10 artículos sobre autoevaluación en la evaluación de títulos profesionales

Autoevaluación en Evaluación de Títulos Profesionales Parte 1

Empecé a trabajar después de graduarme de la escuela, y ocupé sucesivamente los cargos de comunicador, director general, director de área, etc. Durante mi trabajo, entré en contacto con redes de comunicación dedicadas y redes telefónicas controladas por programas. Estableció un concepto completo de red de comunicación y poseía sólidas capacidades de trabajo práctico. El trabajo de los últimos años se resume a continuación. Los líderes de la empresa están invitados a revisarlo y evaluarlo.

Antes de constituirse la empresa, trabajé como ingeniero de comunicaciones, siendo responsable principalmente del mantenimiento de los equipos de comunicaciones de la sección, máquinas centralizadas, máquinas de transferencia de distrito, extensiones de audio y teléfonos automáticos. Este fue también mi primer puesto. después de incorporarse al mundo laboral. Siempre que me encuentro con un problema difícil en el trabajo, siempre le pido consejo al maestro con mucha sinceridad y persisto en el espíritu de nunca rendirme hasta lograr el objetivo. Mido y entrego información en la sala y gradualmente domino la solución de problemas. la máquina centralizada.

En muchos años de práctica laboral, he descubierto que la fuente de alimentación de la extensión de audio a menudo se encuentra en un estado de pérdida de energía y no se puede recargar. Las baterías secas se reemplazan con demasiada frecuencia, lo que desperdicia gravemente materiales. y afecta la estabilidad del funcionamiento del equipo. Después de leer mucha información y discutir con colegas, mejoré la parte del circuito de carga de la caja de alimentación de la extensión de audio, realicé muchos experimentos de carga y descarga y gradualmente apliqué la caja de alimentación mejorada a la escena (¡ahora! - Algunos partes del tubo todavía usan la caja de energía mejorada) y la operación es relativamente estable, reduciendo así el gasto en mano de obra y materiales. A través de esta pequeña innovación, me he beneficiado mucho, lo que refleja plenamente la combinación de teoría y práctica, y mi capacidad técnica ha mejorado enormemente.

Después de la fundación de Tietong en 2008, mis superiores me asignaron temporalmente a trabajar y yo era el principal responsable del mantenimiento de los equipos de conmutación controlados por programa. A través del autoestudio, inicialmente comprendí los principios de los equipos de conmutación controlados por programas de ZTE y dominé la activación, modificación y monitoreo comercial de los conmutadores ZTE. Ser capaz de operar y mantener la plataforma con competencia y haber aprendido formalmente el empalme, sellado y soldadura de cables ópticos. Esto sentó una buena base para los trabajos posteriores de mantenimiento de la línea. Después de desempeñarme como gerente de área el año pasado, gradualmente acumulé experiencia y desarrollé mis habilidades en el trabajo, y pude organizar e implementar la construcción de proyectos de cables ópticos de tamaño pequeño y mediano. . Durante la construcción del proyecto, siempre seguí operaciones estandarizadas y propuse activamente mi propio plan de planificación de la red del área metropolitana. Personalmente medí y calculé la altura del nuevo poste a partir del cable aéreo y la profundidad del cable enterrado.

Durante la construcción del proyecto de cable, según los planos de planificación, cada cable tiene solo una caja de conexiones. Hay demasiados y demasiado largos cables instalados en la sección media del cable, lo que no solo afecta. la apariencia pero también desperdicia mano de obra y recursos materiales, lo que reducirá en gran medida el mantenimiento futuro. El trabajo deja potencial para fallas. En respuesta a esta situación, pedí permiso a mis superiores e hice pequeños ajustes en los planos de construcción. Hice extremos de derivación en el medio de todo el cable, pero no lo sellé y lo soldé. Usé una caja de conexiones para protegerlo. Sacó tantos pares de cables como usuarios había. Este método no sólo ahorra inversión, es flexible y mejora en gran medida la tasa de utilización de los cables centrales, sino que también logra buenos resultados.

En el trabajo de mantenimiento siempre insisto en: combinar aprendizaje con cultura, compaginar el autoaprendizaje con la formación. He participado en actividades de formación empresarial como “Internet Business Training” y “Concurso de Tecnología de Empalme de Cables Ópticos”. " organizado por la sucursal; Participó en la reparación de emergencia y recuperación de muchas interrupciones de cables ópticos no responsables. Poco a poco aprendí a utilizar un probador de líneas de cable y completé de forma independiente la instalación de equipos de la compañía petrolera. Se asistió al personal técnico de mantenimiento en la depuración y se activó. También renové a fondo las líneas originales y las salas de computadoras de China Railcom, verifiqué y mejoré el sistema de líneas numéricas uno por uno, lo que me brindó una comprensión más profunda de los principios básicos, el entorno operativo y las características de la red del área metropolitana de Huawei. Con el desarrollo y la profundización del negocio de mercado de Tietong, entré en contacto con la construcción de redes de banda ancha y participé muchas veces en la expansión de banda ancha y banda estrecha. Aprendí el mantenimiento de equipos de red, el diagnóstico y procesamiento de fallas, y puedo manejar más problemas generales de equipos de red. hábil y rápidamente.

