Un estudiante chino conmocionado y talentoso que estudiaba en la Universidad de Toronto se suicidó

Sí. Se entiende que Yang Zhihui es un estudiante de último año que está a punto de graduarse del Programa de Especialista en Farmacología y Toxicología de la Universidad de Toronto.

Se graduó en el Departamento Internacional de la Escuela Secundaria de Shanghai en 2013 y recibió una beca para ingresar a la Universidad de Toronto ese mismo año.

Tiene un excelente rendimiento académico, con un promedio de 3.96 (sobre 4 puntos). Originalmente iba a graduarse en el año 2017.

Desde la inscripción hasta marzo de este año, Yang Zhihui*** ganó siete becas y honores a nivel escolar y departamental.

Un estudiante con un excelente rendimiento académico se suicidó repentinamente en vísperas de graduarse. Cuando estudias en el extranjero, tienes que graduarte en una escuela prestigiosa, entonces, ¿por qué no puedes pensar en suicidarte?

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La presión del trabajo escolar, la vida, las emociones , y la interacción social; estar en un país extranjero sin nadie con quien hablar puede ser la razón.

Se entiende que hay 8.000 estudiantes chinos en la Universidad de Toronto. No son pocos los casos de estudiantes internacionales que se suicidan en Canadá; es difícil para las personas que no lo han experimentado comprender las dificultades que conlleva estudiar en el extranjero.

El vicepresidente de la Unión de Estudiantes de la Universidad de Toronto afirmó en una entrevista con los medios que la mitad de sus amigos y compañeros se sienten deprimidos y solos. La ansiedad es común:

Había una niña en su tercer año que tomó pastillas para dormir e intentó suicidarse hace unos nueve meses porque tenía dificultades para estudiar y se sentía sola. Afortunadamente, antes de suicidarse, publicó un mensaje en WeChat Moments para despedirse de sus amigos, y alguien la vio a tiempo y corrió a su casa para salvarle la vida.

Muchos estudiantes chinos vienen solos a Canadá, no están acostumbrados a la comida y la cultura y se sienten muy solos.

Debido al mal inglés y a las diferencias culturales, no sé cómo pedir ayuda cuando tengo problemas en mis estudios. No había nadie que los ayudara y no sabían a quién pedir ayuda. No querer preocupar a tus padres, informar buenas noticias pero no malas y enterrar tus emociones en lo más profundo de tu corazón conducirá a varios problemas psicológicos a largo plazo.

La mayoría de los estudiantes tendrán problemas en su primer año de universidad. Algunos mejorarán gradualmente después de integrarse al entorno, pero otros seguirán teniendo problemas en su tercer o cuarto año.

Los estudiantes con buen rendimiento académico son más propensos a sufrir ansiedad y depresión porque se exigen mucho a sí mismos y se presionan mucho. Los padres chinos a menudo presionan demasiado a sus hijos e ignoran sus necesidades emocionales.

Y entre los estudiantes que tienen tendencias suicidas, hay más niñas, pero más niños realmente se suicidan. Porque es más probable que las niñas hablen de sus problemas y busquen ayuda, pero los niños tienen dificultades para expresar su vulnerabilidad y son propensos al suicidio.

Problemas psicológicos de los estudiantes más jóvenes

Además de los estudiantes universitarios, muchos niños estudian en el extranjero lejos de sus padres a una edad temprana. Las diferencias culturales y de idioma pueden provocar fácilmente estrés mental. y varios problemas psicológicos:

Según el informe de "Los Angeles Times", antes de venir a los Estados Unidos para asistir a la escuela secundaria, Yuhan Yang (transliteración) deseaba dejar su vida en China inmediatamente, porque en. Estudió China todo el día.

Sin embargo, cuando Yang Yuhan ingresó a la escuela secundaria católica privada de Pomona, lloró mucho en los primeros días. Sus notas fueron buenas, pero no fue hasta que fue a prisión que realmente aprendió las "lecciones" americanas.

