta hizo que Xiaoxing me hablara de las dificultades que enfrentó cuando empezó a trabajar: "Cuando empezamos a trabajar, alquilamos una pequeña casa con un alquiler mensual de 300 yuanes. Puedo hacer cualquier cosa con los 600 yuanes restantes, incluso comer con cuidado. En 1999, la escuela renovó el edificio Tongzi y yo también vivía en el laboratorio financiero del primer piso. "Aunque estos son recuerdos difíciles, Xiao Xing habló con un tono relajado y una sonrisa. Xiao Xing, quien una vez enseñó lecciones de contabilidad a reporteros en una clase de medios, es conocido como alguien que puede hacer que las personas que no entienden contabilidad entiendan contabilidad en Todos, Maestro. He escuchado este rumor muchas veces y finalmente tuve la oportunidad de preguntarle a Xiaoxing cara a cara: "¿Tiene algún secreto de enseñanza?" Xiaoxing me dio una descripción inesperada: "He sido callado, tímido y no me gusta hablar desde que era niño". La maestra me pidió que respondiera la pregunta. Antes de que la persona se levantara, su rostro se puso rojo. "El mayor desafío durante mi período de posgrado fue tomar clases. En ese momento, mis compañeros no tenían una buena opinión de mí".
La primera vez que Xiao Xing dio una clase fue sobre auditoría. Este es un curso muy práctico que requiere muchos casos que lo respalden. Xiao Xing no hizo auditoría en ese momento, por lo que no tenía tantas historias. Pero se concentró en preparar sus lecciones y anotó el contenido de diez trabajos antes de cada clase. Incluso después de hacer preparativos detallados, todavía estaba tan nervioso que mi voz temblaba y no me atrevía a mirar a mi alrededor cuando subí al podio. Pero con una expresión clara y una lógica clara, las clases de Xiao Xing siempre han sido populares entre los estudiantes. Sus evaluaciones docentes están casi todas por encima del 90% y ha estado en el 5% superior de la escuela cuatro veces. Después de permanecer en la escuela durante dos años, Xiao Xing comenzó a tomar su segundo curso: análisis de informes. Este era un curso completamente nuevo y un desafío mayor. Ella nunca había oído hablar del curso. Otros profesores del departamento de contabilidad también estaban preocupados por Xiao Xing: "El propósito del análisis de declaraciones es calcular comparaciones. ¿Cómo se puede decir ese contenido durante 48 horas?"
Xiao Xing encontró un libro autorizado en idioma extranjero y pasé mucho tiempo, pasé unas vacaciones enteras traduciendo los puntos principales del libro, recopilando casos chinos relevantes y haciendo mucho trabajo de escritorio. Todavía estaba muy asustada cuando subió al escenario por primera vez. Xiao Xing recuerda claramente esa escena: "Ese año tenía 25 años y todos los estudiantes de MBA eran mucho mayores que yo. Estaba un poco nervioso. Como era la primera clase, venían muchos estudiantes. El aula Solo podía acomodar a 30 personas y los asientos estaban arreglados, no había forma de agregar una silla. La puerta del salón estaba abierta y mucha gente caminaba hecha un desastre. Sentí que la situación se estaba saliendo de control. Estaba muy asustada, así que ni siquiera recordaba lo primero que dijo en esta clase: "¡Los estudiantes que están en clase entran y los que no están en clase salen!". impresión en los estudiantes presentes en ese momento.
Más tarde, algunos compañeros de clase le dijeron a Xiao Xing: "¡Todos pensamos que tu primera clase fue genial!". Debido a que Xiao Xing preparó una gran cantidad de casos ricos y vívidos, el análisis de informes se convirtió en un curso optativo popular, con cada vez más personas inscribiéndose, y El aula También ha pasado de un aula pequeña con 30 personas a dos aulas grandes con 120 personas.
Cuando se trata de dar conferencias, Xiao Xing enfatizó particularmente que investigar y practicar son procesos de acumulación de conocimiento, lo que hará que las personas sean cada vez más conscientes de la relación entre el conocimiento, por lo que la investigación y la enseñanza se complementan. otros, y enseñando El nivel se puede mejorar paso a paso. Su sentimiento más típico es: "Cuando subí al podio por primera vez, un PPT solo se podía hablar durante medio minuto o un minuto. Ahora un PPT se puede hablar durante diez o veinte minutos, y muchas cosas detrás de él pueden ". Xiao Xing explicó con más detalle Dijo: "Por ejemplo, en el análisis de informes, solía imitar materiales didácticos extranjeros para preparar lecciones. Ahora, después de la investigación, agregué muchas de mis propias cosas y básicamente abandoné su sistema". p>
De 1997 a 1999, cuando permanecí en la escuela. Los dos años de estudio de un doctorado fueron el período más doloroso para Xiao Xing. Su dolor proviene de no poder encontrar dirección y cada día parece ser una pérdida de tiempo. En 1999, comenzó su programa de doctorado, lo que la llevó a encontrar lo que más le gusta: investigar. "El programa de doctorado tiene una gran carga. Tomé 16 cursos en dos años y trabajé al mismo tiempo, por lo que no podía dormir un día a la semana, pero lo encontré muy interesante". Xiao Xing continuó con una sonrisa: " Mi principal objetivo en el futuro es investigar. Incluso si se resuelve el problema de la promoción, definitivamente continuaré investigando. Tal vez esté en un mejor estado para entonces ", Xiao Xing tiene muchos planes en mente, por ejemplo. , planea actualizar sus casos y dárselos a la clase. Agregar nuevas ideas, resolver los problemas más profundos que ha aprendido y contárselos a los estudiantes.