Al mismo tiempo, me enfoqué en combinar el aprendizaje empresarial con el desarrollo de mercados, ejercitando mis habilidades de trabajo integral en el desarrollo de mercados y haciendo los debidos aportes al desarrollo del departamento comercial y sucursales.

Aunque he logrado ciertos resultados, también sé que todavía tengo muchas deficiencias en mi trabajo: el conocimiento profesional no es lo suficientemente completo y necesita ser estudiado mejor, necesito la ayuda de los líderes y camaradas y de mí mismo; . esfuerzo. En mi trabajo futuro, seré más estricto conmigo mismo, concienzudo y responsable, estudiaré mucho, mejoraré mi calidad y nivel técnico, me esforzaré por innovar y haré mayores contribuciones al desarrollo de Tietong.

Autoevaluación en la evaluación de títulos profesionales Capítulo 2

Como maestro de personas, la propia conducta, la actitud académica, los hábitos de comportamiento e incluso la vestimenta y la apariencia, cada palabra, cada acción y cada movimiento están bajo estricta supervisión. afectará directamente a los estudiantes y jugará un papel extremadamente importante. Con la sagrada misión, bajo la guía de la causa más gloriosa bajo el sol, trabajando con diligencia y desinterés, siempre me exijo estrictamente en términos de ética profesional de los docentes. El resumen de la ética profesional de los docentes es el siguiente:

1. En términos de dedicación y dedicación, puedo amar la educación, amar la escuela, enseñar y educar a las personas, prestar atención a cultivar estudiantes con buen carácter ideológico y moral y difundir ideas que sean beneficiosas para el físico de los estudiantes. y salud mental. Amar el trabajo y dedicarse a él es el criterio para que los docentes afronten su relación con la educación y es la premisa básica de la ética profesional de todo docente.

2. En términos de ser un modelo a seguir para los demás, modelo, cumplo con la ética social, presto atención a los principios del manejo de la relación entre el trabajo profesional personal y la formación de mi propia personalidad, y lidero con el ejemplo. En términos de respeto a los padres, me encanta escuchar las opiniones y sugerencias de los padres de los estudiantes y obtener apoyo y cooperación. Debido a la naturaleza de mi trabajo, tengo mucho contacto con los padres de los estudiantes. Este semestre también hice cuatro visitas a mi casa, principalmente para resolver algunos problemas particularmente difíciles de los estudiantes.

3. En términos de cuidar a los estudiantes, me preocupo y cuido a los estudiantes y respeto su personalidad; enseño con paciencia, protejo los derechos e intereses legítimos de los estudiantes y promuevo el desarrollo integral de los estudiantes. Amar a los estudiantes es el criterio para que los docentes aborden la relación con los estudiantes y es la esencia de la ética profesional de todos los docentes. A juzgar por la situación del trabajo ideológico estudiantil en el que estoy involucrado, es un poco especial que entre en contacto con muchos estudiantes de bajo rendimiento, si no los amo de corazón, es realmente inimaginable.

4. En términos de aprendizaje permanente, presto atención a establecer un buen estilo de estudio, estudiar negocios con asiduidad y aprender constantemente nuevos conocimientos; presto atención a una erudición rigurosa y a mejorar los estándares profesionales. El conocimiento y el nivel moral del propio maestro, es decir, la ética del maestro, afecta directa o indirectamente a los estudiantes de manera sutil, y también afecta la opinión que los estudiantes tienen sobre mí, lo que a su vez afecta la relación maestro-alumno, por lo que debo continuar. para aprender. Además, el desarrollo y los cambios de la tecnología de la información son extremadamente rápidos, por lo que siempre he insistido en estudiar y promover la tecnología de la información. Autoevaluación en Evaluación de Títulos Profesionales Parte 3

Me gradué de la escuela xxx en xx y comencé a trabajar como trabajador de comunicaciones, gerente general y gerente de área en xx y xx. Durante mi trabajo, entré en contacto con la red de comunicación dedicada xx y la red telefónica controlada por programa. Estableció un concepto completo de red de comunicación y poseía sólidas capacidades de trabajo práctico.

Antes de la creación de x empresa, trabajé como trabajador de comunicaciones, siendo responsable principalmente del mantenimiento de los equipos de comunicaciones de la sección, máquinas centralizadas, máquinas de transferencia de distrito, extensiones de audio y teléfonos automáticos. puesto después de incorporarse a la fuerza laboral. Cada vez que me encontraba con un problema difícil en el trabajo, siempre le pedí consejo al maestro con mucha sinceridad y persistí con el espíritu de nunca rendirme hasta lograr el objetivo. Medí y entregué información en la sala xx, y gradualmente dominé el manejo. de fallos de las máquinas.

