Después de que la maestra lo arrojó al suelo y lo golpeó con un taburete, el niño aprendió a comportarse violentamente. ¿Puede el jardín de infantes resolver el problema renunciando a la matrícula?
Un padre en Xi'an, provincia de Shaanxi, informó que la mandíbula de su hijo estaba herida y fue al hospital para que le dieran ocho puntos. El jardín de infantes inicialmente dijo que el niño se había caído solo, pero durante el examen médico. Durante el tratamiento, el jardín de infantes estaba muy nervioso y seguía pidiendo disculpas. Posteriormente, los padres fueron al jardín de infantes para revisar el sistema de monitoreo y descubrieron que el niño no se cayó solo, sino que fue arrojado al suelo por la maestra, quien también lo golpeó con un taburete.
La guardería quiso disculparse renunciando a las tasas de matrícula, pero los padres no aceptaron esta solución. La madre del niño dijo que el niño ya tenía una sombra psicológica y imitaba el proceso de golpiza del maestro en casa. Actualmente, los padres han llamado a la policía.
Hay muchas noticias similares: el jardín de infancia Rojo, Amarillo y Azul de Beijing estuvo expuesto a incidentes de abuso infantil. Los niños fueron apuñalados con agujas y sus maestros les dieron pastillas blancas desconocidas. Una maestra de jardín de infantes en Shanghai alimentó a la fuerza a un niño con mostaza y se negó a cambiarle el pañal. Una maestra de jardín de infantes en Fujian apuñaló a un niño con una aguja y luego fue encarcelada.
La edad de 6 años es un período importante para la formación de la personalidad humana, y los niños de 3 a 6 años pasan la mayor parte de su tiempo en el jardín de infantes. Las palabras y los hechos de los maestros tienen un impacto profundo y duradero. sobre su comportamiento. Al encontrarse con maestros tan irresponsables, los niños no solo sufrirán un trauma físico, sino también un trauma psicológico, que tal vez no puedan curarse cuando sean adultos. Deberíamos pensar en esto: ¿Por qué siguen ocurriendo incidentes de este tipo?
Actualmente nuestro país aún no ha incorporado la educación infantil al sistema educativo nacional. Las guarderías públicas están supervisadas por las autoridades educativas y la situación es mejor. Pero este no es el caso en los jardines de infancia privados. Básicamente, los jardines de infancia contratan profesores de forma independiente. El umbral de ingreso es bajo, la calidad de los profesores varía y muchas personas trabajan sin certificados. Para ahorrar costes, algunos operadores alquilan una casa y compran algunos juguetes a los niños para convertirla en una guardería. Si el utilitarismo es demasiado fuerte, no se puede garantizar la calidad.
Si analizamos las opciones de los estudiantes después del examen de ingreso a la universidad, encontraremos que muy pocos estudiantes con buenas habilidades académicas y alta calidad solicitan carreras de educación infantil, lo que también ha tenido un impacto potencial en la calidad. de jardines de infancia.
Al mismo tiempo, el problema de la escasez de profesores de educación infantil es muy grave. En las grandes ciudades, normalmente hay dos maestros y un asistente de cuidado infantil para atender a más de treinta niños, lo que significa que la proporción maestro-alumno es de aproximadamente 1:10. En las zonas rurales, hay muchas escuelas con una proporción de docentes por alumno de hasta 1:30. Esto pone a algunos profesores bajo demasiada presión y no pueden hacerse cargo de todos los estudiantes. A veces hay demasiadas cosas y están demasiado ocupados. Si algunos niños son traviesos, es posible que los profesores no puedan controlar bien sus emociones y se comporten en exceso.
La falta de recursos también deja a los padres con pocas opciones para proteger sus derechos. Este jardín de infancia es terrible, pero es posible que otro no sea mejor que este. En las grandes ciudades, es común que algunos padres hagan cola durante días y noches para inscribirse y enviar a sus hijos a una guardería mejor.
Esto nos dice que si queremos prevenir noticias similares, debemos abordarlas desde múltiples ángulos. Los departamentos pertinentes deben fortalecer la supervisión de los jardines de infancia privados y permitir que los jardines de infancia privados mejoren sus estándares de contratación de docentes. En el caso de los docentes que han dañado a niños pequeños, no podemos simplemente despedirlos. Deben ser considerados penalmente responsables. Esto puede servir como elemento disuasorio y hacer que más docentes comprendan la gravedad de este problema. Al mismo tiempo, también es necesario aumentar la inversión en educación infantil y establecer más jardines de infancia públicos.
Cuando los colegios y universidades educan y capacitan a estudiantes de educación infantil, deben tratar a cada niño con el amor como esencia. Los niños son inquietos por naturaleza y a veces pueden resultar un poco molestos. Un maestro calificado debe comprender las leyes del desarrollo físico y psicológico de las personas en la primera infancia, guiar científicamente la educación, aprender a controlar las emociones y no debe castigar a los niños desobedientes cuando son impulsivos.
La capacidad de expresión de los niños es limitada y, a veces, no saben cómo protegerse cuando son heridos, lo que envalentona a algunos profesores sin escrúpulos. Como padre, debe asumir seriamente la responsabilidad de proteger a sus hijos. No piense que si envía a sus hijos al jardín de infantes, la educación es responsabilidad de la otra parte y usted mismo puede proporcionar los materiales. Comuníquese más con sus hijos Cuando descubra que sus hijos se han vuelto demasiado sensibles o tímidos, debe estar atento.
Puede jugar con su hijo para relajar sus emociones. Durante este proceso, puede fingir que le hace preguntas relevantes de manera informal, comprender la situación de manera oportuna y protegerlo.
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