Discutir las características funcionales y los problemas de atención en la red del área metropolitana de educación: Red del área metropolitana de educación de Yongkang
[Palabras clave] Recursos educativos basados en la información de gestión de la red del área metropolitana educativa Con la profundización de la reforma educativa y docente y el desarrollo de la tecnología de la información, se construye la red del área metropolitana de educación de banda ancha, tomando como entrada la informatización educativa. punto para realizar la enseñanza Compartir recursos e integrar múltiples medios para promover de manera integral la modernización de la educación y promover el desarrollo de la educación en la ciudad son las principales prioridades del trabajo educativo actual.
1. Características funcionales de la red educativa del área metropolitana
1. Favorece la realización de la plena compartición de los recursos educativos regionales. El sitio web del Centro de Educación publica de manera oportuna y oportuna información relacionada con la educación nacional, provincial, de la ciudad de Weifang y local para todas las escuelas primarias y secundarias. Las escuelas, los maestros, los estudiantes y los padres pueden obtener información sobre educación navegando por el sitio web del centro de esta escuela. Se han agregado enlaces a otros sitios web relacionados con la educación en todo el país a la página de inicio del sitio web del centro para que los maestros y estudiantes puedan acceder fácilmente a estos sitios web para obtener la información que necesitan.
2. Favorece la realización de la informatización de la gestión del sistema educativo. Como centro de la oficina de la red educativa de la ciudad, el sitio web central gestiona de forma centralizada datos básicos sobre las escuelas, permite la carga, distribución y resumen oportunos de información y reduce los costos de gestión, operación y mantenimiento de las escuelas. Cada escuela recopila datos básicos sobre estudiantes, profesores y personal de manera oportuna, y el Comité de Educación obtiene la situación básica de la educación de la ciudad de manera oportuna consultando esta base de datos para tomar decisiones y realizar una planificación educativa más razonable.
3. Favorece la comunicación entre escuelas, profesores, alumnos y padres. Pueden comunicarse entre sí a través de tableros de anuncios electrónicos, correos electrónicos gratuitos, etc. proporcionados por el sitio web; las escuelas y los maestros pueden intercambiar experiencias de enseñanza para mejorar los estándares de enseñanza, los estudiantes y los maestros pueden resolver problemas o brindar tutoría individual a los estudiantes; métodos de aprendizaje y tutoría mutua, etc.
4. Es propicio para proporcionar a los estudiantes un buen ambiente para el aprendizaje en línea y mejorar la calidad integral y la alfabetización informacional de los estudiantes. Hoy en día, con el uso generalizado de Internet internacional, los estudiantes de primaria y secundaria necesitan tener la capacidad de obtener información y conocimientos de Internet para aprender. El aprendizaje en un entorno en línea puede brindar a los estudiantes libertad de tiempo y espacio, favorece el pleno desarrollo de la personalidad de los estudiantes y mejora en gran medida la calidad general de los estudiantes de primaria y secundaria.
2. Varias cuestiones a las que se debe prestar atención en la construcción actual de redes de áreas metropolitanas educativas
1 En la actualidad, la mayoría de las redes de áreas metropolitanas educativas construidas en varios lugares lo hacen. No se considera cómo coordinarse con la red del campus. Como resultado, la red no es fluida y existe una desconexión grave entre la estación central de la red del área metropolitana de educación y las aplicaciones de información de la escuela.
2. Dado que la red educativa actual del área metropolitana necesita utilizar software de múltiples fabricantes para satisfacer las necesidades, el aumento del software de aplicaciones independientes ha llevado a aplicaciones de software cada vez más complejas y los usuarios no pueden utilizar una entrada unificada. , obtiene información y datos de forma unificada y debe recordar muchos nombres de usuario y contraseñas, y recordar la ubicación de un lote de software de aplicación para poder utilizarlos. Estos han traído enormes dificultades a los usuarios.
Al mismo tiempo, varias aplicaciones de software bloquean sus propios datos en la "tumba de datos", lo que dificulta lograr un intercambio completo de datos incluso entre software proporcionado por el mismo fabricante de software. La serie resultante de problemas, como la entrada repetida de datos, el aumento de los costos de mantenimiento del usuario y la laboriosa generación de informes, han hecho que los sistemas de información educativa enfrenten muchas dificultades.
3. En la actualidad, el software de aplicación de un gran número de redes de áreas metropolitanas nacionales está muy por detrás del desarrollo de la tecnología.
4. En el proceso de construcción y uso de las redes educativas del área metropolitana, se pone demasiado énfasis en las funciones de gestión o divulgación de información, y se ignora la tarea central de todo el sistema educativo: la enseñanza.
Actualmente, el deseo de las escuelas por disponer de excelentes recursos educativos aumenta día a día. La situación actual de la construcción de recursos educativos es "la exageración está de moda y los productos son rudimentarios". En el pasado, los simples bancos de preguntas y software de gestión, así como los software cerrados que se utilizaban según las ideas fijas de los desarrolladores, ya no pueden satisfacer las necesidades de los profesores. Con el desarrollo continuo de la educación a distancia, los estudiantes se convertirán gradualmente en el cuerpo principal, brindarles una gran cantidad de recursos de aprendizaje en línea y proporcionar una plataforma de aprendizaje en línea ideal se convertirá en el foco del desarrollo futuro.
En resumen, la construcción de una red educativa del área metropolitana es un gran proyecto y algo nuevo. Debemos utilizar la tecnología de la información de manera racional y disfrutarla al máximo, y mejorar la calidad general de la educación. concepto de construcción de red, construimos una plataforma de red de área metropolitana de educación avanzada para realizar la interconexión de sistemas informáticos en la red y luego realizar el enlace con Internet internacional. Sobre la base de esta plataforma de software y hardware, desarrollamos es adecuada para los estudiantes avanzados de la escuela. y completar varios sistemas de información de gestión para llevar a cabo la gestión administrativa y de oficina de la escuela de manera más científica y conveniente, realizar la estandarización y automatización de la enseñanza y el trabajo de oficina, compartir recursos educativos y servir mejor a la escuela y a la comunidad.