¿Existe alguna buena forma de respaldar?
1. Método de resumen
Al recitar un artículo (párrafo), primero debe leerlo y pensar claramente en lo que explica principalmente el artículo y la estructura del artículo. Qué, y escribe un resumen del artículo, tenlo en cuenta. Sobre esta base, lea el artículo repetidamente y luego utilice el resumen como pista para recordar el contenido del artículo y comprobar el efecto memoria. La mayor ventaja del método abstracto es la claridad, que evita la confusión durante la memoria y el recuerdo, haciendo que la memoria sea más fuerte, más fácil, más clara y más precisa.
2. Método de segmentación
Algunos artículos son demasiado largos y es difícil dejar alguna impresión después de leerlos una y otra vez. Si el artículo está dividido en varios párrafos pequeños, memorice primero los párrafos pequeños y luego conéctelos al artículo. Avance por etapas, simplifique lo complejo y mejore la confianza en su memoria, para que pueda completar la tarea de la memoria de manera fácil y feliz.
3. Método de seguimiento
Al recitar ensayos de viaje, es mejor comprender primero la ruta de viaje, aprovechar los cambios en los destinos turísticos y recitarlos junto con el paradero de los turistas. . El método de seguimiento tiene pistas claras y facilita recordar el contenido del artículo de forma precisa y completa.
4. Métodos de lectura
Recitar cuentos, novelas, etc. Se puede repetir por rol. Este método se puede realizar en grupos o individualmente. El método de recitación hace que la recitación aburrida sea animada e interesante, lo que contribuye a dejar una impresión profunda.
5. Método de copia
En el proceso de memorización, a menudo es mejor leerlo tres veces que copiarlo una vez. Para mejorar el efecto memoria, lo mejor es copiar mientras se lee, movilizando plenamente el entusiasmo del cerebro, ojos, manos, boca y oídos. Vale la pena señalar que al copiar, primero debe leer algunas palabras y luego hacer todo lo posible para copiarlas mientras las recuerda. Si es fácil de recordar, lea más palabras.