En muchos años de práctica laboral, he descubierto que la fuente de alimentación de la extensión de audio a menudo se encuentra en un estado de pérdida de energía y no se puede recargar. Las baterías secas se reemplazan con demasiada frecuencia, lo que desperdicia gravemente materiales. y afecta la estabilidad del funcionamiento del equipo. Después de leer mucha información y discutir con colegas, mejoré la parte del circuito de carga de la caja de alimentación de la extensión de audio, realicé muchos experimentos de carga y descarga en la compañía xx y gradualmente apliqué la caja de alimentación mejorada al sitio. reduciendo los gastos en mano de obra y materiales. A través de esta pequeña innovación, me he beneficiado mucho, lo que refleja plenamente la combinación de teoría y práctica, y mi capacidad técnica ha mejorado enormemente.

Durante la construcción del proyecto de cable xxxxx, según los planos de planificación, cada cable tenía solo una caja de conexiones. Había demasiados y demasiado largos cables instalados en la sección central del cable, lo que no solo. Afectó la apariencia pero también desperdició mano de obra y recursos materiales. El trabajo de mantenimiento deja potencial para fallas. En respuesta a esta situación, pedí permiso a mis superiores e hice pequeños ajustes en los planos de construcción. Hice extremos de derivación en el medio de todo el cable, pero no lo sellé y lo soldé. Usé una caja de conexiones para protegerlo. Sacó tantos pares de cables como usuarios había. Este método no sólo ahorra inversión, es flexible y mejora en gran medida la tasa de utilización de los cables centrales, sino que también logra buenos resultados.

Al mismo tiempo, me enfoqué en combinar el aprendizaje empresarial con el desarrollo de mercados, ejercitando mis habilidades de trabajo integral en el desarrollo de mercados y haciendo las debidas contribuciones al desarrollo del Departamento de Ventas de xx y la Sucursal de xx.

Aunque he logrado ciertos resultados, también sé que todavía tengo muchas deficiencias en mi trabajo: el conocimiento profesional no es lo suficientemente completo y necesita ser mejor estudiado; necesito la ayuda de los líderes y camaradas y de mí mismo; . esfuerzo. En mi trabajo futuro, seré más estricto conmigo mismo, seré serio y responsable, estudiaré mucho, mejoraré mi calidad y nivel técnico, me esforzaré por innovar y haré mayores contribuciones al desarrollo de Tietong. Autoevaluación en la Evaluación de Título Profesional Capítulo 4

Desde que comencé a enseñar, amé mi trabajo, cumplí estrictamente las reglas y regulaciones de la escuela, participé activamente en diversas actividades políticas organizadas por la escuela, respeté el liderazgo, unido con los colegas, y actuado correctamente. Manejar las relaciones con líderes y colegas. En tiempos normales, debemos ser estrictos con nosotros mismos, ser sinceros con los demás, amar el aprendizaje, ser diligentes y concienzudos en nuestro trabajo, trabajar duro, obedecer los arreglos y completar al pie de la letra todas las tareas asignadas por la escuela. Prestar atención al aprendizaje, ser capaz de estudiar seriamente el marxismo-leninismo, el pensamiento de Mao Zedong y la teoría de Deng Xiaoping, esforzarse por practicar las "tres representaciones", fortalecer continuamente el aprendizaje empresarial y mejorar el propio nivel empresarial y la enseñanza del arte. Autoevaluación en la evaluación de títulos profesionales Parte 5

Mi puesto es el de ingeniero jefe del Proyecto Metro de Changping. Según la división del trabajo, mi trabajo principal es tecnología de proyectos, pruebas, ciencia y tecnología, gestión de calidad y participación en la gestión de construcción de proyectos. Durante el año pasado, bajo la correcta dirección del partido y el gobierno del departamento de proyectos, con el apoyo y la ayuda de líderes y camaradas, y llevando a cabo creativamente el trabajo de acuerdo con la división del trabajo, pude cumplir concienzudamente mis deberes. , ser leal a mis deberes, trabajar pragmáticamente, implementar la famosa estrategia de marca y fortalecer la tecnología. Se han logrado resultados significativos en el desarrollo de capacidades de gestión, trabajo científico y tecnológico, construcción de ingeniería de oro y diversas tareas asignadas por el partido del proyecto y el gobierno. han sido completados exitosamente. Un breve resumen del trabajo realizado durante el año pasado es el siguiente, por favor revíselo. Autoevaluación en la evaluación de títulos profesionales Capítulo 6

Guía de solicitud de títulos profesionales

Fecha de publicación: 20xx-04-07 Número de vistas: 5674

Solicitud de títulos profesionales Guía

1. Procedimientos de solicitud de cualificaciones profesionales y técnicas

Decisión preliminar: solicitud individual → revisión por el departamento competente o la oficina de títulos profesionales del condado (las empresas privadas son revisadas por la agencia de personal) → revisión por la oficina municipal de títulos profesionales → oficina municipal de títulos profesionales Expedición del certificado.