Profesor Xiao de Niza
Durante la entrevista de Xiao Xing, un estudiante de MBA se acercó y se disculpó por su grosero enfrentamiento con el profesor. Así que nuestro tema naturalmente giró hacia la educación de las personas. "Si les preguntas a mis alumnos, te dirán que soy un buen maestro", dijo Xiaoxing con firmeza. Ella cree que no hagas a los demás lo que no quieres que te hagan a ti. No fuerces a los estudiantes si el profesor no está a la altura; no puedes pedirles que hagan nada por ti sólo porque eres profesor. Su principio para tratar a los estudiantes es: si les pide a los estudiantes que trabajen para usted, primero debe pedirles su opinión y luego trabajar después de que los estudiantes estén de acuerdo, y debe pagarles.
Debido a razones físicas, el profesor Chen transfirió a varios estudiantes de doctorado a Xiao Xing. Xiao Xing no les pidió que cambiaran el tema que les interesaba. En cambio, él y sus compañeros pensaron en cómo completar el tema del profesor Chen. La carga de trabajo equivalía a escribir varias tesis doctorales. Debido a que Xiao Xing respeta y comprende particularmente a los estudiantes, sus compañeros de clase son muy cercanos a ella. Muchos de ellos se graduaron hace muchos años y están dispuestos a regresar y hablar con Xiao sobre su trabajo y su vida.
Para los estudiantes universitarios actuales, Xiao Xing siente que su ventaja radica en sus objetivos claros, pero el problema que esto conlleva es su afán por lograr un éxito rápido. Por ejemplo, dijo: "Ese día, le asigné una tarea a una estudiante. Tan pronto como terminé de hablar, la estudiante me preguntó qué debía hacer. La critiqué en ese momento y le pedí que volviera a estudiar". por ella misma. "Xiao Xing cree que si una persona no está dispuesta a utilizar su cerebro para estudiar problemas, no habrá mucho margen de mejora ni en el campo académico ni en el práctico. Considera que el entusiasmo de los estudiantes por lograr un éxito rápido también se refleja en la búsqueda de una Trabajo después de graduarse. Todos los graduados buscan trabajo en bancos de inversión porque se sienten muy orgullosos de ellos. De hecho, este no es un comportamiento racional en absoluto. En este momento, Xiao Xing siempre hace todo lo posible para contarles a sus compañeros sobre su experiencia de vida. : “Ya sea que estés haciendo un trabajo académico o un trabajo práctico, al principio hay una gran diferencia. De hecho, después de diez años, todos serán casi iguales. Porque algunos empleos requieren un largo período de acumulación antes de que puedan crecer a pasos agigantados, mientras que otros pueden tener un punto de partida alto pero poco margen de mejora. "Estas conversaciones serias influyeron en algunos estudiantes, y algunos de ellos cambiaron sus elecciones y decidieron quedarse en la escuela para continuar sus estudios.
Sin fama, no aparece.
Gracias a Xiao Xing He es notoriamente amable. Al analizar algunos fenómenos económicos, a muchos reporteros de los medios siempre les gusta entrevistar a Xiao Xing por sus opiniones "expertas". Después de explicarles las profundas reglas operativas económicas detrás de las noticias, Xiao Xing enfatizó repetidamente: "Lo soy. Consulta gratuita, no pongas mi nombre. Al escuchar esto, mis compañeros utilizaron sus pocos conocimientos de contabilidad para bromear con Xiaoxing: "¿No es un poco caro?". Xiaoxing me respondió rápida y profesionalmente: "Si escribo mi nombre, tengo que comprobar los números y auditar los resultados de estas palabras, lo que llevará más tiempo".
Si escribo mi nombre sin este proceso, perderé más costos, que es un costo oculto. "
Seguí sugiriendo a Xiao Xing: "¡Puedes abrir una columna en los medios! ¡Muchos profesores están haciendo esto ahora! Xiao Xing dijo con una sonrisa: "Muchos reporteros me han dicho esto, contándome los beneficios de ser famoso y diciéndome que no todos pueden volverse famosos escribiendo columnas". Para seguir siendo visible, rechacé todas estas sugerencias. Todavía no me di por vencido y pregunté: "Entonces puedes elegir un medio de televisión y ser entrevistador invitado". Este método es más sencillo que escribir un artículo. Xiao Xing explicó con más detalle sus pensamientos: "Actualmente, estoy bajo mucha presión de investigación y no tengo tiempo para escribir columnas y hacer entrevistas; durante al menos dos años, no tengo las condiciones para estar expuesto y convertirme en una estrella. " ”
Xiao Xing ha estudiado y trabajado en economía y gestión durante 18 años desde que obtuvo una doble especialización en economía y gestión. Se puede decir que ha participado y ha sido testigo del rápido crecimiento y cambios de la economía. la Escuela de Economía y Gestión en los 25 años transcurridos desde su creación Cuando hablamos sobre el complejo de gestión, Xiao Xing pensó por un momento y me dijo: "No se puede decir que sea un carácter moral noble, sino un fuerte sentido de la dignidad. identidad. La academia y yo estamos conectados. "Desde el principio hasta el final de la entrevista, Xiao Xing nunca dijo un lenguaje crítico o de alto perfil, ni siquiera usó palabras" grandiosas "como responsabilidad y obligación para describir sus pensamientos, pero en su vida más ordinaria y ordinaria. Durante el Durante la conversación, pude sentir claramente el rigor y la discreción de la narración "Análisis financiero y toma de decisiones" de un erudito de Tsinghua. Los amigos a quienes les gustan las cosas excelentes pueden escucharla en línea en la escuela. su alumno Zuo.