¿Cómo ajustar tu mentalidad después de reprobar el examen de ingreso a la universidad?

"Si quiero ir a una escuela prestigiosa, debo estar 60 puntos o más por delante del segundo mejor estudiante de la clase. Pero nunca he tenido este tipo de experiencia al competir con algunos de los mejores Estudiantes en mi último año de secundaria, ocupé el primer lugar tan pronto como lo vi. Una vez que estoy satisfecho, relajo mis esfuerzos. ¿Cómo debo enfrentar la brecha entre el segundo lugar en la hoja de puntuación y realmente compararme? "Creo que se trata más bien de comparar con el segundo lugar. ¿Por qué sólo puedo obtener el primer lugar?" Si los buenos compañeros se comunican más entre sí, podrán progresar juntos. ¿Acaso tus antiguos compañeros no obtuvieron buenos resultados en el examen? Además, si insistes en ser complaciente sólo por ser el número uno, y tus compañeros de clase sospechan y desconfían unos de otros, incluso si vas a una buena universidad, tu psicología y tu personalidad se degradarán. Un villano es peor que ser una persona con talentos mediocres pero con un carácter moral noble. Creo que el tercer año de la escuela secundaria incluye la relectura, que debería centrarse más en comprender los puntos poco claros y obtener una comprensión general de múltiples sistemas de conocimiento. En realidad, esto es lo mismo que el examen de ingreso a la escuela secundaria. Si lo sabes todo, excepto chino, composición en inglés y algunas lecturas en inglés difíciles de entender, obtendrás 660 o más sin ningún problema. La razón por la que se dijo antes que algunas cosas son difíciles de entender es porque hay muchos factores subjetivos. Las diferentes composiciones tendrán diferentes preferencias de los maestros. Sin embargo, las composiciones realmente buenas obtendrán altas calificaciones, pero qué escritor famoso puede garantizar que todos sus artículos. ¿Son precisas cada palabra? Con respecto a las preguntas en inglés, los resultados de algunos exámenes son realmente extraños. Tal vez tu habilidad en inglés sea muy buena, pero es posible que no obtengas puntajes altos en el examen de ingreso a la universidad. Pero todo lo que podemos hacer es mejorar nuestro dominio del inglés y responder más preguntas del examen de ingreso a la universidad de manera específica. El resto sólo puede depender de la voluntad de Dios.

Pero no hay nada que decir sobre matemáticas y ciencias (¿eres estudiante de ciencias? Si eres estudiante de artes liberales, creo que lo dije en vano, pero las matemáticas son aplicables. No hay nada subjetivo). Factores para decir. ¿Cuál es el resultado? Algunos, el proceso físico debería ser el que es. No dirás que mis ideas y cálculos son correctos, pero no me des puntos (por supuesto, el proceso debe estar ahí). Naturalmente, lo sabrás después de que lo hayas hecho mucho. He practicado durante un año y creo que tendrás experiencia), por lo que no es difícil obtener 140-145 en ciencias y matemáticas y 270-280 en ciencias integrales. Por otro lado, es fácil perder puntos, especialmente en las preguntas simples, porque básicamente nadie sabe cómo responder las preguntas difíciles (como las últimas preguntas de la última pregunta de matemáticas), pero esas preguntas no representan más de 5% -10% de la puntuación, por lo que esto se puede captar, siempre que haya una base sólida, un cálculo cuidadoso y una mentalidad moderadamente nerviosa.

En realidad, no estoy del todo de acuerdo con algunas de sus afirmaciones. ¿Por qué los estudiantes de las “escuelas de base” son necesariamente mediocres? ¿Tienen necesariamente éxito los estudiantes de las llamadas escuelas prestigiosas? Todavía queda un largo camino por recorrer. Y para decirlo sin rodeos, las escuelas que mencionó, incluidas la Universidad de Zhejiang y la Universidad de Wuhan, no tienen calificaciones suficientes a los ojos de nuestros estudiantes para ser consideradas nuevamente. De lo contrario, deberíamos postularnos para la Universidad de Pekín, la Universidad de Tsinghua, etc. reprobar e ir a la Universidad Tecnológica de Beijing, etc., y luego postularlos como nuestra segunda opción (parece que su segunda opción solo admite a aquellos que reprobaron el examen de Beiqing). También tomé el examen de ingreso a la universidad este año. Tal vez estaba nervioso y no me fue bien en el examen. Mi calificación fue la más baja en mis tres años de escuela secundaria. Nuestra escuela tiene la característica de que todos son muy capaces de simular, especialmente el segundo y tercer toque (la dificultad de nuestras tres simulaciones es similar), la clasificación cambiará mucho. Los 20 primeros casi nunca serán los mismos y los 50 primeros. También tendrá casi la mitad de los cambios. Al final me matriculé en la Universidad de Ciencia y Tecnología de Pekín, que no era lo que más quería estudiar. Además, sentí que sería vergonzoso decírselo a mis compañeros en ese momento, y también pensé en repetir el curso. . Pero el profesor no lo sugirió, diciendo que repetir el curso tenía poca importancia. ¿Qué debería hacer si mis calificaciones eran las mismas que antes o incluso empeoraban? Uno de mis compañeros de clase, 652, no fue a la Universidad de Tsinghua para repetir sus estudios. ¿Crees que fue por su problema de capacidad? Quizás sea una cuestión de mentalidad y suerte. Debido a que la clase de 2009 en Beijing es el último libro de texto antiguo y no habrá posibilidad de repetirlo después de una importante reforma curricular, parece que habrá muchos estudiantes repetidores este año y la presión sobre la clase de 2009 aumentará. ser aún mayor. El estrés existe en todas partes, pero debes aprender a descomprimirte cuando estás bajo alta presión y a aumentar la presión cuando no la hay. Hay muchos estudiantes que obtuvieron buenos resultados en el examen de ingreso a la universidad, pero cuando llegan a la universidad, se sienten como si fueran liberados de una prisión y comienzan a darse el gusto, jugar en lugar de estudiar. También hay muchos en los llamados prestigiosos. escuelas. Si puedes mantener el hábito y la actitud del aprendizaje permanente, será igual en todas partes y no tendrás que repetirlo.

En cuanto a "¿Es suficiente seguir al maestro? ¿Me permitirá ir a una escuela prestigiosa? Me gustaría decir que no basta con seguir al maestro, sino que también". Depende de la situación. Si a tu profesor le encanta repartir trabajos y dejar preguntas, entonces no es necesario que encuentres las preguntas tú mismo.

Si nuestra escuela no deja muchas preguntas, y si no las encuentras tú mismo, no podrás practicar lo suficiente (a partir del próximo semestre, debes asegurar al menos dos preguntas por semana para matemáticas, una para ciencias, y dos o tres veces para inglés), entonces debes encontrarlos tú mismo. Afortunadamente, hay "Cinco Tres", "Lista de conocimientos", "Tianli 38", etc., que son muy populares entre los compañeros de clase. este es el resultado del intercambio. Además, por muy fuerte y experimentado que sea un profesor, ¿quién puede garantizar que todos sus alumnos irán a escuelas prestigiosas? Los que se atrevan a decirlo deben estar fanfarroneando, y los que son capaces no deben atreverse a decirlo, así no estás protegido.