Revisión: autodeclaración individual → revisión de la unidad, anuncio público y no objeción → revisión y recomendación por parte del departamento competente o la oficina de títulos profesionales del condado a la oficina del comité de revisión (las empresas privadas revisan y recomiendan a través de la agencia de personal ) → revisión por la oficina del comité de revisión → Revisión por la Oficina de Título Profesional Municipal → Presentar al jurado para revisión → Publicar los resultados de la revisión sin objeciones → El departamento de recursos humanos y seguridad social emite un documento anunciando los resultados y emitiendo un certificado.

2. Requisitos básicos para solicitar calificaciones profesionales y técnicas:

1. Graduado de una escuela secundaria vocacional, trabajado como aprendiz en un puesto profesional y técnico durante un año, y aprobó la inspección (decisión preliminar)

2. Se graduó de una universidad, completó una pasantía de un año en un puesto profesional y técnico y aprobó la inspección (preliminar); nivel

1, Obtener una maestría o una segunda licenciatura y aprobar la inspección (determinación preliminar)

2. Obtener una licenciatura o graduarse de una universidad, capacitarse en; un puesto profesional y técnico durante un año y aprobar la inspección (preliminar) (Decisión preliminar

3. Graduarse de una universidad, capacitarse en un puesto profesional y técnico durante un año y luego participar); trabajo profesional y técnico durante dos años y aprobar la inspección (decisión preliminar)

4. Graduado de una escuela secundaria vocacional y dedicado a trabajos profesionales y técnicos durante más de cuatro años después de obtener el nivel de miembro; título profesional; o graduado de una escuela secundaria vocacional y dedicado a trabajos profesionales y técnicos por más de cinco años. (hacer un examen).

Intermedio

1. Obtener un doctorado y aprobar el examen (preliminar);

2. Obtener una maestría y realizar trabajos técnicos en esta especialidad; tres años (Decisión preliminar);

3. Obtener una licenciatura o graduarse de una universidad y, después de obtener un título profesional de nivel asistente, dedicarse a trabajos profesionales y técnicos durante más de cuatro años (revisión) ;

4. Graduarse de una universidad, luego de obtener el título profesional de nivel asistente, dedicarse a trabajos profesionales y técnicos por más de cuatro años (revisión).

Avanzado

1. Título de doctor (Ph.D.), después de obtener un título profesional intermedio, ejerciendo labores técnicas en esta carrera por más de dos años (revisión); /p>

2, Maestría (Maestría), luego de obtener un título profesional intermedio, ejercer labores técnicas profesionales por más de cuatro años (revisión);

3. Licenciatura (Licenciatura); ), después de obtener un título profesional intermedio, se dedica a trabajos profesionales durante más de cinco años (revisión)

4. Después de obtener un título universitario, se ha dedicado a trabajos profesionales durante más de cinco años; 15 años, o tener título universitario y haber ejercido el trabajo profesional por más de 20 años acumulados. Más de 5 años de experiencia laboral en esta especialidad. Notas:

1. Los requisitos para las especialidades mencionadas anteriormente con calificaciones académicas son los mismos o similares a los de las especialidades en las que participan. De lo contrario, los estudiantes junior deben tomar un examen y los requisitos de edad para el examen son los mismos. como los estudiantes intermedios determinados inicialmente, y los adultos y el autoestudio deben obtenerse al solicitar la revisión. Certificados de examen de tres cursos profesionales en la universidad, certificados profesionales de la universidad o certificados de formación profesional reconocidos por el departamento de títulos profesionales;

2. Cómputo del tiempo de calificación: Las evaluaciones intermedias y superiores se computan hasta el final del año anterior de solicitud, y la evaluación preliminar se computa hasta el final del año anterior.

3. Las condiciones anteriores se refieren a las condiciones generales para cada serie de calificaciones y calificaciones académicas. Los requisitos especiales de algunas especialidades también dependen de las condiciones de evaluación detalladas de las diferentes series (especialidades).

4. Quienes postulen a la evaluación de títulos profesionales y técnicos junior, intermedio y superior y tengan requisitos de lengua extranjera e informática para títulos profesionales, también deberán realizar los exámenes (evaluaciones) de lengua extranjera e informática para títulos profesionales. Al mismo tiempo, la formación continua debe alcanzar el horario establecido.

5. Se deben tomar calificaciones de nivel junior en economía, contabilidad, estadística, auditoría, salud, traducción, publicaciones, trabajadores sociales y otras carreras donde el país o nuestra provincia haya implementado un examen unificado de calificación profesional y técnica. el examen unificado nacional o provincial Realizar el examen para obtener la calificación.

6. El personal que primero trabaja y luego obtiene las calificaciones académicas requeridas (título), si originalmente trabajó en puestos profesionales y técnicos y continúa trabajando en esta profesión después de graduarse, puede ser tratado como calificadores iniciales que se han convertido a calificaciones regulares después del período de prueba.

