¿Cuál es la puntuación media en traducción al inglés para el examen de acceso al posgrado?

Inglés II incluye másteres profesionales, administración de empresas, administración pública, contabilidad, gestión turística, biblioteca e información, gestión de ingeniería y auditoría. En concreto, se refleja principalmente en el folleto de admisiones del colegio.

Es difícil obtener una puntuación de 70 en el segundo examen de inglés, pero siempre que revises y estudies inglés con atención, definitivamente obtendrás esta puntuación. El nivel de inglés 2 es más fácil que el nivel de inglés 1. Una puntuación de 70 en el nivel de inglés 2 está por encima del promedio. Tienes que alcanzar una puntuación de 75 a 80 en el nivel de inglés 2 para tener cierta ventaja. Para estudiar inglés para el examen de ingreso a posgrado, los candidatos deben tener confianza en sí mismos. Con una puntuación superior a 70, no importa qué especialidad desees cursar, es muy probable que seas admitido.

Cosas a tener en cuenta al realizar exámenes de acceso a posgrado en inglés

Cuenta los puntos clave. No es exagerado decir que los exámenes de inglés de exámenes de ingreso de posgrado anteriores son el activo más valioso que los estudiantes pueden revisar. A lo largo de los años, decenas de expertos han trabajado arduamente para redactar las preguntas reales del examen. Desde el establecimiento de puntos de prueba hasta la selección de capítulos, todo ha sido pensado y verificado repetidamente, y refleja de manera más directa y verdadera la intención del autor de la pregunta. Estos no se simulan mediante preguntas de simulación. Por lo tanto, las verdaderas preguntas del examen son los "secretos de las artes marciales" que los estudiantes no pueden dejar de lado al repasar.

Memoria de palabras. Los ejercicios de comprensión, digestión y lectura deben realizarse de principio a fin y pueden ser asistidos por herramientas como un software de memoria de palabras. Para los exámenes de ingreso de posgrado, simplemente use la función taquigráfica para conquistar palabras rápidamente. Vale la pena mencionar que incluso en la etapa de ataque sorpresa a elementos individuales, uno no puede perder de vista al otro. Para combinar palabras con lectura, no se puede caminar sobre una pierna.