Escribió desde la prisión de mujeres de Pomona, California,

Hace dos años, Yang Yuhan y otros dos estudiantes chinos fueron arrestados por intimidar a otra estudiante de secundaria china. Ella fue arrestada y acusada de. múltiples delitos graves, entre ellos tortura, secuestro y agresión.

Según la declaración de la víctima, Yang Yuhan y otras tres personas la llevaron a un parque en Rowland Heights, la desnudaron y la quemaron con colillas de cigarrillos. La causa del incidente fue simplemente una factura impaga del restaurante.

Yang Yuhan tiene ahora 19 años y todavía le quedan 9 años de prisión. Dijo que no quería poner excusas por su comportamiento.

Pero dijo que estar sola en Estados Unidos la puso en una mentalidad extraña.

Sintió que era impulsiva y estúpida en ese momento: "Nunca volveré a hacer algo así".

La globalización y la rápida riqueza han llevado a cada vez más familias chinas a optar por separar la educación y la familia.

Los padres generalmente tienen la mentalidad de “puedo hacer cualquier cosa y sacrificarlo todo por ti”, incluso si tienen que estar separados de sus hijos.

Cada año, muchos estudiantes chinos como Yang Yuhan vienen a Estados Unidos, soñando con un futuro que China no puede ofrecerles.

Muchos de ellos odian el sistema educativo chino. Hay 9 millones de estudiantes en China que compiten por 7 millones de plazas de admisión universitaria cada año, por lo que cada año alrededor de 1 millón de estudiantes que no aprueban el examen vienen a estudiar al extranjero.

En 2015, 300.000 de estos estudiantes llegaron a Estados Unidos. En los últimos 10 años, el número de estudiantes chinos en las escuelas secundarias estadounidenses ha aumentado drásticamente de 1.200 a 52.000.

Entre estos "niños paracaídas" (Parachute) sin sus padres, la mayoría de los jóvenes estudiantes internacionales se quedan con conocidos, amigos o extraños en Estados Unidos encontrados a través de Internet, pagando unos 1.000 dólares al mes.

Han generado una enorme industria de tutelas no regulada, donde la seguridad y la salud de los estudiantes depende en gran medida de las buenas intenciones de las familias anfitrionas.

El profesor Song, que está realizando una investigación sobre temas relacionados, dijo que cuando estaban lejos de su hogar y cultura familiares antes de ser menores de edad, estos niños paracaídas se volvían cada vez más cerrados de mente, ansiosos y deprimidos. y más agresivos. Algunos también desarrollaron tendencias suicidas.

Las familias anfitrionas y las escuelas difícilmente sustituyen el tipo de apoyo que la familia de un niño puede brindar, dicen los profesores. Además, la calidad de las familias anfitrionas varía mucho y los padres no tienen forma de identificarlas.

Hsu, un estudiante internacional de 17 años, decidió venir solo a Estados Unidos. Su padre, ejecutivo de una empresa de comunicaciones, le aconsejó ir a Estados Unidos.

Hasta ahora, su nueva vida en Estados Unidos se centra únicamente en la escuela, el baloncesto y los juegos de ordenador. Una vez alguien le gritó, diciéndole que "regrese a su país".

Ahora se aloja en la casa del Sr. Zhou, que también es chino. El Sr. Zhou y él son aldeanos, ambos de Shenzhen. El Sr. Zhou dijo que después de publicar un anuncio de alojamiento, los padres de niños de 6 años incluso llamaron para preguntar.

Es seguro enviarlo al extranjero a una edad tan temprana. . .

El Sr. Zhou, que tiene hijos, expresó su preocupación porque muchos padres carecen de una comprensión total del entorno al que entrarán sus hijos. La mayoría de las familias chinas eligen las escuelas y las casas de familia de sus hijos a través de intermediarios.

Dijo: "No saben si la escuela es buena o mala, y no saben si la familia anfitriona es buena o mala, pero otras familias lo hacen, así que simplemente lo hacen". . Esto es realmente descuidado."