7. Para los graduados universitarios que trabajan a nivel de base en ciudades y pueblos, se cancelará el período de prueba y los departamentos de personal del condado y distrito determinarán directamente la serie correspondiente de calificaciones profesionales y técnicas.

3. Requisitos de lengua extranjera para títulos profesionales.

1. Categoría de lengua extranjera para títulos profesionales. Certificado de Título Profesional Nacional en Lengua Extranjera y Certificado de Título Profesional Provincial de Lengua Extranjera de Jiangsu.

2. Ámbito de aplicación. El Certificado de título profesional nacional en lengua extranjera es válido en todo el país y el Certificado de título profesional provincial en lengua extranjera de Jiangsu es válido dentro de la provincia. Las unidades afiliadas al ministerio suelen exigir el examen nacional de título profesional en idioma extranjero, mientras que las unidades afiliadas a las provincias pueden realizar ambos exámenes.

3. Carreras con requisitos de idioma extranjero para títulos profesionales. Profesores universitarios, profesores de escuelas de partido, profesores de escuelas técnicas secundarias, investigación en ciencias naturales, investigación en ciencias sociales, investigación en ciencias agrícolas, tecnología experimental, salud, materiales de biblioteca, reliquias culturales y museos, archivos, notarización, abogados, noticias, publicaciones, entrenadores, internacional negocio. Los requisitos de lengua extranjera para los títulos profesionales de unidades subordinadas o que deban ser encomendados a revisión nacional se ajustarán a la normativa nacional.

4. Exención de la prueba de lengua extranjera para títulos profesionales. a. Aquellos que hayan obtenido una maestría o superior; b. Aquellos que trabajen en unidades de base (incluidas las unidades municipales bajo la jurisdicción de regiones administrativas) por debajo del nivel de condado (excluyendo condados y ciudades a nivel de condado); tener más de 50 años; obtener un título universitario o superior en especialidades en lenguas extranjeras e. viajar al extranjero por negocios y haber aprobado la Prueba Nacional de Dominio de Lenguas Extranjeras para Personas que Viajan al Extranjero antes de viajar al extranjero y estudiar o trabajar en el extranjero; f. Solicitar especialidades en medicina clínica china, medicina étnica y salud comunitaria, compilación de libros antiguos, arqueología de períodos históricos y otras especialidades g. nivel municipal (departamental) o superior (sujeto al certificado de premio individual). Otro personal que haya realizado importantes aportes a la industria y la región y tenga logros destacados introducidos desde el país y el extranjero, que hayan sido recomendados y confirmados unánimemente por las autoridades industriales provinciales y municipales y el departamento de personal Declaración y selección preliminar de todos; serie de calificaciones tecnológicas profesionales junior j. Para el personal que haya obtenido calificaciones profesionales y técnicas, los requisitos de idioma extranjero para sus títulos profesionales para puestos profesionales y técnicos serán determinados de forma independiente por cada empleador con base en los requisitos del puesto a contratar;

5. La fecha de caducidad del título profesional del certificado de lengua extranjera. Tiene una validez prolongada en la revisión de cualificaciones profesionales y técnicas del mismo nivel. Si se marca el período de validez del certificado obtenido anteriormente, se podrá seguir utilizando después del período de validez.

6. Departamento de registro para examen de título profesional en lengua extranjera: Centro Municipal de Examen de Personal, teléfono de registro: 85826670.

IV.Requisitos informáticos de los títulos profesionales.

1. Categoría informática de los títulos profesionales. Certificado de calificación informática de título profesional nacional y Certificado de calificación informática de título profesional provincial de Jiangsu (rebautizado como Capacitación y evaluación de la calidad de la información del personal técnico y profesional de la provincia de Jiangsu en 20xx).

2. Ámbito de aplicación. El Certificado informático de título profesional nacional es válido en todo el país y el Certificado informático de título profesional provincial de Jiangsu es válido dentro de la provincia. Las unidades afiliadas a los ministerios suelen exigir la obtención del título profesional nacional en informática, mientras que las unidades afiliadas a las provincias pueden realizar ambos exámenes.

3.Especialidades con requisitos informáticos. Todas las especialidades.

4. Plazos de exención del examen informático para títulos profesionales. Aquellos que tengan un título universitario (título) o superior con especialización en informática o hayan aprobado el examen nacional de calificación (nivel) técnico profesional de software informático (independientemente del nivel).

5. Plazo para la obtención del certificado informático de título profesional. El Certificado Nacional de Título Profesional en Computación es válido por un largo tiempo al evaluar las calificaciones profesionales y técnicas en este nivel. El Certificado del Certificado de Título Profesional Provincial en Computación (Capacitación y Evaluación de la Calidad de la Información del Personal Técnico y Profesional de la Provincia de Jiangsu) es a largo plazo cuando se evalúa todo. niveles de cualificación profesional y técnica. Si se marca el período de validez del certificado obtenido anteriormente, se podrá seguir utilizando después del período de validez.

