Las características educativas de la escuela primaria Zhaoqing No.15
A lo largo de los años, el personal del colegio ha trabajado unido y superado las dificultades, apegándose a sus funciones de enseñar y educar, con espíritu de realismo e innovación, y con el objetivo de formar alumnos con "excelente moral". carácter, gran inteligencia, personalidad vivaz y mente y cuerpo sanos". Se han hecho esfuerzos para llevar a cabo reformas en la enseñanza para que los estudiantes puedan aprender a buscar conocimientos, aprender a hacer cosas, aprender a hacer ejercicio y aprender a ser una buena persona. Esto ha formado las características del funcionamiento escolar de "educación integral y de calidad" y el espíritu escolar de "civilización, diligencia, idoneidad y espíritu emprendedor", y ha establecido la "ética del docente" La imagen de un docente noble, recto, amoroso, riguroso y conocedor", promueve la perspectiva espiritual de "el 15º Xiaoxiao es glorioso para mí y me esfuerzo por la gloria del 15º Xiaoxiao", y ha cultivado una gran cantidad de maestros de alta calidad. Maestros y estudiantes tienen sido reconocido por los líderes superiores y la sociedad. Desde el principio, el equipo directivo de la escuela tiene ideas educativas claras, implementa plenamente la política educativa del Partido, insiste en anteponer la educación moral, la enseñanza y la educación de las personas. Mejora constantemente los métodos de gestión de la escuela, se centra en la gestión escolar y explora las posibilidades. concepto de "gobernar la escuela según las reglas", "responsabilidad jerárquica, gestión democrática" centrarse en la reforma de la educación moral, explorar formas de socializar la gestión convencional, la gestión secuencial y la educación ideológica y moral; optimizar la enseñanza en el aula, cultivar la capacidad de autoaprendizaje y la capacidad de innovación de los estudiantes y desarrollar la forma de pensar de los estudiantes, centrarse en la reforma cultural y deportiva y explorar el camino de una "formación de calidad" para que los estudiantes puedan desarrollarse moral, intelectual, física y físicamente; estética y físicamente. La escuela toma la enseñanza en el aula como posición principal, lleva a cabo una reforma profunda de la enseñanza en el aula y explora el modelo de enseñanza en el aula orientado a la calidad, es decir, estudia los objetivos de la enseñanza en el aula orientado a la calidad; estructura estudia los métodos de enseñanza en el aula orientado a la calidad; establece el sistema de evaluación de la enseñanza en el aula orientado a la calidad; La insistencia de la escuela en una educación de calidad no solo ha mejorado la calidad de la educación, sino que también le ha permitido lograr importantes avances en la formación de talentos, la creación de disciplinas ventajosas y marcas de alta calidad. Tres de los proyectos de investigación científica de la escuela han ganado la investigación científica provincial. premios por logros. En los últimos años, la escuela también se ha adherido al plan de desarrollo de "excelente calidad, buena en deportes y artes, y características distintivas", y ha logrado características y resultados distintivos.