¿Qué tal la Escuela de Gestión de Turismo Extranjero de Liaoning?
El sistema de acciones innova el sistema de gestión escolar y el empleo a tiempo completo activa el mecanismo de gestión. Los 1.400 profesores y estudiantes adoptan el lema de la escuela "lealtad y eficiencia" y aplican una gestión semimilitar para todo el personal.
El director Gao Guoshu es un educador destacado en mi país, un individuo avanzado a nivel nacional en "Tres Educación", un maestro de grado especial y un experto que disfruta de subsidios especiales del Consejo de Estado. Los trabajadores sociales a tiempo parcial incluyen al director ejecutivo de la Asociación de Educación Privada de Liaoning, director de la Asociación de Divisas de Liaoning, director de la Asociación China de Empresarios de Ciencia y Tecnología, investigador de la Asociación de Investigación de la Organización Industrial Internacional de China, consultor educativo de la Estación Nacional de Radiodifusión de China, investigador de Asociación de Investigación de las Condiciones Nacionales de China, etc. Alojó y participó en 6 proyectos de investigación científica nacionales, provinciales y municipales. Publicó "Asesoramiento psicológico y expedientes psicológicos para estudiantes de secundaria", "Estándares de enseñanza", "Investigación sobre la eficacia de la educación moral" e "Industria de la educación vocacional" en "Revista de Psicología", "Foro de educación vocacional", "Nueva formación vocacional". Education" y "Economic Herald". Hay más de 20 artículos, entre ellos "Investigación sobre la industrialización y el funcionamiento de la industrialización de la educación profesional". Ampliar el espacio vital de la educación profesional se ha incluido en muchas publicaciones y sitios web nacionales y extranjeros.
Para adaptarse a la demanda del mercado, la escuela ha abierto 7 carreras: servicio de aviación, guía turístico, inglés de negocios, servicio y gestión de turismo, cocina, negocios internacionales, informática y aplicaciones, proporcionando estudiantes para aerolíneas, agencias de viajes y hoteles estrella relacionados con el extranjero. Ha capacitado y transportado a una gran cantidad de personal de servicios de aviación, guías turísticos, servicios turísticos y talentos de gestión. Implementa una política de escolarización abierta y puede inscribir cursos universitarios nacionales y extranjeros en la escuela, y puede administrar escuelas conjuntamente con el Toronto College of Business and Hospitality y universidades nacionales. Ah citó a Estados Unidos; retirar materiales didácticos, absorber y asignar de manera óptima recursos educativos y construir un puente que conecte la educación secundaria. Las instalaciones de enseñanza son completas y avanzadas e incluyen una sala de ordenadores en red de gran capacidad, una sala de idiomas, una cabina de avión simulada "737", un restaurante estándar simulado, habitaciones para huéspedes, una sala física, una sala de cocina y pastelería, una moderna biblioteca de gestión y una sala multifuncional. para profesores y estudiantes, etc.
La escuela presenta la ideología rectora de la enseñanza de "interacción entre profesores y estudiantes, sentando una base sólida, fortaleciendo las habilidades y destacando las lenguas extranjeras". La impartición de cursos culturales es sólida y sistemática, los profesores de cursos profesionales tienen características propias y se integran la enseñanza presencial y los ejercicios prácticos. Al introducir un mecanismo de competencia, enfatizar la evaluación sistemática e implementar un sistema de créditos, la escuela ha creado una atmósfera de enseñanza rigurosa y aprendizaje diligente. El personal docente adopta un sistema de nombramiento de tiempo completo y cuenta con un grupo de profesores y profesores titulares de grado especial y senior reconocidos en la provincia que son rigurosos y conocedores. Cada año, se contratan de 4 a 6 profesores extranjeros para enseñar. base a largo plazo. Todos los profesores y el personal se adhieren al alto sentido de responsabilidad de "nadie no está dedicado y nadie no hace lo mejor que puede", innovan el sistema de gestión escolar y el mecanismo de gestión, profundizan la reforma docente, se esfuerzan por cultivar "calificados y útiles". talentos turísticos que satisfacen las necesidades de la sociedad y mejoran la gestión de la educación moral de la escuela. El sistema implementa una gestión semimilitar del "orden de vida, requisitos de actividad y disciplina de estudio", basada en la iluminación de los estudiantes, el embellecimiento del lenguaje, la corrección de comportamientos y el perfeccionamiento. habilidades de supervivencia. "Aprende a ser un ser humano, aprende a aprender y aprende a vivir" es la guía ideológica y el código de conducta para los estudiantes. En base a esto, el espíritu escolar de emprendedor, sano, civilizado, unido y amigable está en todas partes.
En los últimos años, la escuela ha ganado muchos honores sociales. En 2001, fue calificada como una de las "Diez mejores escuelas de Dalian". En 2002, fue designada como "Escuela famosa en la que confía la sociedad china" por el Departamento de Investigación Económica del Instituto de Investigación Económica y Social de China. En 2003, la Oficina de Educación Municipal de Dalian la nombró "Escuela secundaria técnica calificada". En 2004, fue calificada como escuela avanzada en términos de "aspecto escolar, apariencia escolar, espíritu escolar y disciplina escolar".