Centro Municipal de Examen de Personal, línea directa de registro: 85826670

5. Normativa pertinente sobre horas de educación continua

El número acumulado de horas de educación continua para el personal profesional y técnico cada año no deberá ser menos de 72 horas de crédito, incluyendo no menos de 25 horas de crédito para cursos públicos.

6. Materiales y requisitos vinculantes que se deben presentar al momento de solicitar las calificaciones profesionales y técnicas. Requisitos materiales de solicitud previa:

1. “Formulario de Presentación de Calificación Preliminar Profesional y Técnica” en un solo. copia, formulario de solicitud Complete el número de identificación exacto de 18 dígitos.

2. Original y fotocopia del documento de identidad y certificado de graduación. Si existe requisito de certificado de calificación profesional, también se deberá adjuntar original y fotocopia del certificado de calificación profesional. 1 fotografía reciente de 2 pulgadas con la cabeza descubierta.

Requisitos para los materiales de solicitud de revisión:

1. "Formulario de solicitud de revisión de calificación profesional y técnica" por triplicado. Complete el número de identificación exacto de 18 dígitos en el formulario de solicitud.

2. Un resumen de mi trabajo desde que asumí mi puesto actual o un informe de trabajo profesional y técnico. Es necesario describir la situación básica de moralidad, capacidad, diligencia y desempeño desde que asumió el cargo actual, centrándose en el trabajo profesional y técnico como la investigación científica, la docencia, la innovación, el desempeño (resultados) y los beneficios económicos y sociales generados. así como el papel que desempeña la persona y la dirección de esfuerzos futuros.

3. Quienes hagan excepciones deben presentar 2 copias de los informes de excepción escritos de la unidad. Se requiere impresión y 1 copia no debe estar encuadernada. Las condiciones de excepción deben ser verdaderas y específicas.

4. Formulario de evaluación desde que asumió el cargo actual. El personal excepcional también debe proporcionar un formulario de evaluación para evaluar la excelencia.

5. Original y copia del certificado académico y certificado de formación profesional reconocidos por la Oficina Municipal de Títulos Profesionales.

6. Original y copia del certificado de calificación profesional y técnica (certificado de título profesional).

7. Original y copia de carta de nombramiento para cargos profesionales y técnicos.

8. El trabajo publicado deberá presentarse con un original y una copia (copia de portada, índice, artículo). El documento de canje deberá ir acompañado del original y un original y una copia del certificado de canje en papel.

9. Originales y copias de materiales de certificación válidos relacionados con resultados de desempeño, como certificados de premios, certificados de patentes y evaluación y aceptación de logros de proyectos.

10. Una copia del DNI.

11. Otros materiales de actuación requeridos en las “Condiciones de Calificación”.

12. "Breve formulario del nivel de evaluación del personal de calificación profesional y técnica de la ciudad de Lianyungang (provincia de Jiangsu)".

13. Una fotografía reciente, de dos pulgadas, de rostro completo y sin sombrero (anote su nombre después de la foto). Los materiales anteriores se encuadernarán de acuerdo con los requisitos de encuadernación de materiales en los documentos de acuerdo de trabajo de cada oficina de jurado profesional.

Descargue los formularios utilizados desde la Red de capacitación y educación a distancia de Lianyungang/Ventana de título profesional/Descarga de formulario. Autoevaluación en Evaluación de Título Profesional Parte 7

Soy xx y vengo a trabajar en la empresa como programador en el departamento de producción y fabricación. Organizar, coordinar y equilibrar las operaciones de producción de alúmina. Programar el trabajo es trivial, pero para lograr una buena producción, no tengo miedo de tener problemas. Si no lo comprende, pida consejo a sus líderes, aprenda de sus colegas y explore y practique por su cuenta. En cuatro años pasé de la teoría a la práctica, de no saber nada a estar familiarizado con la producción de alúmina.

Se aclaran los procedimientos y la dirección del trabajo, se mejora la capacidad de trabajo y se forma una idea de trabajo clara en el trabajo específico, para que el trabajo se pueda realizar sin problemas. En los últimos cuatro años, he perseguido el objetivo de hacer un mejor trabajo, he desarrollado un sentido de innovación y he completado mi trabajo de forma activa y exitosa.

Para el buen progreso de la programación del trabajo y la coordinación del trabajo entre departamentos, además de hacer bien mi trabajo, también coopero activamente con otros colegas para hacer bien su trabajo. Autoevaluación en la Evaluación de Títulos Profesionales Parte 8

Desde que asumí mi puesto actual, he trabajado con diligencia y me he comportado con honestidad. Normalmente me exijo estrictamente, tomo la iniciativa como vanguardia y modelo en todo, participo normalmente en las actividades de estudio político organizadas por la escuela, me comporto activamente, puedo combinar seriamente la práctica laboral y la experiencia, escribir experiencias de aprendizaje, comunicarme en el campo y En la escuela muchas veces y en el trabajo diario, puedo trabajar duro y ser honesto al mismo tiempo, y los maestros y estudiantes de la escuela me aman profundamente. Los líderes han reconocido su excelente desempeño.

