Profesor del Colegio Técnico de Anshan

Durante décadas, la universidad ha perseguido el propósito educativo de “la educación primero, las habilidades primero, la honestidad y la confiabilidad, y esforzándose por ser de primera clase”. En 2004, obtuvo la certificación del sistema internacional de gestión de calidad ISO9001:2000:2000 y ahora se ha convertido en una base de capacitación integral que integra la previsión de la demanda ocupacional, la capacitación vocacional, la identificación de habilidades y los servicios de empleo en Anshan.

Anshan Technician College se centra en mejorar la calidad integral de los profesores y propone un modelo de funcionamiento escolar de "cinco sistemas dobles" De acuerdo con el principio de enseñar a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes, propone un modelo "modular". método de reforma docente "buffet". La facultad también ha emprendido investigaciones sobre el modelo de enseñanza "basado en las capacidades de los estudiantes" y otros proyectos del departamento nacional de trabajo, provinciales y municipales, y ha logrado resultados gratificantes. En los últimos dos años, Anshan Technician College ha logrado resultados gratificantes al participar en competencias nacionales, provinciales y municipales. En 2006, en el concurso profesional de profesores, estudiantes de tornos, instaladores y soldadores de escuelas secundarias vocacionales de la ciudad, el Colegio Técnico ganó el primer lugar en el concurso profesional docente-estudiante en agosto de 2006, dos profesores del colegio participaron en el "Superior; Concurso nacional de formación profesional secundaria "Education Society Cup" En el concurso de conferencias escolares, ganó el primer y segundo premio en el país, respectivamente. En el "Séptimo Concurso de Software Educativo de la Provincia de Liaoning" que finalizó recientemente, 12 profesores del Anshan Technician College ganaron premios y un profesor ganó el primer premio.