¿Qué tan difícil es graduarse del Instituto de Tecnología de Harbin?
El examen de ingreso de posgrado del Instituto de Tecnología de Harbin es relativamente difícil y el coeficiente de dificultad del examen de ingreso de posgrado del Instituto de Tecnología de Harbin es 91,80.
Además de las especialidades populares, como lenguas y literatura extranjeras y economía, los estudiantes de posgrado del Instituto de Tecnología de Harbin no son difíciles de aprobar. Siempre que aprenda métodos de aprendizaje eficientes, mejore su eficiencia de aprendizaje, comprenda cada materia y la comprenda, el examen de ingreso de posgrado es una cuestión muy simple.
El Instituto de Tecnología de Harbin (en lo sucesivo, Instituto de Tecnología de Harbin), con sede en Harbin, provincia de Heilongjiang, es una universidad nacional clave que depende directamente del Ministerio de Industria y Tecnología de la Información. Double First Class”, “Proyecto 985” e “Ingeniería 211”, las nueve alianzas principales, la Alianza Universitaria de la Cuenca del Pacífico, la Asociación China de Presidentes Universitarios, la Alianza de Universidades Excelentes e Internet de la Energía Global.
La escuela fue fundada en 1920 y recibió el nombre de Escuela Industrial Chino-Rusa de Harbin. Después de pasar por los períodos de la Universidad Tecnológica China-Rusia y la Universidad Tecnológica de la Zona Este, fue nombrado oficialmente Instituto de Tecnología de Harbin en 1928. En 1951, fue identificada como una de las dos universidades modelo del país para aprender modelos extranjeros de educación superior. En 1954, ingresó al primer grupo de seis universidades clave del país. En 1996, ingresó al primer grupo de universidades clave en el marco del "Proyecto 211" nacional.
Profesores:
En mayo de 2022, el número total de profesores de tiempo completo en la escuela es 4165, incluidos 1337 puestos superiores de tiempo completo, que representan el 32,1 %, y 1683 puestos suplentes de alto nivel, que representan el 32,1% del total de docentes 40,4.
Cuenta con 41 académicos de las dos academias (incluidos los de doble empleo), 304 talentos nacionales de alto nivel, 225 jóvenes talentos nacionales, 7 grupos de innovación de la Fundación Nacional de Ciencias Naturales de China, 12 ciencias del Ministerio de Educación y Equipos de Innovación Tecnológica, Ciencia y Tecnología Existen 5 equipos de innovación en áreas clave del Ministerio, 6 equipos docentes nacionales y 4 equipos de innovación docente basados en la investigación del Ministerio de Industria y Tecnología de la Información.