Ha sido elogiado y recompensado por las autoridades educativas del condado y del municipio en numerosas ocasiones. Ha sido calificado como “Individuo avanzado en evaluación integral” del condado y como “Avanzado” del municipio. Maestro” durante muchos años consecutivos. Autoevaluación en la evaluación de títulos profesionales Parte 9

Entré a la empresa en julio de 19xx y me dediqué a trabajos profesionales de diseño estructural. El tiempo vuela y han pasado más de veinte años en un abrir y cerrar de ojos. Mirando hacia atrás, puedo ver que hay ventajas que se pueden aprovechar y todavía hay deficiencias que es necesario aprender y mejorar.

Tengo una postura ideológica y política firme, amo la patria y apoyo los diversos principios y políticas del partido. Avance con los tiempos, sea pionero e innove, y únase al Partido Comunista de China para convertirse en un glorioso miembro del partido. Estudiar seriamente el importante pensamiento de las "Tres Representaciones", comprender el espíritu del "XVIII Congreso Nacional" y también prestar atención a las situaciones nacionales y extranjeras y las tendencias políticas relacionadas a través de los periódicos, Internet, etc., que han mejorado enormemente. mi nivel político e ideológico.

A lo largo de los años, siempre me he adherido al principio de "integrar la teoría con la práctica, integrar el diseño con la construcción" en mi trabajo de diseño y me he esforzado por garantizar que el trabajo de diseño no se desvíe de la construcción real. requisitos, para que los planos y documentos diseñados "cumplan con las especificaciones y sean convenientes para la construcción, ahorrando materiales". Desde que comencé a trabajar, he estado estudiando ininterrumpidamente Con mi fuerte búsqueda de objetivos y conocimientos personales, he dominado firmemente el conocimiento profesional de las estructuras de construcción industrial y civil, superé la formación para las calificaciones de supervisión de ingeniería y estudié gestión económica en la Escuela. de Economía de la Universidad X en el trabajo Clases de posgrado profesional, obtener diploma.

Durante mi tiempo trabajando en xxxxx, bajo la guía y el cuidado de mis líderes y colegas, fui elegido subdirector de la empresa en 20xx.

El camino por delante es largo y tortuoso, pero perseveraré con valentía y seguiré llevando adelante el estilo de "con los pies en la tierra, trabajador, firme y pragmático". El 18º Congreso Nacional del Partido Comunista de China. Bajo la dirección de la empresa, avanzaremos de manera constante con la empresa, la haremos más grande y más fuerte y ¡haremos realidad nuestro sueño chino! Autoevaluación en la evaluación de títulos profesionales Parte 10

La autoevaluación es un autoresumen del desempeño de un individuo en el estudio, el trabajo y la vida en un período, año o etapa. La redacción debe ser breve, el lenguaje debe ser resumido, conciso y conciso, y debe tener el carácter de comentarios y conclusiones. El siguiente es un material de "Muestra de autoevaluación de evaluación de títulos profesionales docentes" compilado por la Enciclopedia de ensayos modelo Zhazi para usted.

Soy leal a la causa de la educación popular, enseño y educo a las personas, cumplo con mis deberes, contribuyo activamente y he cumplido de manera excelente la carga laboral y tareas propias de mi cargo.

A menudo profundizo en los estudiantes Además de hacer un buen trabajo en la tutoría de las materias, también entiendo a los estudiantes en detalle. Soy persuasivo e incansable en la enseñanza. Relación armoniosa profesor-alumno con los alumnos. Soy humilde en mi trabajo. Sé cauteloso, predica con el ejemplo, sé estricto contigo mismo y sé un modelo a seguir para los demás. La actitud docente es seria y la beca rigurosa.

Preparar cuidadosamente las lecciones, el contenido de enseñanza es sustancial y rico, ser capaz de absorber nuevos conocimientos y logros en la materia, actualizar constantemente el contenido de enseñanza, integrar la teoría con la práctica y cumplir con los requisitos del programa de estudios; Ser capaz de elegir formas y métodos de enseñanza adecuados según las características del curso y los métodos, implementar la enseñanza heurística, enseñar a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes, enseñar con claridad, expresar con precisión, resaltar los puntos clave, manejar adecuadamente las dificultades y dudas, tener conocimientos razonables. diseño del aula y ritmo moderado.

Cultiva el interés por el aprendizaje, mejora el entusiasmo y la iniciativa de los estudiantes en el aprendizaje y mejora significativamente la capacidad de los estudiantes para analizar y resolver problemas, promoviendo el desarrollo integral de los estudiantes.

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Desde que comencé a trabajar, he sido estricto conmigo mismo, estudiando mucho, trabajando duro y siendo concienzudo. Me he desempeñado bien en los cuatro aspectos de moralidad, capacidad y diligencia y desempeño, y realmente puedo hacer lo mejor que puedo para ser un modelo a seguir, enseñar y educar a las personas, completar bien las tareas educativas y docentes, cumplir con las responsabilidades de un excelente maestro y ser reconocido y elogiado por los superiores. compañeros y estudiantes.

1. Estudia mucho y mejora constantemente tu calidad política e ideológica. Puedo estudiar seriamente la línea, los principios y la política del partido y ser siempre coherente con el Comité Central del Partido. Ama la educación del partido, ama tu trabajo, fortalece el autocultivo, sé maestro y modelo, ama a los estudiantes, trata a los estudiantes con sinceridad y sé elogiado por los estudiantes. Especialmente durante este período, trabajé duro para estudiar teoría política, participé activamente en una serie de actividades políticas organizadas por la escuela y apliqué eficazmente los conocimientos teóricos que aprendí a la práctica laboral. Durante este período, también me acerqué activamente a la organización del partido y presenté una solicitud para unirme al partido ante la organización del partido. Recientemente, la organización del partido me está investigando como activista del partido.

2. Esforzarse por mejorar los estándares profesionales y verdaderamente "aprender de lo alto para convertirse en el maestro". Estos cuatro años han sido no sólo cuatro años de desempeño sobresaliente en mi trabajo, sino también cuatro años de mejora y progreso continuo. Durante los últimos cuatro años, trabajé duro para mejorar mi nivel profesional y participé en una serie de actividades de aprendizaje. Mi habilidad mejoró rápidamente y pude completar bien varias tareas y ser competente en mi trabajo. Durante este período, he mejorado enormemente mis habilidades docentes básicas. He participado en una serie de capacitación en educación y tecnología de la enseñanza y habilidades básicas, y obtuve los certificados correspondientes. El segundo es elevar el nivel en tecnología profesional. He participado en capacitaciones técnicas profesionales como el curso de aplicación "Red Flag Linu" organizado por el Instituto de Ciencias de la Computación de la Academia de Ciencias de China y el "Four New Training" organizado por el Departamento Provincial de Educación. El tercero es el autoestudio de conocimientos sobre tecnología profesional, docencia e investigación científica. En particular, he estudiado activamente la reforma de los modelos de enseñanza de educación a distancia, exploré nuevos métodos de enseñanza y adquirí algo de experiencia. En cada examen de la Universidad de TV impartí los cursos "Sistema Operativo" y "Composición Informática y Lenguaje Ensamblador" que imparto principalmente. responsable de, todos lograron resultados notables al mismo tiempo, utilicé algunos de mis conocimientos profesionales de autoaprendizaje para desarrollar de forma independiente algunas aplicaciones de software, incluido "Sistema de gestión de información para hospitales pequeños y medianos", "Facturación, Ventas e Inventario; de farmacias en los centros de salud municipales" y "Sistemas de información de gestión urbana de entretenimiento de Yellow River", etc.

3. Trabajar con conciencia, diligencia y diligencia. En los últimos años, he trabajado diligentemente y duro sin quejarme. Nunca he dejado de trabajar por motivos personales, nunca he faltado al trabajo o a clase, y nunca he llegado tarde o salido temprano. En los últimos años, no solo he sido responsable de impartir cursos de informática y ser profesor de clase en la escuela, sino también de la enseñanza y los asuntos académicos de la gran clase en línea organizada conjuntamente por la escuela y la Escuela de Educación a Distancia. de la Universidad de Zhejiang. Amo lo que hago y nunca he cejado en mi trabajo docente. También he hecho un buen trabajo y he sido elogiado por autoridades superiores y departamentos comerciales muchas veces. el título de "Trabajador Avanzado" en la escuela muchas veces. Durante mis varios años como maestro de clase, presté gran atención al trabajo ideológico y político de los estudiantes, me adherí al principio de anteponer la educación moral y logré ciertos resultados. La clase que representé alguna vez fue calificada como la "Clase Avanzada" de. Universidad de Zhejiang y yo también fuimos elogiados muchas veces.

4. Estudiar mucho, investigar mucho, trabajar duro y esforzarme por crear buenos resultados. Desde que me convertí en profesor, siempre he sido estricto conmigo mismo y he logrado ciertos resultados en la enseñanza, la educación y otros trabajos. Por supuesto, todavía tengo deficiencias de un tipo u otro. Las principales manifestaciones son que la primera es que no tengo suficiente espíritu para soportar las dificultades, la segunda es que no tengo suficiente iniciativa en el trabajo y la tercera. es que mi capacidad empresarial necesita mejorar aún más. En el trabajo futuro, usaré mis fortalezas y evitaré las debilidades, estudiaré mucho, mejoraré continuamente, trabajaré duro, lograré mejores resultados y estaré a la altura del glorioso título de maestro.

Lo recomiendo mucho